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六年級(jí)的作文300字【必備9篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”……瞧，古人對(duì)春天的喜愛(ài)從這一句又一句優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了，而我最喜愛(ài)的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著，泛起一陣波紋，時(shí)常會(huì)有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的人們，就會(huì)站在溪上架著的`小橋上，欣賞這美妙的音樂(lè)，那感覺(jué)，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會(huì)看見(jiàn)泥土里鉆出一個(gè)綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調(diào)皮的小精靈兒！只穿著一件綠色的外衣，趁著媽媽不注意，偷著跑到外面來(lái)玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著幾分特有的孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著迷！
六年級(jí)的作文300字 篇2
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代詩(shī)人白居易用來(lái)贊美我的頑強(qiáng)。
風(fēng)姐姐把我?guī)У搅诉@片土地上，我在這片土地上努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，我希望有一天我能看看外面的世界。
春姐姐來(lái)了，她輕輕的`把我喚醒。我揉了揉朦朧的睡眼，鼓足了勁沖破地面�！拔医K于出來(lái)了！”我大聲的喊著。
不知為何，一向堅(jiān)強(qiáng)的云姐姐，居然哭了起來(lái)，那想一顆顆珍珠似的眼淚，落到了我的身上，我問(wèn)云姐姐：“你為什么哭呢？”云姐姐說(shuō)：“因?yàn)椤痹瓉?lái)是這樣�。∧俏乙欢ㄒ獔�(jiān)強(qiáng)，不能哭。
我努力的生長(zhǎng)，我終于長(zhǎng)高了。
但是，這時(shí)一個(gè)小孩，伸出雙手，把我的嫩芽折斷了，但是，我不灰心。我又在折斷的地方長(zhǎng)出了枝條。
園藝工阿姨，看我長(zhǎng)的太長(zhǎng)了，便用剪刀把我的枝條剪斷了。我忍著傷痛繼續(xù)生長(zhǎng)。
在新的一年里，我開(kāi)出了整個(gè)園子里最漂亮的花朵，成了最茂盛的一株草。
這就是我，一顆頑強(qiáng)的草。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的好朋友王濤是個(gè)大眼睛、黑皮膚的四年級(jí)學(xué)生。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)五年了，從幼兒園開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友。我們本來(lái)是在同一班級(jí)的，但是因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)，我身體的原因休學(xué)了一年，所以我們這對(duì)好朋友就這樣被迫分開(kāi)了，但這并不影響我們倆之間的友誼，我和他依然和以前一樣是好哥們。
王濤因?yàn)槠つw黑，全班給他取了個(gè)外號(hào)叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號(hào)，他都會(huì)非常生氣，兩眼冒火地喊道：“不準(zhǔn)叫，不準(zhǔn)叫�！彼莻�(gè)樣子別提有多可笑了。王濤的性格有點(diǎn)急躁，做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的，每次我都會(huì)在后面喊：“你慢點(diǎn)，等等我�！�
王濤也算是能文能武了。我先說(shuō)說(shuō)他的“武”方面：那就是跑步特別快。我們班很多同學(xué)都把當(dāng)成需要超越的目標(biāo)。在體育課上，經(jīng)常有人向他發(fā)出挑戰(zhàn)，但是沒(méi)有人成功過(guò)。厲害吧！在說(shuō)說(shuō)他的.“文”方面：別看他是個(gè)大老爺們，但做起手工來(lái)可不比女孩子差。一張普通的白紙，在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……
這就是我的好朋友——王濤。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有許多個(gè)小伙伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛(ài)猴子。
記得有一次，他拿起語(yǔ)文書一邊笑一邊說(shuō)：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個(gè)古人仰望天空，他打個(gè)箭頭，意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì)兒，章成龍奸笑地說(shuō)：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的`人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次，我們下課都在操場(chǎng)上玩，章成龍俯下身子撿垃圾，把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)嘛，就要?jiǎng)诘降讍�？”說(shuō)著他又開(kāi)始工作了。
章成龍就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞，我交的小伙伴不錯(cuò)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)非常嚴(yán)格的爺爺，他眼睛大大的，個(gè)子高高的，兩鬢都斑白了。成天板著一張嚴(yán)肅的臉，看似很慈祥，其實(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格。但是，最近發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他有了新的看法。
那時(shí)一個(gè)星期四的`下午，我剛剛放學(xué)，我的爺爺就對(duì)我說(shuō)：“寫完作業(yè)后，我要帶你去濱河公園里去玩，順便見(jiàn)一見(jiàn)我的老朋友，聊聊天。”我爽快的答應(yīng)了。
于是，我開(kāi)始寫作業(yè)，寫了不到半個(gè)鐘頭，我的作業(yè)就寫完了。但是，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)半了，飯還沒(méi)有吃呢！我和爺爺只好到明天再去濱河公園里去玩了。
到了星期五下午，我和弟弟還有爺爺要去濱河公園里玩了，奶奶對(duì)我夢(mèng)說(shuō)：“早點(diǎn)回來(lái)，不能超過(guò)八點(diǎn)半。”我說(shuō)：“嗯！”
到了濱河公園里，我的弟弟和其他小朋友再別的地方玩了，我閑得無(wú)聊，只得坐在椅子上聽(tīng)我的爺爺和他的老朋友聊天。
我聽(tīng)到他們的話語(yǔ)，原來(lái)他們是久別重逢的老同學(xué)，昨天打了一個(gè)電話，還不知道是誰(shuí)呢，以為打錯(cuò)電話了，他們倆說(shuō)著說(shuō)著，我的老爺爺竟然哭了，原來(lái)他也會(huì)哭啊，我從小到大第一次見(jiàn)他哭。
快到了八點(diǎn)的時(shí)候，我和弟弟還有爺爺一起回家了。
我發(fā)現(xiàn)我的爺爺他原來(lái)一是那么慈祥，其實(shí)也并不那么嚴(yán)格。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“叮零零”“叮零零”又上課了，在往黑板上一看，是語(yǔ)文課，還是節(jié)作文課，我嘆了一口氣，說(shuō)：“又要寫作文了�！�
正式鈴響了，可是同學(xué)們還沒(méi)有安靜下來(lái)，他們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，我和小侯在那里把書轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還有人翹著二郎腿腿，更夸張的'是有人把腳翹在了桌子上。我們這樣做，一點(diǎn)都不擔(dān)心老師會(huì)來(lái)，這是為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槟切┳诖斑叺摹皞刹毂绷耍麄儠r(shí)時(shí)刻刻都在觀察著“敵人”的“一舉一動(dòng)”，好讓我們及早的作好準(zhǔn)備，可謂是無(wú)私奉獻(xiàn)呀！
就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)人，我定睛一看，“原來(lái)是小雄呀。”我笑著說(shuō)。“咚咚咚”小雄在敲門，可是誰(shuí)都不去開(kāi)門，看著他們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我于心不忍，正當(dāng)我想去開(kāi)門的時(shí)候，施老師從這兒走過(guò)，我們都以為施老師要來(lái)上課，可是大家等了一會(huì)兒才知道搞錯(cuò)了。小雄他進(jìn)不來(lái)，就趴在在窗口上，走來(lái)走去。這時(shí)小斌說(shuō)：“他好像一個(gè)囚犯。”我去不這么認(rèn)為，我在下面嘀咕：“我們才是囚犯吧！”這時(shí)，小楠竟然在外面，同學(xué)們看到小楠在外面，就去開(kāi)門了，經(jīng)過(guò)好一會(huì)，才把門打開(kāi)，他們終于進(jìn)來(lái)了。
就在這時(shí)，有人說(shuō)老師來(lái)了，我們這才趕緊做好。
六年級(jí)的作文300字 篇7
當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽(yáng)光時(shí)，新年的鐘聲就承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風(fēng)，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，帶著祝福，帶著新的希望，伴著歡聲笑語(yǔ)在子夜時(shí)分，在夜晝的交替中準(zhǔn)時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時(shí)間響徹祖國(guó)神州大地，它的步履也懷著舊歲的期盼的，面對(duì)新的召喚在征程中翩然而至……
新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽(yáng)光，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲，尤如春雷穿過(guò)時(shí)空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬(wàn)里。它預(yù)示的'是又一個(gè)輪回的吉祥開(kāi)始，它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想與希望的曙光。
翹首聆聽(tīng)新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來(lái)，走進(jìn)我們美好的生活，走進(jìn)我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖，使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢(mèng)喚中變遷。
六年級(jí)的作文300字 篇8
中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的來(lái)歷有好多故事有嫦娥奔月、玉兔搗藥等。
在今年的中秋節(jié)的晚上，我蹦蹦跳跳地跑向月餅盒子，打開(kāi)盒子蓋，看見(jiàn)包裝精美的月餅像寶石一樣嵌在盒里，我小心翼翼的翻找著我最愛(ài)吃的月餅，有五仁的、有雙黃的、有黑芝麻的'……找到了！我馬上把椰蓉月餅?zāi)昧似饋?lái)，打開(kāi)包裝盒，撕開(kāi)包裝袋，一個(gè)圓圓的，焦黃色手掌大小的月餅映入我眼簾，撲鼻而來(lái)的甜甜的香味，竟想馬上吃掉它。我破不急待地咬上一大口，甜甜的，竟有一點(diǎn)透明。這時(shí)我看見(jiàn)好像有白玉做的月亮掛在天邊，把周圍的浮云度上金邊。讓我聯(lián)想到吳剛伐桂的故事，吳剛原來(lái)是一個(gè)神，但是因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被貶到廣寒宮前伐桂樹(shù)，一刀砍下去，桂樹(shù)馬上愈合，一直砍了上千年。想到這，再看看這月餅，是象征團(tuán)圓的。仔細(xì)品嘗月餅的味道，想到了“：海上生明月，天涯共此時(shí)。“這句詩(shī)句，還有多少人為國(guó)家的利益沒(méi)有與家人聚在一起，吃著月餅，聊著天��！我真幸福！想到這兒，我三口兩口地吃完了月餅，望著月亮笑了，雖然有人在很遠(yuǎn)的地方，但是我們擁有同一片月光。
看著美麗的月亮，細(xì)細(xì)回味月餅甜甜的味道，真是個(gè)甜甜的中秋節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
在都市和鄉(xiāng)村這兩個(gè)截然不同的地方，每個(gè)人喜歡的都不一樣，鄉(xiāng)村有新鮮的空氣，雖然很純樸，但是大家都過(guò)的很快樂(lè)；而都市有便利的交通，有許多流行資訊的地方，充滿著熱鬧的聲音。
我居住的地方是鄉(xiāng)村地區(qū)，雖然沒(méi)有像都市那么繁華，但是卻充滿著人情味，每天早上都會(huì)有一些勤儉的'爺爺奶奶，到屬于他們自己的“秘密基地”種一些可愛(ài)的花朵和最健康的蔬菜，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣并不辛苦，因?yàn)檫@些花花草草就像他們的孩子一樣，看花木們一天比一天茂盛，也不枉費(fèi)爺爺奶奶的汗水，這就是我的家鄉(xiāng)，過(guò)著純樸又簡(jiǎn)單的生活，但這又有什么不好呢？雖然簡(jiǎn)單，但是每天都活的很快樂(lè)。
有時(shí)假日的時(shí)候，會(huì)跟家人一起去都市逛街，我喜歡都市那種繁華絢麗的感覺(jué)，都市人來(lái)人往，每刻都充斥著熱鬧的聲響，只要來(lái)到都市就絕對(duì)不會(huì)無(wú)聊，都市有許多新奇的東西，讓我覺(jué)得很有新鮮感，所以我很喜歡。
鄉(xiāng)村與都市雖然都各有優(yōu)點(diǎn)，但是我比較喜歡熱鬧的都市，現(xiàn)在過(guò)著簡(jiǎn)單又快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活，所以我希望以后可以去都市過(guò)著繁華又便利的生活，體驗(yàn)看看都市的熱鬧。
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