[優(yōu)秀]六年級(jí)的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文 篇1

　　迷人的春天 凍結(jié)的河面融化了，跳動(dòng)的碧波代替了冷漠的水面；暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來(lái)，那嘩嘩的腳步聲仿佛在歡快地歌唱。

　　萬(wàn)物聽(tīng)到了歌聲便開(kāi)始蘇醒，樹(shù)木吐出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，大地?fù)Q上了嫩綠的新裝...... 春姑娘來(lái)到了桑柳邊。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的桑柳桑柳的枝葉被春姑娘吹成了一根根細(xì)細(xì)的頭發(fā)，像一位位亭亭玉立的綠衣仙汝在梳理自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，真是漂亮極了！ 春姑娘來(lái)到大地上。大地也是綠色的，嫩草從土壤里鉆出來(lái)，細(xì)軟輕柔。但很快的`，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。這便是開(kāi)花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢！ 春姑娘來(lái)到了村莊的花園里，村莊的花朵非常多，像天空中的星星一樣，多的數(shù)都數(shù)不清。春雨把它們澆灌，春風(fēng)催它們綻開(kāi)。靠著樹(shù)葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它們競(jìng)爭(zhēng)斗艷，這兒一束，那兒一束。它們紅的燃起“火焰”，粉的出現(xiàn)一條“霞光”，白的飄出許多清香。它們是美的使者，春的精靈。看到這么艷麗的花朵，聞到如此的芬芳，大概能令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。 春華秋實(shí)，春天永遠(yuǎn)是那樣花木燦爛。沒(méi)有春天的絢麗多彩，就沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。我愛(ài)春天�。�！

六年級(jí)的作文 篇2

　　捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺(jué)嘆一口氣，咿？我有點(diǎn)哭笑不得，我自己什么時(shí)候變得多愁善感，竟然會(huì)嘆氣了？不過(guò)，還真是有理由嘆氣啊……聽(tīng)到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？

　　——關(guān)于青春期

　　雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書(shū)上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說(shuō)白了也就是叛逆期。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時(shí)，我們卻認(rèn)為這時(shí)應(yīng)該玩電腦；爸媽認(rèn)為這個(gè)東西不該買(mǎi)時(shí)，我們卻認(rèn)為大大有必要；爸媽說(shuō)你做錯(cuò)了，而我們卻感覺(jué)我們沒(méi)錯(cuò)……這樣的場(chǎng)景應(yīng)該在每個(gè)家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說(shuō)我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點(diǎn)兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個(gè)愁字得了？

　　——關(guān)于學(xué)習(xí)

　　以前學(xué)業(yè)輕松，壓力不多，我的成績(jī)也很好。可是一到六年級(jí)，面對(duì)小升初，總覺(jué)得不太好……究竟是學(xué)習(xí)方法的'不對(duì)，還是沒(méi)有透徹理解知識(shí)點(diǎn)？我無(wú)從而知。唉，學(xué)習(xí)，怎一個(gè)煩字得了？

　　再嘆一口氣，成長(zhǎng)成長(zhǎng)，怎么就這么難呢？每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，也都體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過(guò)這段時(shí)光，迎接美好的未來(lái)。飲一口清茶，苦澀過(guò)后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽(yáng)光，破云而出……

六年級(jí)的作文 篇3

　　我的家是一個(gè)和睦的家。

　　走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)平靜的家；妹妹正在畫(huà)畫(huà)，哥哥正在寫(xiě)作業(yè)，而爸爸媽媽呢，一個(gè)正在工作，另一個(gè)正在煮飯。我們家有5個(gè)人，三房一廳，嗯，還挺大的.，因?yàn)槭窃谠缟稀?/p>

　　中午，就變得熱鬧了，非常多客人都會(huì)來(lái)買(mǎi)東西，一個(gè)買(mǎi)啤酒，一個(gè)買(mǎi)面包，另一個(gè)買(mǎi)棒棒糖……就是紅紅火火，我們只好旁觀。

　　下午呢，就更平靜了，全家人都聚在一起坐著，笑著……忽然，爸爸說(shuō)：“唉！今天的客人好少��！”媽媽也一旁嘆氣。我問(wèn)媽媽：“為什么你們覺(jué)得客人好少�。俊薄澳憧�，附近有一個(gè)花園，那里多漂亮��！”“的確非常漂亮�！卑职终f(shuō)：“我們?nèi)ツ抢锟纯窗�。�?/p>

　　在花園里，有茉莉花，有水仙花，有菊花，還有臘梅……許許多多的花在花園里綻放，像是打招呼呢！我好開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“佳祺！你看，這么美的花，難怪這么多客人呢！”爸爸也笑了，就說(shuō)明天 中午來(lái)野餐，我好開(kāi)心啊！

　　這就是我的一家，和睦的一家，有趣的一家。

六年級(jí)的作文 篇4

　　“美麗的草原我的家”每當(dāng)耳邊響起德德瑪演唱的這首家喻戶曉的草原歌曲時(shí)，我總是不由自主的想起了生我、養(yǎng)我的地方內(nèi)蒙古大草原。

　　我喜歡海南金黃的沙灘和蔚藍(lán)的海水，也喜歡桂林山水的雄偉與壯觀，但我最喜歡的還是我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原。

　　天空像一塊覆蓋在大地的藍(lán)寶石，潔白的云朵漂浮在空中，一會(huì)打個(gè)旋兒，一會(huì)變成小綿羊，歡快的嬉戲玩耍。白云本來(lái)就好看，一經(jīng)太陽(yáng)用神奇的畫(huà)筆涂抹，就更加妖嬈多姿！雪白的云朵如一塊塊巨大的棉花糖，慢慢的四處閑逛，讓你忍不住有一種喜愛(ài)之情。在藍(lán)天的襯托下，顯得更美麗清新。蔚藍(lán)的巨大天幕下便是一望無(wú)際的大草原。碧綠色的草原鑲嵌在朵朵白云之下，綠得如同碧玉，在風(fēng)兒的.侵襲下，一片草原上的所有草兒同時(shí)搖搖頭，擺擺身子，向太陽(yáng)公公問(wèn)好！太陽(yáng)也笑瞇瞇的看著他們，把他那璀璨的金光用力投射給小草，使他們茁壯成長(zhǎng)！一顆顆小草欣喜地鉆出地皮，好奇地打量著這個(gè)美麗而溫和的世界。當(dāng)紅日從草原東頭冉冉升起，萬(wàn)道霞光染紅天空的時(shí)候，那些花兒，好像少女點(diǎn)上胭脂的面頰，顯得格外嬌嫩、鮮艷。群草，群花向太陽(yáng)伸著懶腰，微微含笑，映在露珠里的朝霞光彩奪目，寶石般的燦爛光輝鑲滿花瓣和葉片，整個(gè)草原沉浸在一片紅彤彤的日光中，比湖面要好看，比冰川要耀眼，鋪天蓋地的給草原蒙上了一層神秘的面紗。那綠的發(fā)亮的草，將刺眼的金光反射給太陽(yáng)，讓它吸收著足夠的能量。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，整個(gè)草原彌漫著一股的潮濕。蒙蒙細(xì)雨穿過(guò)天空，好像是王母娘娘縫衣服時(shí)不小心掉落人間的針和線，形成龐大的隊(duì)伍，歡快地躍然于草原上！小草在它的滋潤(rùn)下挺直了腰板，抬起頭，用堅(jiān)定的雙眼望著碧藍(lán)的天空。雨停了，潮濕的空氣中堆積著一股泥土的芬芳，花兒不嬉戲了，草兒不搖頭了，馬兒安靜吃草，羊兒靜靜休息，連白云似乎也不走了，整個(gè)世界都安靜了。天空中出現(xiàn)一條七彩的長(zhǎng)絲帶，掛在蔚藍(lán)的天空中顯得格外美麗，極其生動(dòng)。雨后的草原是那樣鮮明，一顆顆露珠好像鑲嵌在小草的透明金剛鉆石，又像數(shù)不清的會(huì)發(fā)光的硬幣。雨后的草原是那樣的閃耀，刺眼的陽(yáng)光映照著清亮的草原，反射出一種前所未有的光芒。

　　雨后，常常會(huì)有一些牧民到草原上放牧。一匹匹駿馬飛馳而來(lái)，雜沓的腳步聲震耳欲聾，在一望無(wú)際的草原上自由自在地奔跑，誰(shuí)也阻擋不了它飛馳的腳步。一只只綿羊貪婪地吃著青草，吸允著大草原奉獻(xiàn)給他們的“奇珍異寶”，那白雪似的羊毛，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，讓人看上去就忍不住要咬一口�！斑氵�，吁吁�！毖騼旱娜崆槁暯谢祀s著馬兒興奮的鳴叫，簡(jiǎn)直就是一首草原交響樂(lè)！穿著蒙古袍的牧民們精神充沛，被曬得黝黑發(fā)亮的皮膚上，閃爍著一種喜悅的神情。他們拿著馬鞭，趕著羊兒，享受著一天的美好時(shí)光。巨大的蒙古包特色無(wú)窮，圓圓的包身加上圓蓬的頂篷，再繪上四周刻制的風(fēng)景圖畫(huà)，簡(jiǎn)直是天堂！草原上的人也特別熱情，如果您想吃點(diǎn)東西，他們一定會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，并且給你送來(lái)香香的牛肉干和濃濃的奶茶，讓你回味無(wú)窮。

　　美麗的草原我的家，雖然你不像城市那樣繁華，也不像山村那樣自由，可你在我心中依然是最美的。我愛(ài)你！美麗的內(nèi)蒙古大草原！我為你，為我的家鄉(xiāng)而驕傲！

六年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)學(xué)校有不同的課間十分鐘，固然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧俚纳�彩、歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，由于它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。

　　“鈴、鈴、鈴……”下課了。那寶貴的課間十分鐘終于到了。本應(yīng)是讓我們自由安排的時(shí)間，可自從上了六年級(jí)畢業(yè)班，我們的課間十分鐘就經(jīng)常被老師霸占了，你瞧，今天這第一節(jié)課剛下，老師便布置了任務(wù)，讓幾個(gè)成績(jī)好的.同學(xué)幫助輔導(dǎo)幾個(gè)成績(jī)掛了紅燈的同學(xué)。這不，一下課，除了幾個(gè)人出往解決那不得不解決的題目往了，其他的人便各自忙開(kāi)了。這可憐的課間十分鐘就這樣被老師用“學(xué)習(xí)要緊”那堂而皇之的理由占用了。不僅如此，對(duì)于這寶貴的十分鐘，老師們還能精心地進(jìn)行協(xié)調(diào)，這節(jié)課你多占十分鐘，下節(jié)課，我再來(lái)。

　　其中，英語(yǔ)老師最負(fù)責(zé)了。課間十分鐘一打鈴，曾老師就來(lái)了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語(yǔ)成績(jī)學(xué)習(xí)好的上往領(lǐng)讀，直到會(huì)讀為止。第四節(jié)課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，里面全都是空缺的。新講的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)往。由于這樣，每次上英語(yǔ)課前看到英語(yǔ)老師我就躲開(kāi)，不讓老師發(fā)現(xiàn)我。

　　平時(shí)多么熱鬧的六(三)班，現(xiàn)在在變得那么平靜啊!看著窗外其它同學(xué)臉上燦爛的笑臉，我真想到他們班上往。老師，您知不知道課間十分鐘對(duì)我們多么重要，老師，請(qǐng)您“高抬貴手”吧!

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