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我上六年級(jí)了六年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：在8月26日這個(gè)神圣的日子里，我走進(jìn)了歸提寨小學(xué)六年級(jí)一班的教室，悄悄告訴你，我來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)找到教... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我上六年級(jí)了六年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：我上六年級(jí)了（六年級(jí)作文/350字）
在8月26日這個(gè)神圣的日子里，我走進(jìn)了歸提寨小學(xué)六年級(jí)一班的教室，悄悄告訴你，我來(lái)的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)找到教室，我在一樓轉(zhuǎn)了一圈兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是，我就上了二樓，抱著找找看的心態(tài)在二樓轉(zhuǎn)了一圈兒，嘿，還真被我給找著了，當(dāng)時(shí)的心情可是有點(diǎn)兒小激動(dòng)��！我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)都來(lái)了，其實(shí)，我們那天的流程是：發(fā)新書(shū)、擦擦桌椅、打掃一下教室，等到10：30的時(shí)候我們就排好隊(duì)放學(xué)了。
我們發(fā)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)這幾本書(shū)，我回到家，就翻騰出了家里的兩卷一樣的壁紙，我打算用它們來(lái)包書(shū)皮兒。一試還真可以，我就把發(fā)的幾本書(shū)都用壁紙包上了，包完后一看哇塞！我包得還真不錯(cuò)咧！我把我包好的書(shū)拿給媽媽看，媽媽也很開(kāi)心，直夸我心靈手巧，能拿壁紙包書(shū)皮兒。
其實(shí)啊，我心里更開(kāi)心！因?yàn)槟切⿻?shū)都是我自己包的。
今天真開(kāi)心！
【二】：我上六年級(jí)了（六年級(jí)作文/400字）
彩繽紛時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，時(shí)間過(guò)得可真快啊！六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心，但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到了六個(gè)年級(jí)，猶如八百米長(zhǎng)跑，現(xiàn)在是時(shí)候沖刺了。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生了，當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子，上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講，平時(shí)要更努力地約束自己，在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí)了，雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò)，但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力，有壓力才有動(dòng)力嘛！以后除了學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習(xí)題，以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買(mǎi)幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼，以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)，為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊，并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)了是一個(gè)階段的結(jié)束，又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級(jí)了，我要開(kāi)始沖刺了，要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備了。
我上六年級(jí)了，要開(kāi)始拼搏了。相信我能通過(guò)努力，為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
【三】：我上六年級(jí)了（六年級(jí)作文/350字）
我上六年級(jí)了
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小“伢兒”搖身一變成了這個(gè)學(xué)�！皩W(xué)歷”最高的人了。
六年級(jí)了，它意味著我在小學(xué)的這段生活將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，意味著我將離開(kāi)親愛(ài)的老師、親密的同學(xué)。我待在母校的日子只有半年了。半年，以前好象覺(jué)得很久似的，現(xiàn)在不知怎的，覺(jué)得它好短暫，如白駒過(guò)隙般短暫。
六年級(jí)之前，我曾想象過(guò)我六年級(jí)的生活會(huì)有多么緊張，果真名不虛傳，它時(shí)時(shí)刻刻勉勵(lì)我更刻苦地學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
小學(xué)生活好象一條路，一路上我們收獲著成長(zhǎng)收獲著進(jìn)步也經(jīng)受過(guò)磨練更有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。我們一路走來(lái)，過(guò)五關(guān)斬六將，從1+1，2+2到xy；從AOE到唐詩(shī)宋詞。終于走到了這條路的終點(diǎn)。一路上風(fēng)雨同舟的伙伴們即將分道揚(yáng)鑣，各自踏上一條嶄新的道路。
我們用稚嫩的腳步跑過(guò)人生的起跑線，更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。
是的，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！
【四】：我上六年級(jí)了（六年級(jí)作文/800字）
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間可過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了小學(xué)中最關(guān)鍵的一年六年級(jí)
還記得一年級(jí)時(shí)，是個(gè)充滿笑聲的年級(jí)，每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我總是在學(xué)校的各個(gè)地方留下我瀟灑的身影。在一年級(jí)時(shí)，我總覺(jué)得六年級(jí)的大哥哥大姐姐們好有風(fēng)度啊，看他們?cè)谧呃壤飵洑獾乇寂苤�，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是在我眼前掠過(guò)，那一秒，我就成了他們忠實(shí)粉絲。一年級(jí)的入隊(duì)儀式，是我最向往的儀式，因?yàn)椋覀儠?huì)在那一天被高大的六年級(jí)哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾�？粗麄兾⑿Φ哪橆a和系紅領(lǐng)巾熟練的手法，我便有了我小學(xué)生活的第一個(gè)夢(mèng)想我希望成為一名光榮的大隊(duì)委，也在閃亮的燈光下為小學(xué)生們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
但是，隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)高了，我也真的成了一名六年級(jí)的大隊(duì)委。可是，我沒(méi)有一年級(jí)時(shí)那么陽(yáng)光，那么大膽那么無(wú)憂憂慮了！這使我明白了：想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。哎！到了六年級(jí)啥都變了，同學(xué)們變得高大粗壯，老師換了，換了更加嚴(yán)厲的老師，作業(yè)多了，寫(xiě)的手都要麻了一系列的改變，讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約，簡(jiǎn)直我把當(dāng)成了清政府。想象一年級(jí)，我們是多么快樂(lè)，每天放學(xué)總是那么早，作業(yè)總是那么少，一切無(wú)憂無(wú)慮。
在六年級(jí)的第一次考試中，我發(fā)現(xiàn)許多課外知識(shí)不打招呼就在試卷上定居，各種題目變難了，有許多題目都是老師沒(méi)怎么提過(guò)。這次單元考試，我數(shù)學(xué)考了92分，不高不低，沒(méi)想到嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師把我拉到辦公室談話了。本來(lái)就沒(méi)幾次進(jìn)過(guò)老師辦公室的我面紅耳赤地望著數(shù)學(xué)老師的臉，各種不爽集合成了一團(tuán)火焰，在我心中燃燒著。六年級(jí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)，考試負(fù)擔(dān)，各種負(fù)擔(dān)，在我背上重重壓著，讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣。哎！六年級(jí)真得好累��！
要是時(shí)間能倒退，我愿回到一年級(jí)，在明媚的陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑，要是時(shí)間能停留，我愿意留在一年級(jí)，在同學(xué)老師的陪伴下，我燦爛的微笑留在大地上。
但是，時(shí)間是不可能倒退的，我還是六年級(jí)畢業(yè)班的大學(xué)生。我深深明白怨艾只能落后，所以我選擇了勇往直前，我一定要在這小學(xué)最后的一年中奮力游過(guò)學(xué)海，演繹出一個(gè)更加精彩的我，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
【五】：我上六年級(jí)了（六年級(jí)作文/800字）
時(shí)間還真是不等人啊！這么快，就已經(jīng)六年級(jí)了，一下子，從一年級(jí)的年少無(wú)知，成了六年級(jí)的成熟穩(wěn)重。
開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了我們的新教室——6（6）班。見(jiàn)到那些分開(kāi)了兩個(gè)月的好朋友，立刻走上前去給她們每個(gè)人一個(gè)久別重逢的擁抱。
很快，時(shí)針?lè)�(wěn)穩(wěn)的指向了8點(diǎn)。我們?nèi)喽加X(jué)得很奇怪：都這個(gè)點(diǎn)了，章老師怎么還不來(lái)？我們的新教科書(shū)也沒(méi)人去拿。
于是，班長(zhǎng)就叫我一起去拿教科書(shū)�？墒�，走到半路才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問(wèn)題，教科書(shū)在哪里�。空�(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，我們遇見(jiàn)了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的，忙問(wèn)教科書(shū)的位置，金老師告訴了我們位置，之后又插上一句：“就你們兩個(gè)女生是拿不動(dòng)的，叫幾個(gè)男生來(lái)拿。”于是，我馬上跑回去“搬救兵”。
我沖教室里喊“幫忙搬書(shū)”，結(jié)果只有四五個(gè)男生幫忙，誒~大失所望！
我?guī)н@幾個(gè)男生去了搬書(shū)的地方，起初，大家都挑了比較輕的書(shū)搬運(yùn)到教室。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，大家的體力逐漸透支。到最后，有好幾個(gè)男生都不知道哪去了，只剩下兩三個(gè)男生了，剩余的也就只有兩箱子的書(shū)和一疊教科書(shū)，由于男生先到了，他們就搬走了那疊教科書(shū)和其中一個(gè)箱子，我和班長(zhǎng)只好搬剩下的那個(gè)箱子。
起初，有一位男生還好心跟我們換，可是我們拒絕了，因?yàn)槲覀円C明，女生比男生強(qiáng)！
剛剛開(kāi)始搬的時(shí)候，覺(jué)得還好，不怎么重。可是，我們的教室在三樓，一路上少不了休息，到后來(lái)，我和班長(zhǎng)的體力完全透支了，走兩三步就要休息一下，中途還有男生來(lái)嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時(shí)候，我們又休息了一下，最后，一鼓作氣，將那一箱子書(shū)運(yùn)回了教室。
就在把書(shū)放在地上的那一剎那，我和班長(zhǎng)的身體也因?yàn)轶w力透支而不受控制地倒在了地上，那樣子極為滑稽。
之后，我又兼顧了發(fā)書(shū)的任務(wù)，把書(shū)都發(fā)送給大家。我的開(kāi)學(xué)報(bào)到日，就在搬書(shū)中度過(guò)了？
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我的手酸的不行，連筆都拿不起來(lái)了，極度的酸，幸虧那一天放假，否則，我都無(wú)法面對(duì)我的開(kāi)學(xué)第一天了！
總之，我的報(bào)到日可以用四個(gè)字來(lái)形容——又酸又累！
六年級(jí):靖凱赫
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