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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-17 17:33:20 六年級(jí)作文 我要投稿
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    [優(yōu)選]實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    [優(yōu)選]實(shí)用的六年級(jí)作文300字10篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      早晨,走出家門,就和陽(yáng)光來(lái)了個(gè)親熱的擁抱,真舒服!

      來(lái)到田間,一陣水稻的芬芳清香傳入鼻尖,白鷺停在水牛的身邊,與它交朋友。路邊的樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳出“唱歌天才”知了的“歌聲”。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”聲,水稻擺動(dòng)的`聲音,都像在給這位“唱歌天才”伴奏,那整齊的聲音是多么的優(yōu)美啊!

      來(lái)到一片小樹(shù)林,每一棵樹(shù)都是婀娜多姿,千姿百態(tài),仿佛它們?cè)谂e行舞會(huì)。附近的小荷塘里傳出有規(guī)律的蛙叫聲,就像舞會(huì)的舞曲一樣,是那么地悅耳。

      走在一座小橋上,水中的魚(yú)群,鴨群在水中十分自由自在,我靠在橋梁上,仿佛自己也是一條水中的魚(yú)兒。我圍繞著其他的魚(yú)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,真是自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

      在這大自然中的各種生物就像天天在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣,既有趣,又有韻味。這可就是大自然中的寶藏啦!樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們,個(gè)個(gè)都是歌唱高手;草叢中的小草、小花們,每個(gè)都是高級(jí)的資深老觀眾;荷塘里的荷花、荷葉,它們是愛(ài)聽(tīng)歌的聽(tīng)眾;路邊的小樹(shù),就是舞姿好的舞伴……

      這么多的好風(fēng)景,這樣地?zé)狒[,簡(jiǎn)直比人的舞會(huì)還要有風(fēng)味,這難道不是“大自然的舞會(huì)”嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇2

      如果有誰(shuí)問(wèn)我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是別人給予的幫助!

      那天是運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心把腿弄傷了,于是,我只能為大家加油了。我羨慕地看著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。集體比賽已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了教室,可我怎么辦呢?正愁眉苦臉的我,突然聽(tīng)到了一位同學(xué)在喊我的名字;剡^(guò)頭一看,只見(jiàn)她向我跑來(lái),牽起我的手對(duì)我說(shuō):“我扶你回教室吧!”霎時(shí),我心里暖烘烘的,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,我們慢慢悠悠地向教室走去。一開(kāi)始,我跌跌撞撞地,后來(lái),我們一邊談趣事,一邊走著,不知是不是那個(gè)同學(xué)有魔法,我的腿突然輕松了,居然邁著輕松的步伐與同學(xué)并行著,那時(shí)的我真是有些吃驚了?珊髞(lái)我才明白,是同學(xué)在跟著我的`步伐。當(dāng)時(shí)她還說(shuō)了一句話:如果你愿意,我可以隨時(shí)來(lái)扶你直到傷好。 這句話不怎么華麗的話語(yǔ),讓我感動(dòng)了。

      回到了教室,老師正在布置作業(yè),我回頭凝視著那位同學(xué),心里有說(shuō)不出的感激,滿滿的幸福油然而生。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      燒烤想必同學(xué)們每個(gè)人都愛(ài)吃吧!

      一提起燒烤,大家一定會(huì)想起那面上刷著黃油,熱得直冒煙,面上很多蔥段的美味?梢亲砸延H自烤出的,那才叫香呢!

      下面就是我第一次自己烤燒烤的事。

      過(guò)年的時(shí)候,我回了老家渡市,婆婆的鄰居——李姨開(kāi)了一家燒烤店,我就自然成了那兒的常客。

      有一天,我突發(fā)奇想“為什么不自己學(xué)一下燒烤呢?我花了10塊錢在李姨那買了20張豆皮,借了點(diǎn)佐料,并趁李姨生意淡時(shí)來(lái)學(xué)燒烤。

      我先學(xué)著李姨的樣子在豆皮上刷滿黃油,讓它烤一會(huì),放下佐料,可是因?yàn)槲铱镜锰昧耍云饋?lái)很脆、很糊。我并不灰心,又拿了一張來(lái)烤,我這次吸取了上次的教訓(xùn),很快就“收火”了。但是由于烤的時(shí)間又太短了,吃起又有很大一股子生豆皮味。我有點(diǎn)喪氣了。這時(shí),李姨似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,做事可不能半途而廢!

      來(lái),我教你。”于是,李姨便手把手地教我如何翻面、怎樣涂烤和何時(shí)收火等等。經(jīng)過(guò)李姨的`教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)可以烤出噴噴香的豆皮了。

      這就是我第一次烤燒烤的事,這件事使我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,要做,就一定要堅(jiān)持到底,就一定要把它學(xué)會(huì)。同學(xué)們,你們自己悟出過(guò)什么道理沒(méi)有?

    六年級(jí)作文300字 篇4

      聽(tīng)說(shuō)明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備?墒俏疫不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問(wèn)我的母親粽子是怎樣包的,我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍,我半信半疑。

      第二天,我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,我的老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們現(xiàn)在開(kāi)始包粽子,不會(huì)的可以和我學(xué)!闭f(shuō)完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的.一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,我的老師說(shuō);“這里的頂端一定要尖!焙髞(lái),我的老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去,在穿過(guò)粽針前面的孔,大約留一半下來(lái),在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

      你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我們家的小毛球──小咪(一只貓)雖然他是男生,但卻叫作“小咪”。擁有一身黑白色而永遠(yuǎn)脫不掉的衣服,這樣他的每張“貓照”不用作效果,就有帥氣的復(fù)古風(fēng)了!

      去年暑假,他原本是從外婆家要來(lái)我們家渡假的,沒(méi)想到他就愛(ài)上了這環(huán)境,而定居下來(lái)了!他那時(shí)才幾個(gè)月大而已吧?!

      平常他就是家里的.開(kāi)心果,所以家里的歡笑聲綿延不絕,而且他也是我們有史以來(lái)養(yǎng)的“第一只”可以進(jìn)到家里來(lái)的貓,也因?yàn)檫@樣,他膽子就越來(lái)越大了:在家里來(lái) 去自如,這邊躺躺,那邊坐坐,不然就直接睡在走道中央、椅子上,甚至“書包上”而且睡姿一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅,睡得四腳朝天。家里玩膩了,就站在門旁喵喵叫,馬上就會(huì)有仆人──我們,幫他開(kāi)門,之后他就輕盈優(yōu)雅地走了出去。有時(shí)如果和他玩得過(guò)頭,他就會(huì)一直盯著我們的腳看,不停地?fù)u著尾巴,接下來(lái)就會(huì)張開(kāi)他可愛(ài)的大嘴咬下去!當(dāng)我們逃跑時(shí),他可是會(huì)在后面緊追不舍的。

      有時(shí)他的行為舉止一點(diǎn)也不像是貓,其實(shí)他還有很多令人意想不到的舉止,或許在他的心里,他根本不知道他是一只貓吧!反而在我們家做起了一個(gè)受大家服侍的大王了呢!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我是三(6)班數(shù)學(xué)課代表,張老師給了一個(gè)讓我當(dāng)“小老師”的任務(wù):讓我在周五的班隊(duì)課上為大家推薦一本好看的數(shù)學(xué)書,并給同學(xué)們講一個(gè)里面有趣的故事。

      放學(xué)后,我立刻把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。爸爸媽媽也一直鼓勵(lì)我,幫助我。我先選了一本自己覺(jué)得好看的數(shù)學(xué)書——《數(shù)學(xué)在哪里》,在這本書中選了一個(gè)自己最喜歡的`故事;然后自己讀了三至五遍,不懂的請(qǐng)教爸爸媽媽,我還把爸爸媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái),讓他們假裝當(dāng)成我的學(xué)生,聽(tīng)我講一遍;最后,爸爸媽媽給我指出了講得不好的地方。第二天,上學(xué)的路上,爸爸又提醒了我需要注意的地方,我覺(jué)得講好這堂課我已經(jīng)胸有成竹了。

      班隊(duì)課時(shí)間到了,雖然作了充分的準(zhǔn)備,但我心里還是有點(diǎn)小緊張。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我鼓起勇氣走上講臺(tái),用洪亮的聲音講了起來(lái)。講完后,我給大家提了一個(gè)問(wèn)題,看看同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)我講。大家爭(zhēng)先恐后地舉起手,生怕沒(méi)有機(jī)會(huì)回答我的問(wèn)題。最后,陳天悅第一個(gè)正確地回答了問(wèn)題,我送給她一個(gè)獎(jiǎng)品:冰雪奇緣里的小印章。

      當(dāng)同學(xué)們的“小老師”可真不容易!不僅自己要有本領(lǐng),而且要認(rèn)真?zhèn)湔n,還要講得幽默風(fēng)趣,這樣同學(xué)們才會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看著我、聽(tīng)我講呢!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      一陣微風(fēng)吹來(lái),我慢慢地走向房間角落的那架鋼琴。

      看著那彈了五年,已經(jīng)陳舊的鋼琴,我輕輕地打開(kāi)琴蓋,撫摸著黑白色的琴鍵,頓時(shí)流淌出一串串動(dòng)聽(tīng)的音符,仿佛回到了我剛剛開(kāi)始學(xué)琴的那幾天,我彈下第一個(gè)音“do”,心中一陣驚喜,覺(jué)得自己已經(jīng)愛(ài)上了它。接下來(lái)的日子里,鋼琴陪伴著我成長(zhǎng)的每一天。我的老師發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了許多,也非常高興,直到現(xiàn)在,她總是在耐心地幫助我,我要感謝我的'鋼琴老師。

      漸漸地,我能彈奏出一首首流利的曲子了,老師推薦我參加了香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié),通過(guò)幾輪的激烈比賽,最后我獲得了少兒鋼琴組的一等獎(jiǎng)—鉆石獎(jiǎng)。拿到榮譽(yù)我特別地高興,因?yàn)檫@是我一個(gè)多月辛苦練琴的結(jié)果,讓我懂得了一份付出就會(huì)得到一份收獲,我更要感謝我的老師和家人,是他們多年以來(lái)一直鼓勵(lì)、支持我,我才能取得好成績(jī)。

      我的夢(mèng)想還在繼續(xù),雖然一路還有艱辛、汗水,但也有甜蜜、豐收……

    六年級(jí)作文300字 篇8

      今天是6月25日,我原本早上起床和媽媽一起去看小狗的,可媽媽說(shuō):“我們的狗還沒(méi)賣呢。賣了回家吃飯,可沒(méi)時(shí)間看什么小狗!眿寢屨f(shuō)的每一句話都刺著我的心,我傷心極了,說(shuō):“你不是答應(yīng)的嗎?為什么不去了呀?”但是媽媽不但沒(méi)有答應(yīng),反而還生氣的說(shuō):“你敢跟我回嘴?不想活了你?”說(shuō)完毫不客氣拿起鞭子抽了我,我痛得渾身都是傷痕,我連忙跑回房間,沒(méi)想到好面子的.媽媽把房間鎖了起來(lái),說(shuō):“你死在里面吧!”媽媽為什么變成了這樣?難道是我的錯(cuò)嗎?

      還有,我想起了離開(kāi)這個(gè)世界的念頭,可又沒(méi)敢。就準(zhǔn)備跟媽媽認(rèn)錯(cuò),可門照樣鎖的死死的。開(kāi)不了,我呼喊媽媽讓她開(kāi)門,可她還說(shuō):“開(kāi)什么門?你給我好好反!飯也別吃了!”

      難道媽媽就那么容易生氣嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇9

      可能最近一段時(shí)間對(duì)于華為公司來(lái)講是比較興奮的一段時(shí)間,根據(jù)今年最新的手機(jī)銷量數(shù)據(jù)顯示,華為超過(guò)了全球頂尖手機(jī)公司蘋果居于世界第二的位置。

      可以說(shuō)近幾年華為手機(jī)的銷量額一直處于一種上升的情況,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)基本上已經(jīng)能夠達(dá)到和蘋果平起平坐的地位,究其原因,就是因?yàn)槿A為一直在不斷創(chuàng)新,一直在突破自己,研制出了專屬于自己的芯片,每一年申請(qǐng)的專利數(shù)量驚人。中國(guó)很多的手機(jī)行業(yè)就是因?yàn)槿狈?chuàng)新而一味地注重營(yíng)銷戰(zhàn)略,從而導(dǎo)致總是被定義為低價(jià)手機(jī)。而華為卻恰好明白這一點(diǎn),在創(chuàng)新方面做足了功課,取得很大的成功自然不足為奇。

      不光是大企業(yè),我們每個(gè)人在生活中也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,畢竟創(chuàng)新才是前進(jìn)的唯一動(dòng)力,一味的`去遵循那些舊的規(guī)章條例,只會(huì)使我們變得麻木,失去創(chuàng)新的能力,我們?cè)谌粘5纳钪芯蛻?yīng)該學(xué)會(huì)留心觀察,大膽思考,敢于去創(chuàng)作,將萬(wàn)眾創(chuàng)新這一口號(hào)落到實(shí)處。

      梭羅說(shuō):“一個(gè)人如何看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿。”我們不能夠只看到自己的優(yōu)勢(shì)而忽略劣勢(shì),創(chuàng)新往往會(huì)被我們所忽視,重視創(chuàng)新,我們才能夠真正的進(jìn)步。

    六年級(jí)作文300字 篇10

      時(shí)間好像一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;時(shí)間如同一架天平,它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程;光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。

      想一想以前的`生活,是多么的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,猶如一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。

      現(xiàn)在我作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,想起了以前六年生活的時(shí)候。

      臺(tái)上的科學(xué)老師口沫飛天的說(shuō)著,正如我們同學(xué)所說(shuō)的,和尚念經(jīng),我們仿佛外面罩著金鐘罩,老師的說(shuō)話不再是那么厲害,然后,我們昏昏欲睡,當(dāng)老師叫我們同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候,才會(huì)清醒一點(diǎn)。接下去的時(shí)候就會(huì)了無(wú)睡意,只好撐著頭看老師講課,這就是我們的科學(xué)課,每到科學(xué)課我們必睡無(wú)疑。

      語(yǔ)文課上,我們每次都是精神十足,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)話時(shí)總是鏗鏘有力。但是,我們最不喜歡的就是老師拖堂,有時(shí)還會(huì)拖堂到下節(jié)課上課,有時(shí)拖堂拖著拖著就會(huì)把下一節(jié)課也給搶了。有時(shí)都來(lái)不及上廁所就又上課了。

      回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路,小學(xué)考完考初中,初中考完考高中,高中考完考大學(xué),我現(xiàn)在真想變成一只小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔,但是,是不可能的,所以我要加倍努力。

      我要發(fā)揚(yáng)自己,點(diǎn)亮自已心中的燈!

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