六年級年的作文【精品4篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　10月14日，是我們學校一年級學生入隊的日子，而我是六年級的學生，要給弟弟妹妹佩戴紅領巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊禮、喊呼號的小老師。

　　上午大課間時，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級一班，我和她你推我、我推你，誰都不敢進去向老師說明來意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進去說明了來意。可因為已經(jīng)下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時無法把他們召集進來，所以我們只好等到做完操打預備鈴的時候再進行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來了，沒想到她竟然是我們班五年級的品社科老師，這使我們輕松了許多。

　　進班后，我們先教學生們敬隊禮。注意事項和練習口令都是何炎的工作，我則需要下去指導、糾正他們的動作。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個小朋友做出了正確的敬隊禮姿勢。還有一個男孩兒，故意搗亂，在何炎說敬禮的時候他不敬，而當何炎說禮畢的時候他卻敬禮。這一舉動很快就被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻糾正了他。

　　下午打預備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號，這個就比較簡單了，只要他們跟著我們讀就行了。

　　接著，一年級學生的'入隊儀式開始了。我站在第三排，但第三排的那個同學是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！

　　作為小老師參加這樣的入隊儀式讓我覺得很新鮮，很有趣

六年級年的作文 篇2

　　春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的.習俗。

　　過了臘八家家戶戶就開始忙碌起來，撣塵掃房子、磨豆腐、釀米酒、舂糍粑、蒸饅頭、做團子……小年夜開始貼春聯(lián)、掛福字、祭祖。大年夜親人們聚在一起吃年夜飯，談談一年的收獲，說說新年的愿望，好熱鬧啊!從傍晚開始外面陸續(xù)想起了鞭炮聲，煙花、炮竹照亮了除夕的夜空，好美啊!8點左右，人人們照例守在電視機前觀看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，迎接新年的到來。

　　傳統(tǒng)習俗貼對聯(lián)，自然也不會錯過。伯父先取來長梯，架在門的一側。接著爬上去，哥哥先用刷子弄點貼對聯(lián)的白糊兒，讓伯先往門框兩邊一刷，再把對聯(lián)貼上去，那對聯(lián)紅得，更加體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶。

　　大年初一，光景又截然不同了。昨夜“劈劈啪啪”響了一晚的鞭炮截滿了大街小巷，紅紅火火，像是給大街穿上了過年的新衣裳。這天大家會相互串門拜年，我們也會留在家里招待客人，這時家家戶戶都傳來了酒肉的香味，令人口水欲流。全家上下，忙得不可開交，但個個臉上都洋溢著喜悅的笑容。

　　春節(jié)是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，它與其它節(jié)日不同，那么喜慶，又那么地快樂!

六年級年的作文 篇3

　　才跟同學們混熟，就要離開了。一轉過身，所有的一切都煙消云散，唯有記憶寶盒，在記錄著我們曾經(jīng)瘋狂大笑的聲音，儲存著我們之間點點滴滴的秘密。

　　那曾經(jīng)熾熱的光，是否冷卻，那曾經(jīng)的笑，是否僵了，那曾經(jīng)的記憶，是否逃了，它存活在我的心里，一打開，便滿是幸福的味道。

　　六年級上冊，回想起總覺得好笑！真傻！自己為什么會那么做！

　　天氣并不十分溫暖，冰涼的空氣凝聚，陽光肆意地灑在臉上，過于刺眼的光讓人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它堅強地守護。一場誤會！呵呵！下課了，刺耳的鈴聲帶來了哄鬧。她出去玩了，我還在自己的位置上。幾個打鬧的男生經(jīng)過她桌旁，不小心碰落了她的東西。出于友情，我便順手將東西撿了起來，不料，她此時在我耳邊響起了“獅吼”，“你別動，別動我的東西！那很珍貴的！”我被嚇到了，手顫抖了一下，那美麗的友情碰落在地上，破裂了。我解釋道：“不是我動的`，是他們玩的時候碰落的，我只是撿起來而已！”她似乎對我很失望，不再聽我解釋，悄悄走開了。

　　時間沖淡了一切，現(xiàn)在，我跟她是最要好的朋友，在一起說話聊天，忘記了矛盾，記憶在儲存著點滴。

　　也是，即將畢業(yè)了，還能跟要好的朋友打打鬧鬧，鬧矛盾，也是很幸福了，也不知道，還能在一起瘋狂嗎？

　　一張同學錄，只能帶走大家的記憶，卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學錄，還能否存在記憶寶盒中。

　　偶爾與同學們相約出去玩一玩，瘋狂的游戲，還有那美好的記憶，因為恐懼而抓住同學的手臂尖叫，一次一次的瘋狂，都隨著年齡與時間流逝。秘密也越攢越多。

　　偶然間的一個游戲，頭腦突然靈光而閃，畢業(yè)之前，我們來一場真心話大冒險。與同學們傾訴自己的煩惱，在一起再玩一次瘋狂的游戲，肆意地大笑，不顧一切。坐在椅子上，聊著心事，把心托付給每一個愛你的人，把心交織，織成一件毛衣，一件溫暖的毛衣。

　　還有老師，她為我們辛勤地付出，我們也曾經(jīng)不理解，漸漸熟識了，才明白了老師，畢業(yè)那天，我們一定要叫上我們親愛的老師，留下一張屬于母校，屬于大家記憶中的合影。

　　記憶寶盒的秘密，積攢在心中，不再迷茫，總有那么一陣笑聲，回蕩在耳旁……

　　告別童年，記憶中的秘密也長大了，幼稚的我們，成長起來了！

六年級年的作文 篇4

　　每個人都有一個理想，并為這個理想而奮斗著。我也有一個普通而充滿藝術的理想，那就是——成為畫家。

　　有人可能會問：世上有那么多的職業(yè)，為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)？而我會這樣回答：當畫家并不是為了出名，而是讓自己的內(nèi)心充滿藝術，讓自身得到一種修養(yǎng)。

　　當上了畫家，你會感到有一股神奇的力量環(huán)繞著你，讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當畫家，是想把中國的`傳統(tǒng)文化傳承下去，并讓自身得到一種修養(yǎng)，不再那樣的暴躁、魯莽。

　　為了當上畫家，我從一年級學畫畫到現(xiàn)在。剛開始，我就抱著一種好奇的心態(tài)，去畫了幾個桃子，我發(fā)現(xiàn)畫畫原來有這么多講究��！我從原來草率的畫法漸漸變成了細致的畫法，而且作品的精致程度也在一次次提高。

　　我又從細致變成了成熟、穩(wěn)重的畫法，畫的難度也變成了現(xiàn)在這樣。

　　我相信，如果我的畫法一次次得到升華的話，離畫家這個理想也不遠了。

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