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（熱門）六年級(jí)的作文300字10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”這是宋代詩(shī)人王安石的《梅花》。
冬日，大雪紛飛，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑落下來，大地被茫茫白雪覆蓋，一片銀裝素裹。此時(shí)，動(dòng)物已經(jīng)沉睡，樹木光禿禿的，都在等待春天明媚的陽(yáng)光，但卻有一種花在墻角邊綻放著，像雪一樣潔白。它就是“花中四君子”、“歲寒三友”之一的梅花！
寒冷的冬天凍死了梅花樹的葉子，但凍不死頑強(qiáng)的梅花，越是寒冷，梅花開得越盛。梅花有粉紅、淡黃、純白等多種顏色，紅如霞，白似雪，稀疏地點(diǎn)綴在曲斜的枝干上。寒風(fēng)吹過，小花朵像美麗的小仙女在光禿禿的枝頭跳舞，跟飄落的雪花說著悄悄話，還散發(fā)出陣陣香味，清逸幽雅，沁人心脾。
因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒、抗擊風(fēng)雪、勇于搏擊的.可貴精神，才使得自己在嚴(yán)寒的冬日綻放出最美的光彩，所以，古代文人墨客留下不少吟詠梅花的詩(shī)句，“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”的那份從容，更體現(xiàn)出它獨(dú)特的美。
沒有牡丹那么艷麗榮華，沒有荷花那么圣潔高雅，也沒有菊花那么異彩紛呈，梅花卻有著頑強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)，我喜歡你，凌寒傲雪的梅花！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的姥姥是非常愛打扮的，每次姥姥出門逛街前都把自己收拾得漂漂亮亮的，都得在鏡子前捯飭半小時(shí)，先是做面膜，然后認(rèn)認(rèn)真真地畫眉毛和涂口紅，最后再去衣柜里找一個(gè)最漂亮的衣服。姥姥是經(jīng)常在衣柜翻找半天，換了一件又一件，要是沒找到合適的衣服，就抱怨說，“哎，衣服穿著都不好看了，看來又該買新衣服了�！�
在我的眼里，姥姥不僅愛美，廚藝也是超棒的。姥姥最拿手的菜就是紅燒肉。因?yàn)槲易钕矚g吃，所以每次去姥姥家，都會(huì)給我做紅燒肉。姥姥煮的紅燒肉，味道真是棒極了，配上晶瑩剔透的`米飯，真可謂是人間美味，在我心里最厲害的廚神就是我的姥姥了。
周圍的爺爺奶奶們都說姥姥是上得廳堂下得廚房的賢惠老太太，姥姥并不喜歡人家這么夸她，她？就會(huì)反駁大家：“我還沒老，怎么就成老太太了？”
作為姥姥的貼心小棉襖，我總是最懂姥姥，“就是，您才不老呢，怎么能說您是一個(gè)老太太呢？應(yīng)該是一個(gè)年輕的小老太太才對(duì)！”
“哈哈哈哈�！蔽液屠牙讯夹α�。
這就是我可愛的姥姥！
六年級(jí)的作文300字 篇3
暑假過得真快啊，又開學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見面了，坐在教室里上課，總是會(huì)想起暑假的生活，說真的，還是真懷念我的暑假生活��！
來給大家講一件暑假里讓我最難忘的`一件事吧。
那是在一個(gè)上午，我早上正在睡懶覺，就被媽媽叫起來，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了，說起來真沒面子，沒辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
我們剛走到小區(qū)門口，就看到一個(gè)老爺爺?shù)乖诹四抢铮蠹覈艘蝗�，可是誰(shuí)也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說不要亂來，誰(shuí)知道是真是假，大家也紛紛說，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽他們這么一說，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過來，二話不說，把老爺爺扶了起來，就看到老爺爺滿臉是血，這個(gè)小伙子趕快掏出手機(jī)打了120，一會(huì)急救車到了，小伙子扶著老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問我，你怎么了，我反問，大家是怎么了？爸爸什么也沒說。
雖然暑假已經(jīng)過去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的腦海中，這個(gè)暑假，讓我成長(zhǎng)了許多。
六年級(jí)的作文300字 篇4
二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩，她的愿望會(huì)是什么呢？當(dāng)她賣不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節(jié)，嘉佳都在吃著美味的`烤鴨、豐盛的菜肴時(shí)，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無助地看著路人。小女孩冷地受不了了，她便點(diǎn)亮了第一根火柴，說：“我想要吃東西。”在耀眼的火光下，出現(xiàn)了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著一大條魚，還調(diào)皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點(diǎn)著了第二根火柴，那一桌大餐又出現(xiàn)了，那只小貓現(xiàn)在在桌子上跳來蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個(gè)空，因?yàn)槟潜緛砭褪撬胂蟮�。她還有很多愿望，但還沒實(shí)現(xiàn)，就走了。
在四川發(fā)生地震后，全國(guó)人民都行動(dòng)起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛，他的眼里卻透露著堅(jiān)強(qiáng)。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來，不要被地震壓垮。相信我們一定會(huì)把我們的家園重建起來的！”
愿望，有時(shí)它是美好的祝愿，有時(shí)它是自己的渴望。只要你跟著它上路，你就會(huì)成功。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽是一個(gè)慈祥而善良的人，雖然已經(jīng)三十多歲了，但是一點(diǎn)也不老，只是頭上長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)。
一天放學(xué)了，天討厭地下起雨來了，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我還在教室里，等人來接我，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然聽見有人在叫我的名字，我透過玻璃窗，原來是媽媽站在雨地里。我的眼睛濕潤(rùn)了……
媽媽有時(shí)候也很小氣，有一次，我只想著快點(diǎn)吃完飯去看電視，桌子上撒了幾粒米飯，媽媽就把我叫了回來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，你沒有學(xué)過《憫夫》這首詩(shī)嗎？“鋤禾日當(dāng)午，……”我趕緊說知道了，然后我把這幾粒米飯夾了起來。
我的媽媽有時(shí)候也很大方，有一次，在新華書店里，看見了一本裝飾精美的.腦筋急轉(zhuǎn)彎，一看價(jià)錢，太貴了，媽媽一定不會(huì)幫我買的，媽媽走過來好像看透了我的心思說：“只要是你喜歡的書，我都會(huì)給你買�！�
我很愛我的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇6
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的`老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂，用快樂的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
看到畫板上的那一張張生動(dòng)演講圖畫，讓我的思緒回“每周一冠”現(xiàn)場(chǎng)。
那次，當(dāng)著那么多同學(xué)的面演講。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，感覺自己連稿子都背不下來了。那時(shí)，我心里想我還是棄權(quán)吧！可是，如果棄權(quán)那么長(zhǎng)時(shí)間的努力不就打水漂了嗎？還白白丟掉那么多的時(shí)間。
不行，堅(jiān)持就是勝利我想，不管這次成績(jī)?nèi)绾�，我努力了�?/p>
就這樣，我抱著堅(jiān)定的信心走上了演講臺(tái)，我用我那堅(jiān)定有力的聲音打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。
在公布成績(jī)時(shí)，我竟然以第一名的成績(jī)進(jìn)到了第二天的復(fù)賽，在復(fù)賽的演講臺(tái)上，我見到了很多的演講高手。最后的我，沒有拿到第一名，而是第二名。當(dāng)我把這次的成績(jī)告訴老師后，老師沒有說什么，就只說了一句話：下次繼續(xù)努力。這句話讓我不安的心，又平靜了下來，我本以為，這個(gè)成績(jī)會(huì)讓老師對(duì)我很失忘，不過令我高興的是老師并沒有那樣。
通過那一次演講我認(rèn)識(shí)了很多的演講高手，更讓我深一步的'了解了人外有人，天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評(píng)，也給我們所有人一個(gè)鍛煉的空間。
這個(gè)活動(dòng)將是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同支持的一項(xiàng)對(duì)我們都有益的活動(dòng)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
愿你慢慢長(zhǎng)大；愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。老師希望你們慢慢長(zhǎng)大成為這樣的人！我們是第2屆畢業(yè)生。就在今天中午我們敬愛的郭校長(zhǎng)我們講了-----如何道別。
一開始郭校長(zhǎng)問我們，僅剩兩個(gè)多月的時(shí)間了，在這短短的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該如何道別呢？這時(shí)班里立即悄然無聲。后來郭校長(zhǎng)又說：“我們要勇敢面對(duì)每件事，每當(dāng)遇到困難時(shí)我們要用智慧去解決。”我們班長(zhǎng)舉起手了，講的.條條有理，接著又有許多同學(xué)站起來講。郭校長(zhǎng)接著說：“孩子們無論走到哪里做什么事希望你們腳踏實(shí)地、竭盡所能的、認(rèn)認(rèn)真真地完成每件事。
校長(zhǎng)還說：“青春是用來奮斗的，不是用來享受的�！甭牶笪曳浅８袆�(dòng)。��！我的母校。我一定會(huì)好好報(bào)答你的。我會(huì)為我們班爭(zhēng)光，認(rèn)真完成作業(yè)，考出理想的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感Ｌ硪坏拦獠�！讓更多的家長(zhǎng)都喜歡文博路小學(xué)，前面提到的青春是用來奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢
六年級(jí)的作文300字 篇9
畢業(yè)了，和好朋友有些舍不得。
辛勤的老師，慈愛嚴(yán)厲的媽媽對(duì)我寄托著希望！曾經(jīng)教過我的老師，曾經(jīng)和我親如姐妹的好朋友。
我和她們有福同享，有難同當(dāng)。
如今，說分離就分離。
我的老師，聶老師，周老師，田老師，沈老師等。
在小40班這個(gè)教師里，我感受到了溫暖。
在小40班這個(gè)班級(jí)里，每位同學(xué)都嘗過酸，甜，苦，辣。
想起剛開始我沒有朋友，是談穎主動(dòng)和我做朋友。
后來朋友很多了，但不知道談穎怎么樣了。
我十分想念她。
三年級(jí)的.時(shí)候認(rèn)識(shí)了卓君饒，張祉琪，她們和我也成為了好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)打鬧，但后來都和好了，我們一直親如姐妹，但四年級(jí)卓君饒轉(zhuǎn)走了。
不過我認(rèn)識(shí)了周睿勤這個(gè)好朋友。
現(xiàn)在和我一起在一個(gè)班里畢業(yè)的卻只有54位同學(xué)。
雖然有些同學(xué)很令人討厭，但我從來沒有想過要分開，以后不知道什么時(shí)間能再次相遇。
我親愛的老師，我親愛的同學(xué)，我的好朋友，我一定不會(huì)忘記你們的！
六年級(jí)的作文300字 篇10
“嗯。這位同學(xué)的作文寫得不錯(cuò)啊。用詞簡(jiǎn)練，很有水平�！碑�(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，語(yǔ)文老師正埋頭批改著作文，邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)不錯(cuò)。”
“老師�！蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗�，輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過身來，一看是我就笑了。隨即向身邊那個(gè)女老師介紹，“這個(gè)學(xué)生字跡“飛揚(yáng)”，名字也很男性化，我還以為是個(gè)男孩想叫過來讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了，我也笑了，剛開學(xué)都會(huì)經(jīng)歷這樣的.場(chǎng)景，沒辦法，誰(shuí)讓父母給我起名字的時(shí)候忒隨意了些呢。
”喏。以后要注意自己的字。“老師笑著將筆記本遞給我，同時(shí)翻了翻扉頁(yè)上的名字�！眴�！“老師驚奇地笑了�！痹瓉砟憔褪俏覀儎偛耪f的那個(gè)學(xué)生！作文寫得很好，繼續(xù)努力喲！“老師意味深長(zhǎng)地看著我，我的臉?biāo)查g開始發(fā)熱，站在原地傻笑著。
出了辦公室門，還聽見語(yǔ)文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇�，”這孩子不錯(cuò)。精干利索，一點(diǎn)兒也不拖泥帶水�？粗芸蓯邸！芭蠋熜Φ�。”怎么，羨慕我的學(xué)生了？“語(yǔ)文老師也調(diào)笑道……
我倉(cāng)皇而逃，回了教室。
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