六年級年的作文集錦【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠(yuǎn)處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細(xì)看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的`景象。在桃花周圍，一片片細(xì)長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機(jī)勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經(jīng)枯萎，結(jié)束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。
在香蕉園里，還穿梭著許多身影。哦，原來是辛勤的農(nóng)民伯伯與阿姨戴著斗笠，拿著鋤頭在園中勞動。他們有的在松土，有的在挖坑，有的在施肥……從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，不僅讓我看到了美麗的景色，還讓我看到了一年的希望。
六年級年的作文 篇2
成長是一個很長的過程，在成長中我們遇到過種種困難，但最后都克服了。在成長中有哭有笑，有悲傷有興奮。
至今我還記著一年級時老師第一次給我們布置作文，這是一項作業(yè)�；氐郊依镂液喼辈恢搹哪膬合率郑雭硐肴ヒ膊恢涝趺磳�，姥姥不知道什么時候走過來了，她對我說：“老師第一次布置作文有什么要求嗎？”我說：“老師說寫熊貓，寫一段，大概50字�！崩牙延终f：“第一次寫，誰也不會，我先給你引導(dǎo)一下�！崩牙严茸屛蚁胂胄茇埵鞘裁礃幼�？喜歡吃什么？我馬上就說：“熊貓身上有黑白兩種顏色，喜歡吃竹子�！崩牙迅吲d地說：“真聰明，這個也可以寫上呀�！蔽乙幌雽ρ�，就寫在了作文本上。可是還不夠多，姥姥又說：“熊貓生活在哪里呀？”“竹林里�！蔽艺f，姥姥說：“對，快寫上吧�！蔽揖蛯懥艘恍╆P(guān)于熊貓的知識，一轉(zhuǎn)眼就寫完了。
慢慢地，我長大了，上了四年級，知道的寫作文的.方法、技巧也多了�，F(xiàn)在我參加了小記者活動，有好作文可以隨時投到《淄博晚報》，比較好的會登到報紙上，那一天我在看報紙，竟然發(fā)現(xiàn)了我的作文，我急忙拿給姥姥看，姥姥說：“喲，這么棒！”接著我又給姥爺看，姥爺說：“嗯，很不錯！今天給你做幾樣好吃的�！蔽矣纸o爸爸、媽媽看，他們都說好。但是我知道不能驕傲，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這篇作文大部分是我寫的，但是這里面也有一些內(nèi)容是老師幫我修改的。
成長是漫長的，在成長中我嘗到了很多滋味，有些是令人高興的，有些是讓人傷心的。無論好，還是不好，我們都要再接再厲，讓自己更棒！
六年級年的作文 篇3
科技越先進(jìn)，提倡低碳節(jié)能就越難。我們生活在高科技的新時代，無法抵擋便利的誘惑。如果真要實現(xiàn)低碳生活方式，關(guān)鍵在于要把力氣花在刀刃上。
我是一個敏感體質(zhì)的女孩，患有嚴(yán)重的鼻炎。隨時的風(fēng)吹草動，甚至微弱的灰塵都會讓我狂打噴嚏。每當(dāng)季節(jié)交替時，我家就像是開紙巾鋪似的`，垃圾桶里填滿了擦過鼻涕的白花花的紙巾。
我們用紙方便了，卻犧牲了許多參天大樹。一開始我對這些不會說話的大樹沒有一絲感覺，直到三年級的植樹節(jié)，爸爸送我了一棵小樹苗，在外公的幫助下，我把小樹苗種在了我家的花園里，我每天都記得給它澆水。兩年過去了，直到今天，它還差我半個頭，主干還沒有我的胳膊粗呢。我抽一張餐巾紙只需要一秒鐘時間，小樹卻要花一個月或一個季度才能長出一張紙需要的木材。
以前我一有鼻涕必須用紙巾擦，現(xiàn)在我換了一種方法，先使勁擤掉鼻涕，然后用水沖凈。我還和爸爸媽媽一起報了一個游泳班，游泳可以增強(qiáng)抵抗力，對敏感體質(zhì)的人特別有用。大半年過去了 ，我不但成了游泳高手，而且再也沒感冒過，也很少犯鼻炎了，家里的用紙量大大減少。
此外，我還鼓勵爸爸媽媽少開汽車，因為汽車排出來的尾氣會污染空氣。每天早上，就讓爸爸騎車去上班，如果實在來不及，就坐公交去上班。
我們要提倡新的環(huán)保思維和處理方式。人類的生活水平不能下降，更不能因噎費食。我們要節(jié)約資源，實現(xiàn)再循環(huán)。節(jié)約資源，從我做起，從身邊的一點一滴開始做起，隨手撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；少用餐巾紙，隨身帶一塊小手帕；多走路多騎車，少開汽車。讓我們一起來提倡低碳生活吧！
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