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六年級(jí)寫環(huán)保的經(jīng)典作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，其實(shí)環(huán)保已經(jīng)慢慢地融入進(jìn)了人們的生活。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《六年級(jí)寫環(huán)保的經(jīng)典作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：環(huán)保出行，低碳生活（六年級(jí)作文）
其實(shí)環(huán)保已經(jīng)慢慢地融入進(jìn)了人們的生活。1972年6月5日至16日由聯(lián)合國發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“第一屆人類環(huán)境大會(huì)”，是環(huán)境保護(hù)事業(yè)正式引起各國政府重視的開端。從這天開始，環(huán)保就深入到人們的生活中。
在生活中，我們難免會(huì)擁有不適合穿的的衣服，人人會(huì)選擇把他們丟棄。但是，我會(huì)利用他們做一些小物件。用從不適合穿的衣服上剪下來的布，包著一些廢紙，拿一根繩子把它固定成一個(gè)圓，圓的下面就是一部分的布。這樣就成了一個(gè)“風(fēng)向娃娃”，把它掛在能被風(fēng)吹到的地方，那就能知道吹的是那個(gè)風(fēng)向的風(fēng)，風(fēng)有多大。你看，小小的廢紙鈺不合適穿的衣服上剪下來的布，能做成一個(gè)方便我們生活的物件。
水，是我們賴以生存的條件之一。1998年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“為了地球上的生命，拯救我們的海洋。”人們?yōu)榱隋X，大肆開采海里的礦物資源，對(duì)海洋造成嚴(yán)重污染。把用完的電池扔進(jìn)水里，這對(duì)一些人來說，可能只是一個(gè)習(xí)慣。但這樣一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，會(huì)污染一個(gè)人一生飲用的水。因此，我們必須慎重處理那些用完的電池。我們不僅要保護(hù)水資源還要珍惜水資源。洗手、洗衣服的水可以儲(chǔ)起來，用來沖廁所，洗米、洗菜的水則可以用來澆花。
現(xiàn)在，每天街道上都是車水馬龍，各種小汽車令人看著都覺得眼花繚亂。社會(huì)變得富裕，許多人都購買了汽車。不論去哪兒，有多近，大家都以汽車代步。的確，汽車給我們帶來了方便，但同時(shí)也給我們帶來了污染。難道是要讓大家少出行？不是，如果我要去一個(gè)較近的地方，我會(huì)選擇步行或者騎自行車。這樣做既可以減少污染又可以鍛煉身體，兩全其美。
一次性的塑料袋、餐盒、筷子常常出現(xiàn)在我們的生活中。但其實(shí)這些都是“殺手”。這些東西會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染并危害我們的身體。雖然如此�？蛇�有人接納這些“殺手”。為了我們，也為了地球，我們必須杜絕這些“殺手”。塑料袋換成環(huán)保袋，一次性餐具全部換成耐用的餐具。而在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我絕不使用不能換芯的筆。這也是我對(duì)環(huán)保能夠做的。
環(huán)保并不是什么困難的事，杜絕塑料袋、杜絕不能換芯的筆、節(jié)約每一滴水每一度電、保護(hù)與珍惜紙與布這些我們身邊的小事，只需舉手之勞，就能為我們的生命帶來綠色。
環(huán)保出行，低碳生活能讓地球更美麗，讓我們的生活更美好。環(huán)保不是靠一個(gè)人，而是靠地球村上的所有村民。我相信，只要有決心，從每一滴做起，低碳生活就不是夢(mèng)想；只要我們努力堅(jiān)持，地球就會(huì)為我們所做的感到快樂，而我們就會(huì)感到從所未有的舒適。
篇二：環(huán)保水墨畫（六年級(jí)作文）
在我的房間里，掛著一幅水墨畫，我分外愛惜，每當(dāng)回憶起這件往事，我總會(huì)情不自禁掉下幾滴眼淚，因?yàn)樗m然不是價(jià)值連城，但對(duì)我來說卻是千金難買，有著特別的意義。
假期，我與朋友去畫畫，我們坐在綠草如茵的草地上，這下可輪到我大顯身手的時(shí)候了，拿起畫筆心靜如水地畫起來，只見朋友用毛筆畫著周圍的美景，我很好奇，也學(xué)她畫，可是畫得很糟糕，我把畫紙撕出來，正準(zhǔn)備扔掉，朋友攔住了我說：“別扔，你會(huì)污染環(huán)境的，假如你把這張紙扔出去，那我們的地球要多一份沉重，難道不是嗎？”聽了她的一番話，我回答道：“謝謝你提醒，要不是你，我又要犯錯(cuò)了，我也不想地球媽媽傷痕累累，因?yàn)槲以诤跛！闭f完，她給了我一張畫，��！那張畫真是惟妙惟肖，栩栩如生啊！畫上是一個(gè)小女孩與清潔工一起清潔，清潔工是無私的，他們默默無聞地工作著，但又像地上的泥土，從不會(huì)抱怨什么。
在和睦共處的國家里，在熱鬧非凡的街道上，在人們的眼里，環(huán)保是偉大的，它正是一幅水墨畫，它凈化著地球的每一個(gè)角落，多點(diǎn)環(huán)保，不正是地球媽媽的心愿嗎？
水墨畫里珍藏著我初識(shí)環(huán)保的水晶，為了不讓這個(gè)水晶破碎，我愿意一直守護(hù)著它！讓它不受到任何碰撞，永遠(yuǎn)都那么美麗無瑕！
篇三：為環(huán)保增添一份力量（六年級(jí)作文）
3月12日是多么神圣的日子啊！我們迎來了第30個(gè)植樹節(jié)。借此之際，學(xué)校舉辦了一個(gè)“美化家鄉(xiāng)，我們?cè)谛袆?dòng)”大型植樹環(huán)�；顒�(dòng)。
環(huán)�；顒�(dòng)在下午2：00開始，在學(xué)校前的廣場(chǎng)和馬路上，同學(xué)們拿起了久違的塑膠手套、垃圾袋和水桶，在自己的任務(wù)區(qū)域開始了光榮的勞動(dòng)。天氣有點(diǎn)熱，大家熱火朝天地干了一會(huì)兒，有的同學(xué)竟然大汗淋漓了，但天氣的熱度永遠(yuǎn)熱不過同學(xué)們干活的熱情。不到15分鐘，十幾棵樹便被澆好了水。一棵棵樹挺直了腰板整齊地站在了一排，仿佛在向同學(xué)們表示感謝。
再來看看撿拾垃圾的同學(xué)們吧！一個(gè)同學(xué)弓著腰用手撿起一片片碎紙便向塑料袋放去，只見他不停地站起來伸直腰板，然后又沉浸在熱火朝天的勞動(dòng)中去了。另一個(gè)同學(xué)看到了我向我微笑了一下，也不聲不吭地拾垃圾去了。
在植樹活動(dòng)中，我們感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，在這個(gè)地球上，大概只有1/3的人重視環(huán)境保護(hù)。現(xiàn)在地球已經(jīng)支離破碎，我們感到羞愧，因此應(yīng)該保護(hù)這一顆蔚藍(lán)色的美麗的星球。3月12日植樹節(jié)雖然離去了，但保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們應(yīng)該永記心中。從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)樹木與環(huán)境，還地球母親美麗的綠衣；還那歡樂歌唱的小鳥一個(gè)美好的家園；還那小動(dòng)物一片棲息之地。沒有了樹木，我們將無法生存；沒有了樹木，我們就再也呼吸不到新鮮的空氣；沒有了樹木，我們將面臨著巨大的災(zāi)害后果是無法想象的。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不是很難，只有伸出手，盡一份自己力所能及的事，地球會(huì)更美麗的！
篇四：爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士（六年級(jí)作文）
21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢？
現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主�？吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍�(dòng)三輪車，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)淼膼芤�。突然，我眼前閃過一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里�？吹竭@一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有�！蹦切┬『⒙犃宋业脑挘泵ε艿胶舆�，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃�，把它放到了垃圾桶里�?/p>
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的小衛(wèi)士！
篇五：我是綠色環(huán)保衛(wèi)士（六年級(jí)作文）
我住在一個(gè)漂亮的小區(qū)，并且他很大，有很多娛樂設(shè)施，還有好看的綠化。
今日涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽光柔和地照著大地，這種好天氣之下我當(dāng)然是約朋友去小區(qū)的竹林里玩。
竹林里空氣清新，一陣風(fēng)吹來，竹林便發(fā)出“沙拉沙拉”的好聽的聲音。然而正當(dāng)我盡情地呼吸著新鮮空氣時(shí)，腳下正被什么東西絆了一下，我險(xiǎn)些摔倒。回頭定睛一看，原來是一個(gè)易拉罐，旁邊還有不少垃圾。雖然清潔工剛剛來過，但這里很快又垃圾遍地了，因?yàn)橛行┤讼矚g在這邊吃零食邊打撲克。
我皺了皺眉，對(duì)朋友說：“這里有些垃圾，我們撿一下吧�！�
但她卻不以為然：“待會(huì)兒會(huì)有清潔工來打掃的，我們先抓會(huì)兒蝴蝶吧。”
“可是只有清潔工還忙不過來，就幫著清理一下吧，也算是保護(hù)環(huán)境�！痹谖业囊环瑒裾f之下，朋友也終于聽了哦我的話，跟著我一起撿垃圾，很快，地上的垃圾被我們撿完了，竹林里又變得跟原來一樣干凈。我們還主動(dòng)用捕蝶網(wǎng)把小池里漂浮著的腐爛的葉子撈出來，清潔工們看見了，都跟我們道謝，保安看見了，都稱贊我們，而那些喜歡嗑瓜子吃東西的人們也都用垃圾袋規(guī)規(guī)矩矩地裝垃圾。我心里蠻高興的。
事后我和朋友各逮到一只美麗的金黃蝴蝶和一只黑白條紋的蝴蝶。呵呵，也算是給我們保護(hù)環(huán)境的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
我們以后也要養(yǎng)成撿到垃圾就撿起丟進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。
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