六年級(jí)年的作文【合集4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
愛是什么？我曾經(jīng)以為愛就是我想要的你全都給我，這就是愛。我知道我想錯(cuò)了，但又有誰(shuí)理解愛的含義。
每次有同學(xué)談起自己的爸爸媽媽時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽只會(huì)掙錢，他們有真正陪過(guò)你嗎！”我的爸爸媽媽就是這樣，每回一走，就得到新年才回來(lái)，一年也不打幾通電話，就連我生日也不打電話。大概就是這樣才會(huì)使我對(duì)愛產(chǎn)生一種逆向心理吧。
在六年級(jí)之前我一直很討厭爸爸媽媽，認(rèn)為他們不喜歡我，既然不喜歡我就不應(yīng)該出現(xiàn)在我眼前，出現(xiàn)在我眼前只會(huì)讓我更加討厭他們。不過(guò)，好在我在五年級(jí)暑假時(shí)徹底認(rèn)識(shí)這是錯(cuò)誤的。
只記得在那一天，我和爸爸媽媽走在大街上，我們要經(jīng)過(guò)一條人行道，當(dāng)我走到哪里時(shí)綠燈已經(jīng)在閃，紅燈就要亮了，我朝兩邊望了望，沒車，干脆沖過(guò)去，我一個(gè)快步就沖到了路中央，可這時(shí)，紅燈亮了，一輛大車呼嘯而來(lái)，我本以為自己就要被大車碾死在這里了，幸好爸爸及時(shí)抓住了我，把我拉了回來(lái)，我才躲過(guò)這場(chǎng)“車禍”。我一下子懵了，爸爸大聲斥責(zé)我：“你在干什么？你知不知道剛才有多危險(xiǎn)，你要是被撞了我們?cè)撛趺崔k﹗”爸爸說(shuō)完，媽媽趕緊過(guò)來(lái)抱住了我，帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“你…你沒事太…太好了，你要是真被撞了，我們?cè)撛趺崔k啊﹗”說(shuō)完，媽媽更加緊緊地抱住我了。雖然有點(diǎn)疼，不過(guò)我感覺好溫暖，有爸爸的斥責(zé)，媽媽的傷心，這就是愛嗎？多么溫暖啊﹗要是時(shí)間由我擺布，那就讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻吧﹗
第二天爸爸媽媽帶我去了游樂(lè)場(chǎng)。我第一個(gè)就要玩過(guò)山車，可爸爸懼高，怎么辦？爸爸挺挺胸脯說(shuō)：“女兒，為了你，我豁出去了，走﹗去玩過(guò)山車。”我高興極了，大喊一聲：“歐耶﹗”在過(guò)山車上，爸爸的`尖叫聲震耳欲聾。第二就是去闖鬼屋，爸爸以上廁所為由躲過(guò)去了。這場(chǎng)“災(zāi)害”媽媽可就逃不掉了。媽媽站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，為了你，我也豁出去了﹗”在鬼屋里，那些鬼對(duì)于我來(lái)說(shuō)全都是小，而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，那可是“天災(zāi)”啊﹗
謝謝愛﹗讓我告別了從前的那個(gè)傻觀點(diǎn)。相信愛，愛的力量是無(wú)窮無(wú)盡的……
六年級(jí)年的作文 篇2
未來(lái)的我，是一個(gè)發(fā)明家。我從M44——35星球執(zhí)行任務(wù)后，回到家鄉(xiāng)。為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。首先我拿出我從M44——35星球中發(fā)明的房子——一個(gè)提包。這提包看起來(lái)小，但是作用大。它運(yùn)用了納米技術(shù)。所以你只要按鈕，就可以快速的膨脹起來(lái)變成一棟舒服豪華的房子。
這房子里面家具，各種電器，應(yīng)有盡有。這些家具和電器隱藏在地板下，地板下面有各種密集的電線。臥室里有一臺(tái)電腦可以控制整座房子的系統(tǒng)。還有語(yǔ)音功能只要你在房子里說(shuō)開燈，房子里的燈會(huì)亮起來(lái)；如果你說(shuō)關(guān)燈，房子里的燈就會(huì)關(guān)上。房子里還有調(diào)光功能自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度，還可以控制房子里面的溫度。
這種房子，與其他的'房子不同。只要外面冷，里面就很溫暖；外面熱，里面就很涼爽。
我來(lái)到家鄉(xiāng)以后，就去看我爸爸媽媽。那時(shí)的科技很先進(jìn)，有人造心臟。所以我們都不會(huì)死的。還有返老還童藥……
我到那里的時(shí)候，那里的地殼很不好，所以很容易引發(fā)地震。我在那里的第五天，突然一個(gè)13級(jí)的大地震爆發(fā)了！地震爆發(fā)時(shí)，我拿出我剛研制的保護(hù)膜，
那個(gè)保護(hù)膜很厲害，什么東西都可以擋住包括子彈和火箭炮。保護(hù)膜可以迅速擴(kuò)大，每秒可擴(kuò)大十五萬(wàn)平方千米。在保護(hù)膜里面不管是任何自然的災(zāi)害都不會(huì)有任和的動(dòng)靜，像什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣。地震過(guò)后，這里的人都說(shuō)我是英雄。
都拿出的美酒和美食來(lái)犒勞我，我們就這樣一起歡聲笑語(yǔ)在美酒和美食中！
又過(guò)了幾天，我接到總部的電話說(shuō)，我又要去執(zhí)行任務(wù)了。我才告別大家坐上我的飛船，飛往M44——35星球……
六年級(jí)年的作文 篇3
一個(gè)普普通通的人，但做的都是不普通的事。這就是我們的母親，一個(gè)偉大的人。 是她賦予給我們生命，也是她賦予給我們幸福。
我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)槟赣H為我們做好了一切。
她為使我們吃的飽穿的暖，自己卻在默默忍受著辛酸。
這就是母親，世界上最最偉大的人！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我終于能深味它的內(nèi)涵了！小草是無(wú)法回報(bào)太陽(yáng)的恩澤的，正像我無(wú)法回報(bào)母親一樣。
清晰地記得，有多少次母親讓我面壁思過(guò)，有多少次在我的屁股上打上了這么幾巴掌，不遺余力地將我推上了人生的正軌。更清楚地記得母親的三巴掌教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、寬容與堅(jiān)強(qiáng)！那時(shí)候母親是弓，我是箭，每次箭的'離弦，都需要弓的極力彎曲，都伴著弓的翹首張望。弓因箭而彎。我也曾責(zé)怪母親，我也曾怨恨過(guò)母親。直到有一天我才明白母親是以她獨(dú)特的方式愛著我！需要我去讀懂。
記得有一次，那是一個(gè)夏天，放暑假了，這無(wú)必不就是我們這些孩子最開心的時(shí)候，驕陽(yáng)炙烤著大地，孩子都互相在串門，你來(lái)我家，你來(lái)我家。多好玩��！那時(shí)候，我的小伙伴可多了，隨便去那一家玩都行。那天，我們?cè)凇靶「晃獭奔彝�，這是我們給取的錯(cuò)號(hào)，因?yàn)樗齻兗矣绣X，所以大家都這么叫她。小時(shí)候，最受歡迎的游戲就是捉迷藏了，大家都一直同意玩這個(gè)。但我們對(duì)“小富翁”家并不熟，如果讓我們?nèi)プト耍蔷吞缓纤懔�，所以只好“小富翁”�?lái)抓我們了。
“1、2、3”隨著聲音，大家都躲了起來(lái)，我躲在了“小富翁”的房間里。她的房間真好看，我正在欣賞，一步小心打翻了一個(gè)可愛的小花瓶，我急了，急得像只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小伙伴們聞聲都過(guò)來(lái)了。
“小富翁”生氣極了，還說(shuō)要我賠一個(gè)，我哭哭啼啼地說(shuō)：“不是我打碎的。”“你撒謊�！薄靶「晃獭鄙鷼獾卣f(shuō)，“我去告訴你媽媽�！闭f(shuō)完，邊扭頭向我家走去。
回到家，我看到的是母親嚴(yán)肅的臉，我害怕了。母親問(wèn)我：“你打碎了人家的花瓶?”“沒有”我支支吾吾地說(shuō)。母親挽起袖子往我的屁股上打，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一巴掌，可我卻感覺到了鉆心的疼痛，一巴掌過(guò)后，母親走到了外面，我聽到了母親的哭泣聲，我體會(huì)到了母親教我做人誠(chéng)實(shí)的真諦！
還有一次，妹妹來(lái)到我家，妹妹一向是個(gè)調(diào)皮的小女孩，每天一來(lái)我家就總是纏著我，我很討厭這樣，好像每時(shí)每刻都有被人監(jiān)視著。
那天，妹妹用水槍在我的房間噴灑，也許是她年幼不知道房間成了她打水仗的好地方，我見了，像一支立了弦的箭一樣，三步并作兩步奪上前去搶過(guò)她的小水槍，摔在了地上，妹妹先是呆了一下，然后放聲大哭，母親聽見了哭聲，馬上趕了過(guò)來(lái)，看見妹妹哭了，給我的迎面就是一巴掌，我十分委屈，捂著臉就跑了出去。
夕陽(yáng)落了下來(lái)，我迎著夕陽(yáng)的光輝整理著我情緒，忽然感到剛才的一巴掌的疼痛已經(jīng)漸漸消逝，我看見了母親在尋覓我的身影。我知道這一巴掌給我的教訓(xùn)就是“寬容”，只要退一步，就會(huì)海闊天空。就能大事化小，小事化了。
母親的巴掌給予我的不只是做人的真理，還有那精神上的支持。
那年，我上二年級(jí)，學(xué)校有個(gè)朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師并沒有要我去比，我毛遂自薦，可惜我畢竟沒有很好的優(yōu)勢(shì)，并沒有得獎(jiǎng)，這讀我來(lái)說(shuō)是個(gè)很沉重的打擊，回到家，我哭了，我以為母親會(huì)安慰我，但母親沒有，她拉起我，又是給了我一巴掌。然后對(duì)我說(shuō)：“你給我記住，失敗不可恥，可恥的是你沒有堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)�！蹦赣H的一番話和那一巴掌在我的心里翻江倒海，巴掌還火辣辣地留在我的臉上。但這
巴掌的意義卻永遠(yuǎn)留在了我的心。
母親的三巴掌，疼痛但又意義深刻。
母親是以獨(dú)特的方式愛著我！需要我去體味。
母親的第一巴掌告訴我誠(chéng)實(shí)比什么都重要，母親的第二巴掌告訴我人如果擁有了寬容，那是美麗的。母親的第三巴掌告訴我做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人最不可恥！
母親帶我去游覽山水，告訴我山之雄厚，水之智慧，告訴我自然之偉大，社會(huì)之深厚。她帶我走遍祖國(guó)各地，告訴我祖國(guó)之偉大；她教誨我尊敬老師，告訴我老師之偉大……可是，母親！您卻沒有告訴我：一個(gè)母親，其實(shí)可以比一切都偉大。您讓我知道了，要想自己的生命流光溢彩，就必須擁有一種感恩的心態(tài)！
母親，兒時(shí)面對(duì)你嚴(yán)厲的巴掌 ，我不知道是該勇敢接受， 還是該選擇逃避。但現(xiàn)在我選擇勇敢接受。因?yàn)椋诒瘋麜r(shí) ，您的巴掌雖疼痛，但卻是慰藉，在沮喪時(shí) ，您的巴掌雖疼痛，但卻是希望 ，在軟弱時(shí)， 您的巴掌雖疼痛，但卻是力量， 在您小小海灣中躲避風(fēng)雨 ，您為我開闊了視野， 您是我永遠(yuǎn)的摯友， 生命的動(dòng)力！
……
六年級(jí)年的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保，節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里，就能聞到大自然的清香�；▋弘m然不多，但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木，便會(huì)大吃一驚：那有北方的果，南方的樹，西方的草，有生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌，瓶子樹。還有多種花，玫瑰花，月季花，百合花……
真是品種齊全啊！學(xué)校把植物全重在這兒了，既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境，又能美化空氣，真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方，空中飄浮著一所空中教學(xué)校，教學(xué)又變顏色，紅，綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的，綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源，還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師，他們也是全國(guó)兒童的老師。
學(xué)校里還有專門的活動(dòng)室，不要小看這一間活動(dòng)室，它能根所完的.空間而自由的變大，此如完乒乓球，羽毛球，網(wǎng)球，排球，足球等。
這是高度智能花的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，它還可以開發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了，我戀戀不舍的回到了家。
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