六年級下冊作文【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級下冊作文，歡迎大家分享。
六年級下冊作文1
未來的教室充滿著智能和奇妙。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會在一瞬時變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，第一映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬開端，一眼就看見那美麗、安全又溫順的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告知你吧！這種燈像吝嗇球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸取教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點(diǎn)，就是照出來的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來教室的`窗戶也比現(xiàn)在的安全、奇妙很多。窗戶是用一種特別的透亮棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一年眼睛就可以復(fù)原視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分奇妙，同學(xué)們一坐上去就會情不自禁得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時，你也會發(fā)覺門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提示。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
六年級下冊作文2
小時候，我常�；孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師，我會為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
首先，我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來，每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水，在我啟動魔法，把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū)，讓哪些貧困的.人變得好起來。如果我是魔法師，遇上百年一遇的大旱災(zāi)中，我念起咒語，“呼呼啦啦”，讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時，我啟動超能量，把時光倒流，重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后，我回到了屬于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡，這魔境可以讓我時時刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里，我和我的兩個助理小精靈，吉米和達(dá)妮一起研究一個既能夠幫助人類，又不用自己去做的地球機(jī)器人，只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事，我揮動一下手指，它就會把事情做得干干凈凈，完美無缺。
如果我是魔法師，整個地球上的難事，揮動手指，什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師，我會幫助更多有困難的人，把生活變得更美好
六年級下冊作文3
這本書所講的故事發(fā)生在油麻地，他通過講述主人公男孩桑桑的刻骨銘心而又終身難忘的六年級小學(xué)生活，展現(xiàn)了桑桑、紙月、禿鶴、杜小康幾個孩子的成長的歷程。
桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。他淘氣又善良，魯莽中帶著細(xì)膩；他對紙月十分關(guān)心，還給老師蔣一輪和白雀充當(dāng)“小交通員”。在眾人都排擠秦大奶奶時，他沒有；他是杜小康的競爭對手，也是最懂他的人，他幫細(xì)馬看羊，端上一碗水送給一個饑渴的過路人……后來他得了一種怪病，父親帶著他四處求醫(yī)，最終他恢復(fù)了健康。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆樱挥蒙蠈W(xué)來逃避同學(xué)異樣的眼光，他用生姜擦頭，希望七七四十九天后長出頭發(fā)，還戴帽子的方法遮掩自己的禿頭。但在一次學(xué)校廣播體操時，他把帽子甩向天空，導(dǎo)致學(xué)校錯失第一，他在學(xué)校文藝演出中成功扮演一名連長，得到大家的'尊重。
紙月文文靜靜，毛筆字寫得挺好，還會背許多古詩。他讓桑桑也變得文雅起來。紙月經(jīng)常受到男孩的欺負(fù)，桑桑為此和三個男孩打了一架。
杜小康本來家境富裕，突然家境的敗落，被迫退學(xué)。隨父親遠(yuǎn)走蘆蕩養(yǎng)鴨，放鴨失敗后，他把五只雙黃鴨蛋全部送給桑桑。桑桑為了杜小康把心愛的鴿子賣掉，并將錢通通給了杜小康，幫助他渡過難關(guān)。后來，杜小康繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起小攤。
除了這幾個孩子的故事，書中還講述了細(xì)馬、蔣一輪老師、溫幼菊老師、白雀、秦大奶奶等人生動的故事。整本書情節(jié)曲折，充滿溫情，值得一讀。
六年級下冊作文4
做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折，不僅把手指給燙傷了，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話。
記得在我六歲那年，我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆娔赣H做事十分辛苦，也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察母親做飯的樣子，想找一下做飯的'感覺。
終于，我的到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動手學(xué)做飯的序幕。
開始我學(xué)著母親系起了圍裙，從儲物籃里拿出幾個土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱咤”一聲，土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半，聽到響聲的母親急忙沖到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對我說：“我的寶貝呀！你可真會做啊，土豆不用削皮嗎？也不用洗嗎？”我恍然大悟，原來土豆要先削皮，再清洗后才能切絲呀！
我在母親的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在母親的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋，鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有母親的圍裙保護(hù)我，不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來，忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包，我忍著痛繼續(xù)翻炒。
事以愿違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。
這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯�，給父母添了不少麻煩，但仍令我十分難忘，有傷痛也有收獲嘛。
六年級下冊作文5
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫(yī)院跑，所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的.媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù)，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經(jīng)常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說看什么醫(yī)術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因?yàn)檫@是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查，當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒有生病，我也會當(dāng)醫(yī)生的，我會挽回多少人的生命�！蔽遗Φ南胫�，也要為著我現(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的，是很艱辛的。一個人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。
六年級下冊作文6
"水中仙從何而來，翠袖白。"古人在這首詠水仙的詩里寫了水仙的魅力。這首詩恐怕知道的人不多，但熱愛它的人絕不是少數(shù)。他們都像我一樣喜歡水仙花。
去年11月，我媽買了一些水仙頭，已經(jīng)發(fā)芽了。花蕾翠綠，水汪汪，惹人喜愛。看到它后，我高興極了，立刻找了一個小罐子，裝滿清水，放了些鵝卵石，種上了水仙花頭。從那以后，我每天放學(xué)回家都要去看心愛的`水仙花。
日子一天天過去，水仙花的葉子越長越高。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙花的莖上長出了嫩芽，于是我更加細(xì)心的照顧它們：天冷就搬回家，有太陽就讓它們曬太陽；水少了就補(bǔ)，臟了就換。在我的照顧下，蓓蕾慢慢長大，長胖了。
一天中午，我放學(xué)回來，像往常一樣看著陽臺上的水仙花。啊，芽爆了，露出十幾個小芽，有的開了口，好像要開花了。不出所料，第二天早上，我一開門，就聞到了一股香味。啊，陽臺上的水仙花開了！仔細(xì)一看，水仙花亭亭玉立，美而不驕。那根、莖、葉直立如利劍，真美。葉子和莖上有小花。仔細(xì)一看，每朵花大約有五六片大花瓣，純白得像一只白蝴蝶的翅膀，花里有黃色的雄蕊。走近點(diǎn)聞聞。沁人心脾的香味已經(jīng)喝到了心底。過了幾天，其他的花都開了。他們聚集在一起迎接春天的到來。
水仙美麗、優(yōu)雅、芬芳、醉人、富有想象力。
啊，水仙，你是一個純潔美麗的“靈波仙子”。你有獨(dú)特的氣質(zhì)和性格，給人多，問人少；你不是故意炫耀你的輝煌，而是處處彰顯你的優(yōu)雅與簡約。我愛你，美麗的“靈波仙子”——水仙。
六年級下冊作文7
生活中有許多的第一次，第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次養(yǎng)小動物……我最難忘的第一次，是在暑假的時候第一次騎自行車。
我一個人把車推到一個僻靜的.地方學(xué)習(xí)。剛開始，我的雙手緊握自行車方向把柄，越過自行車車身，身子向下一蹲，坐在車墊上，然后，輕輕地把右腳放在右踏板上，左腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上保持平衡，一切準(zhǔn)備就緒。右腳猛踩踏板，自行車“嗖”地一聲向前沖去。我欣喜若狂，就在我沉浸在這種成功的喜悅中的時候，，自行車東倒西歪，我摔在了地上，來了個“人仰馬翻”。
扶起自行車，我便再次上路了。這次一定要加油啊，千萬不要再摔在地上了！我在心里默默地祈禱著。我仿佛看見了枝頭的小鳥為我加油，看見了樹期待的眼神。我在上一次的失敗中，明白了：騎自行車一定不能分心，還要掌握一定的平衡性，在不同的情況下，靈活使用各種方法。我又重整旗鼓，再次踏上車了。我深吸了一口氣，可是還沒騎到一米遠(yuǎn)我又從車上摔下，來了個“四腳朝天”。
因?yàn)�，我相信“失敗乃成功之母”，所以在一次次失敗中，我沒有放棄。終于，功夫不負(fù)有心人，我能夠在車上不搖搖晃晃，自由地駕馭車了！
這次學(xué)騎自行車的事使我悟出了一個道理：無論是在生活上、工作上還是在學(xué)習(xí)上，首先要樹立自己的自信心，即使失敗了，也不要?dú)怵H，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，你才會走向成功。
六年級下冊作文8
我記得，在三年級的時候，發(fā)生了一件令我懊悔的事情。
當(dāng)時，我們班放學(xué)的時候，同學(xué)們都走了，我們值日生還在留下來掃地、拖地、擦黑板……當(dāng)我們掃得正認(rèn)真起勁的時候，老師從他的辦公室里走了出來，說：“你們都掃了這么久了怎么還沒有掃完？〞我對老師說：“再讓我們掃十五分鐘，準(zhǔn)能掃完。〞我的話音剛落，老師又說道：“十五分鐘之后我會來看你們掃完沒有，如果還沒有掃完，老師就走了。〞有一個掃地的組員就說：“你為什么只要十五分鐘？要多點(diǎn)兒時間不行嗎？我可不想陪著你重掃一天的地！〞我又大聲吼道：“你自己的掃地速度這么慢，一天到晚還這么喜歡怪別人。〞
說著我倆就盯著對方對峙，就像兩只公雞掐架一樣，我們互不相讓，沖向?qū)Ψ�，你一拳，我一腳地打了起來。他矮小、瘦弱，不是我的對手，三兩下我就把他給打哭了，他的手上還老師就走了。〞有一個掃地的組員就說：“你為什么只要十五分鐘？要多點(diǎn)兒時間不行嗎？我可不想陪著你重掃一天的地！〞我又大聲吼道：“你自己的'掃地速度這么慢，一天到晚還這么喜歡怪別人。〞
說著我倆就盯著對方對峙，就像兩只公雞掐架一樣，我們互不相讓，沖向?qū)Ψ�，你一拳，我一腳地打了起來。他矮小、瘦弱，不是我的對手，三兩下我就把他給打哭了，他的手上還有被我掐出了紅印呢！他馬上去報告老師，老師也對我們倆個進(jìn)行批評教育，還懲罰我們重掃了一天的地。
經(jīng)過這次事我有過反思，如果當(dāng)時我不那么沖動，就不會發(fā)生，可惜沒有懊悔藥賣，只能從中吸取教訓(xùn)了。
時間之中，會有讓我們開心，沖動，懊悔的事，我就有一件讓我懊悔的事，那件事讓我永遠(yuǎn)忘不了。
六年級下冊作文9
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味與山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的`涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)與運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”�。�7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我與爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里，學(xué)習(xí)與鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
六年級下冊作文10
“中間階層的人們，他們既不被體力勞動束縛，也不會被腦力勞動所困擾，不必為每天填飽肚子去被迫干活，也不必被種種叫人焦頭爛額的境遇所騷擾�！边@是我讀《魯濱遜漂流記》時最喜歡的一句話，我也想成為一名中間階層的“正常人”。
從小我的成績就都還可以，所以老師們誤認(rèn)為我可以承擔(dān)很多職務(wù)。但其實(shí)，我對著一些東西并不喜歡，而且我做得也并沒有十分優(yōu)秀。明明有比我更加適合的人選，為什么大家不選他們呢？
例如在三四年級的時候，我既是課代表，又是衛(wèi)生委員，并且還是小組長。每次在大課間時，我總是急急忙忙地收完作業(yè)緊接著又要去查作業(yè)，查完作業(yè)之后還要督促別人掃地和檢查包干場地。還時不時三個任務(wù)一起催促著我。我望了望周圍的'同學(xué)，絕大多數(shù)人都在玩耍和聊天。我那時多么希望我是個正常人，就像開頭說的那樣“也不必被種種叫人焦頭爛額的境遇所騷擾�！�
每次成績發(fā)揮失誤時，這種感覺更甚。拿到試卷，同學(xué)們知道我的分?jǐn)?shù)后，就會有種“鶴立雞群”的感覺。老師會把我請去喝茶，同學(xué)們會圍過來問我，爸爸媽媽更是會滿臉愁容地看著我，嘴里念叨著：這孩子以后可怎么辦……聽著他們的“關(guān)心”，我并不覺得又被安慰，反而感覺肩上的擔(dān)子又重了許多。
我真想成為一個正常人，下課能有空休息，少一些職務(wù)，多一些時間做自己的事情；我真想成為一個正常人，有正常的得失成敗，不用成為大家的焦點(diǎn)。
六年級下冊作文11
世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務(wù)了，可十二年來有位媽媽做過什么事呢？
給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無不體現(xiàn)兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開水，然后又稱來一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽奶奶說，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說：“不用，不用，我能洗的�！蔽椅⑿χf：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧�！眿寢屢仓缓貌辉僬f什么了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脫掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的.鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭�。】赊D(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里，用心的搓洗起來，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時，看見她正沖我笑呢。
我真切地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
六年級下冊作文12
《禿禿大王》介紹了冬哥兒與小伙伴們打倒禿禿大王的故事。
在幽靜的深山里，有一個禿禿大王。禿禿大王只有三尺高，一根頭發(fā)也沒有，眼睛是紅的，臉上還發(fā)了霉長著綠毛。
生氣的時候牙齒伸長，開心的時候牙齒縮短。禿禿大王有很多土地，有五萬個奴隸，有三千七百六十七個妻子，還有。許多狼兵和狐貍大臣。（告訴你，他還喜歡吃娃娃的手指頭）
一天打獵時，在一個村子遇到了美麗的干干小姐，想要娶她；順便去找由君“債”。（禿禿大王經(jīng)常壓榨農(nóng)民）
干干小姐不嫁，由君沒錢就連著干干的父母一塊抓去禿禿宮做人肉丸子。（禿禿宮是禿禿大王的宮殿）干干的弟弟冬哥兒和由君的女兒小明逃了出來，想去救大家。途中遇到老米、十二個小咪咪的好伙伴；也遇到了騙子和大獅的'阻撓。
最后和全村人一起打倒了禿禿大王，大家知道禿禿大王最怕洗澡，便想給他洗澡，禿禿大王一生氣，牙齒插到了地里，越來越長，后來打了個噴嚏，不知道掉哪里去了。
沒了禿禿大王，大家又幸福、快樂的生活起來；一起聽老米講故事：“今天早上有七只老鼠偷東西吃，我就跳過去把七只老鼠都捉住了，后來我吃了，吃了之后就來玩……”
好了，張?zhí)煲頎敔數(shù)墓适陆Y(jié)束了，但老米的故事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
六年級下冊作文13
上巳節(jié)俗稱三月三，在很多地區(qū)都已經(jīng)不過這個節(jié)日了，只有在南方才能隱隱約約看到它的影子。在很久以前，上巳節(jié)的時候，人們會結(jié)伴去水邊沐浴，還會去郊外春游，這三月三之所以叫上巳，是因?yàn)檫@天是三月上旬的第一個巳日。據(jù)說上巳節(jié)是一個紀(jì)念黃帝的節(jié)日，相傳三月三是軒轅黃帝的誕辰，中原地區(qū)自古有“二月二，龍?zhí)ь^，三月三生軒轅”的說法。而且這一天還得吃薺菜煮蛋，這味菜營養(yǎng)價值極高，美味可口。在疫情間我也總算是再一次回味了這薺菜煮蛋的味道。
三月三那天早上，媽媽正在用碗泡著四個雞蛋，見我來了，趕忙招呼我：“可可，你幫我把那個芹菜的腦葉給摘掉，等下要吃薺菜煮蛋。”
我聽完媽媽的話，感覺我正頂著一串問號。薺菜是什么?我們?yōu)槭裁匆运j菜煮蛋?不是平時吃煮蛋都是吃紅棗煮蛋的嗎?今天是個什么日子啊?
我沒再多想，幫媽媽摘完菜，又洗了洗，便看見媽媽把薺菜放到鍋?zhàn)永锶ブ�，隨著時間一分一秒的過去，水也越來越調(diào)皮，調(diào)皮的都冒泡了�？蓱z的薺菜也變得黃黃的，原先的綠皮膚都套在水身上了，鍋中飄出一種濃濃的`薺菜味，飄走了的那是薺菜的魂魄。
折騰了好一會兒，湯汁同沒了殼的雞蛋泡在一起，再加上那紅彤彤的棗兒，那樣子，看起來十分和諧，好可愛的樣子。
等早餐端上桌，都快上課了，看來是沒法好好享用了，接著我就是一頓猛吃，真是有一股好新穎的味道，后來上完課，問了媽媽，我才知道，原來這是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。
“三月三，薺菜勝過靈丹�！边@薺菜據(jù)說還能治頭痛，不知道我這頭痛的毛病是否能治好呢?現(xiàn)在大家都快把這上巳節(jié)給忘了，真希望這個節(jié)日能永遠(yuǎn)的傳承下去!
六年級下冊作文14
第一次獨(dú)自在家，是在我五年級的時候。那是個星期六，正巧趕上爸媽都在公司加班，只剩下我孤零零的一個人。不過我都五年級了，是個大孩子，有什么好怕的。
嘴上說不怕，其實(shí)心里早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐，也沒有溫?zé)岬呐Ｄ�，只是吃了冰箱里一點(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。我很自覺地，爸媽不在家，我既沒有打開電視看，也沒有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲，而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫著。等寫完的時候，我又去了書房看課外書。時間過得很快，快到11點(diǎn)半的時候，家里的門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
會是誰呢？我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候，假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門，然后入室殺人搶劫。哎呀，不會吧！頓時我的心砰砰直跳，從貓眼里往外看，是一個陌生的叔叔，這下我更激動了。糟糕，爸媽不在家啊，怎么辦？我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問：“你找誰？”“送快遞的，你家有一份快遞麻煩開門拿一下�！蹦莻�叔叔在門外說道。
哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過，平時媽媽都喜歡網(wǎng)購，也不知道到底是不是的。對了，給媽媽打個電話。是啊，我說：“你等等，馬上來�！睋芡娫�，媽媽的聲音傳來。“媽媽，家門口來了一個送快遞的，你網(wǎng)購什么東西到了嗎？我怕是壞人。”我小聲的.說。“是啊，寶貝，我給你訂了了一份肯德基宅急送，中午媽媽不在家，你又不會做飯，所以媽媽給你訂了。快去拿吧！”媽媽歡快的聲音使我放心，原來是虛驚一場��！
開了門，我拿了香噴噴的肯德基，開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說：“謝謝了！”叔叔也很客氣的說：“嗯，再見！”
第一次獨(dú)自在家的感覺真的很難忘記，我知道我要快快長大，這樣就不會這么膽小了！
六年級下冊作文15
在我的伙伴中，和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。他不僅人長得帥氣，在各方面都非常優(yōu)秀。
記得有一次，他寫完作業(yè)后，本來答應(yīng)跟我一起去樓下玩，可是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學(xué)沒寫完時，當(dāng)他看到同學(xué)們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：“我不去玩了，你去吧！”而我一個人玩多無聊��！于是，我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在講臺上，儼然一副小老師的樣子，只見他瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，用關(guān)切的眼神望著臺下的.同學(xué)，一邊打著手勢一邊耐心地講解著，生怕哪一點(diǎn)二知識沒有講到似的。講完后，我連忙迎上前去，問：“現(xiàn)在，該去玩兒了吧？”沒想到，他聽了眉宇間一下子皺起了一個疙瘩，不耐煩地對我說：“不是讓你去玩嗎？我不去�！闭f著，又幫同學(xué)檢查作業(yè)去了，發(fā)現(xiàn)錯題，他就不得不再講第二遍??
還有一個中午，我去王杰家玩，可當(dāng)我走進(jìn)他家門時，我被眼前的情景驚呆了：王杰正坐在學(xué)習(xí)桌前，一只手按著書，一只手拿著一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王杰如饑似渴、廢寢忘食地學(xué)習(xí)，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多么愛學(xué)習(xí)啊！
王杰就是這樣，用他的精神感動著周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。有這樣一位好伙伴，我怎能不感到高興、感到自豪！
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