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    六年級作文

    時間:2024-08-17 12:45:32 六年級作文 我要投稿

    有關(guān)六年級作文集合7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級作文集合7篇

    六年級作文 篇1

      宇宙本是混沌一片,有一天,從銀河系外的黑洞里,飛出了一塊巨型隕石撞上月球,破壞了月球的發(fā)光能源,導(dǎo)致了宇宙大災(zāi)難。(月球的發(fā)光能源被破壞,永世不能發(fā)光,后借助太陽能源發(fā)光;神族的磷靇皇殿本在地球的'地核之中,有巖漿保護,結(jié)果火山爆發(fā),攻破了神族的定殿之界,把磷靇皇殿沖向云端之上,地球以宇宙的第一速度形成了大氣層,而磷靇皇殿實在太大,被大氣層攔阻……)

      “怎么回事,為什么有如此大的震動!”神皇問道。一位神王說道:“臣剛用千里神眼看見……”“什么,怎么會這樣。立刻叫其他四大神皇施法把磷靇皇殿定在云端之上!薄笆牵甲鹈。”云霄大將軍回答道。立刻飛向神皇大殿:“各位師傅,神皇叫你們施法把磷靇皇殿定在云端之上!薄昂!神?光?定殿結(jié)界!逼渌奈簧窕室呀(jīng)把磷靇皇殿定在云端之上。“師傅們,我回去復(fù)命了!”云霄依依不舍地說!叭グ!”

      云霄大將軍飛回磷靇皇殿,復(fù)命去了“神皇!已經(jīng)完成了!“好!云霄將軍果然是兵貴神速!”

    六年級作文 篇2

      婺州土,金華地,千年婺窯系;星星點點,六百多處古窯遺址,層層疊疊,數(shù)不清的瓷器碎片。讓我們一起走進漢灶村,共同感受婺州窯博物館和文化大禮堂給我們帶來的無限知識和遐想。

      在何明新叔叔和趙老師的帶領(lǐng)下,我們首先走進雅畈婺州窯博物館。我們看到了精致的窯器。它們一個個成土黃色,有的雕刻得十分精細(xì),連那美麗的紋理都能看得一清二楚。小巧玲瓏,令我喜愛;有的簡單明了,只刻著一條栩栩如生,好像馬上就要奔騰而出的長龍,代表著婺州老祖宗一代代傳承下來的驕傲;還有的雕刻著一條條蜿蜒而無規(guī)律的線條,縱橫交錯,像德高望重的老人額頭上刻滿的無數(shù)智慧。

      參觀完婺州窯博物館,伴著陣陣笑聲,隨著狗尾巴草的逗弄,我們漫步走進了漢灶村文化大禮堂。當(dāng)雙腳剛踏進門檻時,便看見《二十四孝圖》!抖男D》從涉及關(guān)愛老年人的思想道德、生活起居、個人情感、休閑娛樂、養(yǎng)生保健和社會關(guān)愛等六個角度的24個方面,以文字、圖畫、詩歌的形式生動形象地描述了科學(xué)、文明、現(xiàn)代的`養(yǎng)老方式,如科學(xué)飲食、定期體檢、老人擇偶、厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀等。它以直觀的形式,讓我們懂得應(yīng)從哪些方面孝敬老人,該怎樣孝敬老人,如何真正使老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂”。令我印象最深的是第九條:教父母學(xué)會上網(wǎng)。長輩們不成思想守舊,行為落后。作為子女們的應(yīng)該通過各種渠道幫助長輩學(xué)習(xí)使用高科技應(yīng)用,體會現(xiàn)代科技給社會帶來的巨大變化,享受社會發(fā)展的成果。

      看著看著,我不禁想起了自己,自己是否也做到了這二十四孝呢?我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽整天為我的生活操勞著、忙碌著的情景,而我卻沒有好好孝敬她;浮現(xiàn)出爸爸忙了一天下班,疲憊地?zé)藭r偶然忘了放鹽,我埋怨他?粗欀碱^的樣子,現(xiàn)在回想,心中感到愧疚,自己不僅沒有孝敬他,給他幫忙,反而給他添麻煩?戳诉@《二十四孝圖》,心想:“自己回去以后一定要好好對待父母,孝敬父母,多做一些力所能及的事情,讓他們也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”

      走進大禮堂二樓,就到了真正的文化禮堂。這里寬敞又整潔,主席臺上一抹鮮紅映入眼簾,仔細(xì)一看,哦,原來是我們祖國鮮艷的紅旗,我久久地凝望著它,心中無不產(chǎn)生自豪之情。講解員阿姨介紹;這個禮堂,平時都用來開大會,晚上,很多人都來跳廣場舞、表演節(jié)目,群眾的業(yè)余文化生活非常豐富。

      走進漢灶村文化大禮堂,我受益頗多。這禮堂里蘊藏著許多的知識和文化,二十四孝圖已深深地刻印在我的腦海里,它時刻提醒著我:對父母和長輩要孝順。

    六年級作文 篇3

      雪花密密麻麻地從天而降,潔白的顏色讓人感到非常神圣。無數(shù)的雪花在空中狂舞,瘋狂地徑直沖向地面。這速度越來越快,雪花像一個個精靈在空中舞蹈著,雖說無聲,卻也不失一種壯觀。鵝毛大雪像是在洗禮整個世界,抬頭看向天空,白色的雪花迎面飛來,大小雖然不同,但我知道,它們帶來的不僅是寒冷,還帶來了春天的喜訊快樂的音符。是。《靵砹,春天還會遠(yuǎn)嗎?

      雪的形狀是最令人關(guān)注的一點,會是什么形狀呢?我心里想著。有幾片雪花悄然飛來,落在我的傘上,咦!是六邊形的……。伸出手來,幾片雪花爭先恐后地沖進了我的手心!鞍!”我不禁喊出了聲,我感到那是一種鉆心的冷,讓我的身體都為之一顫。這種冷,不如冰塊那樣刺骨,只是在心中猛然一震。也顧不上撐傘,任憑雪花擊打在我的衣服上,只是覺得有一絲別樣的樂趣。

      雪花紛紛揚揚地落下,雖就寒冷,卻別有一番詩意。這白色的雪花下在大地上,也下在我的心里。這是難道就是所謂的“倒春寒”嗎?。但我知道,多數(shù)人都舍不得這場雪這么快結(jié)束。這場雪讓人留戀,更是一場大雪,但也有它下來的時候。看著窗外的`雪落下,我的心中感到一絲欣喜,因為我知道,它帶來了春天的腳步……。

      千千萬萬的雪花在空中飛舞,它們在歌頌著冬天的美麗,也在舞蹈著純潔和神圣。詩人岑參也不是寫過這樣一句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@句詩稱贊了雪花的潔白,又對它們數(shù)量的寵大感到驚嘆?粗斓陌籽N业男闹胁幻庥幸唤z惆悵之意,我看到的仿佛不是一場雪,是一曲冬天的贊歌……。

    六年級作文 篇4

      生活是五彩的。幸福、失敗……構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。在生活中,情感是不可少的,只有五彩繽紛的`顏色才能使情感變得豐富多采。今天,我就來給情感涂涂顏色!

      我給憂傷涂黑色。三年前,疼愛我的舅舅長逝。那段時間,我的眼前一片漆黑,像掉進了一個黑色的深淵,因此,我給憂傷涂黑色。

      幸福是什么顏色呢?我插上了一雙翅膀,去尋找一個幸福的人。我飛了很久,終于找到了一個幸福的人啦!她告訴我,幸福就像蜜一樣甜。我又飛了回來。馬上給幸福涂上了金色。

      我給孤獨涂白色。孤獨好比是一片云朵,你想它來時,它卻逃避;你不想它來時,它卻緊跟著。孤獨又如一張白紙,只是單一的一種顏色,靜靜地蜷縮在一個角落,沉默不語,呆呆地望著人間事物。

      我給快樂涂粉色。去年圣誕節(jié),我的“死黨”給我買了一張粉色的賀卡,上面寫有許多關(guān)心、問候我的話語。她把賀卡送給了我,我心里別提有多快樂了。所以,我給快樂涂粉色。

      我給希望涂黃色。我沉思著,慢慢進入了另一個世界:那是古時候,我看見了一個窮困潦倒的書生,他的娘生了重病。他上街乞討,別人不拿正眼瞧他,還侮辱他。但他并不氣餒,希望自己有一天能富有。有一天,他進入了夢鄉(xiāng),夢見自己做了皇帝,穿上了黃色的龍袍。我回來立即給希望涂上了黃色。

      情感是多變的,今天我給它們涂上了這幾種顏色,說不定,明天又變了。人生也是這樣,要把握好命運給你的每一次好時機,不要讓它溜走。

    六年級作文 篇5

      21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會生活的各個角落。然而,網(wǎng)絡(luò)并不是一方凈土,它是一個利弊兼有的綜合體,可以將我們帶上天堂,也可以將我們拉入地獄。

      據(jù)調(diào)查,不少網(wǎng)吧,約有70%的人玩游戲,不然就是聊天或看些不健康東西。而且網(wǎng)吧里絕大多數(shù)人是未滿18歲的青少年,他們進入網(wǎng)吧就迫不及待開始玩游戲,好像除電腦游戲什么都不重要。

      雖然有的網(wǎng)吧門口貼著“未滿18歲少年兒童嚴(yán)禁禁入”,可進去一看,黑壓壓一片,烏煙瘴氣。原來這些店主只想著賺錢,只要付錢一律都讓進,這樣的黑店不出事才怪呢!

      據(jù)報道,南昌的一位少年,連續(xù)3天3夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有一個迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,因被家長阻止上網(wǎng),竟打罵父母,并揚言要自殺。年僅17歲的少女小芳,因被網(wǎng)吧老板拒之門外,竟一把火奪去了二十幾個鮮活的生命。此外,網(wǎng)癮會讓人沉醉于虛擬世界當(dāng)中,迷失了自我。一個網(wǎng)癮少年,因上網(wǎng)受到母親的責(zé)罵,竟將含辛茹苦養(yǎng)育自己十幾年的母親活活打死。當(dāng)民警找到他的時候,他還在若無其事地上網(wǎng)打游戲。民警問他為什么敢打死自己的母親時,他的回答讓我們吃驚。他說:“我把她當(dāng)成了游戲中的對手。”而他卻不知道,他的`母親永遠(yuǎn)也不會像游戲中的對手那樣再站起來了。這一個又一個的例子,不都是給我們敲響的警鐘么?

      可為什么掉進陷阱的中小學(xué)生還是那么多?

      原來網(wǎng)絡(luò)中部分游戲都是刺激性游戲,容易入迷,而且絕大多數(shù)游戲都是等級版的,那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的少年說,游戲等級就是他們生命的全部,因此長時間泡在網(wǎng)吧里。加上,多數(shù)網(wǎng)吧都是封閉的,通常只有一個入口,里面又有那么多人,再加上酒瓶、煙頭等使得里面氣味異常難聞,長時間悶在里面,給呼吸造成極大困難,加之電腦每天又有那么多人觸摸,電腦鍵盤細(xì)菌是廁所馬桶細(xì)菌的4倍呀,觸摸,就算強力洗手液搓洗,也不能保證細(xì)菌被完全消滅。

      同學(xué)們,那些黑心店主使網(wǎng)吧變了模樣,而網(wǎng)絡(luò)游戲又如一個偽裝得很好的陷阱,等著你來跳,所以我們要堅決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,要正確上網(wǎng),綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)吧不再成為侵蝕我們少年兒童心靈的地方。

    六年級作文 篇6

      彌漫著硝煙的沙場,血染了全身的戰(zhàn)士,布滿了羽箭的城墻,拼死掙扎的傷馬,千瘡百孔的旗幟……這就是戰(zhàn)爭。

      ——題記那個晴朗的白天,一場兩國之間的'戰(zhàn)爭打響。吾是兩個國家中的三國殺的一員,吾的目的是摧毀敵國,不惜生命保護吾主。吾和尹子維從一開始就在吾主夏鈺翔身邊充當(dāng)貼身護衛(wèi)。一邊推開來犯的敵人,讓他們出界,就算是把他們“殺死”了。

      敵方國王指揮得當(dāng),揮一揮手臂,吾方就有一名大將出界,連吾主也險些“陣亡”。這使我們十分氣憤。于是夏鈺翔拉著尹子維就沖出陣地。夏鈺翔真不愧是吾主,他憑著肥壯的身材,硬是“殺死”了幾個人,還補他們一個360度空翻。震撼全場!

      可惜,一不小心出了界,把必勝的局勢給丟了。第一局,吾國敗。在中場休息時,吾總結(jié)了一下失敗的原因,仔細(xì)一想,吾就發(fā)現(xiàn)了最大弊端,那就是全軍沖鋒,不留后防,被鉆空子。第二局一開始,吾國的幾個實力非凡的大將掩護夏鈺翔 ,沖出營地,四處分散,這兒拉一下,那兒拽一下,一個接一個。

      吾其實是這樣想的,如果我們打體力戰(zhàn),那是茅坑里打燈籠——找死(屎),因為吾們運動量大,耗不下去,鐵定輸。但是只要我們換成車輪戰(zhàn),慢慢地和他們磨,看誰最耐磨!毫無疑問,吾國勝!

    六年級作文 篇7

      有一天晚上,我做了一個特別奇怪的夢:我夢見自己的筆頭上盛開著一朵特別好看的花。同學(xué)們都來看這朵美麗而又馨香的花,一個個贊不絕口。當(dāng)奶奶喊我起床上學(xué),我才知道這是一個夢。

      我吃完早飯很快來到學(xué)校。其他同學(xué)還沒到,我就伏在桌上查找我這個奇怪的夢該如何解釋。我找到了“妙筆生花”這個成語,說是李白小時候夢見自己筆頭生花,后來才思敏捷名聞天下。當(dāng)我看到這個典故的時候,我簡直心潮澎湃了:我的作家之夢便由此而生。

      那個時候我的成績并不太好,我很擔(dān)心自己的夢想會落空。安老師總是安慰我、鼓勵我說:“一切成敗都是昨天,只要你把握好今天,明天的理想就一定會實現(xiàn)!崩蠋煹脑捀訄远宋业男判摹N矣X得當(dāng)作家很好,寫出的好文章可以告訴別人許多做人的道理。

      我開始了勤奮地筆耕,我寫過幾本小說,當(dāng)我寫《九個牙齒》這篇小說時,才寫好第一章,就有很多同學(xué)借去看了又看,真沒想到她們這么喜歡我的文章,同學(xué)們還叫我快點寫出下一章節(jié),好讓他們先睹為快。每當(dāng)寫到搞笑部分,同學(xué)們個個都會哈哈大笑,這使我心里也感到特別高興,還會讓我感到很驕傲!因此,我很喜歡寫小說。

      我還把我的理想告訴了爸爸,爸爸也很替我高興,并且還鼓勵我說:“倩倩,你有這個理想,爸爸很高興。但是,如果你要實現(xiàn)自己的理想,必須要努力奮斗!”我答應(yīng)爸爸,我一定會努力的。爸爸還告訴我,盡管沒當(dāng)上一位作家,也不要灰心喪氣,更不能自卑。爸爸說,他小時候的理想是當(dāng)一名老師,但因為某種原因使爸爸的理想沒能實現(xiàn),爸爸并沒有感到自卑,而是更加努力奮斗,最后爸爸也當(dāng)上了電信局局長。我要向自己的目標(biāo)奮斗!

      我寫的好多作文都受到老師的贊揚,老師還說我可以當(dāng)一位作家,這使我對自己實現(xiàn)自己的理想更有信心了!

      我的好朋友枚枚也說過,只要我努力,一定會成為一位真正的作家!她寫作文,有不懂的地方也會經(jīng)常問我,我也會耐心地回答她的問題,并教她怎樣可以寫好作文。當(dāng)枚枚聽了我的話后,寫了一篇非常好的'作文的時候,我也會為她感到驕傲!

      有同學(xué)們贊許的目光,有爸爸的鼓勵,有老師的表揚,還有好朋友的夸獎,我不再覺得自己是個很沒用的人了,我要努力學(xué)習(xí),將來成為一位真正的作家!

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