六年級(jí)作文300字10篇[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我的哥哥，今年15歲了，是一個(gè)非常平凡的人，最大的愛好就是聽音樂，我稱他是“音樂大師”。他尤其喜歡帶著耳機(jī)聽音樂，常常聽得入神，陶醉在音樂的世界里。

　　有一次，我去他家玩，還沒到家門口，就隱隱約約地聽見哥哥洪亮的唱歌聲。我一進(jìn)門，滿屋子的歌聲就像一群關(guān)了許久的野馬，瞬間釋放出來，我震驚了。向屋里望去，原來哥哥正在練習(xí)唱歌呢！只見他清了清嗓子，嘴里哼著小調(diào)，手上還打著節(jié)拍，一副旁若無(wú)人的樣子。一曲唱完，他看見我，便沖我抱歉地微笑了一下，好像對(duì)他的高音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。但隨即他的目光立刻落在了音樂譜上，他那動(dòng)聽的`歌聲又在我耳邊縈繞著。你聽，音樂聲時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像小鳥的悄悄話，有時(shí)像獅子的怒吼聲，變化多端，美妙極了！仔細(xì)地打量著他，我發(fā)現(xiàn)他的頭上滾落著滴滴晶瑩剔透的汗珠，似乎都代表著他對(duì)音樂瘋狂地?zé)釔酆团�力！我問他為啥�?duì)音樂那么執(zhí)著，他呵呵地告訴我，他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代的貝多芬呢。

　　這就是我的哥哥——小俊，一個(gè)對(duì)音樂無(wú)比熱愛，充滿著音樂夢(mèng)想的人。親愛的哥哥，真希望你能美夢(mèng)成真，加油吧！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　百花爭(zhēng)艷的春天，固然美麗；郁郁蔥蔥的夏天，固然熱情；雪花飛舞，冰天雪地的冬天固然可愛。但相比之下，我喜歡碩果累累的秋天。

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。秋天到了，果實(shí)都成熟了�？矗�柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。蘋果樹上掛滿了紅臉蛋，都迫不及待的想把自己鮮美的味道送給人們。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的'葉子都紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中炫耀自己的舞姿；勤勞的農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí)，心里美的呀！

　　稻田里，成熟的稻子在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)耀眼奪目，好像滿地都是黃金似的。看到豐收的景象，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。

　　我愛秋天，我是秋天中一片小小的楓葉。隨著秋風(fēng)的吹動(dòng)，火紅的身體飛入空中，跳起了優(yōu)美的舞姿。順便告訴小笨熊要準(zhǔn)備過冬了；告訴大雁南去的旅途中，要注意交通安全；祝賀農(nóng)民伯伯果實(shí)豐收了······最后飛入泥土。

　　��！我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛那一棵棵果樹；我愛美麗的小草，愛稻田里的糧食；愛五顏六色的鮮花。我愛你秋天，因?yàn)槟惚却禾�、夏天、冬天更美�?/p>

六年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到干媽家玩。干媽有個(gè)五歲的女兒——張藝真，長(zhǎng)得很可愛。我們喝茶聊天坐了約半個(gè)小時(shí)，干媽提議打麻將，讓我陪張藝真玩。我有點(diǎn)不想和張藝真玩，媽媽仿佛看出了我的心思，說：“余微，你不是想當(dāng)小老師嗎？你就教小藝真學(xué)寫字吧�！�

　　當(dāng)小老師，教張藝真學(xué)寫字。這倒是個(gè)新鮮事，我仿佛看到了自己站在講臺(tái)上的情景，高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，戴一幅超薄眼鏡，許多天真爛漫的小孩見到我行少先隊(duì)禮，叫著“老師早”、“老師好”。我的心里好受得很。

　　想到這里，我握著張藝真的手和筆，一筆一畫地教她寫自己的名字“張藝真”，并一邊寫，一邊大聲地讀，張藝真有模有樣地練得很認(rèn)真，半個(gè)小時(shí)，寫了兩頁(yè)寫字紙，她終于會(huì)寫會(huì)讀自己的'名字了�？吹綇埶囌鏉M足的樣子，我雖然累，但我心里有一種收獲的感覺。也由衷地感到：當(dāng)老師不容易，既煩又累，教一個(gè)學(xué)生如此，那教一個(gè)班、兩個(gè)班的學(xué)生呢？

　　現(xiàn)在想來，我們能有這些知識(shí)，都是老師辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，這個(gè)比方太好了。

　　現(xiàn)在，我最敬佩的是老師，在這里，我要大聲地喊：老師，你辛苦了！我們感謝您！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，是大年初一，家家戶戶都在放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)。我和爸爸媽媽也按捺不住激動(dòng)的心情，去買了一大袋，準(zhǔn)備在空地上放。

　　夜幕開始慢慢降下來。吃過年夜飯后，我迫不及待的要求爸爸帶我們下去放煙花，爸爸同意了，我高興地手舞足蹈。

　　我現(xiàn)拿出“沖天禮花”開始放，只見“沖天禮花”先噴出一團(tuán)火球直沖向云霄，接著爆開一朵綠色的花，又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花。放到第15次的時(shí)候，禮花開始變了。變成了火球沖上天后爆開的小火球，小火球像爆竹一樣“啪啪”地響。

　　我又拿出“機(jī)關(guān)槍”開始放，“機(jī)關(guān)槍”噴出一堆小火球紅的、綠的、藍(lán)的、黃的'，我看的興奮地喊道：“哇！好漂亮啊！”

　　接著，又放了“大蒜”、“蠟燭”、“小飛碟”等一些煙花。

　　我們陶醉在絢麗奪目的煙火中，盡情享受節(jié)日帶來的歡樂。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　“哎喲”這毽子怎么那么難踢�。∥易咴谏蠈W(xué)路上，看著手中的毽子，想到一會(huì)就要在學(xué)校練習(xí)了，“唉”我無(wú)奈搖搖頭。原來昨天老師宣布；在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有踢毽子這個(gè)項(xiàng)目，大家都給我回去練，一聽到這個(gè)消息，我們男生全部抗議，而女生則興高采烈。胳膊擰不過大腿，所以我們的陣勢(shì)還是被老師強(qiáng)壓了下去……。

　　進(jìn)了學(xué)校剛走入三樓口，就看到一群的女生在練習(xí)踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下書包，把毽子拿出來，也加入了他們的行列，無(wú)奈我的技術(shù)太差，連兩個(gè)也踢不上來�？粗�那些練習(xí)過的`同學(xué)如魚得水似的。我心里自然過意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身邊的同學(xué)狂笑不止，我一轉(zhuǎn)頭，毽子正安靜的躺在地上。我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果一樣，為了不讓同學(xué)們?cè)俪靶ξ遥�我開始以 小時(shí)為一日的練習(xí)。

　　任何事情不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在段煉中，我不是把毽子踢飛就是踢空，真的很囧！終于功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在終于可以踢 個(gè)了。

　　唉!這個(gè)調(diào)皮的毽子可真折騰人�。〔贿^它也具有挑戰(zhàn)性，這也讓我懂得了刻苦的奮斗會(huì)應(yīng)來成功。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　拜年是春節(jié)的時(shí)候一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)目，大年初一我跟著媽媽去拜年了。

　　當(dāng)汽車停在李阿姨家門口時(shí)，我一眼就看到她家寬闊的大門上貼著一幅紅紅的春聯(lián)，嶄新嶄新的。大門兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的大燈籠。還沒進(jìn)屋，我就感受到了春節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛。媽媽知道我是一個(gè)嘴巴不甜的孩子，敲門之前特意叮囑我：寶貝，見到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問好哦！好的！我爽快地答應(yīng)了。趁著媽媽摁門鈴時(shí)，我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語(yǔ)。沒想到的是，當(dāng)李阿姨打開門后，我的'心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無(wú)影無(wú)蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí)，媽媽著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：快點(diǎn)說呀，快點(diǎn)說呀！媽媽越著急我越說不出來，最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的祝福語(yǔ)給忘了。說什么好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓媽媽失望了。

　　一想起這件事，我心里就會(huì)有種羞羞的感覺，就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(zhǎng)過程中一顆難忘的星。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我有一個(gè)朋友，長(zhǎng)得非常漂亮，也十分平易近人。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)聰慧的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴和一張漂亮的臉蛋。

　　她的坐姿十分有趣，常常弓著背，蜷著腿坐在凳子上，有時(shí)還用手托著腮坐著。你看，她又這樣坐著了。

　　還記得有一次，我和鄭瀟一起在一塊玩，她立馬就跑過來對(duì)我們說一些有趣的話語(yǔ)，其實(shí)也就是那些“牛頭不對(duì)馬嘴”小事。

　　還有一次是在上學(xué)期考完試之后，回來舉行頒獎(jiǎng)儀式之前，我們都在教室里玩。我們分成兩小撮，我和她還有鄭瀟和秦璇等人組成了一個(gè)小撮。是輪流講鬼故事的一個(gè)組，她一連講了好幾個(gè)鬼故事，把鄭瀟嚇得“淚湖”都快要“絕提”了�？伤�還在那里饒有興趣的講個(gè)不停。由此可見，這個(gè)人真是集善良與可惡一身�。�

　　我的這個(gè)朋友是個(gè)值得交的朋友，她體貼、善良，但有時(shí)真應(yīng)了“狗嘴里吐不出象牙”這句話。因?yàn)樗�把鄭瀟畫的書櫥竟看成了廁所，把我畫的`躺在草叢中的女孩竟看成要“自殺”。真服了她的眼光了，她的眼光標(biāo)準(zhǔn)一流、獨(dú)特、無(wú)人能及呀！

　　猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我和鄭瀟“鐵桿三人幫”中的其中一位“嘮叨趙康”�？飚厴I(yè)了，我在這里對(duì)她們說，謝謝你們?cè)谶@六年里對(duì)我的幫助！我永遠(yuǎn)記著你們！

六年級(jí)作文300字 篇8

　　當(dāng)大家聽道這個(gè)名字是，一定會(huì)好奇。是個(gè)孩子嗎？那，你們就都猜錯(cuò)了。它其實(shí)是我們家的一條泰迪狗——豆豆。

　　它是在去年我的媽媽過生日的'那天從我的叔叔家抱來的。當(dāng)晚，我的媽媽就取名叫——豆豆。它的到來使我們家又增添了一份快樂。

　　每天，它都像我們?nèi)艘粯�，在家里來回穿梭。每到吃飯時(shí)，它也像人一樣坐在地上，等待著我們給他飯吃，它也想我要東西吃，每當(dāng)那時(shí)，豆豆就會(huì)站起來用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子，希望我能給它點(diǎn)東西吃。爸爸、媽媽看了，都不忍心不管他，都會(huì)弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時(shí)，豆豆看很久也沒好，就大聲地叫起來，直到飯弄好給它吃的時(shí)候，他才會(huì)停止大叫。

　　豆豆還有一個(gè)好玩的地方，就是在沙發(fā)上時(shí)，一但看人要伸手打它時(shí)，就會(huì)把身子翻過來不讓你打，有時(shí)我過來時(shí)，它都會(huì)把身子翻過來。每當(dāng)這時(shí)，總是讓人不想打他，想要撫摸他的感覺。

　　它就是我們家的泰迪狗——豆豆，它是不是很可愛呢？

六年級(jí)作文300字 篇9

　　“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著，等車的人們不停地念叨著，希望能早點(diǎn)上車，遠(yuǎn)離風(fēng)寒。

　　一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車的到來，婦女原本想去“母子上車處”早點(diǎn)上車，可是當(dāng)她來到那里，醒目的五個(gè)大字背后卻站著四位“紳士”。一個(gè)穿著闊氣的皮大衣，手插口袋，眼睛卻一直盯著地上，不敢抬頭直視“真理”；一個(gè)頭頂軍帽，相必是位軍人，可這時(shí)卻沒了往日的正義，也成了一位“文盲”；一個(gè)戴著眼鏡，蹬著一雙油黑發(fā)亮的`皮鞋，看上去頗有學(xué)問，但他卻緊閉雙眼，想以此逃避內(nèi)心的指責(zé)；第四位戴著口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可不定期是掩蓋不了內(nèi)心的不安……

　　婦女看看他們，又看看凍得小臉發(fā)紫的孩子，想同他們爭(zhēng)辯，卻無(wú)能為力，只能被擠在一邊暗暗嘆氣。

　　這些假文盲，雖然衣著整潔，紳士模樣，但他們的內(nèi)心卻是骯臟的；他們雖然滿腹知識(shí)，卻不懂得做人、做事的基本常識(shí)。

　　然而，不僅在車站，這種陋習(xí)隨處可見。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子，可小草依然傷痕累累；水池前帖著“珍惜水源”的提示語(yǔ)，可水龍頭的“眼淚”卻無(wú)人問津。

　　我們不是文盲，但不要讓我們的心遮住雙眼。

六年級(jí)作文300字 篇10

　　我喜歡很多美妙的聲音，比如動(dòng)聽的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。

　　但我最喜歡的聲音是歌聲，因?yàn)槊慨?dāng)我聽見別人快樂的歌聲時(shí)，我都會(huì)感覺得到他們內(nèi)心的快樂。我自己高興時(shí)也會(huì)情不自禁的唱歌，讓內(nèi)心的快樂化作美妙的音符，在空中飄揚(yáng)。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我唱的好時(shí)，我心里總感覺甜甜的、美美的，這種感覺真好！

　　我喜歡對(duì)著植物唱歌，一陣清風(fēng)吹來，歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)，伴著花草樹木一起搖蕩。我仿佛聽見他們?cè)谡f：“你的歌聲好好聽，讓我們一起快樂的成長(zhǎng)吧！”

　　我也很喜歡讀書聲，讀書能增加知識(shí)，不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識(shí)。每當(dāng)我聽見教室里朗朗的讀書聲，都會(huì)感到一種集體的力量，從這整齊有力的`讀書聲中，我聽到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎？

　　我們生活中的各種美好的聲音，可以給我們帶來快樂和希望，讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音，來體會(huì)這神奇世界的美麗！讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲，讓這世界變得更加美好！

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