六年級(jí)年的作文匯編【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，一張精致的瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再加上小巧玲瓏的鼻子，可愛極了。
她啊，為了彈琴都可以放棄其他的課余時(shí)間，只要是周末，你都會(huì)在琴室里找到她。記得有一次，我們約好周末出去爬上，當(dāng)我去找她時(shí)，卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室，我匆匆地跑到她身邊，只見她正專心致志地彈琴，閉著眼睛，仿佛陶醉在樂曲中，等她彈完了還沉浸在自己的世界里，根本沒發(fā)現(xiàn)我。我說話的時(shí)候她才發(fā)現(xiàn)，才知道自己因?yàn)樘兆砹送浳覀兊募s定了。
她雖然是“失約”的人，但我還是喜歡她。
還有一次，那是烏云密布的一天，教室里的我怎么也坐不住了，望著窗外的天空，雙手默默地祈禱著：“上帝�。”Ｓ游�！救救我！千萬不要下雨�！笨墒侵宦爭茁晲灷祝瑤椎篱W電，雨終于還是下了下來�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，平時(shí)放學(xué)鈴是我們解放的歌謠�？山裉�，它對(duì)我來說是暴風(fēng)雨的`怒吼，我極不情愿的走出教室，焦急地望著那傾盆大雨，卻不知如何是好！
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“我們一起回家吧�！彼⑿Φ貙�(duì)我說。我像是得到了救命稻草，拉著她走出了學(xué)校大門。到她家附近時(shí)，我感激地對(duì)她說：“你走吧，這里離我家也很近了，我走屋檐下就可以了�！彼齾s對(duì)我說：“傘給你，反正我都到家了。”說時(shí)遲那時(shí)快，只見她一轉(zhuǎn)身，快速地穿梭在雨中。頓時(shí)，我的心中暖暖的，像有一股暖流涌入心頭。
這就是我最要好的小伙伴——陳中婷。
小作者通過兩件事突出小伙伴的愛好和樂于助人，詳略得當(dāng)。語言生動(dòng)有趣，老師真羨慕你有這樣一個(gè)好伙伴。
六年級(jí)年的作文 篇2
找春天冬爺爺走啦，春姑娘邁著輕盈的步子走來啦。哦，她把春天送到啦我們身邊。小草發(fā)出啦嫩嫩的黃色小芽兒，柳樹擺動(dòng)著隨風(fēng)飄動(dòng)的長長的枝條，迎春花展開啦嫩黃色的笑臉，連小朋友也脫下啦厚厚的棉衣……
你瞧，遠(yuǎn)方的大山已經(jīng)丟掉黃披風(fēng)，穿上啦綠草裙在翩翩起舞呢！果園里，粉紅的桃花、雪白的'梨花……一叢叢，一簇簇，嬌艷怡人，芳香撲鼻。忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著飛來飛去。小河里的冰化啦，河水嘩啦啦地流淌遠(yuǎn)方，天空不時(shí)傳來“嘎嘎”的鳴叫聲，哦，是南遷的大雁回來啦。
大草原上一片生機(jī)勃勃。牛兒、羊兒、馬兒在悠閑地享受著鮮嫩的“美味佳肴”。牧馬人敞開歌喉，高亢嘹亮的歌聲回蕩在大草原的上空。冬眠的小動(dòng)物悄悄地鉆出來啦，睜大好奇的眼睛，伸伸懶洋洋的腰身，加入到這個(gè)屬于他們自己的快樂大本營……
春姑娘足跡遍及山山水水，啊，春天被我找到啦，她無處不在，她走到哪兒，哪兒就變得春意盎然。哦，春天就在我們的身邊，春天就在我們的心中。
六年級(jí)年的作文 篇3
嗨，大家好，我是一個(gè)蘋果，我現(xiàn)在正在一個(gè)水果攤上，這個(gè)賣水果的老板心可黑著呢，他給顧客稱的水果，不是缺斤少兩，就是把別人不買的東西稱給顧客，我一直在想：這個(gè)老板真壞呀，我要是人就好了。
今天，來了一位小姑娘，這位小姑娘買了一斤蘋果，我也不辛被裝進(jìn)了塑料袋。到小女孩家后，小姑娘的`媽媽拿起我就洗，我一想能在水中泡澡了，于是我唱這歌在水盆里洗澡，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”歌還沒唱完，小姑娘的母親就把蘋果往嘴邊放，我趕緊從小姑娘的手心里想逃，沒想到?jīng)]逃掉。
剩下的事情大家應(yīng)該都知道了吧，就是：“我（蘋果）被吃了”。
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