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    六年級年的作文

    時間:2023-12-23 17:26:56 六年級作文 我要投稿

    六年級年的作文【合集4篇】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級年的作文【合集4篇】

    六年級年的作文 篇1

      愛是什么?我曾經(jīng)以為愛就是我想要的你全都給我,這就是愛。我知道我想錯了,但又有誰理解愛的含義。

      每次有同學談起自己的爸爸媽媽時,我都會說:“爸爸媽媽只會掙錢,他們有真正陪過你嗎!”我的爸爸媽媽就是這樣,每回一走,就得到新年才回來,一年也不打幾通電話,就連我生日也不打電話。大概就是這樣才會使我對愛產(chǎn)生一種逆向心理吧。

      在六年級之前我一直很討厭爸爸媽媽,認為他們不喜歡我,既然不喜歡我就不應該出現(xiàn)在我眼前,出現(xiàn)在我眼前只會讓我更加討厭他們。不過,好在我在五年級暑假時徹底認識這是錯誤的。

      只記得在那一天,我和爸爸媽媽走在大街上,我們要經(jīng)過一條人行道,當我走到哪里時綠燈已經(jīng)在閃,紅燈就要亮了,我朝兩邊望了望,沒車,干脆沖過去,我一個快步就沖到了路中央,可這時,紅燈亮了,一輛大車呼嘯而來,我本以為自己就要被大車碾死在這里了,幸好爸爸及時抓住了我,把我拉了回來,我才躲過這場“車禍”。我一下子懵了,爸爸大聲斥責我:“你在干什么?你知不知道剛才有多危險,你要是被撞了我們該怎么辦﹗”爸爸說完,媽媽趕緊過來抱住了我,帶著哭腔對我說:“你…你沒事太…太好了,你要是真被撞了,我們該怎么辦啊﹗”說完,媽媽更加緊緊地抱住我了。雖然有點疼,不過我感覺好溫暖,有爸爸的斥責,媽媽的傷心,這就是愛嗎?多么溫暖啊﹗要是時間由我擺布,那就讓時間永遠停留在這一刻吧﹗

      第二天爸爸媽媽帶我去了游樂場。我第一個就要玩過山車,可爸爸懼高,怎么辦?爸爸挺挺胸脯說:“女兒,為了你,我豁出去了,走﹗去玩過山車!蔽腋吲d極了,大喊一聲:“歐耶﹗”在過山車上,爸爸的`尖叫聲震耳欲聾。第二就是去闖鬼屋,爸爸以上廁所為由躲過去了。這場“災害”媽媽可就逃不掉了。媽媽站出來對我說:“女兒,為了你,我也豁出去了﹗”在鬼屋里,那些鬼對于我來說全都是小,而對于媽媽來說,那可是“天災”啊﹗

      謝謝愛﹗讓我告別了從前的那個傻觀點。相信愛,愛的力量是無窮無盡的……

    六年級年的作文 篇2

      未來的我,是一個發(fā)明家。我從M44——35星球執(zhí)行任務后,回到家鄉(xiāng)。為家鄉(xiāng)做出貢獻。首先我拿出我從M44——35星球中發(fā)明的房子——一個提包。這提包看起來小,但是作用大。它運用了納米技術。所以你只要按鈕,就可以快速的膨脹起來變成一棟舒服豪華的房子。

      這房子里面家具,各種電器,應有盡有。這些家具和電器隱藏在地板下,地板下面有各種密集的電線。臥室里有一臺電腦可以控制整座房子的系統(tǒng)。還有語音功能只要你在房子里說開燈,房子里的燈會亮起來;如果你說關燈,房子里的燈就會關上。房子里還有調(diào)光功能自動調(diào)節(jié)亮度,還可以控制房子里面的溫度。

      這種房子,與其他的'房子不同。只要外面冷,里面就很溫暖;外面熱,里面就很涼爽。

      我來到家鄉(xiāng)以后,就去看我爸爸媽媽。那時的科技很先進,有人造心臟。所以我們都不會死的。還有返老還童藥……

      我到那里的時候,那里的地殼很不好,所以很容易引發(fā)地震。我在那里的第五天,突然一個13級的大地震爆發(fā)了!地震爆發(fā)時,我拿出我剛研制的保護膜,

      那個保護膜很厲害,什么東西都可以擋住包括子彈和火箭炮。保護膜可以迅速擴大,每秒可擴大十五萬平方千米。在保護膜里面不管是任何自然的災害都不會有任和的動靜,像什么事都沒有發(fā)生過一樣。地震過后,這里的人都說我是英雄。

      都拿出的美酒和美食來犒勞我,我們就這樣一起歡聲笑語在美酒和美食中!

      又過了幾天,我接到總部的電話說,我又要去執(zhí)行任務了。我才告別大家坐上我的飛船,飛往M44——35星球……

    六年級年的作文 篇3

      一個普普通通的人,但做的都是不普通的事。這就是我們的母親,一個偉大的人。 是她賦予給我們生命,也是她賦予給我們幸福。

      我們的童年是無憂無慮的,因為母親為我們做好了一切。

      她為使我們吃的飽穿的暖,自己卻在默默忍受著辛酸。

      這就是母親,世界上最最偉大的人!

      “誰言寸草心,報得三春暉!蔽医K于能深味它的內(nèi)涵了!小草是無法回報太陽的恩澤的,正像我無法回報母親一樣。

      清晰地記得,有多少次母親讓我面壁思過,有多少次在我的屁股上打上了這么幾巴掌,不遺余力地將我推上了人生的正軌。更清楚地記得母親的三巴掌教會了我誠實、寬容與堅強!那時候母親是弓,我是箭,每次箭的'離弦,都需要弓的極力彎曲,都伴著弓的翹首張望。弓因箭而彎。我也曾責怪母親,我也曾怨恨過母親。直到有一天我才明白母親是以她獨特的方式愛著我!需要我去讀懂。

      記得有一次,那是一個夏天,放暑假了,這無必不就是我們這些孩子最開心的時候,驕陽炙烤著大地,孩子都互相在串門,你來我家,你來我家。多好玩啊!那時候,我的小伙伴可多了,隨便去那一家玩都行。那天,我們在“小富翁”家玩,這是我們給取的錯號,因為她們家有錢,所以大家都這么叫她。小時候,最受歡迎的游戲就是捉迷藏了,大家都一直同意玩這個。但我們對“小富翁”家并不熟,如果讓我們?nèi)プト,那就太不合算了,所以只好“小富翁”來抓我們了?/p>

      “1、2、3”隨著聲音,大家都躲了起來,我躲在了“小富翁”的房間里。她的房間真好看,我正在欣賞,一步小心打翻了一個可愛的小花瓶,我急了,急得像只熱鍋上的螞蟻,團團轉,小伙伴們聞聲都過來了。

      “小富翁”生氣極了,還說要我賠一個,我哭哭啼啼地說:“不是我打碎的。”“你撒謊。”“小富翁”生氣地說,“我去告訴你媽媽。”說完,邊扭頭向我家走去。

      回到家,我看到的是母親嚴肅的臉,我害怕了。母親問我:“你打碎了人家的花瓶?”“沒有”我支支吾吾地說。母親挽起袖子往我的屁股上打,雖然是簡簡單單的一巴掌,可我卻感覺到了鉆心的疼痛,一巴掌過后,母親走到了外面,我聽到了母親的哭泣聲,我體會到了母親教我做人誠實的真諦!

      還有一次,妹妹來到我家,妹妹一向是個調(diào)皮的小女孩,每天一來我家就總是纏著我,我很討厭這樣,好像每時每刻都有被人監(jiān)視著。

      那天,妹妹用水槍在我的房間噴灑,也許是她年幼不知道房間成了她打水仗的好地方,我見了,像一支立了弦的箭一樣,三步并作兩步奪上前去搶過她的小水槍,摔在了地上,妹妹先是呆了一下,然后放聲大哭,母親聽見了哭聲,馬上趕了過來,看見妹妹哭了,給我的迎面就是一巴掌,我十分委屈,捂著臉就跑了出去。

      夕陽落了下來,我迎著夕陽的光輝整理著我情緒,忽然感到剛才的一巴掌的疼痛已經(jīng)漸漸消逝,我看見了母親在尋覓我的身影。我知道這一巴掌給我的教訓就是“寬容”,只要退一步,就會海闊天空。就能大事化小,小事化了。

      母親的巴掌給予我的不只是做人的真理,還有那精神上的支持。

      那年,我上二年級,學校有個朗誦比賽,當時老師并沒有要我去比,我毛遂自薦,可惜我畢竟沒有很好的優(yōu)勢,并沒有得獎,這讀我來說是個很沉重的打擊,回到家,我哭了,我以為母親會安慰我,但母親沒有,她拉起我,又是給了我一巴掌。然后對我說:“你給我記住,失敗不可恥,可恥的是你沒有堅強地爬起來!蹦赣H的一番話和那一巴掌在我的心里翻江倒海,巴掌還火辣辣地留在我的臉上。但這

      巴掌的意義卻永遠留在了我的心。

      母親的三巴掌,疼痛但又意義深刻。

      母親是以獨特的方式愛著我!需要我去體味。

      母親的第一巴掌告訴我誠實比什么都重要,母親的第二巴掌告訴我人如果擁有了寬容,那是美麗的。母親的第三巴掌告訴我做個堅強的人最不可恥!

      母親帶我去游覽山水,告訴我山之雄厚,水之智慧,告訴我自然之偉大,社會之深厚。她帶我走遍祖國各地,告訴我祖國之偉大;她教誨我尊敬老師,告訴我老師之偉大……可是,母親!您卻沒有告訴我:一個母親,其實可以比一切都偉大。您讓我知道了,要想自己的生命流光溢彩,就必須擁有一種感恩的心態(tài)!

      母親,兒時面對你嚴厲的巴掌 ,我不知道是該勇敢接受, 還是該選擇逃避。但現(xiàn)在我選擇勇敢接受。因為,在悲傷時 ,您的巴掌雖疼痛,但卻是慰藉,在沮喪時 ,您的巴掌雖疼痛,但卻是希望 ,在軟弱時, 您的巴掌雖疼痛,但卻是力量, 在您小小海灣中躲避風雨 ,您為我開闊了視野, 您是我永遠的摯友, 生命的動力!

      ……

    六年級年的作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,此時的學校以是環(huán)保,節(jié)約資源的高度智能化的學校。

      當我走進學校里,就能聞到大自然的清香;▋弘m然不多,但它給學校添加了一些色彩。

      當你看到學校周圍的樹木,便會大吃一驚:那有北方的果,南方的樹,西方的草,有生長在沙漠中的仙人掌,瓶子樹。還有多種花,玫瑰花,月季花,百合花……

      真是品種齊全!學校把植物全重在這兒了,既讓我們有一個舒適的環(huán)境,又能美化空氣,真是一舉兩得。

      在這樣的環(huán)境上方,空中飄浮著一所空中教學校,教學又變顏色,紅,綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的,綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源,還是綠色校園。

      在校園里我們的老師是有名望的教師,他們也是全國兒童的老師。

      學校里還有專門的活動室,不要小看這一間活動室,它能根所完的.空間而自由的變大,此如完乒乓球,羽毛球,網(wǎng)球,排球,足球等。

      這是高度智能花的學校,它既環(huán)保又美觀,它還可以開發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡化的共同享受的學校。

      我在學校參觀了一天了,我戀戀不舍的回到了家。

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