六年級(jí)年的作文3篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
21世紀(jì)的今天，各國(guó)紛紛加快進(jìn)入“低碳環(huán)保新時(shí)代”的步伐。作為世界公民，我當(dāng)然也不例外，在家成立了一個(gè)低碳環(huán)保生活小組，我也正式成為這個(gè)小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促各家庭成員，從生活中的點(diǎn)滴做起，走出誤區(qū)，身體力行。接下來，就請(qǐng)大家來看看我們的行動(dòng)和收獲吧！
3月22日 雨 星期一
今天是世界水日，為了做到節(jié)水，我在家召開了家庭會(huì)議，制定了一系列節(jié)水計(jì)劃，例如洗菜、淘米、洗澡水的二次利用等，并同家人上網(wǎng)了解了一些基本的節(jié)水常識(shí)。一旁的爺爺看了嘟噥著：“不就是為了電水費(fèi)嗎？這么麻煩！這點(diǎn)水費(fèi)我包了還不行嗎？”
誤區(qū)：“不就是為了電水費(fèi)嗎？這么麻煩！這點(diǎn)水費(fèi)我包了還不行嗎？”
這句話犯了認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，節(jié)水并非為了節(jié)省水費(fèi)，而是保護(hù)水資源。水是生命之源，生活中的一切都離不開水，然而現(xiàn)在地球上的淡水資源嚴(yán)重緊缺，形勢(shì)非常不容樂觀，如果還不采取些措施，沒有了水，又何談低碳環(huán)保，何談保護(hù)地球母親？所以，節(jié)約是資源是一切的基礎(chǔ)，是這次活動(dòng)的基礎(chǔ)，一定要做好。
3月27日 晴 星期六
今天是“地球一小時(shí)”活動(dòng)日，在我的倡議之下，全家都參與了這個(gè)活動(dòng)，在晚上8:00準(zhǔn)時(shí)熄燈，關(guān)掉了所有照明燈和電腦、電視機(jī)等一些電器的電源，早早入睡了。
收獲：通過參與這次有意義的活動(dòng)，不僅省了電，更重要的是提醒了大家現(xiàn)在地球的現(xiàn)狀已不容樂觀，每個(gè)人都應(yīng)加入保護(hù)地球的行列中來。并且告訴了我們，保護(hù)地球應(yīng)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，哪怕是隨手關(guān)燈，關(guān)緊水龍頭，也是保護(hù)地球的舉措，長(zhǎng)期堅(jiān)持，便是曾給地球母親的最好禮物。
4月2日 晴 星期五
經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，小組成員的環(huán)保低碳意識(shí)得到了加強(qiáng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)生活中的節(jié)約意識(shí)，我第二次召開家庭會(huì)議，在會(huì)議中，媽媽提出以下建議：熱水器隨用隨關(guān)。
誤區(qū)：熱水器隨用隨關(guān)。
熱水器不可隨用隨關(guān)，實(shí)際上這比開著恒溫還要耗電，因此熱水器不可隨用隨關(guān)。
5月1日 晴 星期六
今天上海世博會(huì)開幕了，本次世博會(huì)的.理念是“低碳環(huán)�！保液图胰艘黄鹆私饬耸啦﹫@中的低碳建筑，例如：
印度館：館內(nèi)竹制的世界最大穹頂上方是小型風(fēng)力發(fā)電裝置和太陽能電池板，為整個(gè)場(chǎng)館提供綠色清潔能源。
瑞士館：用大豆纖維制成的紅色幕帷，能發(fā)電，可天然降解，非常環(huán)保。
西班牙館：外墻是用藤條材料組成，既環(huán)保又傳統(tǒng)。
世界氣象館：墻體外層如人的皮膚，防風(fēng)、防雨、透氣。
……
收獲：為了將“低碳”更好地成為本次世博的理念，世博園區(qū)內(nèi)的低碳元素比比皆是，可見各國(guó)對(duì)于現(xiàn)在環(huán)境惡化問題的重視。所以作為地球人的一份子，我們有義務(wù)保護(hù)我們的地球母親，讓低碳生活成為一種時(shí)尚！
這就是在這段時(shí)間里我所記錄下的低碳環(huán)保日記，也起到了很大的成效，然而就光個(gè)人的行動(dòng)還是不夠的，只有每個(gè)人都參與其中，才能獲得更大的成效。
所以，在這里，我倡議，為了更好地響應(yīng)世博理念，保護(hù)地球母親，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，少使用汽車，多植樹……讓低碳生活成為一種時(shí)尚!
六年級(jí)年的作文 篇2
爸爸的愛無處不在，在生活中隨時(shí)隨地都能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)。
有一天，我在補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)，突然感到自己頭非常疼，而且渾身發(fā)冷。老師趕忙問我怎么了，我說：“我的頭有點(diǎn)疼�！崩蠋熩s緊給我爸爸打了電話。爸爸在醫(yī)院工作，他接到了老師的電話?cǎi)R上趕了過來，把我?guī)У搅酸t(yī)院。醫(yī)生叔叔檢查后對(duì)爸爸說：“孩子這是低燒，沒事，吃點(diǎn)藥就好了，注意多喝水，別受涼。”爸爸聽了松了一口氣，買了藥把我送回家休息了。
還有一次，我在家寫作業(yè)，字寫得比螞蟻爬的還難看。爸爸看見了非常生氣，直接把作業(yè)給撕了，當(dāng)時(shí)我心里難受極了�？善届o之后認(rèn)真想了想，知道爸爸是為了我好，才這么嚴(yán)厲的，他是希望我能有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。于是我重新又寫了一遍，比原來的好看多了。爸爸看了臉上才露出欣慰的笑容。
還有一次我在學(xué)校上課，突然下起了雨，放學(xué)后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，正當(dāng)我心急火燎的時(shí)候，聽到了一個(gè)熟悉的'聲音，原來是爸爸冒著雨趕來接我了。我躲在傘下和爸爸一起走在回家的路上，心中無比溫暖。
爸爸的愛有時(shí)寬容，有時(shí)嚴(yán)厲。但不管怎樣，我都非常愛他！
六年級(jí)年的作文 篇3
他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表;她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個(gè)普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍(lán)的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個(gè)成千上萬的小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因?yàn)樗柡鴭寢寣?duì)我的愛。
半夜時(shí)分，大概凌晨一點(diǎn)，我突然全身發(fā)燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的`額頭，不好，發(fā)燒了!她趕緊給我穿好衣服，獨(dú)自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會(huì)就好了。”雖然她嘴里這樣安慰我，其實(shí)她心里比誰都著急。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號(hào)看醫(yī)生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時(shí)，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對(duì)我說：“乖，媽媽去去就來!”我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發(fā)厲害了。其實(shí)，我錯(cuò)怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進(jìn)去，便去買一個(gè)布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個(gè)布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個(gè)腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩(wěn)當(dāng)，久而久之便蹣跚起來。此時(shí)的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進(jìn)了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢?不僅沒讓媽媽睡個(gè)安穩(wěn)覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩?
每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的照顧;每當(dāng)我看到這個(gè)布娃娃時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。
后來，每當(dāng)我遇到困難心情不好時(shí)，我總會(huì)拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會(huì)振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長(zhǎng)的過程中，布娃娃給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。
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