六年級(jí)年的作文實(shí)用[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候起，我班的男生女生開(kāi)始有了自己的小秘密，愛(ài)玩一些時(shí)尚的東西，都開(kāi)始趕時(shí)髦了，不信你瞧瞧看——

　　1.男生的最愛(ài)——打籃球

　　籃球，這可是男生的命根子。一下課，他們就抱著籃球飛奔向操場(chǎng)，你會(huì)看到操場(chǎng)上籃球架前面的拼搏扣殺、激烈爭(zhēng)奪，那一個(gè)個(gè)投球進(jìn)籃酷酷的樣子。他們會(huì)高喊：“好球，好球……”班里籃球高手可是數(shù)不勝數(shù)：馬志武、阮偉達(dá)、馬仕豪、劉萬(wàn)龍……那球技可是頂呱呱呀！不過(guò)有的也是因?yàn)閭�(gè)子高而占了優(yōu)勢(shì)。他們的游戲規(guī)則也是很嚴(yán)格的：

　�、俨荒茉賱e人手里搶球；

　�、诓荒軅�害對(duì)方；

　　③按進(jìn)球得分……打籃球時(shí)，他們分成兩隊(duì)，一會(huì)兒跑到球架這邊，一會(huì)兒跑到球架那邊，想趁對(duì)方不注意是投籃。對(duì)手也不甘示弱，他們像雄鷹展翅一樣用胳膊來(lái)?yè)踝��?zhǔn)備投籃的人。他們隊(duì)友與隊(duì)友之間很團(tuán)結(jié)，贏了會(huì)一起歡呼，輸了也不氣餒，鼓勵(lì)隊(duì)友繼續(xù)加油。

　　哎！如果他們學(xué)習(xí)要是有這種精神該多好��！有的時(shí)候我真弄不明白，到底籃球有什么魔力，能吸引住每個(gè)男生的心呢？

　　2.女生的最愛(ài)——折紙鶴

　　最近，班里的女同學(xué)大部分都在三五成群的圍著一個(gè)課桌折紙鶴，我們比的是看誰(shuí)折的漂亮、誰(shuí)折的最快！

　　說(shuō)來(lái)也怪，一片小紙就能讓那么多女生心動(dòng)成這個(gè)樣子嗎？我們是為了實(shí)現(xiàn)愿望而買的。我們的愿望是：能夠快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天！千紙鶴，千紙鶴，一定要一千個(gè)才可以實(shí)現(xiàn)嘛！

　　噢！千紙鶴，你一定要讓我們的.姐妹們實(shí)現(xiàn)愿望哦！謝謝你啦！

　　3.流行歌曲——左半邊翅膀

　　大家都知道在《一起來(lái)看流星雨》這部電視劇之后，又開(kāi)拍了《一起又看流星雨》，它的片尾曲就是左半邊翅膀，“多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了這味道，甜甜的思念，澀澀的埋怨……”不知道為什么同學(xué)們就love上了這首歌曲，每當(dāng)一到下課的時(shí)候都會(huì)有人“牙疼”，哼上兩句！就連五音不全的李瑞雪都會(huì)唱！

　　更有意思的是：因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是靠馬路的，所以每當(dāng)打開(kāi)窗戶，就能聽(tīng)到外面買手機(jī)店里放的音樂(lè)。不管是上課還是下課，有許多男生都來(lái)起哄，說(shuō)：“哎，是許飛唱的左半邊翅膀！快打開(kāi)窗戶……”更氣人的是：老師在上面講課馬仕豪卻在清嗓子，唱歌！你說(shuō)這要是老師聽(tīng)見(jiàn)不得揍他？

　　怎么樣，我們班的同學(xué)夠時(shí)尚吧！這就是我們的班級(jí)——一個(gè)充滿時(shí)尚氣息的班級(jí)，我喜歡它！更喜歡同學(xué)們的這種時(shí)尚！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是清代著名詩(shī)人錢鶴灘寫(xiě)的《明日歌》。

　　其實(shí)這句話理解起來(lái)并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢(shì)必虛度光陰，一切事情都會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)的。

　　是啊，一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天，一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！

　　如果，我們一直在等待明天，一直把不應(yīng)該留在明天的事給留下了，那我們的時(shí)間將會(huì)演變成一個(gè)球似的，在這個(gè)球里面，我們將永遠(yuǎn)都找不到終點(diǎn)。

　　朋友，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無(wú)法活得成千上萬(wàn)年，無(wú)法做得成千上萬(wàn)件事。但是，如果，你不聽(tīng)取教誨和教訓(xùn)�？傆幸惶欤�你會(huì)頂著一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的.過(guò)去而感到嘆息的。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我是一棵普通的大榕樹(shù)。三國(guó)鼎立時(shí)期，一曹魏貴族隨手將我種在了洛陽(yáng)城內(nèi)。自此，我的生命之舟正式啟航。天長(zhǎng)日久，枝葉繁茂，根須疊生。

　　約莫過(guò)了十多年，我?guī)缀跻呀?jīng)獨(dú)木成林，年輪中漸漸融入人間世事。此時(shí)，魏主曹髦道：“司馬昭之心，路人皆知�！睌�(shù)月后，司馬昭弒主，自立為帝。司馬昭死后，其子司馬炎登基，勵(lì)精圖治，滅蜀伐吳，統(tǒng)一華夏。

　　然而，好景不長(zhǎng)。自司馬炎統(tǒng)一九州后，天下財(cái)寶盡集洛陽(yáng)，勤儉不再，奢靡漸長(zhǎng)，貴族們揮金如土。無(wú)論是誰(shuí)，身上總是珠光寶氣，衣冠華麗。特別是安陽(yáng)鄉(xiāng)侯石崇、后將軍王愷，還進(jìn)行了一場(chǎng)空前絕后的斗富鬧劇。石、王均是后房不下數(shù)百，衣錦繡，佩珠翠，日夜絲竹不絕。王愷欲炫富，居家用糖洗鍋。而石崇針?shù)h相對(duì)，以蠟代薪。王愷不甘示弱，買紫絲布做步障四十里，華麗至極。石崇“更上一層樓”，買錦布為步障五十里。王愷屢斗屢敗，心極其不甘，得外甥司馬炎之助，獲賜二尺珊瑚樹(shù)一株，取至石崇面前炫耀。誰(shuí)料石崇執(zhí)鐵如意一把擊碎。王愷大怒，強(qiáng)要石崇賠償。石崇冷笑不止，反道：“小小寶物，何足掛齒？”遂命家僮取出家藏珊瑚樹(shù)，約有數(shù)十株，長(zhǎng)二尺至四尺不等，統(tǒng)是光彩奪目，豪華異常，任由王愷自擇。王愷羞慚退去。石崇因此冠名洛陽(yáng)城。我不由得連連嘆息，搖頭道：“如此奢靡，西晉的`國(guó)運(yùn)豈能長(zhǎng)久？！”

　　果不出我所料，短命的西晉僅僅五十二年便轟然倒下。五胡亂華，晉室南遷，奢靡之風(fēng)雖無(wú)大變，但一位廉吏卻令我眼前一亮，敬畏三分，他就是——吳隱之，官任度支尚書(shū)。吳生平極為勤儉，茅屋數(shù)間，一家人都住不下。吳隱之在淝水之戰(zhàn)統(tǒng)帥謝石帳下為主簿期間，長(zhǎng)女出嫁，謝石遣人攜廚帳助其料理嫁女事，使者至吳家，卻見(jiàn)家中冷冷清清，吳仆牽狗而出。管家大異，詢仆：“此為何事？”仆人嘆道：“吾主家無(wú)余資，囑余賣犬得金，作酒席。”吳隱之此舉大令東晉孝武帝欣賞，遂被命為廣州刺史。吳隱之之妻，收受父老沉香，吳知之，大怒，擲之于河。在我心中驚嘆道：縱觀兩晉，此人可真謂“第一廉”也！

　　時(shí)光荏苒，歲月滄桑，我這棵歷史老樹(shù)年輪上刻滿了王朝興替，百姓沉浮的故事。歸納起來(lái)：“成由勤儉敗由奢。”往者不可諫，來(lái)著猶可追。在中華民族偉大復(fù)興的路上，定要勤儉節(jié)約，須知“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　“記好了拔插頭啊，你這個(gè)書(shū)呆子！”媽媽一邊叮囑著，一邊關(guān)上了家門(mén)，去上班了。

　　“好了好了，我知道了！你快走吧，我今天一定要把這本書(shū)看完！”我一邊不耐煩地應(yīng)著，一邊頭也不抬地看著書(shū)，全然不知媽媽已經(jīng)走了。

　　媽媽經(jīng)常稱我為“書(shū)呆子”，我卻很喜歡這個(gè)不大好聽(tīng)的稱號(hào)。愛(ài)看書(shū)，畢竟也是一種好習(xí)慣嘛！撫摸著我手中的《魯濱遜漂流記》，我與書(shū)發(fā)生的那件有趣的往事，又像放電影一樣重現(xiàn)在我眼前……

　　那時(shí)，我還在上三年級(jí)。一天上午，我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》，手機(jī)突然收到了一條王涵發(fā)過(guò)來(lái)的`短信�！按箢^，下午兩點(diǎn)，去學(xué)校操場(chǎng)踢球吧！你可不能一直這樣頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單了呀！”很快，這條消息就被我拋之腦后，我又繼續(xù)看起了書(shū)。

　　下午一點(diǎn)，我突然想起了這條約定。于是，我順手拿起一本書(shū)，飛也似的向?qū)W校跑去�？墒�，操場(chǎng)上空無(wú)一人。我使勁一拍我的榆木腦袋，哎呀，來(lái)早了！我只得坐在圍欄旁，借著看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，操場(chǎng)上件件熱鬧起來(lái)�？晌覅s仍然沉浸在書(shū)的世界里，根本沒(méi)有注意到周圍的變化。直到一個(gè)足球彈到我身邊的欄桿上時(shí)，我才從書(shū)的世界里脫離出來(lái)。一時(shí)間，我還沒(méi)弄清我為什么會(huì)在操場(chǎng)上，因?yàn)槲夷X袋里亂糟糟的，根本沒(méi)時(shí)間考慮。“誰(shuí)的球�。俊蔽掖舐暫暗�。遠(yuǎn)處，球的主人匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)，那是……那是王涵！

　　“大頭，原來(lái)你在這兒��！我還以為你到哪兒去了呢！”

　　王涵跑到我身邊，把我從地上拉起來(lái)。這下子，我才弄出個(gè)所以然來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我的腦袋里只有那本沒(méi)看完的書(shū)，已經(jīng)并不想踢球了�？墒峭鹾�是我的“患難之交”，我又不好意思推辭。于是，我便心不在焉地來(lái)到足球場(chǎng)上，踢了一個(gè)小時(shí)的球。隨后，我便向王涵請(qǐng)了個(gè)假，又回到圍欄旁，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　書(shū)一到我手上，我便火速進(jìn)入書(shū)的世界中。“楊繼盛……真是個(gè)鐵漢。為了國(guó)家，他竟然抵上自己的性命，死劾嚴(yán)嵩！多么高尚的品質(zhì)��！”哎，我看起書(shū)來(lái)可真是投入��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我卻絲毫沒(méi)有注意到。夜幕漸漸降臨了，操場(chǎng)上早已空無(wú)一人。直到合上書(shū)的最后一頁(yè)，我才“醒”過(guò)來(lái)。這時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了。

　　“尹雨航！”一聲怒吼，使我從幻想中脫離出來(lái)。我趕緊跑出我的房間，媽媽正板著臉看著我，“再三叮囑你拔插頭，怎么又忘了？你這個(gè)書(shū)呆子！”

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