（熱）六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經(jīng)吟起。
大地包裹著一層晶毯子，枯黃枯黃的樹葉像潔白而又輕柔的雪花到處飛揚，風(fēng)一陣又一陣的從窗戶向我迎面襲來，好爽�。 蔽覐囊粔m不染的玻璃望去，一個五六歲的小孩和一個慈祥的中年婦女，大手牽著小手。小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容。笑的是那么甜，那么美。我不禁陷入沉思，心如炙熱的太陽溫暖著我干涸的.心靈，久久不能平靜，他們的身影漸漸離開我的視線。這才回過神來，他們已經(jīng)走向遙遠的東方，我仰望天空，夕陽紅的像害羞的小姑娘，一直伴隨著他們……
從而令我想到了——
那是一個大雨傾盆的下午，雨如萬條銀絲從天上飄下來，落下一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣急促的放學(xué)鈴從我耳邊響起。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，哎，忘了帶傘，我隱隱約約聽見一個”瘋”小子說：“我們待會兒下去玩水吧�！蔽倚南耄合掠炅耍€想淋個透心涼，這不是傻了吧唧的嗎？”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。
漸漸的，漸漸的……班上的同學(xué)一個兩個的走了，只剩下我了。教室靜的可怕，空氣似乎都凝固了，就連一個動作就能將這平靜擊破。唉！
時間一秒地劃過，雨水好像被催促似的，大了一陣。我按耐不住了，靈機一動，想了一個法子？沖回家。我大步流星的走向一樓，沖出去，走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息。
眼前一亮，一個熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中，回家了。
六年級的作文 篇2
記憶中，有那么一顆蜜，灑落在我歲月的長河中，散發(fā)著誘人的清香
慵懶的陽光灑下來，它是那樣飽滿，晶瑩，剔透，散發(fā)出金燦燦的光芒。經(jīng)歷過歲月年輪的洗禮，它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒，散發(fā)出誘人的清香，細細品味，濃縮為四個字：甜蜜味道，我想那甜蜜味道應(yīng)該是我的母親吧。
記憶中的甜蜜味道是被風(fēng)吹過的秋千，一個落葉繽紛的季節(jié)，傍晚，路過小花園，我駐足，自從年級的升高，飄蕩著歡聲笑語的花園就再也沒有我的身影，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我沒有興趣，也沒有閑心，微風(fēng)吹過，帶著一絲涼意，讓我不禁縮了縮身子，快步朝門口走去，我回頭看到那在風(fēng)中舞蹈的秋千，心中暖暖的、甜甜的.....
“抓緊了，一二三，一二三......”“哈哈......再高點兒，再高點兒......”我似乎看到了一個嬌小的身影坐在秋千上歡笑，旁邊身影臉上掛著慈祥的.笑容。
那是記憶中的甜蜜味道。
記憶中的甜蜜味道是一次次的包容，。兒時的我淘氣，莽撞，不是打碎這個，就是碰壞那個。有一次，我在家中玩皮球，皮球和我一樣不聽話，亂碰亂撞，像個無頭蒼蠅。一聲刺耳的瓷器的破碎聲讓我從混沌聲醒來，我坐在地上哇哇大哭，哭聲將媽媽引來，看在地上摔的粉碎的花瓶，她明白了，她只是微微一笑，用那雙溫暖的手撫摸著我的頭，那手暖暖的，我心中甜甜的，那是記憶中的甜蜜味道。
細細品味甜蜜的味道，不同的時期有不同的意義，但它總是甜的，總是散發(fā)著金燦燦的光芒，誘人的清香，值得我用一生去品味。
六年級的作文 篇3
是誰，在你學(xué)會說“媽媽”時欣喜不已？是誰，在你蹣跚學(xué)步的時候小心地在你身后守護？是誰，在責(zé)打你的時候打在手上，疼在心里？是她——母親。
從小，媽媽就把我捧在手心里呵護。媽媽十分愛笑，笑起來也十分美麗。我極少看到媽媽的眼淚，即使有，也很少�？赡谴�，媽媽的淚水，決堤了。
那天是星期六。下午，我上完雅樂，媽媽讓我自己坐公交車回家。而我呢？卻攥緊了手中的1元錢，興沖沖地跑到文具店買美工刀去了。
我挑了一把墨綠色的美工刀，滿足地向車站走去。剛走過路口，便看到27路公交車停在車站。于是，我奪路狂奔，想追上公交車，可是只踩到了濃濃的汽車尾氣。
在雅樂門口等車著實很累，那兒幾乎沒什么車，要很長時間才有一班。才等了一會兒，我就站不住了，便提起書包，大步地向家的方向走去。
一路上，我跑跑跳跳，嘴里還哼著一段段熟悉的旋律，殊不知半個小時已悄然而逝。當(dāng)我路過小區(qū)門口的車站時，竟意外地發(fā)現(xiàn)了媽媽。她穿著寬大的睡衣，頂著蓬亂的頭發(fā)，緊咬著嘴唇，眼神中流露出濃濃的不安、著急、害怕，雙手無力地扶著柱子，腳上只踩了一雙拖鞋，神情疲憊不堪。媽媽怎么了？發(fā)生了什么事？壞了，一定是我這么久不回去，等急了！還沒等我細想，媽媽就一個箭步?jīng)_過來，摟住我，淚水奪眶而去，一個勁兒地問：“怎么了？這么久不回來？你知道我有多擔(dān)心嗎……”說著，還拉過我左看右看。我不敢面對媽媽擔(dān)心的淚水，低低地垂著頭，輕輕地說：“我去……買美工刀了……”媽媽的淚水再次涌出，一言不發(fā)地帶我回到家。
家里。椅子上，媽媽緊緊地把我抱住，像是要把我揉進骨里似的。過了一會兒——那一會兒我覺得像過了幾個世紀(jì)一般——媽媽深吸了口氣，緩緩開口：“你去買刀，干嗎不事先和我說一聲？看你這么久不回來，我連鞋都沒換，穿著睡衣，丟下鍋鏟就來了。27路開過去，沒有你。371開過去，也沒有你。我想，再等等吧。387也開過去，可還是沒有你。有一輛特警車開過，我甚至想上去報警！我真的快要崩潰了，問遍了你同學(xué)的媽媽，才知道你去買刀�？少I刀需要這么久嗎？萬一你有什么意外，你叫我怎么承擔(dān)��！”媽媽早已泣不成聲。平靜了一下情緒，她又說道：“答應(yīng)我，以后別再這樣了，好嗎……”“好！”我說得很堅定，然后又拉過袖口擦拭著媽媽的眼淚。媽媽破涕為笑，也拍拍我的背：“好了，吃飯吧！”不一會兒，一桌佳肴呈現(xiàn)在我的眼前。
這一次，我再次明白了，母愛如海。這深沉的.母愛，令我深深地震驚了。
母愛是那諄諄的教誨，母愛是那一縷縷銀發(fā)，母愛是那杯熱騰騰的茶……母愛就是蕩漾在生活中的點點星光，包圍著我們，照亮前方的漫漫人生路。
六年級的作文 篇4
窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團圓。我們又來到了一年一度的正月十五元宵節(jié)。
我先來說一下元宵節(jié)的習(xí)俗吧！有哪些呢?有吃元宵、送花燈、猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺……有好多好玩的游戲呢！其中，我最喜歡的就是吃元宵了。
下面我就來說一說我吃元宵的`事，那天，我們家沒有買湯圓，買的是湯圓粉我們開始包湯圓，我第一次包湯圓我包了一個包子，我爸爸包了一個小三角，我和爸爸一起包了起來，我們包的一次比一次好，后來爸爸煮好了湯圓，我們把它吃的干干凈凈一口不剩。
我愛元宵節(jié)。
六年級的作文 篇5
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業(yè)，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的煩惱。可現(xiàn)在，我仿佛是被一只囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍天呀！
星期五晚上，我將在補習(xí)班寫作業(yè)到七點多�；氐郊依铮掖页赃^飯，聽英語后睡覺。第二天，本應(yīng)屬于我的.美好周末，卻如此忙碌。我要于八點半以前到校補習(xí)一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時候只放一天周末。但在這個周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現(xiàn)在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補習(xí)班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負(fù)以后，老師減的馬馬虎虎，可補習(xí)班和壞分?jǐn)?shù)壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習(xí)班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
六年級的作文 篇6
如果你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么，我會回答：那是大年三十晚上在姥姥家與表姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。
大年三十晚上，我與表姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由于五歲的妹妹不敢放鞭炮，所以她開始躲在姥姥家中窗戶前觀看我與表姐放鞭炮。我們買了各種各樣的'煙花爆竹，有“三角塔”、“照明燈”、“鉆石升天”……我與表姐先燃放了“照明燈”，它是圓柱形的，點燃引線，冒出火花，有一個圓球從里面飛出來，隨圓球爆炸產(chǎn)生小圓球，并發(fā)出劈里啪啦的聲音，我們非常開心。之后我燃放了“鉆石升天”，它是三角塔形狀，外表藍色。剛點燃引線，火苗就像一只小蟲，飛快的向鞭炮跑去。鞭炮一點燃就開始旋轉(zhuǎn)，并迅速地向天空飛去。它就像真正的鉆石一樣，我們非常驚奇，同時還拍手稱贊。
此后我們還燃放了其它各式各樣的鞭炮。我與表姐、妹妹在這個特殊的夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹，我們非�？鞓罚蚕Ｍ髂甑拇汗�(jié)還能開心地燃放讓我著迷的煙花爆竹。
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