六年級作文300字[集錦9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻，怎么摸，也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任，黃老師。

　　她高高的個子，中等的身材，長長的臉，尖尖的鼻子，高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

　　記得有一次，即將期末考試的一個早上，同學們正在等待著老師的'到來，可是過了好久還不見老師的影子，同學們著急了，都開始紛紛議論起來······就在這時老師出現(xiàn)了，只見老師緩慢的走向講臺，說：“同學們好�！薄袄蠋熌�好！”同學們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中，可以看出老師生病了。同學們好像已經(jīng)商量好了似的，這堂課沒有一個人搗亂、讓老師費心的。在此同時，我們大家都知道：老師是完全可以請病假的，可她卻沒有，她依然堅持著病痛來為我們上課。

　　老師在考試期間，為我們找一些學習資料，還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點的工作，總是全校人走光了，老師才靜靜的離開。

　　我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師！老師我愛你�。�

六年級作文300字 篇2

　　愛睡懶覺的我被陣陣悶雷給叫醒了。我瞇著小眼，略一翻身，一看鐘，哇，才六點！這么早，再瞇逢一會兒吧！剛想鉆進暖烘烘的被窩里，美滋滋地做個好夢，又一陣驚雷粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點起床，因為一場音樂會正要上演。

　　于是我便惺松地穿上衣服，邊打著呵欠邊打開了陽臺的門。一股清新的空氣頓時迎面而來，使人感到心曠神怡。

　　天空中還半扯著灰黑的幕布，遲遲不肯褪去，蒙蒙朧朧地罩著大地，好像正在醞釀“激情”的迸發(fā)。

　　節(jié)目開始了，天空并沒有因為早晨的到來而微亮起來，反而像害羞似的又拉上了它的外套�！吧成成场�，小雨從遠處敲著沙鈴來了，也趕來參加這盛大的慶典。你聽，噼哩哩，噼哩哩，愈來愈近了。雷公公也因春天的來臨而起得特別早。“轟隆隆”，重重地擂起鼓來，似乎要打破晨的`寂靜，驅走夜的安寧�！皣W啦啦”，閃電在黑幕中頑皮地劃著光亮的、眩目的線條，忽明忽暗地。雨點顯得更加晶瑩透亮，簡直像無數(shù)的珍珠撒向各個角落。風夾著水珠敲擊著瓦片、樹葉、窗戶玻璃……也許是在打著節(jié)奏吧？

　　我陶醉在這一曲美妙的音樂當中，不由得搖頭晃腦、手舞足蹈起來。

六年級作文300字 篇3

　　冬姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，揮揮手中的魔法棒，把一切都變了個樣子�？傊�，秋天走了，冬天來了。

　　那是20xx年的第一場雪，雖比以往來得更晚，但卻更美。天上灑著朵朵白花，一點一點從空中掉下來，落在地上。給整個校園都披上了銀裝：晶瑩剔透的地面，被雪覆蓋的教學樓，早已穿上婚紗的小樹。“好漂亮的`冬天，好漂亮的雪，好漂亮的校園！”被雪精靈妝點過的學校，更美了像我們這樣，剛步入中學的學弟學妹們，一下課就不能消停，瞧，外面多熱鬧啊：男生們各分兩隊，歡快的玩起了打雪仗；女孩兒呢？哈哈，雖然怕把手凍壞，不敢拿雪球，但還是跑出去湊熱鬧，給他們吶喊助威，好和諧的一派景象！稍大一點的學姐學長們，都圍到我們旁邊，羨慕的看著，臉上一邊露出微笑，一邊對旁邊的人說著：“多可愛啊，我也好想玩兒，看見他們就像看見了小時候的樣子，哎……，可再也回不去了。呵呵！”

　　比起給那些貪玩兒的男生加油以外，我們更喜歡在雪中，漫步。聆聽雪落地時的清脆聲音；感受雪落在臉上的舒服，心里好開心。就算被老師批一頓，出去被雪一淋，心情也舒服多了！

　　我們愛雪，也愛冬天！

六年級作文300字 篇4

　　放雞島是那樣的誘人，是一個美不勝收、風景優(yōu)美的好地方。

　　早晨，薄務籠罩著整個放雞島，像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意，勤勞的小鳥們一早起床放聲歌唱，加上海浪的輕快的'伴奏，打破了夏日的寂靜。撥開海邊小屋的窗簾，美麗的景色盡收眼底！沐浴海風、傾聽海濤，眺望遠處，水天一色，音樂似乎也在空中流淌；遠處，海灘、天空，這些迷人的景象絕妙地美麗，不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。

　　轉眼間，就到了炎熱的中午，太陽高高地照耀在海面上，水面波光粼粼，陽光為大地灑上剌眼的光芒。我們來到沙灘，軟綿綿的沙子真舒服啊！我坐在沙灘上，港藍色的海水卷起了白色的巨浪，掃過我們的腳丫，讓我感到癢癢的。隨后，我們坐上快艇，快艇在海面上飛過，真是別有一番海的風味，那一層層濺起來的浪花，好似朵朵鮮艷的牡丹花，讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。

　　夕陽西下，藍藍的海面上灑上一片金光，人們在海邊散步，享受著浪漫的黃昏……我們告別了放雞島，心中充滿了不舍。

　　放雞島是一個童話般迷人的世界，你美麗、可愛，給每一個到過那里的人留下了難以磨滅的印象。

六年級作文300字 篇5

　　我是一棵柔弱的野草，只要有泥土的地方，到處都有我的身影。

　　冬天剛剛過去，春天又來了。春風輕輕吹拂著大地 ，我慢慢地探出頭來，急速地生長著，給大地穿上了一身嶄新的綠衣裳。

　　我這棵小草靜靜地坐在泥土上，看著馬兒歡快地奔跑著，我向它們慷慨地提供充足的.食物。即使我受傷了，過幾天一定會好起來的。我看著孩子們在廣場的草坪上歡快地奔跑著，一不小心把我的骨頭踩折了，我渾身上下痛極了，但我依然沒有就一句報怨的話。

　　秋天來了，我已經(jīng)是一個年過花甲的老人了。臉上漸漸枯黃了，臉了還留有幾絲非常明顯的皺紋。我這棵快要面臨著死亡的野草，獨自坐在山坡上，仍然靜靜地守衛(wèi)著這片只屬于自己的領士，絕對不能讓陌生人來侵略這片神圣的土地�？杀�的是，秋天最容易引起火災，哪怕只有一點火苗都足以把我化成灰。更可悲的是，不知哪個壞蛋把煙頭扔在我身上，讓我過早結束了自己的生命。不過沒關系，有一句話不是說：“野火燒不盡，春風吹又生�！敝灰�到了春天，我又可以重生了。

　　春天又在不知不覺中悄悄地走來，春風吹拂到的地方，又可以看到我美麗的身影了。

六年級作文300字 篇6

　　書是人類進步的階梯，歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話�！�

　　我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長；從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮斗。

　　我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時，媽媽出去了我一個人留在家看書，過了一會兒，充煤氣的老爺爺走了進來，我看得入了迷，沒發(fā)現(xiàn)有人進來他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道：“誰��！你什么時候進來的.？”定睛一看，原來是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。

　　還有一次，我約了一個朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來看，結果我看著看著就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我，我才知道我已經(jīng)晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

　　我愛讀書。書不僅能使人增長知識，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會迎刃而解。

六年級作文300字 篇7

　　今晚晚上是一個特別的日子，就是亞運會開幕式，我想一定有許多人和我一樣守候在電視機前吧，雖然晚會開始的有點晚，使我等得有點不耐煩~但是沒白等，亞運精彩而又看頭。

　　亞運開幕式開始了，剛一進到開始的簡介我的`心里就充滿了激動我剛一開始就想明天的賽事了，如果明天比賽輸了怎樣？贏了怎樣？于是我對明晚的比賽充滿了好奇，今天的開幕式還沒看一點就睡了，哎~我等了這么久居然沒沒有一點點回報！

　　好不容易等到比賽了，我開開電視開始看到的是，體操比賽，她們出色的表演為我們中國增光，為中國迎來了無比的驕傲當我看到她們?yōu)槲覀冎袊�的榮耀努力時體會到了多愛我們的祖國，還有一位成員在比賽中失利了，那一輪他的得分最低，在下面的比賽中都充滿了自責感，知道我們中國隊的金牌時他眼中充滿了一絲絲的安慰。

　　從這以后我知道了亞運會的意義，他是想讓我們每個國家和平相處，公平比賽。

　　不錯亞運我為你而喝彩！我為你而喝彩！我為你而喝彩！

六年級作文300字 篇8

　　在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？

　　包粽子也就是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般就是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的.一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉，等待粽子出籠的時刻的到來……

　　長大了念書才明白，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢？據(jù)說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于就是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。

　　我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現(xiàn)：

　　在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

六年級作文300字 篇9

　　“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課外出，班上無人管理的話，那就會“山中無，稱霸王”。

　　這不，語文課時，王老師走進教室,，對我們說：“老師要去開會，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會兒，教室里便炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。

　　你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒，一會兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，同學們都以為老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚看在眼里，急在心里，馬上出來管紀律。班級里再次安靜了下來，可能是被楊揚的'威嚴下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲，王老師進來就說：“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)啊！”同學們聽了老師的話，一個個立刻低下了頭，老師，我們錯了！

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