六年級作文300字匯編[9篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我高高興興地來到金筆作文上課，課上老師宣布：“咱們今天去小區(qū)里玩捉迷藏�！蔽覀円宦牐�都高興地跳了起來。

　　于是我們排好了整齊的隊伍準備去小區(qū)里玩捉迷藏。

　　到了小區(qū)，老師宣布：“不能去樓里邊，不能去小區(qū)的外邊，注意安全。”然后老師就把我們分成了兩隊，老師先選出了負責捉的人靠在墻邊，剩下的人負責藏。當老師大聲喊出：“開始�！蔽揖涂焖俚嘏艿搅俗钸h的地方，看到一個藏身之處，心想：“這個地方不錯，就藏著里吧。”可是我剛邁出一步，就發(fā)現(xiàn)了敵人�！安缓�。我要快點離開，不然會被發(fā)現(xiàn)的�！蔽揖o張的想。然后我走著走著就走到了起點，看到一處非常棒地方，小聲的自言自語到：“這里應該找不到，就藏著里吧，反正也沒有地方可以藏�！庇谑俏揖豌@了進去。剛剛藏好，沒想到就被他們來了一個背后偷襲，一下子就將我按在了藏身的`地方，便抓著我邊喊：“抓到一個！抓到一個！”就這樣，我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了，但我內(nèi)心還是偏向于我們這隊，每當走到我的同伴藏身的地方，我都會悄悄的用手勢讓他們藏好。

　　雖然我被捉到了，也一樣很開心，因為玩捉迷藏是我最大的快樂，我非常喜歡這個游戲。

六年級作文300字 篇2

　　生命是什么？

　　休閑族說，生命是一個長長的假期。享受完這個假期，生命就要啟程，奔赴無限的永恒，黑暗或者光明。所以生命的第一要素就是享受，吃喝或玩樂。當然也有努力求知的，但對休閑族來說，那不過是另一種形式另一種境界的玩樂，比如三毛。

　　奮斗族說，生命只是目標的'載體。人生只為做一件或幾件事來。正所謂生命不息，奮斗不止，直到閉眼的那一刻才可以安心地永久休息。極端一點的甚至到死都不能瞑目，不肯放棄。

　　我以為，生命是一段絕無僅有的單向旅程，失去了，就再也不可復得。即便真的有輪回轉(zhuǎn)世一說，那也不是現(xiàn)在的你了。所以，既然是單向，就不要頻頻回首，悔不當初-----無益；既然是旅程，就有多條線路可供選擇。可以東奔西跑，瀏覽四方風景，不圖深究，只求愉情悅目。也可以選定一條路，慢慢走，細細看，靜靜品，于無聲處聽驚雷，于無形處賞美景。但無論是四處游走還是亦步亦趨，人生都應該有松有緊，有享受有奮斗。而且應懷有一顆平常心，凡事盡力而為，成不洋洋自得，敗不傷感絕望，堅信小草雖長不成大樹，但只要健壯挺拔就一樣活得精彩。

六年級作文300字 篇3

　　巴烏，是我上五年級時學校資助我們學的，那時我根本不知道什么是巴烏，隨著更深入的學習，我才明白了巴烏其實是一種樂器，與葫蘆絲是‘姐妹’。自從五年級過后，我偶爾吹過它幾次，后來就沒有在吹了，它在我家就像一個廢品。直到今天，我閑來無事，便拿起巴烏準備再吹吹試試。

　　我看著它，心里一時五味陳雜，幾個月了，它還是依然如舊。我拿起【巴烏實用教程】這本書，看著它，吹了起來，可是我卻與以前大不相同，原本熟練到不能再熟練的曲子現(xiàn)在連吹通順都不行，我無奈，又像從前一樣，練了起來�？粗�之前我們學吹的搖呀搖、我有一只小羊羔、牧童謠、粉刷匠、小夜曲、吹起蘆笙跳起舞、草原圓舞曲等等一直到草原上升起不落的`太陽，我仿佛又回到那段初學吹巴烏的日子里。當我回過神來，又拿起了巴烏，吹起了小夜曲，小夜曲剛學時會感到比其它曲子難了些，但你把它學會時，吹起來，細細的聽，你會發(fā)現(xiàn)這首曲子很寧靜，仿佛人們在晚上樹林里觀看一切景象時的寂靜，讓人不禁沉浸在里面。

　　我看著巴烏，心里不禁有無限感慨。這個樂器里包含著我太多太多復雜的回憶和情，我一輩子都不會忘記。

六年級作文300字 篇4

　　軍訓的最后一天是會操的日子，會操是對一周軍訓的檢驗。

　　遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺空氣中彌漫著一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會因為有人想教官而哭起來。但這并沒有影響我們對奪冠的渴望與決心，我們依然保持著眼神能殺人的氣勢。前面幾個班表演完后終于到了我們。我們班氣勢昂揚的跑進了比賽場地，一下就把一下就把現(xiàn)場的觀眾和評委鎮(zhèn)住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來。我們心里緊張極了，有的'同學甚至說起話來。但不一會，我們就鎮(zhèn)定下來了，因為教官熟練地喊著口令聲，一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績出來了，結(jié)果我們只獲得了二等獎，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來！而教官呢？他選擇了悄悄離開，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒有不散的宴席，所以當時沒有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學業(yè)有成！這短短的一句話，很多人看了之后都傷心地哭了，我也哭了，因為一想起陪伴我們度過七天的教官就這樣走了，我心里就有一種莫名的傷感。

　　這就是一周中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官說的那樣學業(yè)有成！

六年級作文300字 篇5

　　哎！又做錯事了，每次都這樣，雖然媽媽不會生氣，但每次都希望有臺時光機，帶我回到那時候；也有幾次想挖個地洞，我的心好像有阿兵哥在打仗一般，一直沒辦法安寧。

　　每次都因為這樣而不敢睡覺，我那時候則是打破杯子，是因為有一只小強爬過來，我被它嚇到了，所以兩手一松杯子就掉下來，破了！我好像每天都會做錯事，尤其這一次讓我印象深刻，因為在做錯事時，同時被嚇到，那是印象最深刻的經(jīng)驗。

　　這次做錯事害媽媽有些生氣，因為我平常就瞻前不顧后，思考事情不夠仔細，有時也忘了帶聯(lián)絡簿回家，所以媽媽被我搞成是生氣的二次方，也就是生氣中的生氣，所以我要好好反省，原來平常的小錯誤，是足以引發(fā)這么大的'波折的，所以我不能再害自己了。

　　我一直很想改過，所以我決定要養(yǎng)成習慣把東西整理好，才去管別人的事，放學前先檢查好東西才回家，才可漸漸擺脫迷糊。有時候還會不小心漏掉，那是因為太有把握了，太過自信也不好，一定要多自我提醒。此外，我要先三思而后行，行動之前先再三思考后果，勿因小失大。

　　自我反省是一件很好的事，因為可以改正錯誤，我喜歡這樣做，那也會令我心里舒服多了，以后，我會永遠都養(yǎng)成反省的習慣，讓我的人緣變得愈來愈好。

六年級作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在河南開封，那里地處黃河下游，可是有名的七朝古都呢！

　　開封的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，有高聳入云的鐵塔，有聞名遐邇的相國寺，有肅穆莊嚴的包公祠，還有風景優(yōu)美的禹王臺……其中我最喜歡的就是那雄偉壯麗的龍亭了。龍亭是一個著名游觀點，也是開封文物古跡的一個代表。其實，這不是亭，而是建筑在一座高達13米的巨大青磚臺基之上的殿堂。

　　龍亭有著潘楊兩湖，人們常說潘家湖代表奸臣，楊家湖代表忠臣。傳說，東湖為宋朝“太師”潘美的府第，他陷害忠良，是個奸臣，宅院里的湖水是混的。這個說法沒有科學根據(jù)，但反映了人們對忠奸的'感情。當人們看到有著鮮明代表的潘家湖和楊家湖時，便產(chǎn)生了一種敬佩忠臣憎恨奸臣的感情。

　　龍庭不僅有清濁鮮明的潘楊兩湖，還有絢麗多彩的菊花。每年十月金秋菊花展來臨之際，各式各樣的菊花便開滿了龍亭的每個角落，有紅色的，黃色的，黑色的，橙色的……其中最引人注目的就是紅色的菊花了，它像一個大花團一樣，火紅火紅的。這些菊花爭芳斗艷的開著。龍亭的十月到處開滿了花團錦簇，姹紫嫣紅的菊花。

　　開封是著名的七朝古都，這里的每一處名勝古跡，都記錄了我國的輝煌歷史和現(xiàn)代文化的發(fā)展與進步！

六年級作文300字 篇7

　　春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗

　　仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。

　　看，一個個彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認為：人類是世界的主宰，對于其他動植物，要殺就殺，要剮就剮，不屑一顧，不以為然，只要自己高興就可以無動于衷，等到他們恍然大悟想挽回時，已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……

　　瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的“少女”頓時變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的人，無論如何也不能相信他們說的像過時的.黃花、過眼云煙一樣的話。

　　我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會被遺臭萬年的……

六年級作文300字 篇8

　　有一天早飯后，老師看見我，一下子把我拉到懷里說“孩子，謝謝你，你太讓我感動了，你是一個懂事的孩子�！蔽疫�愣在鼓里，不知怎么回事，心想：老師感動我什么？我

　　愣愣的。老師朝我笑笑說“你回教室吧，這里太冷�！�

　　后來，我才聽同桌說，是因為學前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學期照顧的`一個可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了，四肢都變形，吃飯靠喂。她爸爸被車撞了，住進醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐，又給她買衣服鞋襪、又給她買學習用品，放學后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課，校長突然安排她去南陽聽課，老師速速給我們布置好作業(yè)，趕去坐車，把這件事給忘了。

　　中午放學，我一眼就看見楊雨蒙站在學前班門口哭，我跑過去，把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃，飯后又把她拉到一樓曬太陽。

　　沒想到，這件小事竟然把老師感動了！我心里美滋滋的。以后，我要當一個有心人，做更多的好事，讓更多的人高興、開心、感動。

六年級作文300字 篇9

　　世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?

　　是風吹過的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動樹葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽不見，但如果聽見了，他一定會認為那是世間少有的奇音!

　　是樹林里鳥兒的'優(yōu)美歌唱?那細小而流動的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂隊”的合唱，圓滑且豐滿，鳥兒門是大自然中最會唱歌的了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……

　　是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時像清脆而響亮的笑聲;有時像喧鬧的擂鼓聲;有時還像風聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽不見底細，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……

　　是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛?還是在為天空中成對的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?

　　自然的聲音，是什么呢?是風的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?

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