六年級(jí)年的作文【精品4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
10月14日，是我們學(xué)校一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)的日子，而我是六年級(jí)的學(xué)生，要給弟弟妹妹佩戴紅領(lǐng)巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊(duì)禮、喊呼號(hào)的小老師。
上午大課間時(shí)，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級(jí)一班，我和她你推我、我推你，誰(shuí)都不敢進(jìn)去向老師說(shuō)明來(lái)意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進(jìn)去說(shuō)明了來(lái)意�？梢�?yàn)橐呀?jīng)下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時(shí)無(wú)法把他們召集進(jìn)來(lái)，所以我們只好等到做完操打預(yù)備鈴的時(shí)候再進(jìn)行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來(lái)了，沒(méi)想到她竟然是我們班五年級(jí)的品社科老師，這使我們輕松了許多。
進(jìn)班后，我們先教學(xué)生們敬隊(duì)禮。注意事項(xiàng)和練習(xí)口令都是何炎的工作，我則需要下去指導(dǎo)、糾正他們的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒(méi)辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個(gè)小朋友做出了正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)。還有一個(gè)男孩兒，故意搗亂，在何炎說(shuō)敬禮的時(shí)候他不敬，而當(dāng)何炎說(shuō)禮畢的時(shí)候他卻敬禮。這一舉動(dòng)很快就被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻糾正了他。
下午打預(yù)備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號(hào)，這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了，只要他們跟著我們讀就行了。
接著，一年級(jí)學(xué)生的'入隊(duì)儀式開(kāi)始了。我站在第三排，但第三排的那個(gè)同學(xué)是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！
作為小老師參加這樣的入隊(duì)儀式讓我覺(jué)得很新鮮，很有趣
六年級(jí)年的作文 篇2
春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負(fù)住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來(lái)了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門(mén)外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒(méi)有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當(dāng)“年”再來(lái)的時(shí)候，人們用這三樣?xùn)|西把這個(gè)大怪物給趕走了，從此都不敢來(lái)傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過(guò)年熱鬧的.習(xí)俗。
過(guò)了臘八家家戶戶就開(kāi)始忙碌起來(lái)，撣塵掃房子、磨豆腐、釀米酒、舂糍粑、蒸饅頭、做團(tuán)子……小年夜開(kāi)始貼春聯(lián)、掛福字、祭祖。大年夜親人們聚在一起吃年夜飯，談?wù)勔荒甑氖斋@，說(shuō)說(shuō)新年的愿望，好熱鬧啊!從傍晚開(kāi)始外面陸續(xù)想起了鞭炮聲，煙花、炮竹照亮了除夕的夜空，好美啊!8點(diǎn)左右，人人們照例守在電視機(jī)前觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，迎接新年的到來(lái)。
傳統(tǒng)習(xí)俗貼對(duì)聯(lián)，自然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。伯父先取來(lái)長(zhǎng)梯，架在門(mén)的一側(cè)。接著爬上去，哥哥先用刷子弄點(diǎn)貼對(duì)聯(lián)的白糊兒，讓伯先往門(mén)框兩邊一刷，再把對(duì)聯(lián)貼上去，那對(duì)聯(lián)紅得，更加體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶。
大年初一，光景又截然不同了。昨夜“劈劈啪啪”響了一晚的鞭炮截滿了大街小巷，紅紅火火，像是給大街穿上了過(guò)年的新衣裳。這天大家會(huì)相互串門(mén)拜年，我們也會(huì)留在家里招待客人，這時(shí)家家戶戶都傳來(lái)了酒肉的香味，令人口水欲流。全家上下，忙得不可開(kāi)交，但個(gè)個(gè)臉上都洋溢著喜悅的笑容。
春節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，它與其它節(jié)日不同，那么喜慶，又那么地快樂(lè)!
六年級(jí)年的作文 篇3
才跟同學(xué)們混熟，就要離開(kāi)了。一轉(zhuǎn)過(guò)身，所有的一切都煙消云散，唯有記憶寶盒，在記錄著我們?cè)?jīng)瘋狂大笑的聲音，儲(chǔ)存著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。
那曾經(jīng)熾熱的光，是否冷卻，那曾經(jīng)的笑，是否僵了，那曾經(jīng)的記憶，是否逃了，它存活在我的心里，一打開(kāi)，便滿是幸福的味道。
六年級(jí)上冊(cè)，回想起總覺(jué)得好笑！真傻！自己為什么會(huì)那么做！
天氣并不十分溫暖，冰涼的空氣凝聚，陽(yáng)光肆意地灑在臉上，過(guò)于刺眼的光讓人措不及防，笑容融化了。友情并不脆弱，只是它堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)。一場(chǎng)誤會(huì)！呵呵！下課了，刺耳的鈴聲帶來(lái)了哄鬧。她出去玩了，我還在自己的位置上。幾個(gè)打鬧的男生經(jīng)過(guò)她桌旁，不小心碰落了她的東西。出于友情，我便順手將東西撿了起來(lái)，不料，她此時(shí)在我耳邊響起了“獅吼”，“你別動(dòng)，別動(dòng)我的東西！那很珍貴的！”我被嚇到了，手顫抖了一下，那美麗的友情碰落在地上，破裂了。我解釋道：“不是我動(dòng)的`，是他們玩的時(shí)候碰落的，我只是撿起來(lái)而已！”她似乎對(duì)我很失望，不再聽(tīng)我解釋?zhuān)那淖唛_(kāi)了。
時(shí)間沖淡了一切，現(xiàn)在，我跟她是最要好的朋友，在一起說(shuō)話聊天，忘記了矛盾，記憶在儲(chǔ)存著點(diǎn)滴。
也是，即將畢業(yè)了，還能跟要好的朋友打打鬧鬧，鬧矛盾，也是很幸福了，也不知道，還能在一起瘋狂嗎？
一張同學(xué)錄，只能帶走大家的記憶，卻帶不走我們之間的真情。一張紙質(zhì)的同學(xué)錄，還能否存在記憶寶盒中。
偶爾與同學(xué)們相約出去玩一玩，瘋狂的游戲，還有那美好的記憶，因?yàn)榭謶侄プ⊥瑢W(xué)的手臂尖叫，一次一次的瘋狂，都隨著年齡與時(shí)間流逝。秘密也越攢越多。
偶然間的一個(gè)游戲，頭腦突然靈光而閃，畢業(yè)之前，我們來(lái)一場(chǎng)真心話大冒險(xiǎn)。與同學(xué)們傾訴自己的煩惱，在一起再玩一次瘋狂的游戲，肆意地大笑，不顧一切。坐在椅子上，聊著心事，把心托付給每一個(gè)愛(ài)你的人，把心交織，織成一件毛衣，一件溫暖的毛衣。
還有老師，她為我們辛勤地付出，我們也曾經(jīng)不理解，漸漸熟識(shí)了，才明白了老師，畢業(yè)那天，我們一定要叫上我們親愛(ài)的老師，留下一張屬于母校，屬于大家記憶中的合影。
記憶寶盒的秘密，積攢在心中，不再迷茫，總有那么一陣笑聲，回蕩在耳旁……
告別童年，記憶中的秘密也長(zhǎng)大了，幼稚的我們，成長(zhǎng)起來(lái)了！
六年級(jí)年的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)理想，并為這個(gè)理想而奮斗著。我也有一個(gè)普通而充滿藝術(shù)的理想，那就是——成為畫(huà)家。
有人可能會(huì)問(wèn)：世上有那么多的職業(yè)，為什么偏偏選擇了這么普通的職業(yè)？而我會(huì)這樣回答：當(dāng)畫(huà)家并不是為了出名，而是讓自己的內(nèi)心充滿藝術(shù)，讓自身得到一種修養(yǎng)。
當(dāng)上了畫(huà)家，你會(huì)感到有一股神奇的力量環(huán)繞著你，讓你的心處于一種放松的狀態(tài)。我想當(dāng)畫(huà)家，是想把中國(guó)的`傳統(tǒng)文化傳承下去，并讓自身得到一種修養(yǎng)，不再那樣的暴躁、魯莽。
為了當(dāng)上畫(huà)家，我從一年級(jí)學(xué)畫(huà)畫(huà)到現(xiàn)在。剛開(kāi)始，我就抱著一種好奇的心態(tài)，去畫(huà)了幾個(gè)桃子，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)原來(lái)有這么多講究��！我從原來(lái)草率的畫(huà)法漸漸變成了細(xì)致的畫(huà)法，而且作品的精致程度也在一次次提高。
我又從細(xì)致變成了成熟、穩(wěn)重的畫(huà)法，畫(huà)的難度也變成了現(xiàn)在這樣。
我相信，如果我的畫(huà)法一次次得到升華的話，離畫(huà)家這個(gè)理想也不遠(yuǎn)了。
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