六年級的作文300字經(jīng)典（9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了萬物，吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。

　　在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃，是小姑娘，是健壯的`青年。我以為春天是美麗的姑娘，她用她得美麗喚醒了萬物，用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸著懶腰，柳樹大哥羞澀的低下了頭，原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。

　　春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意，小狗懶洋洋地趴在地上，地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……

　　春季是一年中最美的季節(jié)，古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容贊美天，春天帶給人們生命力帶給人希望。

　　春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”

　　春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”

　　春沁涼潤透“天街小雨潤如酥，草色看近卻無”

　　春灑里漂香“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”

　　春天是那樣的美麗，那樣的生機勃勃，春是一副美麗的畫卷啊！我愛你，春！

六年級的作文300字 篇2

　　今天下午，我和同學(xué)們相約一起到嘉陵江邊放風(fēng)箏。

　　在去河壩的路上，我們有說有笑，一會兒唱歌，一會兒講笑話，一會兒講著童年趣事，一會兒討論著放風(fēng)箏的技巧，談得不亦樂乎。正當我們嘻嘻哈哈打鬧的時候，不知不覺便來到了目的地：嘉陵江邊。

　　呵呵！還等什么？風(fēng)箏行動，go！go！go！

　　“哈哈！我風(fēng)箏飛起來了！飛起來啦！哦——”看著迎著春風(fēng)飛向藍天的風(fēng)箏，我不由自主高興地叫起來。聽到了我的“喜迅”，大家放得更帶勁兒了。你瞧！郭緣的.大風(fēng)箏就像一只老鷹，在天空上快樂地“翱翔”著；蒲文丹的風(fēng)箏就像一只蜻蜓，正在藍天空上展著它的新招式：“蜻蜓點云”；楊祖慧的風(fēng)箏就像一只銀燕，在如雪般的云被窩里無憂無慮、自由自在地飛著；胡思琪的風(fēng)箏就像是一個活潑的孩子，在藍天上頑皮地“點著頭”，仿佛在跟太陽公公打招呼，又好像在對白云姐姐微笑。“我的飛起來了！哈哈！”“我的也飛起來了！”嘻嘻嘻嘻！呵呵呵呵！哈哈哈哈！草地上歡笑一片，仿佛在開一個聚會。

　　飛向藍天吧，風(fēng)箏！

六年級的作文300字 篇3

　　歲月悠悠，波光明滅。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了。在我記憶深處殘留著一段美好的記憶。那就是我和我的啟蒙老師——陳老師的一段精彩的故事。

　　每當我坐在窗前，抬頭仰望天空，便讓我想起她那寬厚的`一笑。

　　一天，她給我們念聽寫，我我卻晚交了。下課。我獨自走在走廊上。在想老師會不會吵我，會不會懲罰我。我的心忐忑不安著。到了辦公室門口，我長舒了一口氣進去。進去以后找到老師的辦公桌，當時老師正在批改聽寫。我走到老師跟前，說：“陳老師，我，我的聽寫�！标惱蠋熃舆^我的聽寫本后，回過頭來對我笑了一下。她那寬厚的一笑，立刻感到心里一股暖流流過。讓我倍感溫暖，倍感自信。我也回笑一下，然后說一聲：“謝謝老師，老師再見�！比缓笠涣餆熍艹鋈�。

　　回到教室我又回想起她那寬厚的一笑。我不僅改變了對老師的看法。

　　我一直認為老師是個只會拿作業(yè)壓學(xué)生的人，而看到陳老師那寬厚的一笑我對老師的看法完全改變了�，F(xiàn)在我認為老師是除天下母親外，最偉大，最可愛的人。

六年級的作文300字 篇4

　　一個夏天的傍晚，天空陰云密布，聚滿了灰突突的雨云。一場雨中交響曲就在這時拉開了序幕。

　　首先是風(fēng)哥哥如狂嘯般向我們走來，“呼呼”它把高大的樹刮得像給它伴舞，一會兒搖頭晃腦，一會兒像發(fā)瘋似的甩起了胳膊，嘴里還不時發(fā)出“沙沙”的哼唱聲。突然，“啪——”一道閃電從天空中劃過，那耀眼的閃電藍光急驟馳過，“轟——轟——”的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地搖動。這么好聽的曲子是誰演奏的？哦，原來是閃電公公和雷婆婆啦！“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”，這是本場音樂會重要人物：小雨點啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來，開始演奏最壯麗的.曲子。有的在遮陽棚上敲打，發(fā)出“嘭嘭”聲；有的在屋頂上，跳起了水花舞；還有的在窗戶上發(fā)出了清脆的“啪啪”聲……

　　隨著咆哮的狂風(fēng)，刀光似的閃電，震耳欲聾的巨雷，點點晶瑩剔透的雨珠，不斷地變化著動聽的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……

　　意猶未盡之時，雨中交響曲的聲音卻越來越小，漸漸的結(jié)束了。然而這場特殊的交響曲，真是余音繞梁，不絕于耳，讓人記憶猶新、難以忘懷！

六年級的作文300字 篇5

　　星期天，媽媽帶我去人民公園玩兒，我發(fā)現(xiàn)公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花，有淡黃色的，有金黃色的，有桔紅色的，有粉紅色的，有紫紅色的，還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌，有的菊花小的像我的小拇指；有的`菊花開得像節(jié)日里的煙花，有的菊花開得像許多豆芽，有的菊花長得像彎彎的頭發(fā)；有的菊花昂首挺胸，好像很興奮，它要把它最美的一面，展示給大家看，有的菊花卻進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　工人叔叔真能干呀！能用菊花來做許多大大的花籃，把它們掛在空中，形成了花的瀑布；工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻，人們紛紛合影留念；工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚，跟真的金魚一模一樣，漂亮極了！我真佩服工人叔叔的手藝呀！因為，這里的景色太美麗了，所以，我的媽媽用照相機拍呀拍呀，拍得照相機都沒電了，真有趣呀！

　　我愛漂亮的菊花，它把我的家鄉(xiāng)打扮得多么美麗啊！

六年級的作文300字 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　今天能站在這里，是大家給了我信任，給了我機會，也給了我力量，能夠參加班長的競選，我感到很自豪，在這里我要向所有信任我的老師合同學(xué)們，表示衷心的感謝。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要用自己實際行動去回報你們的支持與信任。我們這個班云集了最優(yōu)秀的老師和最具潛質(zhì)的同學(xué)，能在這里學(xué)習(xí)我感到很感幸運。成為班長對于我來說，是無上的光榮，誒是一份沉甸甸的責(zé)任。如果大家能夠把這副重擔交給我，我一定為全班的同學(xué)服務(wù)好，包我們這個班打造爭一流的團隊，讓每個人感受到大家庭的溫暖，給大家留下一生中最美好的記憶�！叭貉愀唢w頭雁領(lǐng)”，如果我能成為班長，我將發(fā)揮模范帶頭作用，帶領(lǐng)大家豐富知識，鍛煉能力，播撒夢想，放飛希望。

　　對此我充滿信心，以為我有一顆竭誠為大家服務(wù)的真心。同學(xué)們，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要搏擊風(fēng)浪，讓我們用心描繪絢爛的圖景、編織七彩的.未來，這就是今天我站在這里的原因�？赡芪疫�有很多的不足，但我會努力的完善自己。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會和努力做到最好。最后，我想用一句話結(jié)束今天的演講；“相信我沒錯的”。謝謝大家。

六年級的作文300字 篇7

　　老師，一個神圣的職位�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話不就表明了老師那無私奉獻、嘔心瀝血的品質(zhì)嗎？老師如同園丁，用自己的心血哺育我們這些祖國的花朵；老師如同蠟燭，寧可燃自己，也要照亮我們。她們循循善秀，她們苦口婆心，她們誨人不倦。老師，就是我們的再生父母。

　　我們的班主任陳老師，她就是這樣的。她為我們這一般人辛苦了五年，她的青春都耗費在我們身上，她的皺紋有一條是因我而生，她的頭發(fā)有一根是因我而白。她對我們的教誨，對我們的關(guān)愛，我們永遠銘記于心。每天，陳老師總是不辭辛苦地給我們講課，把知識傳授給我們；晚上，陳老師又不知疲倦地幫我們批改作業(yè)。那作業(yè)本上，密密麻麻的勾勾叉叉，圈圈點點，不知用了老師多少個日日夜夜的廢寢忘食而換來的。您疲憊不堪的身影，語重心長的教導(dǎo)，不厭其煩的講解，都是為了讓我們健康快樂地成長，為了讓將來的我們衣食無憂。您用您那真摯火熱的心溫暖我們的心靈，您用您那滿身的金色光輝照亮我們成長的道路。但您的'付出，從來不求任何的回報。

　　辛勤地付出，無私的奉獻，不求回報的您，就是我們的一片天。

六年級的作文300字 篇8

　　沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘紡出的線輕輕地落在地上，悄悄地呼喚著沉睡的大地。春雨喚醒了小草，小草探出了綠色的小腦袋，新奇地張望著多彩的世界。春雨喚醒了柳樹，柳樹梳洗著綠色的發(fā)辮，得意地跳起了優(yōu)美的舞蹈。春雨喚醒了迎春花，迎春花吹起金黃色的小喇叭，笑盈盈地迎接著春天的到來。春雨喚醒了筍芽兒，小筍芽脫掉厚厚的衣服，大口大口地吮吸著春天的雨露。春雨喚醒了青蛙，小青蛙舒展著麻木的`筋骨，興奮地唱起了歡樂的歌曲。春雨喚醒了我們，我們穿上了漂亮的春裝，蹦蹦跳跳地投入了春天的畫卷。春雨蒙蒙地下著，沙沙沙，沙沙沙&&

　　指導(dǎo)教師：阮妍暉張潤禾同學(xué)讓春雨喚醒了沉睡的大地，用童真的語言展現(xiàn)了大地勃勃的生機。

六年級的作文300字 篇9

　　暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。

　　小烏龜很可愛。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過夜似的'。它的四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來。

　　今天下午，天空陰沉沉的，看起來似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個能躲雨的地方。不一會兒，天空果然下起雨來了。

　　小烏龜?shù)哪懽雍苄�，它雖然在我家住了一個多月了，但每當我走過，它總是把頭縮進“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚缸里爬出來，難道它閑我們家對它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來欣賞外面的風(fēng)景。

　　可愛的小烏龜，給我們帶來了許多樂趣！

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