有關(guān)作文的六年級作文

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　　以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)作文的六年級作文》，歡迎大家閱讀交流！

　　范文一：忘不了的笑聲作文（六年級作文）

　　“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼間，小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這愉快又令人難忘的六年中，最讓我難忘的是那同學(xué)們各色各樣的笑聲。

　　最引人注目的笑聲是我們班淘氣包鐘思楊的笑聲。“哈哈哈！”這是鐘思揚的笑聲，聽聲音，他肯定又在捉弄誰了。瞧，他一看女生進教室他就馬上躲起來，神不知鬼不覺地伸出一只腳�！芭�！”突然朝地下一踩，在腳落地的同時，一聲。，豈敢喁喁“嘿！”也跟著冒了出來。一個女同學(xué)嚇了一跳，大喊：“鐘思揚！”鐘思揚撒腿就跑，女同學(xué)乘勝追擊。這時，鐘思揚一個“淘氣包甩尾”，一急剎、靠墻、轉(zhuǎn)身、加速，甩開了女同學(xué)，女同學(xué)撲了個空，氣得直跺腳。而鐘思揚卻捂著嘴，前仰后合地笑：“哈哈哈！”他一笑，周圍的男生像傀儡似的也跟著笑起來，一片走廊傳來一片邪惡的笑聲，而那個女生卻惱火的看著笑得前仰后合的鐘思揚。

　　“呵呵！”這是班長林琳的笑聲，一聽，肯定又是幾個男生在逗她了。班長很容易笑，經(jīng)常在管班時笑場。她笑時總要捂住嘴，為了保持女生的文雅。她看起來很兇，但她卻是一個愛笑的人。她笑前總要眼一瞇、嘴一彎、牙齒一露、順勢捂住嘴，好像古裝劇里的古裝女演員。

　　“哼呵，哼呵！”這是鄭子華的笑聲，笑聲里還有一種像蠟筆小新的媽媽一樣的笑聲。他一笑，誰都知道他肯定又在說別人壞話了。他平時很愛耍人，經(jīng)常說別人，說得自己笑得整個臉通紅通紅的。他笑時就像害羞一樣，臉?biāo)查g變紅。他笑時手一指、話一吐、牙一露，“哼呵”聲也跟著冒出來，笑得很魔性。

　　談魔性，誰有能比的上笑口常開的羅嘉鑫呢！他笑聲很尖，笑時一聲“嘻嘻！”讓人覺得這個人不可理喻，因為，他笑時不笑好事笑壞事。他一笑音一落，有兩種可能：1、在戲弄人。2、被老師懲罰。他很愛戲弄人，從三年級開始，他就總戲弄5、6年級的女生。每天一放學(xué)，他背著書包往下跑，放下書包后就去找人戲弄。他會悄悄地笑一笑，然后慢慢地走到女生旁邊，然后扯一下別人頭發(fā)或者打別人一下，然后轉(zhuǎn)身撒腿就跑，接著后面就一群女生追著他。經(jīng)常，他一邊“嘻嘻”一邊逃跑。他沒被抓到時，他會“嘻嘻！”笑，被抓到了，他會笑得更大聲。上課時，他總不聽課，有時還趴在桌子上睡覺。老師發(fā)現(xiàn)了，就嚴(yán)厲地叫他站起來。他一站起來，身體顫抖著，他哭了？不，他在笑，“嘻嘻！”

　　上語文課時，有時一講到重點話題或熱題，同學(xué)們會很興奮，一答題對了，我們會很開心，“耶！對咯！哈哈！”各種話題傳出來，說著，一下子扯開了話題，我們會把握機會逗逗語文老師，老師也會忍不住笑場。老師笑得樣子很美，眼一瞇、眼睛一提、嘴角一彎、一微笑，猶如仙子一般，優(yōu)雅年輕、美麗動人啊！

　　每次考試，我們語文都會爭取全年級第一。每次一成功，我們都會激動不已，開心得無法形容，一種滿滿的勝利感、幸福感。這時，我們都會一聲“耶！”然后和附近的同學(xué)互相看看，笑一笑“哈哈！”

　　��！多么令人難忘的笑聲��！這是多么可愛、多么幸福的笑聲�。∵@笑聲中包含著每一個人小學(xué)的美好回憶，我忘不了這同學(xué)們、老師們的笑聲。這是我心中的永恒的笑聲！

　　范文二：師愛無痕作文（六年級作文）

　　在我人生的旅程中，是您豐富了我的心靈，開啟了我的智慧，為我點燃希望的光芒，在這三年的時光里，踏遍心靈的每一角，踩透心靈的每一寸，我的內(nèi)心滿是對您的敬意，謝謝您，我親愛的吳老師。

　　您有一頭長長的黑發(fā)，充滿靈性的雙眼上戴著一幅黑色邊眶的眼鏡，秀外慧中，平易近人，和藹可親，在同學(xué)們的眼里，您是一位教學(xué)方法獨特的老師，總是用甜美的聲音把我們引入課堂，時而幽默時而嚴(yán)肅，有時還會播放一些美妙的音樂，在您的引領(lǐng)下，我們都喜歡上您的課，感覺是一種享受。

　　在我們的心里，您還是一位愛崗敬業(yè)，愛生如子的好老師。也許很多事情在您看來都是那么平常，但在我們看來，您在工作中的一舉一動都無不顯露著您對工作的熱忱和對學(xué)生的關(guān)愛。工作上，您認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，還經(jīng)常寫文章在校園廣播站和網(wǎng)站發(fā)表，有時您還會像個開心的孩子一樣把您獲獎的論文在我們面前“炫耀”一番，每次您一上教研課就更加專注了，在教室里備課做課件都不充許我們有一絲聲音，我們也會聽話的大氣都不敢出，生怕打斷您的思緒，課上完了，您還會給我們開玩笑的說：“哎喲，又減肥了，這種感覺真好”，我們也會調(diào)皮地說：“看，吳老師真臭美”，在這樣的氛圍里，同學(xué)們都感覺您不像是老師，更像是我們的朋友，而且這個朋友無所不能。

　　有些時候，我們心里會想到年齡的差距會使老師和學(xué)生的思想大有不同，可事實證明我們的想法是錯誤的，您完全理解我們，您就是一個名副其實的大小孩。如果說一個老師把一群優(yōu)秀的學(xué)生教育得更優(yōu)秀是她的本事，那一個老師能把一個思想頑劣且不求上進的學(xué)生教化成優(yōu)生則更能顯示出她的能耐，我就是這樣的學(xué)生，記得每次犯錯的時候，吳老師都給我面子，每次都把我叫到房間里，語重心長的跟我講道理，有時引入典故，有時引入案例，句句都有道理，等我認(rèn)識到錯誤再向爸媽匯報，讓家長放心。通過這幾年的相處，您的思想，您的一舉一動都影響著我們，您告訴我們“態(tài)度決定一切”“作為一個學(xué)生應(yīng)該正確對待批評”“男子漢要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心”“做個誠實的孩子，勇于承認(rèn)錯誤并改正”，從此，我慢慢地變改了，學(xué)會了忍讓，知道了幫助別人，更重要的是和同學(xué)之間的相處越來越融洽，原來“退一步真的海闊天空”，每一次有煩心事，我都找吳老師談心，把憋在心里的話吐露出來，吳老師就像個心理專家，總能看透我們的心思，每次談完話后我總會有種如釋重負(fù)的感覺，心情也無比的清爽，人也感覺很輕松，當(dāng)然，吳老師對我們的關(guān)愛還有很多很多，像同學(xué)生病她會遞上一杯溫?zé)岬姆涿鬯奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律進步大，她會把他帶回家作為獎勵等，如果給我一個“最好老師”的獎項，我一定把它頒發(fā)給我們的吳老師。

　　馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是吳老師和同學(xué)們，我一定會好好珍惜畢業(yè)前的這一段時光，在老師的心目中留下最美好的印象。

　　范文三：信任是最美的風(fēng)景作文（六年級作文）

　　人與人之間的信任像調(diào)味劑，把生活變得芬芳、美好。

　　題記

　　夏日的傍晚，我漫步在街上，看著落日的余暉灑落在枝丫上，映出點點碎影，心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友，因為一點小事和我大吵一架，我難過地?fù)u了搖頭，難道那么長時間的友誼，抵不上別人的一句話？她就這么不信任我么？呵，當(dāng)真是情薄如紙！我心里莫名泛起一絲恨意。

　　我抬頭望了望樹枝上的小鳥，無憂無慮，在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒，永無煩惱、自由自在啊！

　　“去去去，小小年紀(jì)出來騙錢，真不害臊！”一位穿著時尚的年輕女郎輕蔑地說。我一看，七八歲的小姑娘，長得挺漂亮，穿著普通，柔弱的眼眸里掛著淚痕。估計又是裝可憐來騙錢的，我無奈地?fù)u搖頭，平復(fù)了一下心情，決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來，我厭惡地瞥了她一眼，她被我目光一驚，怯生生地走了過來，“姐姐我回不去了，你能能借我兩塊錢嗎？”“哼，我憑什么相信你？”我沒好氣地反問。本人雖年紀(jì)不大，這種事兒卻見得多了：跪在地上，立個牌子寫爺爺奶奶得病的，青年來外地沒錢回去的，裝殘疾的，開始我還給一點兒，后來和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過現(xiàn)在這種事兒還少嗎？我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞別人好心扶起他，他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論：現(xiàn)在，彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激，而是事實說明了這一點。

　　“你找別人借吧�！蔽依淠嘏ゎ^�！皢鑶�，他們都不相信我”我停住了腳步，緩緩轉(zhuǎn)過身。都不相信我我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯怪我的場景，心里充滿苦澀�！昂�，那你告訴我，我和你毫不相識，為什么要相信你呢？”我繼續(xù)“盤問”�！罢娴�，我要坐26路公交車就能到家了，我只需兩元錢，我真的沒撒謊�！蔽倚能浟�，打量她一下，柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿，眼眸異常清澈，清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑。

　　兩塊錢算多少，況且她才七八歲，應(yīng)該不會有什么問題吧？但萬一她是騙子，怎么辦？我依舊糾結(jié)。“楊蔚然，我不會相信你的！”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔，敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦，又豈能忍心別人再經(jīng)歷？我掏出兩個硬幣，說“去吧！”她不敢相信地望著我，我笑了一下，拍了拍她的肩�！爸x謝！”她從口袋掏出個桔子塞給我，向站臺跑去。我站在那兒，親眼看她上車，呵呵，終歸想驗證一下結(jié)果。她上車了，可還趴在窗戶上沖我招手。

　　我低頭看到黃橙橙的桔子，剝開一瓣吃了，真甜，給予別人信任的感覺真好！我又想到了朋友，豁然開朗，其實也不全怪她，我的態(tài)度不太好，根本沒解釋什么，也不夠大度，甚至還起了恨意，這不也是不信任的表現(xiàn)嗎？其實她一開始還是相信我的。手機響了，我掏出一看：“楊蔚然，我錯怪你了，我不該不相信你，原諒我，好嗎？”好的，我喃喃自語道。我抬頭望望美麗的天空，心情舒暢極了，一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了，因為，我和它們一樣快樂！原來，信任還是存在的，它就存在于我們寬容的心中。

　　曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心，有些事讓我們難以釋懷，人生的風(fēng)景在不停變幻，有了包容和信任，再怎么變，沿途的風(fēng)景都是美麗的。

　　范文四：我家那些事兒作文（六年級作文）

　　放假的一天，媽媽依然忙忙碌碌地去上班。我還是舒舒服服地睡到九點多鐘起床，然后吃個早飯，寫作業(yè)，每天都是簡簡單單。

　　我剛寫完作業(yè)，媽媽就回來了�？吹剿荒樒v的樣子，我連忙走向前，問她早上是不是沒有吃飯。媽媽連忙說：“一大早要查病房，沒有來得及吃飯，現(xiàn)在感覺餓極了�！薄俺圆怀运绍浛煽诘幕鹜饶c？”“不吃，難吃死了。”“松脆美味的薯片吃不吃？”“這是垃圾食品�！薄澳敲刺疖浰诘牡案庠摮粤税��！薄皨寢層憛挸蕴鹗澄铩！薄澳悄悻F(xiàn)在想吃什么？”我好無奈。“我現(xiàn)在特別想吃西紅柿面條�！睂α耍瑡寢屪钕矚g吃爸爸做的西紅柿面條了，可是爸爸現(xiàn)在不在家，我也沒有做過，怎么辦？看著媽媽肚子餓得咕咕叫，最后我決定試一下，什么事都要經(jīng)歷一下，才會有收獲。

　　說干就干，我也像大廚一樣，穿著圍裙，戴著15厘米高的帽子，嘴里叼著一根棒棒糖，感到自己很酷。光顧自我欣賞了，差點忘了做飯。我連忙往鍋里倒了滿滿的一鍋水，聽爸爸講要等鍋起了小泡泡，再下面條。過了好一會兒，我看鍋里起了水泡，拿起一大捆面條，突然，我用力過猛，把所有面條都倒進鍋里了，怎么辦呢？反正我現(xiàn)在也餓了，我陪媽媽一起吃，我真是太聰明了。一得意又忘了放西紅柿，我趕忙拿出西紅柿，一想到媽媽喜歡吃酸的東西，一口氣拿出五個西紅柿，“啪”“啪”“啪”切好了，一股腦倒了進去，開上蓋子，再等五分鐘就0K了。時間一分一秒的過去了，五分鐘很快地到了，打開蓋子一看，我驚呆了，里面跟血一樣紅。我先嘗了一口湯，酸得我直吐舌頭，連忙端了一碗湯放在媽媽面前。媽媽喝了一口湯，“太酸了！”我忙說：“你不是說喜歡吃酸的東西嗎？我放了五個西紅柿�！眿寢層謬L了口面條，說：“都沒有熟，味道很淡，你忘了放鹽了吧。”這時，我尷尬地笑了一下。望著一點沒有動的面條，我心里很難受，要是爸爸來了該多好�。�

　　說曹操曹操到，爸爸來了。他聽完我做面條的經(jīng)歷，大笑起來。“沒經(jīng)驗真可怕。”他摸著我的頭，調(diào)侃地說。然后爸爸把我喊到廚房，手把手地教我做起飯來。洗蔥，切段，拍蒜，切姜，又切好了西紅柿，燒火，放油。油熱后，放進材料不斷翻炒，再放進西紅柿，繼續(xù)翻炒，然后放鹽，加水。我的動作雖然笨拙，但還是一一按要求做了。不一會兒，香噴噴的西紅柿面條端到了媽媽的面前�？粗阄毒慵训拿鏃l，媽媽狼吞虎咽地吃起來，看著媽媽津津有味吃著，我心里樂開了花。

　　我覺得我不是一個稱職的大廚，雖然沒做好飯，但我體驗了做飯的樂趣，從中得到收獲和鍛煉。

　　范文五：我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩作文（六年級作文）

　　創(chuàng)衛(wèi)是對城市的綜合整治。它能使我們城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到快速發(fā)展，城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量得到顯著改善，生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化，城市管理與服務(wù)能力得到整體提升，居民健康衛(wèi)生水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍(lán)、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統(tǒng)一，社會與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的衛(wèi)生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。

　　創(chuàng)衛(wèi)，是大家的事，每個公民都應(yīng)該行動起來，當(dāng)然，我們小學(xué)生也不能例外，我們也參加了這次全體義務(wù)勞動。我們是在街心公園清洗墻壁。我們的隊伍是那么的龐大：三百多名小學(xué)生都統(tǒng)一身著校服和特定的小紅帽，走成方正隊看上去是那么的整齊極了。走到街上，是一道多么靚麗的風(fēng)景線啊。到了指定地點，我們開始分工了，我、呂昭華、雷蕾負(fù)責(zé)最東面的那一塊墻。公園里幾乎都是小學(xué)生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗著河曲的各個角落，這景象是多么好壯觀啊！

　　創(chuàng)衛(wèi)不僅僅是一個人或者幾個人的責(zé)任，而是我們大家共同的義務(wù)。每當(dāng)我拿著食品袋想就此扔下時，我就會想起“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞和它的深刻含義，就不會亂扔了，它像一個警鐘，時刻提醒著我注意自己的言行舉止。有一次，我準(zhǔn)備去街上玩，走在半路，忽然發(fā)現(xiàn)墻上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰還在墻上貼小廣告啊，現(xiàn)在不是正在搞創(chuàng)衛(wèi)嗎？”想著想著，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創(chuàng)衛(wèi)做一點事吧！說罷，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來一小桶水和一個鋼絲球，準(zhǔn)備大干一場。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來，等撕到最后，粘得特別牢的那些小塊紙我就會用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水似乎燙手，地里的土幾乎冒煙。雖然我身上已經(jīng)是大汗淋漓，但是當(dāng)我看到一面嶄新的墻壁展現(xiàn)在我的面前時，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創(chuàng)衛(wèi)出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會撿起來扔到垃圾箱；我的好朋友時常提醒人們

　　經(jīng)過將近一百多天的創(chuàng)衛(wèi)，我們這個小縣城的面貌煥然一新了，藍(lán)天顯得格外的湛藍(lán)，太陽顯得格外的耀眼。干凈整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹，不再灰暗暗的一切都變了！

　　現(xiàn)在，人們有了更好的生活環(huán)境，比起以前，人們也更加自覺了，我相信，在不久的將來，我們的環(huán)境會變得更好。人們一定會改掉壞毛病，因為“城市”讓我們生活得更美好。

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