實(shí)用的六年級(jí)的作文(實(shí)用6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
20xx年7月9日,我的眼鏡中心開(kāi)業(yè)了!中心里的眼鏡都是我設(shè)計(jì)后制造出來(lái)的。這些眼鏡功能很多。
這種眼鏡防沙塵。假如你遇到風(fēng)沙天氣,你就放下樓模式;它也防閃光,如果是大晴天,陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,防閃光模式就開(kāi)始了,這樣就能保護(hù)你的眼鏡;如果你感到無(wú)聊寂寞時(shí),就有“人”和你說(shuō)話(所謂的人,其實(shí)是知心鏡片),和你說(shuō)悄悄話;再一個(gè)就是快樂(lè)芯片,如果你當(dāng)時(shí)心情十分煩躁,生氣,它就會(huì)給你講笑話,放一曲曲優(yōu)美的歌兒,讓你心情愉快,頓時(shí)大笑起來(lái);最后一個(gè)知識(shí)芯片就像一本百科全書,它可以為你解答各種知識(shí)難題。由于最后一個(gè)要翻動(dòng)自如,所以我要把它設(shè)計(jì)得更加好。
這種眼鏡之所以神奇,是因?yàn)槲以阽R架的`長(zhǎng)柄里裝置了一種芯片,只要一按鏡柄上的微型按鈕就OK了,別人會(huì)以為你只是扶了一下眼鏡。
朋友,你想購(gòu)買這種眼鏡嗎?屆時(shí)請(qǐng)到我開(kāi)的眼鏡中心來(lái)吧!
六年級(jí)的作文 篇2
那件事是我一生都忘不了的,那是一場(chǎng)車禍,發(fā)生在我四歲的時(shí)候。
那天,我一個(gè)人跑到公路旁玩,看見(jiàn)表哥站在公路對(duì)面,我就想跑到他那邊去,表哥看見(jiàn)了我,叫我不要過(guò)去,但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我正跑到路中央,突然一輛汽車沖了過(guò)來(lái),我驚呆了,站在路上一動(dòng)不動(dòng),看著車朝我開(kāi)過(guò)來(lái)�!鞍�!”一聲尖叫響徹云霄,我暈倒了。
醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在車上,腿似乎在流血,我覺(jué)得睜著眼睛很累,幾秒過(guò)后又睡了過(guò)去。再一次醒來(lái),我就在病房里了,媽媽在我床邊睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,有很多人過(guò)來(lái)看望我。
這場(chǎng)車禍?zhǔn)刮业耐仁軅�,雖然現(xiàn)在已經(jīng)好了,但是還有一些小小的后遺癥�;叵胲嚨湴l(fā)生的`瞬間,我感到很害怕,不過(guò)還好沒(méi)什么大礙,也算不幸中的萬(wàn)幸吧!
以前我在電視劇中也看到過(guò)車禍發(fā)生的情景,當(dāng)時(shí)我還想,為什么電視劇中的人看到車撞過(guò)來(lái)還不知道躲呢?直到我親身體驗(yàn)了才明白,不是他們傻,而是在那千鈞一發(fā)之際,人會(huì)被嚇得動(dòng)彈不得,這也許是人的本能吧。
我可算是體驗(yàn)到了在鬼門關(guān)前走一遭是什么感覺(jué),到現(xiàn)在我想起來(lái)這件事,還是很害怕,我可真是福大命大呀!
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變?yōu)槌说鹊取N乙灿形易约旱幕孟�,下面�?tīng)聽(tīng)我的這些奇思妙想吧!
首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變?yōu)橥习鸦驋甙�,左手�?huì)變?yōu)槲鼔m器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊與武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀與槍
接著我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變?yōu)橐惠v時(shí)速世界最高的跑車,而且是太陽(yáng)能的。接著它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變?yōu)橐惠v全副武裝的直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變?yōu)橐凰覞撍�,能潛到最深�?海底,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車就變?yōu)榱艘惠v小型鉆土機(jī),只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下與古代的文明了!
怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!我相信不久的將來(lái),我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
她笑起來(lái)很甜。
她每天都坐在我身邊,從清晨到傍晚。清晨;她背著大大的書包,滿眼都是倦意,睡眼惺忪。她一邊手忙腳亂地收拾著書本,一邊笑著道句早安。早自習(xí)時(shí);她總是認(rèn)真地背著課文,透著一股不服輸?shù)膭艃�;上課時(shí),她一只手捧著臉,一只手做著筆記,她側(cè)著頭,思考著老師提出的問(wèn)題,認(rèn)真又令人覺(jué)得可愛(ài)。怎么會(huì)有這么美好的女孩子呢?我看著她失了神,她就用筆戳戳我,嘟著嘴,提醒我要好好聽(tīng)課。
暮時(shí)的她最好看。落日的'余暉透過(guò)窗灑到她的臉上,夕陽(yáng)勾勒著她的側(cè)臉,為她鍍上了一層金邊。放學(xué)時(shí),我們照舊分享著日常。比如家里的多肉植物終于長(zhǎng)大了一點(diǎn),幾只鳥嘰喳不停有些吵鬧,小賣部的老板娘伏在柜臺(tái)上睡覺(jué),老板端著茶杯寵溺地看著她,又或者今天的課文終于背下來(lái)了,筆記寫得很全非常有成就感。我們絮絮叨叨地談著日常,到了岔路口都不舍得分開(kāi)。
如果歸類的話,我會(huì)把她和悅耳的風(fēng)鈴、伸懶腰的貓咪、嘰嘰喳喳的小鳥,在風(fēng)里翻飛的書頁(yè)上漂亮的文字歸為一類。我喜歡可愛(ài)的事物,喜歡世間萬(wàn)物,但我更喜歡她,因?yàn)樗强蓯?ài)本身。
這就是我的姑娘,我最喜歡的一個(gè)人。
六年級(jí)的作文 篇5
環(huán)境與人類生活有著密切的關(guān)系,環(huán)境的好壞直接影響著人們的生活質(zhì)量。好的環(huán)境會(huì)給人類提供很多方面,使人們生活的愉快;環(huán)境一旦遭到破壞,會(huì)給人類帶來(lái)許多不便和煩惱。
我家住在農(nóng)村,有一條小河從我們村中流過(guò),以前的小河是一幅亮麗的風(fēng)景畫。春天,兩岸楊柳依依,草地上開(kāi)滿了各種各樣的`野花:黃的、白的、紫的……將岸邊點(diǎn)綴的非常美麗;河水清清,游魚來(lái)回穿梭,河蝦成群,數(shù)不勝數(shù)。我和小伙伴們來(lái)到這里,有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小蝦……每到夏天,農(nóng)家婦女三三兩兩來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊洗衣服、聊天,嬉戲聲、洗衣聲混為一體,好像是一支富有農(nóng)村生活氣息的交響樂(lè)。這時(shí)的小河,成了孩子們的游泳場(chǎng),我們游啊,拍啊,笑啊……多么快樂(lè)呀!小河給人們帶來(lái)多少方便,誰(shuí)也說(shuō)不完。
不知從什么時(shí)候起,人們開(kāi)始對(duì)小河不屑一顧了,爛掉的紅薯、死掉的雞鴨、清掃的垃圾通通倒進(jìn)小河。往日清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁,叫人見(jiàn)了就想遠(yuǎn)離它。小魚、小蝦無(wú)法生存了,大人們不能在這里洗衣服了,我和小伙伴們也無(wú)法在這里玩耍了,方便、快樂(lè)一去不復(fù)返。
一條小河的變化,只是環(huán)境變化的一個(gè)縮影,如果整個(gè)環(huán)境都這樣被破壞,造成的將是毀滅性的災(zāi)難。
六年級(jí)的作文 篇6
“蘿卜青菜,各有所愛(ài)�!泵總€(gè)人都有自己的喜好。有人喜歡益智的棋類;有人喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋做發(fā)明;有人則喜歡充滿藝術(shù)氣息的繪畫。而我,就喜歡觀雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我總會(huì)倒上一杯奶,吃著甜點(diǎn),聽(tīng)著音樂(lè),坐在陽(yáng)臺(tái)上觀賞雨景。
“滴嗒嗒,滴嗒嗒……”雨來(lái)啦!雨終于來(lái)啦!喜歡雨天的我見(jiàn)到這些小雨滴趕緊準(zhǔn)備起下午茶來(lái)。“一塊巧克力蛋糕,一杯熱可可,完美!”我自言自語(yǔ)著,將食物擺在陽(yáng)臺(tái)的桌子上,拉了一把椅子坐了下來(lái)。戴上耳機(jī),打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶,啊,微風(fēng)夾雜著雨珠撲到我的臉上,真清爽!我打開(kāi)了音樂(lè),先小啜了一口熱可可,雙眼不自覺(jué)向窗外眺去。
雨越來(lái)越大,豆大的雨珠頑皮的`跳躍著,像在得意地說(shuō):“我來(lái)了個(gè)突然襲擊,讓你們措手不及……”這時(shí),人們個(gè)個(gè)急著躲雨,有的來(lái)不及找避雨處,被淋成了落湯雞。此時(shí),珍珠般的小雨滴們乘著降落傘,興奮又激動(dòng)地蹦了下來(lái)。有的蹦進(jìn)了草叢里,給小花小草們來(lái)了個(gè)冷水�。挥械奶酱髽錉敔�?shù)念^頂上,在上面歡悅地跳著舞;還有的跳到了小溝里,形成了一條水流匯進(jìn)小河,它要和朋友們一起飛向向往的大�!�,一顆晶瑩剔透的雨珠蹦到了我的鼻尖上,看著它在鼻尖上搖搖晃晃的可愛(ài)樣子,我大聲笑了起來(lái)。不笑不要緊,這一笑,卻把它給晃了下來(lái)。我連忙用手去接,還好,接住了。我看著它慢慢融入我的心扉,透進(jìn)我的血液,頓時(shí),神清氣爽。
思緒漸漸拉了回來(lái),我咬了一口巧克力蛋糕,慢慢咀嚼著它的醇香。聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè),我有點(diǎn)不滿足這些千篇一律的樂(lè)章了。突然,耳畔響起一曲“沙啦啦、呼啦啦、嗚呼呼、轟隆隆”的交響樂(lè),這簡(jiǎn)直就是天籟之音,人間的一切音樂(lè)是無(wú)法與它相比的,我摘下耳機(jī),睜大瞇著的眼睛,才知道這并非是一首曲子,而是大自然美妙的琴聲。哦,大自然這位奇妙的演奏師,你的琴技太奇妙了!
不知不覺(jué)的,蛋糕吃完了,可可喝完了,雨也停了。望著天上的彩虹,我深深地吁了一口氣,又吮吸著雨后獨(dú)有的甘露。
這就是我課余生活中獨(dú)有的一份愛(ài)意,也是我過(guò)重學(xué)習(xí)生活中的一份調(diào)劑品。因此,我對(duì)“觀雨”愛(ài)之深切。
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