[經(jīng)典]六年級年的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的'運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在

　　同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……

　　再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

　　如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

　　此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

　　再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！

六年級年的作文 篇2

　　大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢?告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧!

　　夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走�！焙�，呼......”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧.

　　你看它來了.它---就是雷.當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的.聽!”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符.它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏!

　　雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失.聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲.”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的'兩部二重唱.真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊!

　　”呼，呼，呼......”

　　”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆......”

　　”啪，啪，啪......”

　　”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦......”

　　......

　　匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著.這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到。

六年級年的作文 篇3

　　蒸饅頭“陽陽，下來。”“噢！”又有什么事？我已經(jīng)被喊了好幾次，上樓下樓不知跑了多少次了。我心里特別煩，但又不能違抗媽媽的命令，只好不情愿地下了樓。

　　“把饅頭拿回來，一個袋子裝20個�！眿寢屜逻_了新的命令�！班�。”我接過一個個塑料袋，飛一般的向包子鋪跑去。原來我家新做了一批饅頭。我想早點拿完并寫完今日作業(yè)。來到包來到包子鋪看見蒸籠堆得高高的，還一直冒著一縷縷熱氣，站在那里猶如騰云駕霧一般。

　　這時，店主大喊一聲：“饅頭出爐了！誰家的？”我隨口說了句：“我家的�！痹捯魟偮洌�他已經(jīng)麻利地把熱氣騰騰的籠格拿了下來，一串動作一氣呵成。我在心里不由地贊嘆起來：“哇！這真是三百六十行，行行出狀元，厲害！”這時，我又想起還有作業(yè)要我又想起還有作業(yè)要寫，變不管三七二十一用手抓了兩個我但與三往袋子裝，可是我過于心急把饅頭皮抓破了，汁水一下子奔涌而出。更慘的是，我手指抓到了肉餡里去了，燙得我直哆嗦。

　　接著，我學聰明了，先把手洗了洗，然后，用手把兩個饅頭快速地放進袋子，梢微停了下，繼續(xù)重復這個動作，嘴里數(shù)著：“二、四、六、八、十、”一袋裝完了，接下來是第二袋……第三……第四……呼，終于全裝完了，我看了看手上，全是油，在陽光的'照射下，黃燦燦。

　　收完一袋袋的饅頭，我便提著饅頭回家向媽媽報功了，可是，我的衣服上多出了幾油斑，被罵了一頓。但心里還是挺高興的。

六年級年的作文 篇4

　　又是一個千里冰封，萬里雪飄的冬天。

　　我坐在書桌前，手抖得如同拖拉機的發(fā)動機似的，手發(fā)抖得一個字也寫不下去。“呼”我把雙手合成一個半球體，重重地呼了一口氣，狂風在外面吹著窗戶發(fā)出令人毛骨悚然，嚇得我雞皮疙瘩都起來了，兩只手紅紅得都凍僵了。

　　爸爸已經(jīng)在床上睡大覺，鼾聲如雷�！昂簟�—”我打了一個哆嗦，又接著頑強地做起了那堆的如小山一樣的作業(yè)，如愚公一點一點地移山。風越來越大，越來越猛，寒風呼嘯的聲音時時在耳邊縈繞，我心驚膽顫，希望快點做完作業(yè)早早的躲進被窩。

　　第二天上完作文課，回到家中走進房間，準備奮筆疾書，我早就為冰寒刺骨的空氣做好了準備，可其怪的是房間充滿了溫暖。難道裝空調(diào)啦！我心里想著，便四外張望也沒看見有空調(diào)啊！匆匆跑去問爸爸，匆忙之時我竟然沒有發(fā)現(xiàn)墻上多了兩片白色有孔的板子。爸爸說“怎么樣，還不錯，暖和吧！那個是發(fā)熱板�！蔽倚闹袘n慮猶如一潭溫泉似的泛起了一層層的漣漪，眼眶中不免有了積攢的淚水，溫暖的空氣沖洗了我的心靈，眼淚像決堤的洪水涌了出來。我一向是一個多愁善感的人，一點小感激和小委屈，都會不禁涌出淚水。這一次我被深深地感動著，被父親的`關愛溫暖的感動了，被那一絲絲父子的情深感動著。望著那正冒著暖氣的發(fā)熱板，一想到父親給我買和裝發(fā)熱板的溫馨，心中的漣漪便久久不能平靜，許久淚已干，痕已凈，可父親對我的愛卻依舊不斷。

　　窗外的風減少了，那一刻，太陽在我心中裊裊升起。

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