六年級(jí)作文常用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
"哇"五三班既然拿了第二名。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在最后的團(tuán)體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，真是讓人捏了一把冷汗，在交接力棒的過(guò)程我們班的運(yùn)動(dòng)員竟然不小心掉了棒，本來(lái)領(lǐng)先的成績(jī)也變成到數(shù)第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了，那位運(yùn)動(dòng)員迅速撿起了棒，以風(fēng)一般的速度向前追趕�！凹佑汀薄凹佑汀�.............老師也站了起來(lái)。只見他的速度越來(lái)越快，以迅雷不及掩兒之勢(shì)超過(guò)了兩名同學(xué)。
"哇"........整個(gè)五三班沸騰了，我們班拿啦第三名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，班長(zhǎng)笑的嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的，而是全班的集體的.。而他還有我們都為整個(gè)班級(jí)喝彩，都因班級(jí)而驕傲。
隨著頒獎(jiǎng)典禮的結(jié)束，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲。在最后的比賽里，充滿了各種情緒，有的人歡呼、有人哭啼,有人高興，有人悲痛。在總成績(jī)中，我們班拿了第二名，接力比賽拿了第三名的好成績(jī)，我們從內(nèi)心的高興，我們?yōu)榘嗉?jí)驕傲，我們?yōu)榘嗉?jí)喝彩。
頓時(shí)，一片歡騰——我們又贏了！我們太高興了！全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jī)而感到自豪。
六年級(jí)作文 篇2
來(lái)到這城市，一陣濕潤(rùn)的海風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)一股濃烈的魚腥味。天藍(lán)海更藍(lán)，風(fēng)清山更青，這便是我對(duì)這座“海上仙子國(guó)”——臺(tái)州的第一印象。
何為大鹿島？它四季常青，就如一塊精雕細(xì)琢的鹿形翡翠鑲嵌在煙波浩瀚的東海之中。大鹿島的每一棵樹都充滿了勃勃生機(jī)，它的每一寸地都值得你流連忘返。順著“戲臺(tái)巖”的臺(tái)階向下走，我便陶醉于這澎湃的浪聲和洶涌的海浪。海水不是特別清澈的藍(lán)，而是那種昏暗的黃，但卻絲毫不影響它壯觀的風(fēng)景，反而更讓人覺得驚心動(dòng)魄，讓人聯(lián)想到“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的情景。浪聲不大也不小，但聽起來(lái)就是非常有感覺。不會(huì)太重，讓人耳內(nèi)只容下它一種聲音，也不會(huì)太輕，沒有一點(diǎn)大海的恢弘。抬頭向上望，一塊塊巨石層層疊疊地堆砌起來(lái)，形成一座巖山。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的石柱由高到低有順序地排列著，就像無(wú)數(shù)位羅漢盤坐在巖石上，眺望著遠(yuǎn)處的海面。如果說(shuō)海洋給我的是震驚，那么這個(gè)“羅漢觀潮”給我的就是真正發(fā)自內(nèi)心的震撼，這便是大自然的偉大杰作！
劃巖山以三瀑和裂谷著名。它山水壯麗，仿佛一位身披綠甲的'絕世女將屹立在巍峨峻拔的群山之間�，F(xiàn)在是枯水期，瀑布水量不大，但劃巖山的瀑布仍給人一種賞心悅目的清爽之感，涓涓細(xì)流從崖頂墜下，微微的水霧縈繞其間，朦朧虛幻，簡(jiǎn)直如同步入仙境一般。不得不說(shuō)的就是裂谷，一層一層整整齊齊的樓梯望不到盡頭，上面云霧繚繞，好像真的是從云頂垂下來(lái)的一般，真不愧是“通天梯”啊！“飛鷹道”也非常地驚險(xiǎn)，右邊是懸崖峭壁，只有左側(cè)的巖壁上有一排鐵鏈，一不小心就會(huì)有墜入深谷的危險(xiǎn)，讓人不由得感到心驚肉跳。
臺(tái)州，這座風(fēng)光秀麗的海濱城市。不為這陡峭的山峰，不為這廣闊的海洋，只為這壯麗的風(fēng)光，我將永遠(yuǎn)記住你，臺(tái)州！
六年級(jí)作文 篇3
爺爺，隨著時(shí)間的流逝，你走了。當(dāng)我和姐姐聽到這個(gè)消息，腦子里一片空白，我們好像跌入了萬(wàn)丈深淵，我和姐姐多想讓你醒來(lái)在看我們一眼，可是永遠(yuǎn)不可能了。
記得小時(shí)候，你是多么疼愛我們。你每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管晴天還是雨、雪天，您都不辭辛苦。那時(shí)我是多么任性，總是和你要這個(gè)要那個(gè)，可是你沒有厭倦的意思，只是給我買�？墒钱�(dāng)你生病了，正是我報(bào)答你的時(shí)候，我卻不能為你做什么，感覺好無(wú)能��！爺爺，還記得嗎，曾經(jīng)你牽著我的`手，走遍大街小巷，陪我玩耍，那時(shí)我們笑得多么開心��！還有每到過(guò)年，我總是可以煮一碗親手包的餃子，為您送去，你給我?guī)讐K糖獎(jiǎng)勵(lì)我。您吃著我煮的餃子津津有味，好像很香，很開心。然后，你帶著我和姐姐，去外面玩煙花，放鞭炮。我和姐姐看見每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)很漂亮的燈籠，很羨慕。你看著我們羨慕的眼光，把我們帶回家，親手做了兩個(gè)燈籠，一個(gè)是小兔的，一個(gè)是小貓的，把它們送給了我們。我們春節(jié)晚上帶著那個(gè)燈籠出去玩，您做的燈籠和小朋友買的燈籠比起來(lái)，是那樣的耀眼，那樣的美麗。如今，想起這些回憶，我感覺心里好不舒服。都說(shuō)最痛莫非心死，那么，這是什么痛，是心痛，還是想念得痛。
記得，有人問(wèn)我，如果要你折壽十年，換你爺爺一條命你愿意嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答，哪怕折壽20年，30年我也愿意啊，只要能換會(huì)爺爺?shù)拿��？墒菭敔�，如今你沒有理由的棄我們這些孫女而去，棄我們的奶奶而去，棄我們的父母而去，讓我們多么悲傷啊。您為什么不給我們這些孫女孝順你的機(jī)會(huì)��！如果可以讓你復(fù)活，讓我付出什么代價(jià)我都愿意，可那是不可能了。爺爺，孫女在這里祝你一路走好！
六年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。今天我們放飛的風(fēng)箏，可不是一般的風(fēng)箏，那是我們自己畫的風(fēng)箏。連教我們放風(fēng)箏的老師也不一般，是一名全程英語(yǔ)的外教。我們小記者個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接挑戰(zhàn)。
在外教的指導(dǎo)下，我們開始在自己的風(fēng)箏上作畫。畫什么呢？我一直有一個(gè)夢(mèng)想，想變成一直老鷹飛上藍(lán)天，讓眼前的風(fēng)景凈收眼底。今天，就讓這只風(fēng)箏代替我飛翔吧！于是，我給風(fēng)箏畫上老鷹那敏銳的眼睛，尖銳的嘴巴，豐滿的羽毛，寫上“20xx，金于冰”的Logo，代表我飛上藍(lán)天。其他小記者有的畫成蜻蜓，有的畫了熊大和熊二，還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創(chuàng)意真是豐富。
起風(fēng)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。 “Ready？ Go！” 外教一聲令下，大家拿著自己的風(fēng)箏奔跑。
我拿著風(fēng)箏，一陣小跑，心里想著風(fēng)箏不一會(huì)兒就將飛向天空�？墒�，風(fēng)箏好像故意更我開完笑，老是飛不上去。我又試了幾次，還是沒有成功。我有點(diǎn)泄氣了，一屁股坐在草地上抹汗。“Come on！Boy！”外教老師為我加油鼓勁，在一旁的.爸爸媽媽也為我加油。怎么才能放上去呢？我看看周圍很多小記者的風(fēng)箏也飛不高，都是跑一會(huì)兒停下?lián)Q個(gè)方向再跑跑停停。原來(lái)大家跟我一樣，都是一陣亂跑。我記得，爸爸說(shuō)過(guò)放風(fēng)箏是有方法的。找好風(fēng)向，小跑起飛，不要心急。找到了原因，我給自己鼓勁，相信自己，再試幾次一定可以的！
我拿著風(fēng)箏，先看一下風(fēng)吹動(dòng)的地方，順著風(fēng)跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒我的風(fēng)箏飛了起來(lái)。我牽著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，我慢慢的放線，又一邊隨著風(fēng)箏的變化而移動(dòng)，還一邊有規(guī)律的一拉一收。風(fēng)箏越飛越高了！太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！“Come on！”外教老師看我跑得饅頭大汗的，一邊為我加油，一邊給我拍照。
還有幾只風(fēng)箏也漸漸飛高了，一只只風(fēng)箏裝點(diǎn)著天空，好像一一只只歡快的鳥兒，在天上看著我們游戲。
放風(fēng)箏其實(shí)是一個(gè)鍛煉人意志力的東西，你的意志力越強(qiáng)縮放的風(fēng)箏就能飛的越高；相反，你的意志力越弱，那能把風(fēng)箏飛上的機(jī)率也就越小了。
六年級(jí)作文 篇5
“敏敏”你聽媽媽又用那西藏高原的嗓子在叫我起床了。唉！好不容易等到星期六——休息一下。
我懶洋洋地起了床，媽媽親切地問(wèn)：“你們想吃什么早點(diǎn)呢？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“包子、餛飩”媽媽爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)兒我們看見了許許多多的人正在享用著美食呢！他們的.樣子看著是多么令人口水直流��！時(shí)不時(shí)的也動(dòng)動(dòng)嘴，仿佛嘴巴也在叫，“好美味的食物啊！快讓我品嘗品嘗，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”好似不停地再催。
終于下好了兩碗餛飩，瞧，它身穿一件美麗的白婚紗，那好似一位擁有迷人魅力的新娘；那白嫩嫩的“外衣”是多么透亮，見了他一定會(huì)流口水哦！包子散發(fā)出那迷人的香氣，令人進(jìn)入包子世界，我真想一口把它吃下。我津津有味的享用著美食。
我的對(duì)面有一位老爺爺，大概有80來(lái)歲吧！他早早地來(lái)了，卻比我們還要晚走，我媽媽一直還沒有來(lái)，他似火燒眉額似的緊皺眉頭，筋疲力盡的樣子十分可憐。
當(dāng)?shù)曛鞔掖颐γΦ刳s過(guò)去時(shí)，他說(shuō)：“椅子把我的褲子給吃了，我們走過(guò)去時(shí)一看，原來(lái)是他的坐的椅子中間列了一條縫，椅子中間的縫隙，把褲子給卡住了。
我們哈哈大笑……是“椅子吃褲子”？真是一位又可愛又幽默的老爺爺！
六年級(jí)作文 篇6
在你寒冷的時(shí)候，有人給你送來(lái)了棉襖；在你饑餓的時(shí)候，有人給你送來(lái)了一個(gè)面包；在你傷心的時(shí)候，有人來(lái)安慰你……我相信大家都有一個(gè)這樣的小小的經(jīng)歷。我也不例外。下面，我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
記得那是暑假里的`一個(gè)下午，陽(yáng)光愛撫的照耀著大地。吃完午飯的我，騎著媽媽給我買的新自行車去玩耍。
這時(shí)，自行車小心翼翼的行駛在東環(huán)路上。不一會(huì)兒，我口渴了，便準(zhǔn)備去路邊的小攤上買一瓶水喝。可就在此時(shí)，剎車突然失靈了，自行車搖晃不定。我開始擔(dān)心起來(lái)。最終，連車帶人的摔倒在了路邊。因?yàn)榉浅Ｌ�，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地奪眶而出�？墒牵啡藗兌即掖易哌^(guò)，沒有一個(gè)人扶我一把。我更傷心了。當(dāng)我絕望透頂?shù)臅r(shí)候，由一個(gè)穿著警察服的叔叔把我扶了起來(lái)。讓我在路邊的行人道上坐著，自己卻去旁邊一家修車的店里借來(lái)了一些工具，二話不說(shuō)的給我修起自行車來(lái)。
看著叔叔不怕臟、不怕累地給我修自行車，我心里不知說(shuō)什么好�？粗迨迥樕系蜗聛�(lái)的一顆顆汗水，我真想為他擦擦豆大般的汗珠，可我始終沒有鼓起勇氣。“好了，小妹妹，修好了。你的家應(yīng)該離這里不遠(yuǎn)吧，我送你回家吧！”他說(shuō)。“嗯，謝謝�！碑�(dāng)時(shí)的我，不知所措。在送我回家的路上，他告訴我，他姓郭，已經(jīng)結(jié)婚好久了，有一個(gè)和我差不多大的女兒，可就在前不久，她發(fā)生了車禍，離他而去了。聽了他的故事，我不知道說(shuō)什么好，只好默默地走著。到家了，我便叫他上去坐坐�？伤芙^了我：“不去了，我還要去幫助需要我?guī)兔Φ娜四��！闭f(shuō)完，他便走了。
感謝這場(chǎng)及時(shí)雨，給我送來(lái)了一段美好的回憶。我也要像郭叔叔一樣，做一個(gè)愛幫助別人的好人！
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