六年級(jí)年的作文[集合3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師是路，指引我們前進(jìn)的方向。在小學(xué)六年中，有許多老師教過(guò)我們，其中，最讓我難忘的是六年級(jí)的趙老師。

　　趙老師不僅口才好，而且文筆也好，還寫(xiě)的一手好的毛筆字和硬筆字。

　　她溫柔美麗，從不打罵我們，她愛(ài)詩(shī)，而且愛(ài)教我們讀詩(shī)。從去年八月份開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們班學(xué)生已經(jīng)背誦了100多首詩(shī)了。古人說(shuō)：“胸藏文墨懷若骨，腹有詩(shī)書(shū)棄自華”。我們就是這樣讀了一首首詩(shī)，跟著詩(shī)仙李白修仙氣，跟著詩(shī)圣杜甫修圣氣，覺(jué)得自己“氣自華”了。

　　是她教會(huì)我們寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文，她不同別的老師一樣，別的老師大都是寫(xiě)了背，背了寫(xiě)。她從不讓我們背作文，而是教我們寫(xiě)作文。她教給我們寫(xiě)作文的.技巧，如何“前后照應(yīng)”等，她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，要想寫(xiě)好作文，還得多讀書(shū)。

　　當(dāng)趙老師的學(xué)生，我知道了陽(yáng)光原來(lái)是這樣照亮人生的；雨露原來(lái)是這樣滋潤(rùn)禾苗的。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)向趙老師表示感謝吧！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在外婆家中，總能聞到一陣陣香味撲鼻而來(lái)。每次聞到這沁人的香氣，我就知道外婆的餛飩下鍋了。

　　一張普普通通的面皮，一碗普普通通的菜餡，在外婆的手里捏來(lái)揉去，一個(gè)個(gè)精致美味的餛飩就誕生了。外婆包的餛飩可謂是“餡餡俱全”：鮮肉餡。芹菜餡，韭菜餡……無(wú)所不能！包好的餛飩個(gè)個(gè)兒“精神飽滿”看著就讓人食欲大開(kāi)。外婆把他們放到鍋中“洗了個(gè)澡”，餛飩們就更加精神了。你瞧！熱氣騰騰的餛飩上桌了！那飄著翠綠香菜的湯汁上，蕩漾著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餛飩，餛飩的肉餡被一層白透明的皮緊緊包裹著，讓我垂延三尺，輕輕品上一口，那酥軟的皮與鮮嫩的肉在我口中交織，鮮美的味道立即沁人心脾，溫暖流遍全身，令我回味無(wú)窮。每次我都能吃上一大碗。

　　有一次，我心血來(lái)潮，想學(xué)學(xué)外婆那包餛飩的本事，外婆爽快的答應(yīng)了�！跋劝衙嫫�攤在手上，放一點(diǎn)餡，然后把皮卷起來(lái)，再在餛飩皮上沾點(diǎn)水，把皮兩邊捏緊，最后把捏緊的兩邊一繞……”外婆一邊給我講解，一邊給我作示范，我也跟著做�？墒俏易龀鰜�(lái)的餛飩千奇百怪，要么是我喂的餡兒太多了，把餛飩的肚子都撐破了，要么是我喂的餡兒太少了，瘦瘦弱弱，一看就“營(yíng)養(yǎng)不良”。再看看外婆的：外婆包的非�？欤�那些餛飩排著整齊的隊(duì)伍，而且個(gè)個(gè)精致得無(wú)可挑剔，外婆笑著對(duì)我說(shuō)：“熟能生巧，包的`時(shí)間久了，包的多了，自然就包的又快又好了！”說(shuō)完，便繼續(xù)叫我包，可頑皮活潑的我哪兒還有耐心跟著外婆繼續(xù)學(xué)，早就玩兒別的去了……

　　外婆的餛飩盡管不是什么山珍海味，但卻承載著外婆對(duì)我濃濃的愛(ài)。每當(dāng)想到外婆和他包的餛飩，心就被愛(ài)的海洋所浸潤(rùn)，永不干涸。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　世界上有個(gè)人總是無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我，那就是我的媽媽。有人說(shuō)爸爸的愛(ài)是黃色的，奶奶的愛(ài)是藍(lán)色的，那媽媽的愛(ài)是多彩的！

　　“嘮叨”的愛(ài)

　　媽媽是個(gè)很“嘮叨”的人，每天夜晚總是輕柔地說(shuō)：“詩(shī)境，一定要蓋好被子，不然又要感冒了，去醫(yī)院多難受呀。”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭，躺下睡著了。但是呢，總是不由自主地踢掉被子，每晚總感覺(jué)有人來(lái)給我蓋被子，讓我不在受涼，有時(shí)候迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛都是媽媽?zhuān)瑤臀疑w好被子又輕輕地關(guān)上門(mén)，然后回房間睡覺(jué)了。媽媽“嘮叨”的愛(ài)讓我的夜里不再寒冷！

　　“陪伴”的愛(ài)

　　媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，還在其他方面陪伴著我。每天夜晚看書(shū)的.時(shí)候都有媽媽那看書(shū)的示范模樣給我起作用，媽媽還讓我拿起筆畫(huà)出好詞好句，讓我有了日日看書(shū)、日日積累的好習(xí)慣。慢慢的我也能像媽媽一樣津津有味地看起書(shū)來(lái)，而且一看就是幾小時(shí)，時(shí)常被書(shū)里的情節(jié)弄得哈哈大笑或傷心流淚。早晨媽媽經(jīng)常帶我去跑步，有一次在途中我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咋們能不能不跑了，太累了！”“孩子呀，你不要一碰到困難就退縮，要勇往直前、敢于去挑戰(zhàn)！那以后碰到再大的困難都會(huì)有勇氣去克服、去戰(zhàn)勝！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前跑，跑著跑著我覺(jué)得全身輕松起來(lái)了，沒(méi)有那么累了。媽媽“陪伴”的愛(ài)讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我有了敢于去面對(duì)困難和克服困難的勇氣！

　　“溫暖”的愛(ài)

　　媽媽不僅“陪伴”著我而且也“溫暖”著。在我發(fā)燒的那個(gè)晚上，我額頭很燙又痛，眼睛也睜不開(kāi)，全身無(wú)力，難受得哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到了連忙跑到我的房間。那一夜爸爸不在家，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，屋外下著大雨，媽媽開(kāi)著車(chē)送我去醫(yī)院，在路上媽媽不停地安慰我說(shuō)：“詩(shī)境，忍一下，馬上就到了”。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要掛吊瓶，我最怕打針了。媽媽十分著急不停地安慰我、鼓勵(lì)我：“加油，詩(shī)境是個(gè)勇敢的孩子，很棒！”從深夜到凌晨，我的燒慢慢地退了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就坐在椅子上看電視。過(guò)一會(huì)兒媽媽來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿了血絲，手上端著一碗熱乎乎的餛飩，坐到我身邊說(shuō)：“餓了吧，來(lái)吃點(diǎn)餛飩�！蔽页粤艘豢�，心里感覺(jué)好暖好暖。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”當(dāng)我唱起這首歌，就想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，可敬可愛(ài)的。

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