實(shí)用的六年級(jí)作文（必備7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛好廣泛的男孩，我的愛好有：踢足球、電子制作、彈古箏、打乒乓球……其中我最拿手的是電子制作和彈古箏。
有一次，在電子科技課上，老師教我們做小型電子琴。我首先把電阻的引線折一下，再插入主板；接著，把電容器、發(fā)光管、開關(guān)等一一插進(jìn)主板；然后，右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，將它們一一焊好；之后，用導(dǎo)線將發(fā)音器與主板連接；最后，把電池盒上的導(dǎo)線焊在主板上。制作過程完成了，我開始調(diào)試。我把三節(jié)七號(hào)電池裝入電池盒，燈亮了，我從高音“１”一直彈到低音“７”，都能準(zhǔn)確發(fā)音，于是我舉手告訴老師，老師檢驗(yàn)了一下，告訴我成功了，我很開心�；丶液�，我用我做的'小型電子琴為爸爸、媽媽彈了一首《小朋友》，爸爸、媽媽聽后，夸我的作品很棒，音樂很動(dòng)聽，我心里美滋滋的，很有成就感，我很自豪。
我的電子制作，在今年的省級(jí)電子技師比賽中獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)；我的古箏彈奏，在今年的全國比賽中獲得少兒組銀獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)牌、證書時(shí)，心里無比激動(dòng)。
學(xué)到了這么多知識(shí)、獲得了這么多獎(jiǎng)項(xiàng)，我很自豪。以后我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更多獎(jiǎng)項(xiàng)。
六年級(jí)作文 篇2
創(chuàng)客，應(yīng)該不是個(gè)陌生詞。它是指創(chuàng)新，創(chuàng)造。而創(chuàng)新卻能讓生活飛躍不止一個(gè)等級(jí)，使人類的生活變得更加快捷、方便。在這一點(diǎn)上，沒有國界，世界人民都為了讓生活更美好，在同一戰(zhàn)線上奮斗。
創(chuàng)客，在不斷改變著我們的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代的鉆木取火，倉頡造字；到后來的四大發(fā)明（造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷術(shù)）；甚至到今天的高鐵、支付寶，無一不展現(xiàn)了創(chuàng)客對(duì)人類生活的`巨大改變。而創(chuàng)新，是對(duì)創(chuàng)客最完美的詮釋。
創(chuàng)新總在不經(jīng)意間體現(xiàn)出來。問起一加一，你一定毫不猶豫地說出二，可有些人會(huì)根據(jù)生活中的一些“經(jīng)驗(yàn)”而推算出三亦或是零；問到兩人分一個(gè)桃子，你最先想到的一定是一分兩半，可別人卻能想到榨成汁；說一個(gè)帶顏色的詞語，你可能會(huì)想到黑色、紅色，我卻能說出黃牛、白癡。
生活中的許多東西都源于創(chuàng)新。相傳魯班在修建一座宮殿的過程中，帶著徒弟上山砍木材。魯班不慎滑倒，跌倒在一片草叢中。他起身一看，手上滿是鮮血，還有好幾道小口子。他俯下身去，發(fā)現(xiàn)一叢與眾不同的草：這草的兩側(cè)呈鋸齒狀，很是鋒利。魯班拔下那叢草，又在手上劃了一下，果然又多了一道深深的傷口！他顧不得疼痛，拿著草在樹上來回摩擦，樹上也多了一條溝。魯班覺得草太脆弱了，他一溜煙地跑下山，沖進(jìn)鐵匠鋪，請(qǐng)匠人做一條一邊呈鋸齒狀的鐵片，又請(qǐng)木匠加上兩個(gè)把手，這就做成了最早的鋸子。
也許，很多人都曾被那種草劃傷過，可卻只有魯班發(fā)明了鋸，這是為什么？因?yàn)轸敯嘤袆?chuàng)新的精神。
創(chuàng)新，一直在改變我們的生活。
創(chuàng)新，讓生活變得越來越美好。
現(xiàn)在是如此，未來，也將是如此。
六年級(jí)作文 篇3
假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明不用氣油的氣車，讓地球不被污染。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能排出新鮮空氣的煙囪，讓我們有新鮮空氣呼吸。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能上天、下海和在陸地上行走的汽車，它能給我們帶來方便。
假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明能消除地震、火山爆發(fā)、龍卷風(fēng)的儀器。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明一本萬能書，只要把記不住的寫在上面，這樣就可以永遠(yuǎn)地記住了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明一種糖果，生病的'人吃了它就能藥到病除；沒病的人吃了它就會(huì)長生不老。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明復(fù)制器，我會(huì)復(fù)制森林，讓小鳥有家；我會(huì)復(fù)制小河，讓小魚也有家。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明萬能拉鏈，這樣人們就不用忍受開刀的痛苦了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明永遠(yuǎn)寫不完的鉛筆，這樣就不用擔(dān)心鉛筆被寫完了。假如我是愛迪生，我會(huì)發(fā)明許多東西，讓我們的家園更加美好。
六年級(jí)作文 篇4
在一片密林深處，生活著一群最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物——狼。而我，是毋庸置疑的狼王。
可我還有一位強(qiáng)勁的對(duì)手，一匹棕色血統(tǒng)的狼。它是大將軍，勇猛過人，雖然擁有著非常大的權(quán)力，但是，他總想爭(zhēng)奪我的王位。而又心術(shù)不正。表面上忠心耿耿，但在背地里想要加害于我。
我每次再商量戰(zhàn)略時(shí)與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他毫不示弱，證明自己一定是對(duì)的。終于，有一天，我們矛盾升級(jí)，成了對(duì)立面。
他終于忍不住了，向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，試圖挑戰(zhàn)我狼王的尊嚴(yán)！這樣的話，不是他是就是我亡。這樣，這個(gè)狼族就會(huì)失去大將，或者是首領(lǐng)。將會(huì)陷入一片混亂。但是，如果不接受的話，就會(huì)被他嘲笑，我的心里開始了矛盾戰(zhàn)。在巨大的心理作用下，我接受了挑戰(zhàn)，也可以陣陣我的狼威！
我和他最后約定在300米外的一片平原決戰(zhàn)。
決戰(zhàn)開始了，只見一群母狼正在觀察，看看相中了哪只公狼。我向前了一步，仰著頭，對(duì)天發(fā)出了令人聞風(fēng)喪膽的嚎叫。再向前一步，試圖用我那尖利的獠牙嚇倒他。可他是百戰(zhàn)沙場(chǎng)的狼將軍，什么場(chǎng)面沒見過？眼神帶著輕蔑的'眼光。我心里也沒有底氣戰(zhàn)勝它。他先發(fā)制人，想咬我的喉部，可我也不是未打過仗的，一下子躲閃，他的一小撮毛被我咬掉。他氣勢(shì)洶洶的沖了過來，我也被咬傷了腹部……
突然，就在我們要拼個(gè)你死我活的時(shí)候，一只歐米伽狼跑了過來，對(duì)我們將，有一群獅子來到領(lǐng)地，要吃掉我們的幼崽。我的眼神告訴棕狼，我們必須以大局為重，你帶一群狼，去保護(hù)我們的孩子！
他在廝殺中失去了生命，雖然，我們勝利了。但我們失去了一批有責(zé)任心的狼，有著國家的狼！
我在事后，將狼王讓給了他的兒子——阿爾法狼。我也終于離開了這個(gè)狼群，離開了這個(gè)世界。
六年級(jí)作文 篇5
一年一度的清明節(jié)快到了，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是重要的傳統(tǒng)祭祀的節(jié)日。
為了紀(jì)念先烈，緬懷烈士，學(xué)校組織我們?nèi)ビ⑿奂o(jì)念碑踏了一次青。
上午八點(diǎn)，陽光明媚，春意盎然，我們班全體同學(xué)統(tǒng)一穿著紅色班服，藍(lán)色褲子，大家都帶上了鮮艷紅領(lǐng)巾，每個(gè)人手里還拿著一朵小白花，排成兩行整齊縱隊(duì)，由班長舉著紅旗在前面領(lǐng)隊(duì)，懷著既興奮又有點(diǎn)忐忑的心情出發(fā)了。
一路上，映入我們眼簾的都是滿園春色，有金黃色的油菜花，粉紅色的桃花，剛長出嫩葉的柳樹枝，沿著江邊大道，一路都是鳥語花香，春天的美景盡收眼底，用一句詩來形容就是“滿園春色關(guān)不住”啊!
經(jīng)過一小時(shí)的毅行，我們終于到達(dá)了英雄紀(jì)念碑的山腳下，這時(shí)大家停下了腳步，重新整了整隊(duì)伍，整理下自己的著裝，我想這也應(yīng)該是對(duì)先烈尊敬的一種方式吧，經(jīng)過幾百個(gè)臺(tái)階的攀登，我們終于到達(dá)目的地了，眼前樹立在我們面前的是一座莊嚴(yán)的石碑，碑上刻著“人民烈士永垂不朽”幾個(gè)大字。環(huán)繞英雄紀(jì)念碑一圈，我們把手中的小白花獻(xiàn)到碑上。重新整理好隊(duì)伍，敬少先隊(duì)員禮，唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》，此時(shí)，在我的`腦海出浮現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)劇里面解放軍沖鋒陷陣，犧牲倒在戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景。
我想，無數(shù)革命先輩用鮮血換來了我們今天美好的生活，他們的這種不怕犧牲，不怕困難的精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)鞒袑W(xué)習(xí)的。
六年級(jí)作文 篇6
大家都把醫(yī)生稱作“白衣天使”，可是我們以前學(xué)過一篇課文，它的名字叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。大家讀了課題以后一定會(huì)覺得這是一篇圍繞一位男醫(yī)生寫的，那你們就錯(cuò)了。
這篇課文主要內(nèi)容是這樣的：20xx年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎，葉欣所在的醫(yī)院開始收治“非典”病人。葉欣從2月8日就開始加班。只要一聽到病人有什么惡化，她就會(huì)迅速的趕來，嫻熟的幫病人做手術(shù)，過了幾小時(shí)之后病人脫離了危險(xiǎn)，可是她顧不上休息，就投入別的病人的急救中 不錯(cuò)哦，她把許多患者從死神手中奪了過來。最終，葉欣因?yàn)楹筒∪说慕佑|過多，自己也換上的非典。
其實(shí)每一個(gè)醫(yī)生都是很偉大的。
我還記得那次我們學(xué)校有許多人換上了“HENE流感”。我也不例外，當(dāng)我得知自己換上了這種并之后我非�？鄲溃�?yàn)檫@病要過一個(gè)星期左右才能好。回到家之后我的父母立刻帶我去看醫(yī)生。醫(yī)院里的人很多，許多都是來看著個(gè)病的，所以這里醫(yī)生檢查的`動(dòng)作都很嫻熟，到我了，醫(yī)生讓我坐到位子上，心里有點(diǎn)害怕，醫(yī)生只檢查了一下，然后開了一張單子，媽媽帶著我去領(lǐng)了好多東西，有掛鹽水，有一些藥水和藥片。接著我們到打吊針的地方去打針......在接下來的幾天里，每天都要打吊針。過了好幾天，我終于好了。
在這里我要感謝每一位醫(yī)生，每一位護(hù)士。這些醫(yī)生和護(hù)士冒著被我們傳染的危險(xiǎn)來醫(yī)治我們，他們舍己為人，為人服務(wù)和幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文 篇7
記得那是一個(gè)碩果累累的秋天，小區(qū)里面紅撲撲的石榴在枝頭上左右搖擺著，落葉如同蝴蝶般翩然起舞，就像一個(gè)美麗的舞者。
“一二一，一二一”我圍著小區(qū)中央的跑道一圈一圈的跑著。就在前幾天，我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體了，因?yàn)槲业捏w制太差了，受一點(diǎn)點(diǎn)寒氣就會(huì)感冒。我準(zhǔn)備堅(jiān)持每天跑步，第一個(gè)目標(biāo)是每天圍著跑道跑三圈。
一開始跑的時(shí)候，感覺不錯(cuò)的我小聲嘀咕著“嘿嘿，不就跑步嗎？哪有那么難！”但在不到一圈的時(shí)候，我就打消了這個(gè)念頭。感覺就沒那么好了。漸漸地我放慢了腳步，身體的重心有些向前傾，整個(gè)人都快要擺脫地心引力了一樣，變的傾斜了。好像每邁一步腿上就像綁了一塊大石頭，我用手不住地的抹著頭上的.汗珠�！罢胬垩�！”我大口的喘著氣自言自語道。
就在倏忽間感覺腳下一滑，我便向正前方摔了過去。此時(shí)我的身體好像被粘在地上，一點(diǎn)也不想再起來了。我盤著腳怨忿的坐在地上，忽然注意到胳膊上多出了一道傷口，鮮血順著傷口一點(diǎn)點(diǎn)流出，是那么刺眼。轉(zhuǎn)過頭我死死地盯著那塊劃傷我的石頭，我猛然把它扔出去好遠(yuǎn)。
周圍似有似無的薄霧壓得我快要窒息了。一只灰色的麻雀飛過，刺耳地叫著像是在嘲笑我“哈哈，沒用的東西才摔了個(gè)跤，就一屁股坐在地上了。”
一只小麻雀都能嘲笑我嗎？真是可笑。我忍著傷痛站了起來，剎那間，我又回到了那個(gè)自信的我。我迎著朝陽，伴著秋風(fēng)，堅(jiān)持不解地繼續(xù)跑。每次要放棄的時(shí)候就對(duì)自己大聲說：“相信自己！沒有什么不可能！堅(jiān)持就是勝利！”
是啊，誰都會(huì)有想要放棄的那一刻，誰都會(huì)有失敗的那一刻。但是，只要不畏懼困難，只要再多一秒的堅(jiān)持，也許下一秒成功就會(huì)光顧，希望就會(huì)多一份，再多一份。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”就像歌里面唱的那樣，這個(gè)秋天涼爽，碩果累累的秋天不一樣。我在這個(gè)秋天變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也收獲了希望。
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