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    六年級作文300字

    時(shí)間:2024-03-15 17:30:16 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字匯編[9篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字匯編[9篇]

    六年級作文300字 篇1

      在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我高高興興地來到金筆作文上課,課上老師宣布:“咱們今天去小區(qū)里玩捉迷藏!蔽覀円宦,都高興地跳了起來。

      于是我們排好了整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去小區(qū)里玩捉迷藏。

      到了小區(qū),老師宣布:“不能去樓里邊,不能去小區(qū)的外邊,注意安全!比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申(duì),老師先選出了負(fù)責(zé)捉的人靠在墻邊,剩下的人負(fù)責(zé)藏。當(dāng)老師大聲喊出:“開始!蔽揖涂焖俚嘏艿搅俗钸h(yuǎn)的地方,看到一個(gè)藏身之處,心想:“這個(gè)地方不錯(cuò),就藏著里吧!笨墒俏覄傔~出一步,就發(fā)現(xiàn)了敵人!安缓。我要快點(diǎn)離開,不然會被發(fā)現(xiàn)的!蔽揖o張的想。然后我走著走著就走到了起點(diǎn),看到一處非常棒地方,小聲的自言自語到:“這里應(yīng)該找不到,就藏著里吧,反正也沒有地方可以藏!庇谑俏揖豌@了進(jìn)去。剛剛藏好,沒想到就被他們來了一個(gè)背后偷襲,一下子就將我按在了藏身的`地方,便抓著我邊喊:“抓到一個(gè)!抓到一個(gè)!”就這樣,我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了,但我內(nèi)心還是偏向于我們這隊(duì),每當(dāng)走到我的同伴藏身的地方,我都會悄悄的用手勢讓他們藏好。

      雖然我被捉到了,也一樣很開心,因?yàn)橥孀矫圆厥俏易畲蟮目鞓罚曳浅O矚g這個(gè)游戲。

    六年級作文300字 篇2

      生命是什么?

      休閑族說,生命是一個(gè)長長的假期。享受完這個(gè)假期,生命就要啟程,奔赴無限的永恒,黑暗或者光明。所以生命的第一要素就是享受,吃喝或玩樂。當(dāng)然也有努力求知的,但對休閑族來說,那不過是另一種形式另一種境界的玩樂,比如三毛。

      奮斗族說,生命只是目標(biāo)的'載體。人生只為做一件或幾件事來。正所謂生命不息,奮斗不止,直到閉眼的那一刻才可以安心地永久休息。極端一點(diǎn)的甚至到死都不能瞑目,不肯放棄。

      我以為,生命是一段絕無僅有的單向旅程,失去了,就再也不可復(fù)得。即便真的有輪回轉(zhuǎn)世一說,那也不是現(xiàn)在的你了。所以,既然是單向,就不要頻頻回首,悔不當(dāng)初-----無益;既然是旅程,就有多條線路可供選擇?梢詵|奔西跑,瀏覽四方風(fēng)景,不圖深究,只求愉情悅目。也可以選定一條路,慢慢走,細(xì)細(xì)看,靜靜品,于無聲處聽驚雷,于無形處賞美景。但無論是四處游走還是亦步亦趨,人生都應(yīng)該有松有緊,有享受有奮斗。而且應(yīng)懷有一顆平常心,凡事盡力而為,成不洋洋自得,敗不傷感絕望,堅(jiān)信小草雖長不成大樹,但只要健壯挺拔就一樣活得精彩。

    六年級作文300字 篇3

      巴烏,是我上五年級時(shí)學(xué)校資助我們學(xué)的,那時(shí)我根本不知道什么是巴烏,隨著更深入的學(xué)習(xí),我才明白了巴烏其實(shí)是一種樂器,與葫蘆絲是‘姐妹’。自從五年級過后,我偶爾吹過它幾次,后來就沒有在吹了,它在我家就像一個(gè)廢品。直到今天,我閑來無事,便拿起巴烏準(zhǔn)備再吹吹試試。

      我看著它,心里一時(shí)五味陳雜,幾個(gè)月了,它還是依然如舊。我拿起【巴烏實(shí)用教程】這本書,看著它,吹了起來,可是我卻與以前大不相同,原本熟練到不能再熟練的曲子現(xiàn)在連吹通順都不行,我無奈,又像從前一樣,練了起來?粗拔覀儗W(xué)吹的搖呀搖、我有一只小羊羔、牧童謠、粉刷匠、小夜曲、吹起蘆笙跳起舞、草原圓舞曲等等一直到草原上升起不落的`太陽,我仿佛又回到那段初學(xué)吹巴烏的日子里。當(dāng)我回過神來,又拿起了巴烏,吹起了小夜曲,小夜曲剛學(xué)時(shí)會感到比其它曲子難了些,但你把它學(xué)會時(shí),吹起來,細(xì)細(xì)的聽,你會發(fā)現(xiàn)這首曲子很寧靜,仿佛人們在晚上樹林里觀看一切景象時(shí)的寂靜,讓人不禁沉浸在里面。

      我看著巴烏,心里不禁有無限感慨。這個(gè)樂器里包含著我太多太多復(fù)雜的回憶和情,我一輩子都不會忘記。

    六年級作文300字 篇4

      軍訓(xùn)的最后一天是會操的日子,會操是對一周軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。

      遺憾的是,教官今天要走了,我總感覺空氣中彌漫著一種悲傷的氣息,似乎一不小心就會因?yàn)橛腥讼虢坦俣奁饋。但這并沒有影響我們對奪冠的渴望與決心,我們依然保持著眼神能殺人的氣勢。前面幾個(gè)班表演完后終于到了我們。我們班氣勢昂揚(yáng)的跑進(jìn)了比賽場地,一下就把一下就把現(xiàn)場的觀眾和評委鎮(zhèn)住了,他們怔了一下,立馬鼓起掌來。我們心里緊張極了,有的'同學(xué)甚至說起話來。但不一會,我們就鎮(zhèn)定下來了,因?yàn)榻坦偈炀毜睾爸诹盥,一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績出來了,結(jié)果我們只獲得了二等獎,但是我們很不甘心,我們決定高一卷土重來!而教官呢?他選擇了悄悄離開,不想讓我們情緒失控,但我們也明白:天下沒有不散的宴席,所以當(dāng)時(shí)沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話:祝學(xué)業(yè)有成!這短短的一句話,很多人看了之后都傷心地哭了,我也哭了,因?yàn)橐幌肫鹋惆槲覀兌冗^七天的教官就這樣走了,我心里就有一種莫名的傷感。

      這就是一周中我印象最深刻的事,相信我們班一定可以像教官說的那樣學(xué)業(yè)有成!

    六年級作文300字 篇5

      哎!又做錯(cuò)事了,每次都這樣,雖然媽媽不會生氣,但每次都希望有臺時(shí)光機(jī),帶我回到那時(shí)候;也有幾次想挖個(gè)地洞,我的心好像有阿兵哥在打仗一般,一直沒辦法安寧。

      每次都因?yàn)檫@樣而不敢睡覺,我那時(shí)候則是打破杯子,是因?yàn)橛幸恢恍?qiáng)爬過來,我被它嚇到了,所以兩手一松杯子就掉下來,破了!我好像每天都會做錯(cuò)事,尤其這一次讓我印象深刻,因?yàn)樵谧鲥e(cuò)事時(shí),同時(shí)被嚇到,那是印象最深刻的經(jīng)驗(yàn)。

      這次做錯(cuò)事害媽媽有些生氣,因?yàn)槲移匠>驼扒安活櫤,思考事情不夠仔?xì),有時(shí)也忘了帶聯(lián)絡(luò)簿回家,所以媽媽被我搞成是生氣的二次方,也就是生氣中的生氣,所以我要好好反省,原來平常的小錯(cuò)誤,是足以引發(fā)這么大的'波折的,所以我不能再害自己了。

      我一直很想改過,所以我決定要養(yǎng)成習(xí)慣把東西整理好,才去管別人的事,放學(xué)前先檢查好東西才回家,才可漸漸擺脫迷糊。有時(shí)候還會不小心漏掉,那是因?yàn)樘邪盐樟,太過自信也不好,一定要多自我提醒。此外,我要先三思而后行,行動之前先再三思考后果,勿因小失大。

      自我反省是一件很好的事,因?yàn)榭梢愿恼e(cuò)誤,我喜歡這樣做,那也會令我心里舒服多了,以后,我會永遠(yuǎn)都養(yǎng)成反省的習(xí)慣,讓我的人緣變得愈來愈好。

    六年級作文300字 篇6

      我的家鄉(xiāng)在河南開封,那里地處黃河下游,可是有名的七朝古都呢!

      開封的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),有高聳入云的鐵塔,有聞名遐邇的相國寺,有肅穆莊嚴(yán)的包公祠,還有風(fēng)景優(yōu)美的禹王臺……其中我最喜歡的就是那雄偉壯麗的龍亭了。龍亭是一個(gè)著名游觀點(diǎn),也是開封文物古跡的一個(gè)代表。其實(shí),這不是亭,而是建筑在一座高達(dá)13米的巨大青磚臺基之上的殿堂。

      龍亭有著潘楊兩湖,人們常說潘家湖代表奸臣,楊家湖代表忠臣。傳說,東湖為宋朝“太師”潘美的府第,他陷害忠良,是個(gè)奸臣,宅院里的湖水是混的。這個(gè)說法沒有科學(xué)根據(jù),但反映了人們對忠奸的'感情。當(dāng)人們看到有著鮮明代表的潘家湖和楊家湖時(shí),便產(chǎn)生了一種敬佩忠臣憎恨奸臣的感情。

      龍庭不僅有清濁鮮明的潘楊兩湖,還有絢麗多彩的菊花。每年十月金秋菊花展來臨之際,各式各樣的菊花便開滿了龍亭的每個(gè)角落,有紅色的,黃色的,黑色的,橙色的……其中最引人注目的就是紅色的菊花了,它像一個(gè)大花團(tuán)一樣,火紅火紅的。這些菊花爭芳斗艷的開著。龍亭的十月到處開滿了花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的菊花。

      開封是著名的七朝古都,這里的每一處名勝古跡,都記錄了我國的輝煌歷史和現(xiàn)代文化的發(fā)展與進(jìn)步!

    六年級作文300字 篇7

      春天,百花盛開;夏天,綠樹成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而,美麗

      仙女的化身,正是那張牙舞爪的魔鬼。

      看,一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹,他們自以為是,狂妄自大地認(rèn)為:人類是世界的主宰,對于其他動植物,要?dú)⒕蜌,要剮就剮,不屑一顧,不以為然,只要自己高興就可以無動于衷,等到他們恍然大悟想挽回時(shí),已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……

      瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾,使原來如花似玉的“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足,敗事有余的人,無論如何也不能相信他們說的像過時(shí)的.黃花、過眼云煙一樣的話。

      我們一定要珍惜大自然所給予的一切,絕不能過和拆橋,不然,會被遺臭萬年的……

    六年級作文300字 篇8

      有一天早飯后,老師看見我,一下子把我拉到懷里說“孩子,謝謝你,你太讓我感動了,你是一個(gè)懂事的孩子!蔽疫愣在鼓里,不知怎么回事,心想:老師感動我什么?我

      愣愣的。老師朝我笑笑說“你回教室吧,這里太冷!

      后來,我才聽同桌說,是因?yàn)閷W(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的`一個(gè)可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了,四肢都變形,吃飯靠喂。她爸爸被車撞了,住進(jìn)醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐,又給她買衣服鞋襪、又給她買學(xué)習(xí)用品,放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課,校長突然安排她去南陽聽課,老師速速給我們布置好作業(yè),趕去坐車,把這件事給忘了。

      中午放學(xué),我一眼就看見楊雨蒙站在學(xué)前班門口哭,我跑過去,把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃,飯后又把她拉到一樓曬太陽。

      沒想到,這件小事竟然把老師感動了!我心里美滋滋的。以后,我要當(dāng)一個(gè)有心人,做更多的好事,讓更多的人高興、開心、感動。

    六年級作文300字 篇9

      世界上的一切都有聲音,可是,自然的聲音是什么呢?

      是風(fēng)吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的,輕柔而緩慢,讓人幾乎聽不見,但如果聽見了,他一定會認(rèn)為那是世間少有的奇音!

      是樹林里鳥兒的'優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村,那流淌的聲音是“大自然樂隊(duì)”的合唱,圓滑且豐滿,鳥兒門是大自然中最會唱歌的了,他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦,讓我想想……

      是雨天里雨的聲音,“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的,有時(shí)像清脆而響亮的笑聲;有時(shí)像喧鬧的擂鼓聲;有時(shí)還像風(fēng)聲一般,隱隱約約的,如云如霧,叫人聽不見底細(xì),雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……

      是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲,宏偉之極?哦,那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?

      自然的聲音,是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?

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