【精華】六年級作文300字匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　不知什么原因，一年里我最喜歡五月。五月里天將熱而未熱，氣候宜人；五月里花要盡卻未盡，余香猶存。五月的綠樹濃密鮮亮，五月的太陽熱情奔放，五月的雨兒痛快淋漓。

　　沐浴著五月明媚的春光，阜成路學(xué)�！凹t五月歌詠比賽”即將拉開帷幕，到那時(shí)，熱情的你，快樂的'他，還有緊張的我都將踏上舞臺，為紅彤彤的五月一展歌喉。

　　歌聲的五月，笑聲的五月，歡騰的五月，火熱的紅五月啊！我們該怎樣上演這難得的歌詠盛會呢？

　　革命前輩鄧中夏說：只要我們大家團(tuán)結(jié)起來，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，誰也搬不動(dòng)。是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。我們要團(tuán)結(jié)一心，在老師的指導(dǎo)下，放聲高唱，唱出風(fēng)格，唱出水平，唱出的初一（3）班的風(fēng)采。

　　五月是美好的，是充滿希望的，又是極具挑戰(zhàn)的。為了我們班的榮譽(yù)，同學(xué)們，做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備了嗎！不要害羞，不要退縮，拿出你的水平，拿出你的勇氣，去高歌美好的明天吧。

六年級作文300字 篇2

　　學(xué)校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學(xué)校，甚至有時(shí)會和媽媽一起談?wù)摱�十年之后我的學(xué)校是什么樣子的。

　　首先映入我眼簾的是一張自動(dòng)的校門，學(xué)生和家長都要按指紋才能入校，進(jìn)門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學(xué)校所有老師的照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大，都是沙發(fā)凳子，桌子是自動(dòng)收攏的，美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的.電梯，水龍頭有自動(dòng)消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌，讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

　　二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應(yīng)該會的，因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子，而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課，只要老師一點(diǎn)百通，輕輕松松學(xué)到了知識。

六年級作文300字 篇3

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。那如針般的春雨，為大地?fù)Q上了新的色彩。我最愛的正是那迷人的'春雨。

　　春雨之美，美在變化多端。春天的雨，是沒有固定形狀的。長的像細(xì)絲，短的像牛毛，伴隨著微風(fēng)，從天空中飄飄灑灑地落下來。春雨落在森林里，小動(dòng)物們被春雨細(xì)微的聲音喚醒，森林里又變得生機(jī)勃勃了。

　　春雨之美，美在五彩繽紛。落在花園里，它變得五顏六色，白的，紅的，粉的，像趕集了似的，紛紛招展著。落在草叢間，變成了青綠色，小草們仿佛換上了新衣，變得更加嫩綠。落在湖面上，變成了深藍(lán)色，像畫家給湖面上涂上了一層浪漫美麗的色彩。

　　春雨之美，美在動(dòng)聽悅耳。你聽——“沙沙沙沙”，那是春雨在輕撫樹葉，樹葉招展著、舞蹈著，仿佛在提醒著人們春天已經(jīng)到了。“嗒嗒嗒嗒”，那是春雨拍在窗戶上，像小動(dòng)物走在路上，踩著碎石發(fā)出的清脆動(dòng)聽。“咚咚咚咚”，那是春雨落在小溪上，細(xì)心聆聽，你會發(fā)現(xiàn)那聲音就像鋼琴發(fā)出的美妙樂章。

　　�。〈河晔嵌嗝疵烂�，默默滋潤著大地萬物。我想，這，應(yīng)該就是春雨美且讓人愛的地方。

六年級作文300字 篇4

　　青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了——聞一多

　　張開幻想的翅膀，我濃墨重彩繪過你，沉醉向往的夢中，我一往深情呼喚過你，迎著金色的黎明，我熱情洋溢期盼過你，跳動(dòng)過心弦的青春，你在何方？

　　歲月在記憶的篇章上輕輕地劃過一道道痕跡，漸漸勾勒出一幅完美的畫卷。時(shí)光在你的眼前跳躍，從你的面頰上劃過，在你的心間流動(dòng)，成為記憶的`音符。待到我們感受到她的激情時(shí)，她，已向我們揮手道別。我知道，那是青春特有的動(dòng)作和語言。在來去匆匆中，我發(fā)現(xiàn)她另一熟知的動(dòng)作。那就是激情與奮斗。青春帶著能量與熱情，帶著夢想與追求，與我們一起向著未來沖刺，她丟掉了往昔的稚幼，蛻變出強(qiáng)大的意志，面對朝氣蓬勃的我們，向著未來奔跑，帶領(lǐng)我們走向另一新臺階。她時(shí)刻都重復(fù)著那句話：“相信自己，那就向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)吧！”我知道，那便是青春獨(dú)特的引力。

　　披著霞光萬道，我們在浩瀚天地間遨游，在繽紛世界里暢想，在夢寐理想中奔騰�？嗬鄣淖非�，執(zhí)著的追求。讓我超越了自己的極限。直到夢想讓我登上輝煌的高峰！我知道，那便是青春別致的力量！

　　那就讓我們放飛自己的夢想，讓她化作一只鳥兒，帶著歌唱，直沖云霄。

六年級作文300字 篇5

　　以前的我，總是很任性，很自私，但是經(jīng)過那驚心動(dòng)魄的一次后，我再不任性了。

　　一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢，我任性地要奶奶給我買，平時(shí)，奶奶就寵著我，何況現(xiàn)在？奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的.路上，奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120，并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。

　　到了醫(yī)院，爸爸媽媽都來了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開始后悔我的任性，如果是我自己去買冰棍，這悲劇就不會發(fā)生了�？涩F(xiàn)在，我能做得，只有靜靜地等待&hllip;&hllip;

　　座椅上的冰棍靜靜地躺著，我拿起它握在手心，感覺到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因?yàn)�，他告訴我：“以后不能再任性了！”

六年級作文300字 篇6

　　我一走出家的大門，便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的清香。早晨，好清爽！

　　不坐車，就獨(dú)自一人去和我公園的“朋友”談?wù)勑摹Ｄ瞧�野櫻樹，是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。啊，野櫻樹，你的葉子像亭亭的舞女的裙。層層葉子之中，零星點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。忽然，一陣微風(fēng)拂過，你的花送出芬芳，帶給人們一整天的好心情。

　　這公園里的`一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，陽光的蝴蝶，你們一只只地從山岡飛下，在小河畔的綠地上；在公路的小石屋四周隱藏起了跳躍的蹤跡，是要和我一起玩捉迷藏嗎？你好，太陽花叢，你大片大片地開花，從腳下一直開到天邊，是要人們共同觀賞你的美麗嗎？

　　我悠悠地漫游了一個(gè)上午，直至溫暖的陽光親吻我的臉頰，不知名的小鳥唧唧喳喳的談?wù)撀暡虐盐业淖⒁饬�喚回來，我點(diǎn)點(diǎn)頭，告別朋友，帶回了滿懷的好心情好記憶，帶回一路的芬芳，走在回家的路上。

六年級作文300字 篇7

　　我的媽媽可以說是一個(gè)不折不扣的購物狂，她幾乎每半個(gè)月都要拉著爸爸去街上逛街購物，爸爸一開始還興致挺高，但是每次回家以后都會累得氣喘吁吁。再讓爸爸去的時(shí)候，爸爸撂挑子不干了，于是媽媽就又把我當(dāng)成陪她逛街的`最佳人選。

　　沒有辦法，我只得接下這個(gè)任務(wù)。周六的一大早，我就和媽媽出發(fā)了。我們來到市中心的商業(yè)街，開始逛起來。媽媽真的不愧是一個(gè)購物狂啊，她每每看到一個(gè)女裝店，就會興沖沖的拉著我進(jìn)去轉(zhuǎn)一圈，看到了合適的衣服，就會拿下來進(jìn)試衣間試衣服。平均算下來，媽媽在一家店里轉(zhuǎn)的時(shí)間要花上十幾分鐘。到了中午的時(shí)候，我已經(jīng)累的無精打采了，但是媽媽看起來還是十分的精力充沛，和早上的勁頭不相上下。我終于知道爸爸為什么每次和媽媽逛街回來會那么累了......

　　一天下來，我回到家以后直接癱在了床上，而媽媽卻興高采烈的回屋里換她新買的衣服，真的是個(gè)精神飽滿的購物狂啊......

六年級作文300字 篇8

　　現(xiàn)在，基本上每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女的多，然而，家長加倍的疼愛子女。為了他們不惜一切地滿足愿望，心想事成。

　　有一次，我在公園里看書，看見了一個(gè)大約五六歲的孩子在發(fā)脾氣，把他的.父母急壞了。要母親幫他按摩，他又嫌熱，就要求爸爸給他扇扇子。爸爸趕緊拿起扇子為他扇。他一邊享受著爸爸為他扇的涼風(fēng)，一邊又心安理得的享受著母親的按摩，嘴里還滔滔不絕地說著父母哪里不好……

　　看著這樣的情景，我不由自主地沉思：這個(gè)孩子也太嬌氣了吧，又嫌這又嫌那，再說這個(gè)孩子的父母也太寵愛他了，不懂得讓孩子獨(dú)立。

　　還有很多家長舍不得讓孩子干一些家務(wù)活。有的孩子看父母為自己日夜操勞，心里感到不好意思，想幫幫父母洗洗碗，拖拖地……，而父母卻阻止了他們，說：“快回書房讀書吧，這些事情不用你操心�！�

　　試想一下：如果孩子天天除了讀書，就沒別的干了，那不成了書呆子了嗎？我建議家長合理地安排時(shí)間，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，這樣不僅減輕了你的負(fù)擔(dān)，還鍛煉了孩子，豈不是兩全其美嗎？

　　獨(dú)立能力來自于實(shí)踐中，家長們，還猶豫什么呢？快快行動(dòng)起來吧，“小皇帝”、“小公主”已經(jīng)不是這個(gè)時(shí)代所需要的人了。

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