[熱]六年級年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
幸福的距離有多遠呢?這是因人而定的。一些生活艱苦的人會認為幸福的距離太遙遠了;而快樂的人會認為幸福就在身邊。但有些人恰恰相反。
這是為什么呢,我想有以下兩點:
1、有些人向往的是物質(zhì)上的幸福。
2、有些人向往的是精神上的`幸福。
從前,有一個關(guān)于漁夫和金魚的故事:一天,漁夫出海打漁,意外捕到了一條金魚。就在這時,金魚發(fā)話了:“別殺我,我可以滿足你任何愿望�!皾O夫心軟了,說:“你回去吧,我不賣你。““謝謝你,你會有好報的。“金魚說著,就朝大海跳去了。
回到家漁夫把這件事告訴了老太婆,老太婆大聲呵斥:“你傻啊,家里的臉盆壞了,都不能裝水了,快去換個鐵盆子來�!皾O夫想了想,朝大海走去�!敖痿~你在哪?“漁夫朝著大海喊道。金魚蹦了出來:“怎么了?““我家臉盆壞了,你可以給我一個鐵臉盆嗎?“漁夫說。“好,你家有一個臉盆了�!皾O夫回了家。老太婆手里正拿著一個臉盆。這時老太婆又生氣了:“你不會要他給我一件衣服嗎?“于是,漁翁又去找金魚。金魚又變了很多衣服。最后老太婆越來越多的愿望要實現(xiàn)。金魚生氣了:“你會一無所獲�!罢f著,金魚就跳進了大海。
“轟隆“一個雷霆把漁翁的房子燒了,最后如金魚說的那樣一無所獲。
對啊,人在物質(zhì)上永遠都不滿足,有時還會讓人產(chǎn)生貪念,就像這個老太太一樣,最后一無所獲。
我們常說“知足常樂“這真是句至理名言啊。有時你知足了,你就會快樂。就像電視上的廣告:一個野人去捕魚,結(jié)果抓了一只蝦。后來一想,蝦也不錯。于是,快快樂樂的回家了。
有時,物質(zhì)上的滿足可能會讓你快樂,可遠遠不及精神上的滿足。其實幸福的距離離我們并不遠,只要你用心體會,幸福就在你身邊。
六年級年的作文 篇2
“五一”節(jié)假期到了,人們都忙著回家看望父母、長輩,這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進入人們的生活后,雖然給人們帶來了快捷與便利,但是也造成了許多不好的后果,你看:
“五一”放假的第一天,人們紛紛駕著自己的小汽車回家,一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂,不知怎么了,前面的`路堵上了,后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中,“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的,這要等到多晚呀,都怪這車太大了,把路都堵住了!”人不耐煩地對車說。
“這又不關(guān)我的事,要怪就怪這路太窄了�!逼嚥恍家活櫋�
路開口了:“你們怎么又賴到我頭上來了,如果不是人們到處開發(fā)建設(shè),我怎么會變得這么窄小,遭到同類的鄙視呢?應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑�!�?/p>
“這算什么呀,你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好,你以為我愿意堵在這里呀!”人顯得十分憤怒。
車也不服,人也不服,路也不服,就這樣,他們吵了起來,誰都不肯認錯,誰認為自己有錯呢?吵聲驚動了前來巡查的交警,交警聽了他們的事情后,笑了起來,人車路都很好奇交警笑什么,交警說道:“其實你們都有錯,只是誰也不肯服輸罷了,你們自己好好想想吧!”
人、車、路聽后,慚愧的低下了頭。
六年級年的作文 篇3
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”沒錯,我正在品嘗這個“營養(yǎng)品”。
人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng),可是在我的眼里,營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視,正當我看的.津津有味是,電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺,好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了,不知道為什么看來看去都是我愛吃的,可是種有一種苦澀的味道�?墒橇硗庖粋€“面包”卻時不時散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營養(yǎng)品,給予我們營養(yǎng);書是階梯,讓我們攀登;書是源泉,讓我們一起去愛護:書是面包,讓我們品味:書是顧問,可以指導(dǎo)我們!
六年級年的作文 篇4
別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時的經(jīng)歷。
“去溜冰啰”在我的.一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門打開,我便跳了進去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這里我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領(lǐng):“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩(wěn)住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來了�!蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊錾献杂勺栽诘鼗�,我既羨慕又有點兒不服氣。
我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領(lǐng):兩腳分開穩(wěn)住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸夸我說:“不錯,有點樣子啦,繼續(xù)努力�!蔽腋吲d地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終于學(xué)會了滑冰。
時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不舍地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”�;氐郊�,雖然全身都很酸痛,特別是我的屁股哪真是個痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。
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