【推薦】六年級(jí)年的作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
人的一生有甚多東西讓自己害怕。如:我從自行車(chē)上摔下來(lái),把胳膊率骨折了,我就害怕站在自行車(chē)上了;我從斜坡上摔下來(lái),下巴封了好幾針,我害怕在斜坡上瘋玩;我下樓梯的時(shí)候,把腳扭著了,我就害怕再跑著從樓梯下來(lái)。。。。但那一次我真的嚇住了。
人是有感情的,不管是家人還是家禽,呆在一期時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)有感情的,猛地一失去就會(huì)心痛。在我們家有一只剛剛一歲的小貓,別看僅僅只有一年,但我對(duì)它的感情比陌生人的感情世界的第一天到世界的最后一天都多。
記得那天我和朋友出去玩,我?guī)е。其?shí)我們家的小貓最害怕出去玩了,一出去它就開(kāi)始對(duì)人次牙咧嘴的'哈氣,緊緊地抓住我的衣服。我們一到目的地就把它放到地上了,誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)不顧一切的跑道小灌木叢中,好像它覺(jué)得那安全。那的枝子好多,還有好多樹(shù)葉,應(yīng)為天熱,大家都穿的很少,都怕扎傷到自己,我也害怕扎到自己,但不知道哪來(lái)的勇氣我鉆了進(jìn)去,我忍著被扎的疼痛進(jìn)去了,把它抱了出來(lái)。
我的心理當(dāng)時(shí)我真的害怕,我怕它離開(kāi)我。我怕它離開(kāi)我,我會(huì)失去快樂(lè),會(huì)一直想念它。。。。。
六年級(jí)年的作文 篇2
嗨!大家好!我是大樹(shù),我身披粽色外衣,頭戴綠色的大帽子,腰板挺直,是一個(gè)大名鼎鼎的“帥哥”。
最讓我驕傲的就是,我為人類(lèi)的貢獻(xiàn)。
春天,正當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我的頭上長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,枝干變得粗壯有力,為美麗的春天添上了一絲綠色。而且我的葉子可以吸空氣中的有害氣體,轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,供人類(lèi)呼吸。
夏天,正當(dāng)烈日炎炎的氣節(jié),這時(shí)候的我枝葉茂密,所以我被稱(chēng)為“避暑之地”。每天一到陽(yáng)光最為強(qiáng)烈的時(shí)候,總會(huì)有一些小朋友來(lái)到我的樹(shù)蔭下乘涼:有的在跳繩,有的在吹泡泡,還有的則靠在我背上看書(shū)。這時(shí)的我仿佛就像一座游樂(lè)場(chǎng)一樣,每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),當(dāng)然這一切也令我非常開(kāi)心。很多小鳥(niǎo)也在我的枝丫上做窩,每天早上,他們就站在枝條上唱著悅耳的歌兒。這時(shí)的我一點(diǎn)也不孤單。
秋天,是秋高氣爽的時(shí)節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我也不例外,這時(shí)我的葉子已經(jīng)變得枯黃,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛飄落,像一只只花蝴蝶在空中飛舞,那是秋天里最美的一道風(fēng)景。隨著時(shí)間的流逝,這些樹(shù)葉又變成了養(yǎng)料養(yǎng)育我成長(zhǎng)。
冬天,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。我已經(jīng)變成了一個(gè)光禿禿的樹(shù),又換上了一頂白色帽子,雖然沒(méi)有以前那么快樂(lè),但我還是滿(mǎn)懷期待,“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”來(lái)年我還會(huì)依然翠綠。
隨著一座座高樓的建起,我的.兄弟姐妹有的也受到了傷害,我的小鳥(niǎo)朋友也被迫到處流浪。人們亂砍亂伐也對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。我多么希望有一天,人們能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從此改過(guò)自新,這樣我的兄弟姐妹就會(huì)多起來(lái)了。
這就是我,我就這樣一棵大樹(shù),我也是大自然不可缺少的一部分。
六年級(jí)年的作文 篇3
心晴的時(shí)候雨,也是晴。心雨的時(shí)候,晴也是雨!}記
太陽(yáng)正高懸在天空之上陽(yáng)光正通過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋子,此時(shí)卻夏起拉太陽(yáng)雪,白楊已失去拉往日的風(fēng)采,病懨懨的站著,活像一位年近古稀的老人。
天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著雪,牽動(dòng)著我的心,此刻,我正徘徊在空蕩蕩的`屋子里,在不久就是春節(jié)了,可是爸爸卻仍在外地,心中不免改到空蕩蕩的那不爭(zhēng)氣的眼淚便往下落,哎。不想啦。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)拉一個(gè)熟悉的聲音,恰似春風(fēng)暖入我心 一直大手拉住了我,原來(lái)是爸爸。已多年未見(jiàn)爸爸的我心中甚是激動(dòng)。淚水?dāng)嗬簿(xiàn)似的往下落。一股暖流撲面而來(lái)。此時(shí),雪花正下的猛烈,爸爸的手粗的像一塊來(lái)松木,我的心如刀割,深感自己不孝。
我在心中暗暗 發(fā)誓,我要努力,我要自強(qiáng),俗話(huà)說(shuō)得好:‘’少年當(dāng)自強(qiáng) 。此刻,雪還在下。
六年級(jí)年的作文 篇4
清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,只覺(jué)得屋內(nèi)光線(xiàn)很暗,朝窗外望去,天灰蒙蒙的。推開(kāi)窗子,一股潮濕的氣息撲面而來(lái),地上濕漉漉的,“啊,下雨了!
走在上學(xué)的路上,雨越下越大,來(lái)往的行人撐著雨傘或披著雨衣,被煙霧般的小雨籠罩著。汽車(chē)飛馳而過(guò),后面濺起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手來(lái),細(xì)細(xì)密密的雨絲落在手上,濕潤(rùn)而柔軟,像手中捧起一團(tuán)絲線(xiàn)一般。
校園里灰蒙蒙的,獨(dú)有墻角的杏花在雨中競(jìng)相開(kāi)放,有一些才羞澀的展開(kāi)兩三張花瓣,有一些則張揚(yáng)地綻放開(kāi)整個(gè)花苞,雪白的`顏色在雨中顯得格外醒目;▔,冬青的葉子被雨水洗去了灰塵,閃著亮光,枝頭已冒出嫩綠的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸,個(gè)頭似乎又長(zhǎng)高了許多。春雨真是“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!
六年級(jí)年的作文 篇5
小學(xué)生涯結(jié)束了,心里升騰起一陣淡淡的惆悵。我明白,是他們讓我留念,讓我眷念,讓我難以忘卻。他們,就是我可愛(ài)的同窗們。
心里波瀾起伏,記憶中的歡樂(lè)和離別的`憂(yōu)傷摻合在一起,我心里紛亂如麻。
回想六年里,同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力;為了四川汶川大地震一起禱告;為了班級(jí)榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象,但是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了,他們會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。
我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的記憶。我不會(huì)忘記你們上課不認(rèn)真,調(diào)皮的神情;我不會(huì)忘記你們答應(yīng)我的諾言;我不會(huì)忘記你們?cè)趻叱心菗]汗如雨的身影……因?yàn)槟銈兊恼{(diào)皮,鍛煉了我的管理能力;因?yàn)槟銈兊闹Z言,讓我更有信心;因?yàn)槟銈兊姆e極,讓我更有動(dòng)力……
一個(gè)又一個(gè),一幕又一幕,在我的腦海中,不停地,不斷地閃現(xiàn),讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)告別。這樣,一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處,永不忘記!
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