六年級年的作文3篇(精品)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
昨天下午，我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上，八音盒突然發(fā)出了聲音：“你只要滿足我的愿望，我就能滿足你的愿望�！被氐郊液�，像往常一樣工作，讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。
今天一大早，我就迫不急待得問：“那你的愿望是什么呢？”聽完八音盒的愿望，我不解的問：“你不是可以實現(xiàn)愿望嗎？為什么不自己實現(xiàn)呢？”八音盒無奈地說：“在我出生以后，他們就怕我有一天亂說愿望，就在我心里設(shè)下了一個咒，不能實現(xiàn)自己的愿望。我真的很希望實現(xiàn)我的愿望。”我就一直在思考，那要怎么才能實現(xiàn)他的愿望呢？我說：“你能不能先實現(xiàn)我的愿望呢？”八音盒又發(fā)出了聲音：“可以是可以，不過如果我實現(xiàn)你的愿望以后的`24小時內(nèi)你不能實現(xiàn)我的愿望，就要付出一只手的代價。”我聽到這句話不寒而栗，不過有一想，反正我有辦法。就說：“那好，我的愿望是。你的愿望實現(xiàn)。”這時，八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯，八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說：“那你不就什么也得不到了嗎？那你這么做不就是白說嗎？”我說：“我不這么覺得，既然可以實現(xiàn)你的愿望，我也很開心，但是我更怕失去一只手呀�！蔽掖蛉さ卣f。我又問：“你為什么想變成人呢？”八音盒人一臉憂傷的說：“以前，我被放在博物館里，整日動彈不得。每當我看見人們走來走去，無憂無慮，開開心心，自由自在的樣子。我就想，如果我也是人，那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了�！闭f完，他就走了。我看著他的背影遠去。無奈的想：我想讓你知道，人也有喜怒哀樂，也有很多不得已，并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。
不知過了多少年，當我在一條街上，偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我：“做人辛苦，為什么我以前看到的都是假的嗎？�！蔽艺f：“不，是因為有努力才有結(jié)果，有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩，沒有付出，怎么有回報呢？”八音盒人恍然大悟，他這才明白，這些年來，他無所事事，沒有努力過，沒有工作過，沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的，就成了這副模樣�！彼K于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了，不過我知道他一定會成功的。
有付出，才有回報。只有你試過，努力過，那么你就是成功的。
六年級年的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的校園，她將涼爽的秋意撒向校園的每一個角落。而此時，綠草如茵的操場上卻人聲鼎沸，一年一度的秋季運動會正熱火朝天地進行著。
“請參加六年級男子組100米×4接力賽的同學做好準備，比賽馬上就要開始了！”廣播里響起了通知。全校立刻沸騰起來！瞧，跑道上，各班的隊員都已經(jīng)站在起跑線上：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的兩眼緊閉，忐忑不安；有的雙手合十，默默祈禱。而我則在暗暗下定決心：一定要為班級爭光。一旁的老師一邊安慰鼓勵，一邊囑咐著起跑和交接棒時應注意的事項。
“參加接力賽的同學注意，預備！”隨著一聲尖銳的哨聲，選手們立刻像離弦的箭，握緊手中的接力棒，向前沖去。頓時，操場上像炸開了鍋，各班拉拉隊的吶喊聲更是震天動地�？粗鴦e的班喊得都那么起勁，我班的李曉也忍不住了，大喊一聲：“六一，六一”頓時，69個“大喇叭”都提到了最高度“勇奪第一！”沒想到后面的一聲比一聲大。每個班級都使出最高嗓門大喊，仿佛這不是接力賽，而是各班之間的“大嗓門比賽”了。
此時，選手們像一匹匹脫韁的野馬，在跑道上飛奔起來。咬著牙的，攥緊拳頭的，每個人都拼盡全力，似乎自己身上的每一寸皮膚每一個細胞都在狂奔。有的還時不時向身邊瞟幾眼，看看自己的名次，盡管老師說要靜下心來，千萬不要到處看�？蛇@個時候，誰還能靜得下心，誰又能忍得住不看呢？
我們班第一個參賽的是“小金馬”余彥佑，他可是班上出了名的快腿，跑起來快如閃電。不一會兒，棒子傳給了黨偉華，平時嘻嘻哈哈的他今天卻繃緊了臉，額上的汗珠清晰可見，也許是緊張過度了吧，他第一次沒接上接力棒。全班同學的心都在跟著他一起顫抖了一下。隨著一陣驚呼，接力棒又一次穩(wěn)穩(wěn)地握在他的手上，比賽仍在繼續(xù)著。突然，意外出現(xiàn)了---黨偉華彎道跌倒了！同學們呼啦一下?lián)砹诉^去，站在跑道外嘰嘰喳喳的'叫著：“你怎么樣？”“要么退出吧？”老師也迅速趕了過來，正準備上前扶起他。誰知黨偉華竟然自己迅速爬了起來，一瘸一拐地奮力向前追趕！到了第三棒，王梓亦上場了！他還是一副“老大哥”模樣，但是似乎沉著穩(wěn)重得有點太過分了。全班同學的心隨著他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了�！翱煅�！快呀！王梓亦加油！”同學們一個個急得上竄下跳，抓耳撓腮，好像恨不得替他跑。那場面真可謂是“群猴亂舞”。站在最后一站的我也急得雙腳直跳。
終于到我了！我抓住劉梓亦遞過來的接力棒迅速向前沖去！與此同時，其他幾位選手也漸漸追了上來。操場上立刻響起了前所未有的氣吞山河的吶喊聲，那氣勢可真算得上是驚天地！我的心都要跳出來了！不禁將拳頭握得更緊了。驀然間，好像是有誰在統(tǒng)一指揮著一樣，操場上安靜下來，連風也停止了流動，我只聽到自己的呼吸聲和心跳聲。50米，30米，20米，10米……沖刺！越過終點線的那一刻，我雙腿一軟撲倒在地。同學們七手八腳地將我扶起來，一起將我拋向空中。在一陣陣的歡呼聲中，我班得了第二名的好成績。霎時，激動的淚水溢滿眼眶，一種從未有過的驕傲和自豪感流遍全身！
秋日的暖陽，激動的人群，那張鮮艷奪目的獎狀，還有跑道上那跌倒又爬起的身影，操場上那一聲聲激情滿懷的吶喊……將永遠定格在我的記憶里，伴我成長！
六年級年的作文 篇3
“唏哩嘩啦！”我將一大咯臟碗手忙腳亂的倒進洗碗盆里，今天可是我第一次體驗洗碗，有點笨手笨腳，不太熟練。
按照老媽的指教，我先在盆里倒一點洗滌劑，再用手攪勻，可我第一次洗碗，放洗滌劑沒準，洗滌劑不聽使喚，一下倒進去不少，弄出好多泡泡來，我只好又倒出些洗碗水，再加上點清水，然后拿著抹布開始洗碗了。我左手拿起一個滑滑的碗，右手拿著抹布，在碗里認真的擦了起來，洗好一個放在一邊，又拿起一個洗了起來，不一會，就把一大堆碗洗完了。這時，老媽走了進來，她看了看說：“琪琪，你這碗沒洗干凈呀，這碗外邊還有菜呢？”我不信，仔細一看，還真是的，碗的里面是洗干凈了，可外面還是油膩膩的、有的還粘著菜葉，碗也是東倒西歪，仿佛在生氣的說：“怎么把我洗成這樣，一點也不漂亮，我很生氣�！庇谑牵蚁露Q心，一定要好好把碗洗干凈，看來做任何事都不能馬虎。經(jīng)過這次教訓，我拿起抹布，又認認真真、仔仔細細地洗了起來，每一只碗的里里外外我都洗了一遍，又用清水沖洗干凈，然后用一塊干凈的干抹布把碗擦干凈，一個個潔白無暇的'碗出現(xiàn)在我和媽媽面前，就連這些碗也好像在說：“謝謝你了，小主人，把我們打扮得這么漂亮。”這時，我心里仿佛吃了蜜一樣，甜滋滋的。我小心翼翼的把這些干凈的碗一個個放進消毒柜中，我的第一次洗碗體驗就結(jié)束了。這次新體驗不僅讓我感受到了洗碗的酸甜苦辣，也從中悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
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