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(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹,看銀河里的星星,找美麗的月球。每次我看到電視上的.宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗,蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起,我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,也沒有十分準(zhǔn)確的分析和解決問題的能力,但是,我仍然不會(huì)放棄。
每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)宇航員,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家人民造福。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信,有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。
向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風(fēng)還忙個(gè)不停,"呼—呼—"的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來(lái)與它作伴兒,玩耍。可靜心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒,我想這可能是睡不著的淘氣包們?cè)诟`竊私語(yǔ)吧!
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個(gè)角落。它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的感覺……深藍(lán)的天空一望無(wú)際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的'葡萄架下,偶爾飄過一絲涼風(fēng),那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我,而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽……也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現(xiàn),我也只好癡癡地盼望了。
夜色愈來(lái)愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治"。雖然,它孤伶伶的只有一盞,但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時(shí)時(shí)刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?……
走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋天像個(gè)仙女,用彩帶一揮,給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫。田野里,金黃的玉米像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗;高粱像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉低下了頭,在風(fēng)中搖晃;大豆?jié)q鼓著肚子,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,像演奏一首大自然的合唱。
果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在枝頭上;蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的'笑臉,把樹枝壓得快要斷了,還有一串串葡萄,就像一顆顆精益剔透的紫寶石。
樹林里的樹葉更是絢麗多彩;鸺t的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞;銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子,隨風(fēng)扇呀扇呀,好像把夏天的炎熱扇走了。
秋天的天空更藍(lán),白云更白,像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時(shí)會(huì)飛來(lái)一群大雁,它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒變成“人”字形,使秋天這幅畫變得更美了!
秋天真美。
六年級(jí)的作文300字 篇4
“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來(lái),我溱過去看,上面寫著:大家好,我是406班的班主任勞霞紅,很高興能夠成為你們孩子的班主任:哦,原來(lái)是新班主任發(fā)來(lái)的呀!看著上面的署名,我心里不免產(chǎn)生疑問:她嚴(yán)厲嗎?好平易近人嗎?
第二天,我早早地起了訂,來(lái)到學(xué)校,過了一會(huì),勞老師也到了,我打量了一下這個(gè)勞老師,她長(zhǎng)得很漂亮,梳著長(zhǎng)發(fā),可是看上去很來(lái)歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了,在收暑假作業(yè)時(shí),她的`一番話讓我改變了對(duì)勞老師的印象,原來(lái)她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師!勞老師是這么說(shuō)的:同學(xué)們,你們以后別叫我勞老師,因?yàn)槁犐先ハ窭侠蠋煛N蚁胛疫不至于有那么老!,你們以后就叫我紅老師好了,因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說(shuō)“好的”
紅老師是語(yǔ)文老師,她講課十分風(fēng)趣,比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來(lái)的視頻,讓我們了解更深,感觸更多。我聽紅老師的譚經(jīng)常聽得津津有味,所以課后作業(yè)的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽到這個(gè)歌,我想起了她…… 她頭上梳著一個(gè)翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對(duì)我笑?梢哉f(shuō),她在五年級(jí)時(shí)是我的同桌,也是我的“死黨”。 那時(shí),我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。
我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我羞愧的說(shuō):“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的.目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學(xué)課,老師一說(shuō)做作業(yè),她就給我念題。日復(fù)一日,年復(fù)一年……一直堅(jiān)持為我念題…… 她就是我的“死黨”一個(gè)使我難以忘懷的人——王曉然。
六年級(jí)的作文300字 篇6
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我覺得辦的非常成功,為什么呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們都非常投入的練習(xí),大家都希望把最好的一面表現(xiàn)出來(lái),所以運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的很圓滿。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六舉行,我抱著期待的心情迎接這一天,一到學(xué)校,老師叫大家把椅子搬到操場(chǎng)上。我覺得每一位同學(xué)都非常有活力呢!第一個(gè)節(jié)目是健康操,我們精神抖擻的跳著生氣蓬勃的健康操。大家贏得觀眾如雷般的掌聲!第二個(gè)節(jié)目是團(tuán)體接力,大家都跑的跟閃電一樣快呢!雖然我得到最后一名,不過我已盡全力比賽。接下來(lái)是袋鼠跳,我們獲得第二名,真是棒!下午的重頭戲是拔河比賽,五~六年級(jí)一起競(jìng)賽,經(jīng)過六回合的'纏斗,最后我們得到了第二名,第一名是六年二班。壓軸節(jié)目是四百米障礙賽。每個(gè)人都拿出勢(shì)在必得的決心,各個(gè)都跑得像風(fēng)一樣迅速,一開始我們班落后了一小段。不過,在幾個(gè)飛毛腿的追趕之下,迎頭趕上,得到了第三名,也算是差強(qiáng)人意。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是親子同樂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爸爸媽媽和孩子們一起參與趣味競(jìng)賽,營(yíng)造了一個(gè)溫馨活潑的快樂時(shí)光,這也是我在雙龍小學(xué)參與的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也給了我最美好的回憶。
六年級(jí)的作文300字 篇7
冬季即將消逝,春季即將到來(lái)。在這冬春交際之時(shí),環(huán)城河邊煥然一新。萬(wàn)物蘇醒,桃紅柳綠,萬(wàn)紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天,陽(yáng)光普照著大地,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親。V袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子,和煦的春風(fēng)是甜蜜的.絮語(yǔ)。 啊,蔚藍(lán)的天邊竟下起了毛毛細(xì)雨,"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。'我終于能更深一層理解這句詩(shī)的含義。雨停了,空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。'這首詩(shī)的作者韓愈被這兒的春光陶醉了,古時(shí)所有的詩(shī)人被陶醉了,此時(shí)此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子,天氣不在那樣寒冷,而變的暖和起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地?fù)崦覀,沐浴在快樂和春光中的萬(wàn)物都知道——春,慢慢的來(lái)了,來(lái)得悄無(wú)聲息。
盼望著,盼望著,春的腳步近了,越來(lái)越近······
六年級(jí)的作文300字 篇8
她像一陣春雨,滋滋潤(rùn)了我們的心田;像一位園丁,精心的呵護(hù)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);像人生中的一盞明燈,引領(lǐng)我們走向成功的大門。
看!從那邊走來(lái)一位美麗的女老師,她便是我們班的班主任肖老師。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上顯出嚴(yán)肅又略帶溫柔的神情。苗條又勻稱的.身材,不得不讓你為她的顏值打滿分!肖老師教書也很有一套,她批評(píng)同學(xué)從來(lái)不從正面批評(píng),總是給些提示讓同學(xué)自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,因?yàn)樵谛だ蠋熝壑,知錯(cuò)能改就是好孩子。肖老師待人非常寬容,除非你犯了很大的錯(cuò),肖老師就會(huì)請(qǐng)你去辦公室喝茶。在低年級(jí)時(shí)我就是辦公室的?停浀靡粫(huì),我沒帶作業(yè),當(dāng)我嚇得瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)肖老師辦公室時(shí),肖老師溫柔的說(shuō):“沒事,明天給老師檢查哦!蔽掖掖业碾x開了辦公室——雖然事情過去好幾年了,但是那一次去辦公室喝茶的經(jīng)歷,依然記憶猶新。直到六年級(jí)后,我才漸漸懂得“嚴(yán)是愛,松是害”。兒時(shí)肖老師對(duì)我們的嚴(yán)格,是為了讓我們有一個(gè)好的基礎(chǔ)!澳銈儼嘈だ蠋熓橇昙(jí)最嚴(yán)格的老師”,當(dāng)別人這樣說(shuō)時(shí)。
我會(huì)毫不猶豫的回復(fù):“但是她是最好的老師”。今天我們?yōu)樾だ蠋煻湴,明天肖老師將以我們(yōu)闃s!
六年級(jí)的作文300字 篇9
我們中華民族有5000年的文化,博大精深,內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚(yáng)它,盲目的崇洋媚外,比如:我們的中餐不比西餐差,為什么還有人寧愿花大價(jià)錢去吃西餐?而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲,比如說(shuō)京劇、越劇、昆劇,也沒有人看了,都是些老年群體的人在看如果老一輩的.人去世的話,那京劇豈不是失傳了?而這些年輕人,他們又在追電視劇。
我們國(guó)家的歷史又有多少個(gè)人記得?我們有多少個(gè)朝代?每個(gè)朝代有哪些輝煌?他們都不知道史記的精彩。毛筆字,可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華,沒有毛筆字,就沒有史紀(jì)、西游記等經(jīng)典,而我們鄰國(guó)日本,每個(gè)學(xué)校都開放了毛筆課,規(guī)定每個(gè)學(xué)生都會(huì)寫毛筆字,雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的,但是他們傳承的比我們好,我們這是要承認(rèn)的。現(xiàn)在的年輕人喜歡看網(wǎng)絡(luò)文學(xué),卻沒有人喜歡看這些經(jīng)典名著,沒有人會(huì)去鉆研它。
朋友們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!我們并不排斥國(guó)外的文化,我們要利用國(guó)外的文化來(lái)滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化,讓我們的根脈更加的發(fā)達(dá)吧。
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