六年級年的作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　每個人的心愿都不同，有的人想當(dāng)宇航員，有的人相當(dāng)作家，有的人相當(dāng)畫家......而我卻想當(dāng)一名實實在在的醫(yī)生。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生，聽起來簡簡單單，而這背后卻有不可告人的秘密。

　　我最渴望實現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī)，探索人類生理上的奧秘，為人類解除疾病帶來的.痛苦。那時我看了電視上經(jīng)常出現(xiàn)的艾滋病蔓延威脅人類健康的報道，又聽了老師和當(dāng)醫(yī)生的媽媽講，目前人類還沒有十分有效的治療和防治艾滋病的藥物和辦法，我覺得心里好難受。這時我首先想到的是解艾滋病之謎，研制出一種對艾滋病非常有效的藥品，用它幫那些受艾滋病折磨的人恢復(fù)健康。

　　我最渴望實現(xiàn)的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，這樣就可以為人民治各種各樣的病。因為我每次到醫(yī)院去看病的時候，看到那些病人都是或滿面憂愁或滿臉恐懼，非常令人同情。

　　又一次，媽媽發(fā)燒了，爸爸帶著我和媽媽去人民醫(yī)院，媽媽看完病，我問媽媽花了多少錢，媽媽說花了一百多，在回家的路上，我心想，看個病都要這么多錢，真冤枉!

　　所以,我長大要當(dāng)一名好醫(yī)生.告訴來看病的人,怎樣預(yù)防,怎樣注意保養(yǎng).不要到私人醫(yī)院去看病,不然小病也會被他們看成大病的.更不應(yīng)該病急亂投醫(yī),有病到正規(guī)醫(yī)院去看,心里踏實一點.

　　現(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)每一門功課，爭做十佳少年，長大了，要做一名實實在在的醫(yī)生，這就是我的心愿，雖然簡簡單單，但是我的內(nèi)心卻充滿了實現(xiàn)這個心愿的渴望。

六年級年的作文 篇2

　　一位白發(fā)蒼蒼的老人，面容慈祥。他正抱著自己年輕時寫的紅書，與一本神奇的藍書對話。他叫莫里斯，靜靜回憶年輕時的往事。

　　年輕時，因為沒有書，莫里斯的世界暗淡無光沒有色彩。一天，他頹廢地走在大街上，看見一位穿花裙子的女孩，那個女孩牽著五顏六色的書，那些書正帶著她在蔚藍的天空中飛翔。莫里斯揉了揉眼睛，他不敢相信這是真的，因為在書的引導(dǎo)下，女孩的世界是那么的豐富多彩，她看到了許多許多美麗的事物。

　　失落的莫里斯受到啟發(fā)，他來到了一座非常大的`圖書館里。那里的書浩如煙海，更神奇的是那些書都如鳥兒般長了翅膀一樣會飛，還會與人交流，更有著與人一樣豐富的感情。門外的陽光射進來，像是安排他過來尋找這些書，引導(dǎo)他閱讀這些書。

　　很快，書變得像莫里斯的親人朋友一樣，讓他的生活不再暗淡，充滿了美麗的色彩。他和一本藍書成了特別好的朋友，書中的小矮蛋時時刻刻陪伴著他。一天，有一本陳舊破損的書生病了，莫里斯把破損的地方小心翼翼地用膠粘好，他戴上聽診器，傾聽著這本書的心聲，書的心跳很微弱，莫里斯緊皺著眉頭，不知如何是好。那本藍書提醒莫里斯，這本陳舊的書是因為太久沒有人讀，所以老化了。于是，莫里斯翻開書，無論在清晨還是在黃昏都靜靜閱讀，用愛心撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略著閱讀的快樂與安謐。漸漸地，這本書煥然一新了。

　　莫里斯每天都坐在灑滿陽光的陽臺上，一本一本地讀書，并把開心與難過，希望與理想統(tǒng)統(tǒng)記錄在自己那本紅色的日記本上。而飛書們總是離莫里斯很近，在他身邊飛來飛去的陪伴著他。

　　他把時間都花在書的身上，漸漸變得越來越老了。

　　白發(fā)蒼蒼的莫里斯寫完日記，合上紅色的日記本后，便坐在床上與藍書說話，他知道自己的時日不多了，他希望別人也知道這個地方。這一刻，神奇的事情發(fā)生了，他的紅書漸漸飛了起來，飛到更遠的地方，帶領(lǐng)更多的人們走進這座神奇的圖書館。

　　更神奇的是，在紅書的帶領(lǐng)下，一個小女孩來到了這座神奇的圖書館，成了這里的新主人。于是，她留下來了，跟著這些神奇的飛書們一起生活，享受著書帶給她的歡樂……

六年級年的作文 篇3

　　每個人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈，點亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢想。

　　這盞明燈是什么呢？有的人說，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說，我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對別人微笑，還喜歡別人對我的.微笑。微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情。媽媽 的微笑是溫暖的，老師的微笑是鼓勵的，同學(xué)的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會沒有勇氣面對困難呢？在我心目中微笑是對我最大的鼓勵，最美的東西也沒過于它了，所以它是我心中的明燈！

　　你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情，這時的你以微笑向他們伸出手，這會給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時候，只需微笑一下，何愁機會不會再來呢？多一點微笑，多一點勇氣，前方的路就會更明亮。

　　讓我們大家都微笑待人吧， 這會給別人更多力量。

　　我心中的明燈是這個給我力量的微笑， 當(dāng)然，很多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�高 尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低極趣味的人，一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。

六年級年的作文 篇4

　　“啪”一聲清脆的槍響，雙腳用力，身體瞬間飛了出去！最精彩的4x100接力開始啦！

　　我們排在男甲第三組第六道次，看著前面的兩組比賽，競爭真的好激烈，大家都是有備而來的，看得出都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練。

　　我們在場邊做著準(zhǔn)備活動，邊想著比賽需做的細(xì)節(jié)，聽著震耳欲聾的'吶喊聲，加油助威聲，全身不由得開始熱血沸騰！

　　“運動員上道！”裁判一聲高喊，7位選手齊刷刷站到了起點，屏氣靜聽著，“預(yù)備”，裁判喊聲響起，我弓身立起，雙腳緊蹬助跑器，“1，2，3、”心中默數(shù)著，“啪”！槍響，人如離弦之箭，瞬間邁了出去，右手握緊接力棒，目視前方，心無雜念，不斷加速、奔跑！

　　彎道加速，超越身邊的對手，看到隊友就在前方，再快點，給自己加油！隊友已在助跑，我扯開嗓門呼喊隊友，同時接力棒穩(wěn)穩(wěn)壓在他的左手里。第一棒順利完成對接，在跑道上緩緩慢跑，看著隊友遙遙領(lǐng)先著，奮力奔跑著，心中長吁一口氣。

　　賽道上的選手你追我趕，如梅花間竹。哎呀，不好，看到橘紅色的選手，被超越，那是我們隊友的顏色啊，第一瞬間變成了第二。我們的選手緊追不舍，完成三棒交接，就在一眨眼的功夫，我們又變成了第四，不放棄，奔跑，加速，追！其他選手也不含糊，疾速飛奔，沖刺，終點撞線，最終小組第四，順利完賽！看到賽道四周的裁判舉起了黃旗，成績有效！耶！初次參加區(qū)運動會，圓滿成功。

　　比賽結(jié)束了，我感覺仍有在跑道飛馳，在田徑賽場上最有觀賞性，最富有懸念的接力賽，我們都盡了自己的全力，把我們最好的比賽狀態(tài)呈現(xiàn)給了大家。成績雖然沒有達到理想的結(jié)果，但這也正是更高更快更強的奧運精神，激勵著我們，讓我們有新的追求目標(biāo)。

　　我運動，我快樂。新時代，我們有新的使命，堅定夢想，奮勇前進；新發(fā)展，我們攜手相約，在新征程上砥礪前行。

　　賽道上的快樂，真是無與倫比，獨享其中！

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