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六年級作文300字4篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我一向做事都是慢動作的。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢拖時間，讓爸爸爸媽媽媽抓狂。
有一次，奶奶給我吃四顆水餃，我足足花了一個小時才吃完，奶奶對我吹胡子瞪眼睛的，差點沒把踢下餐桌。學校規(guī)定的三樣功課，我必定要花上三小時，幾乎是整個晚上的時間，我慢吞吞的.跟功課拔河，寫一個字，就恍神老半天，常讓陪伴我的媽媽嘆息，她也懶得催促我，雙手一攤：“你繼續(xù)慢吧！耽誤自己的時間，睡眠不足是你自己要面對的問題哦！”
我也不想這樣慢條斯理的，但我就是不急，依著我喜歡的節(jié)奏，完成我自己的事情，我也是很努力的呀！眼看著身邊的人都是急驚風，做起事情來迅速有效率，我真是佩服。真希望時間可以等我一下，別那么無情的飛逝啦！
雖然我動作慢到讓人跌破眼鏡，但是可別小看我，你沒有聽過“慢工出細活”嗎？
六年級作文300字 篇2
常常聽到有些同學說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時盡管能夠勉強成篇，但總寫得不生動，寫不具體，浮光掠影。
但當我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗在說明讀書對寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的書，多如煙海。對我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的`不對了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內容，然后做一些筆記，提問題，反復的看，再解答；接著按照文章所表達的內容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時自然就會下筆如有神了。
同學們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗。
六年級作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉的歌聲，優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風。
感恩父母。沒有父母，就沒有現(xiàn)在的你，母愛如海，父愛如山，我們在山林中歇息，在大海中暢游。我們在父母的庇護下成長。有索取，就必須有回報。在家中做一個好女兒。在父母勞累時，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦�！弊鲆恍┳约毫λ芗暗募覄栈�，幫爸爸媽媽分擔辛苦。更重要的是你的學習，當你拿出一個漂亮的.成績時，那定是對父母最大的回報。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長，我們在老師的教育下一點一滴地進步；我們在老師的鼓勵下策馬奔騰。老師為我們奉獻了那么多，我們也應該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學用書那去辦公室，在老師口干舌燥時捧上一杯熱騰騰的水，幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生，當我們取得更大，更優(yōu)秀的成績時，老師一定會露出欣慰的笑。
感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個人的微笑讓你學會禮貌，或許是一首動聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……
把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！
六年級作文300字 篇4
貓是捉鼠能手。有一天，終于被我看到了貓捉老鼠的場景。
一天，我獨自一人在做作業(yè)，突然聽到廚房里有輕微的響聲，我躡手躡腳地走過去。遠遠的發(fā)現(xiàn)廚房里有一只老鼠東張西望的，像是在尋找食物。突然它的眼睛一亮，像一把劍似的，飛跑到桌子腿旁“唰唰”就爬上了桌�？幸鸨P中的雞翅。“啊，那是我的中餐呀！”
就在此時，它的身后出現(xiàn)了貓。貓伸了伸懶腰，雙眼發(fā)光，尾巴豎了起來，身上的毛也豎了起來，“嗚——”叫了一聲。這是老鼠聽到聲音回頭一看，不好，是貓，嚇得它圍著盤子轉起圈來。貓縱身一跳，跳到老鼠身邊，居高臨下。
它用爪子把那只老鼠鉤的起來，那只老鼠就像失了魂魄似的。貓用舌頭舔了舔老鼠，打老鼠拋在空中，再用雙爪接住。然后把老鼠按在地上，用勝利者的目光看著老鼠，老鼠吱吱叫著像在祈求貓放了它，貓無動于衷。用它鋒利的牙齒撕咬它那美味的'老鼠肉，享用它那美味的中餐。沒過多久，老鼠已經(jīng)被貓吃的一干二凈。貓心滿意足地舔了舔自己的爪子，“喵嗚”一聲跑的無影無蹤，去尋找下一個目標了。
��！這真是老鼠是貓的天敵，貓是老鼠的克星。
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