六年級(jí)作文集合8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
大家好！我是兩棲動(dòng)物，人類的好朋友——青蛙。我的特長(zhǎng)是唱歌，我常常在夜里歌唱。農(nóng)村的小朋友把我的歌聲當(dāng)搖籃曲，“呱呱呱……”這是我們美妙的歌聲。
很久很久以前，我們居住在田野、池塘。成天無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們和人類和睦相處。那時(shí)天空不知比現(xiàn)在藍(lán)幾倍，空氣更是新鮮，花草樹木更是多的數(shù)不清。沒(méi)有噪音，沒(méi)有污水，沒(méi)有汽車排放的污氣。
現(xiàn)在，人類自私自利。大量排放工業(yè)污水，汽車尾氣，喇叭的噪音。這樣已經(jīng)危害著我們的生命，更狠的是人類吃我們青蛙的肉。我們快熬不住了即將滅絕，你們卻若無(wú)其事。人類請(qǐng)饒過(guò)我們青蛙吧！這對(duì)你們只是舉手之勞。只要你們正確處理污水，正確處理汽車尾氣，別制造噪音。我們就能生活下去。
你們換個(gè)角度想一想，人類與青蛙對(duì)調(diào)，人類被青蛙整的滋味好嗎？人類是聰明的`，應(yīng)該知道動(dòng)物一旦全部滅亡人類也是同樣的下場(chǎng)。
青蛙的肉好吃嗎？人類，你們自己制造毒藥害自己不是自掘墳?zāi)箚幔磕銈冊(cè)谖廴经h(huán)境的同時(shí)也在污染我們。醒醒吧！
請(qǐng)尊重每一個(gè)生命，請(qǐng)珍惜每一種花草樹木，保護(hù)地球的一切！讓我們一起在美麗的地球歌唱！呱呱呱……
六年級(jí)作文 篇2
晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)吧地面烘烤得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)刮過(guò)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，是人感到窒息。
“喝杯奶茶吧！”遠(yuǎn)處傳來(lái)吆喝聲，我回頭一看，原來(lái)是一位賣奶茶的阿姨，我迫不及待的從包里掏出3元錢�！鞍⒁蹋襾�(lái)一杯�！蔽胰玺~得水的端起奶茶閑逛在大街上，可總覺(jué)得這奶茶味苦瑟瑟的，就像在長(zhǎng)滿荊棘的路上采摘的一顆苦果，細(xì)細(xì)的品嘗，那苦苦的汁液刺激著我的神經(jīng)，細(xì)細(xì)品味著這“美味”一絲疑惑纏繞著我，懊！我恍然大悟老師為什么要我們?cè)谶@一天去親自品味奶茶的味道：奶——媽媽哺育我們的乳汁；茶——母親十月懷胎的艱辛與痛苦。那奶茶能不苦澀嗎？
走在回家的路上，一大條橫幅映入我的眼簾：“5月11日，母親節(jié)”唉，是啊，今天是母親節(jié)，我該送什么禮物給媽媽呢？我突然靈光一閃，就送媽媽一杯奶茶吧！對(duì)，就這么辦，我高興得連蹦帶跳地跑回家。
到了家，我立即把準(zhǔn)備好做奶茶的材料，真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我開始做“風(fēng)味奶茶”了，首先，我把白糖方在鍋里，用中火炒，炒成黑黑的糖漿之后，待糖漿冷卻后，再把它倒進(jìn)一個(gè)杯子里，又把早已泡好的紅茶倒入裝滿糖漿的杯子里，�。№暱涕g，杯子里透出一種水晶般的色彩，美麗極了！我再把純牛奶倒入杯子中，最后，再把媽媽喜歡的飲料、水果，全部“投入”這用心良苦奶茶里�！帮L(fēng)味奶茶”大功告成了。眼看自己的'成果，我欣慰的笑了。
我想把自己的成功與人分享，于是，我把“風(fēng)味奶茶”作禮物送給了一個(gè)伴我成長(zhǎng)的重要人物……
“媽媽,喝杯奶茶吧！”
媽媽舉著沉重的杯子，細(xì)細(xì)的品味著這十幾年的艱辛與痛苦……
六年級(jí)作文 篇3
今天又是我學(xué)書法的時(shí)間了。走進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶圍裙，壞了，又得像前幾次一樣弄一身墨汁，隨之而來(lái)的便是媽媽的……唉呀，不敢想了。
越是小心，就越是出事 ，今天情況竟比以前更糟。咦，一直握在手里的毛筆什么時(shí)候弄上墨了？寫字的時(shí)候，這墨又蹭到了我的手上，還是先完字再說(shuō)吧。完了一張紙，我伸手要去拿一張新紙，哎呀，這筆尖怎么就劃著了我的衣服，再看衣服，一塊黑黑的黑正朝我張牙舞爪呢。
放學(xué)了，我?guī)е簧淼哪E走進(jìn)家里，抬頭正遇到老媽那雙美麗的眼睛盯著我呢。奇怪，媽媽沒(méi)有像以前那樣大發(fā)雷霆，只是淡淡地對(duì)我說(shuō)：“你試試自己洗洗衣服�！弊约合匆路块L(zhǎng)這么大，我什么時(shí)候自己洗過(guò)衣服？抬頭看看媽媽，沒(méi)有一點(diǎn)開玩笑的'意思，只好老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“好吧”。
我把我臟得像塊黑皮似的衣服放到小盆里，倒上水，拿著肥皂坐在小板凳上，開始洗衣服。我先從衣服上找到了那塊被墨染黑了的地方，擠上了一點(diǎn)能去墨漬的過(guò)期牙膏，開始搓起那塊黑色，我搓了一遍、兩遍、三遍…，一直搓了十幾遍，總算干凈了。正好向媽媽匯報(bào)呢，卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)地方?jīng)]洗干凈，洗吧。平時(shí)看媽媽洗衣服沒(méi)有這么難呀。打上肥皂再搓吧，終于搓干凈了。咦，袖子怎么這么還有臟印子？這個(gè)怪獸正等著我這個(gè)超人來(lái)消滅它呢，我在印子上打上肥皂，我搓我搓，我搓搓搓。哈哈！臟印子沒(méi)有了。
我看著自己洗得干干凈凈的衣服，非常滿意。嘿嘿！下次衣服再臟了，就不怕媽媽說(shuō)了。當(dāng)然，衣服不弄臟最好，洗衣服很累喲。嘻嘻！
六年級(jí)作文 篇4
大家想到清潔工人，都是怎樣想的呢？
那天，我正躺在床上睡懶覺(jué)，聽到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)——真討厭!大清早的讓不讓人睡覺(jué)啦！
嘩啦啦，嘩啦啦——
上回被他“折磨”得無(wú)法睡覺(jué)——哈哈！下這么大雨那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧，我可以睡懶覺(jué)嘍！
沙沙——什么情況都下這么大雨還來(lái)。
我往樓下瞄了一眼——那位清潔工人，還在打掃小區(qū)樓下，為那位清潔工人撐傘。
“小伙子，你快回家吧，別把你淋濕了……”聲音模糊在大雨之中
“下這么大的`雨，明天再清理吧……”
“我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會(huì)堆積更多，細(xì)菌滋生，破壞環(huán)境的……”
我回去了……
我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的眼睛濕潤(rùn)了……
在大雨中，清潔工人“健壯”的身影模糊在我的眼前（興許是淚水模糊了我的雙眼）越走越遠(yuǎn)。
六年級(jí):xx
六年級(jí)作文 篇5
人人都有長(zhǎng)進(jìn)，這個(gè)假期我也學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)——擦車。自從家里有了愛(ài)車以后，我也不知道為什么，總想給家里的車擦一擦�？砂职謰寢尣皇钦f(shuō)我太小，就是說(shuō)天氣太冷怕我凍到，一直都不肯答應(yīng)我的條件，直到有一個(gè)晴朗的周末，爸爸才對(duì)我說(shuō)出我期盼已久的那句話——“萌萌，我們今天擦車吧！”擦車過(guò)后，我才真正的體會(huì)到了勞動(dòng)中的苦辣酸甜。下面，就讓我為大家講一講我的苦辣酸甜吧！
苦——我和爸爸媽媽來(lái)到了樓下，實(shí)行我的喜刷刷計(jì)劃，爸爸說(shuō)：“萌萌，你負(fù)責(zé)換清水�！薄昂绵�！”我說(shuō)。
“嗨，這里有一盆清水�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！澳惆堰@盆也換了吧！”媽媽指著她身前的一盆臟水，“ok,沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我又急忙的去換水了。剛剛換了一盆清水的我又看見我剛才換的那盆“清澈見底”的水已經(jīng)變成了可以畫國(guó)畫的墨汁了。“媽，你這用得也太快了吧！”我說(shuō)�！罢＃@么久沒(méi)擦了，再來(lái)十盆也不算多�！眿寢屨f(shuō)�！皁h my god!媽媽，節(jié)約用水，節(jié)約用水呀！”我自言自語(yǔ)�！懊让�，換水了！”爸爸說(shuō)。
辣——換了n盆水的我已經(jīng)是疲憊+疲憊，現(xiàn)在又要用抹布擦車真的是疲憊+疲憊+疲憊呀！媽媽在一旁給我打氣：“萌萌加油！”我朝媽媽笑了笑，于是便開始奮戰(zhàn)了。
酸——到了最關(guān)鍵的一步了，就是給車打蠟，“現(xiàn)在，你用這個(gè)撣子給車打蠟吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“噢，好的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，拿著這個(gè)比我胳膊還長(zhǎng)的撣子，我真是光著急，卻使不上勁，我是費(fèi)了一身的.勁，是出了一身的汗，可那撣子卻像和我作對(duì)似的，愣是不聽我使喚，這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“萌萌，你歇一會(huì)，看我的！”……
甜——擦完了車，望著自己的愛(ài)車在陽(yáng)光底下閃亮亮的，心里裝了蜜似的甜，“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，噢噢……”突然想起了花兒樂(lè)隊(duì)的歌。在陽(yáng)光下，我對(duì)我的愛(ài)車做了個(gè)V的手勢(shì)，“呵呵，喜刷刷！”我說(shuō)。
六年級(jí)作文 篇6
一只腳立起來(lái)并不能堅(jiān)持太久，但兩只腳考起來(lái)呢？會(huì)怎么樣呢？——題記
我熱愛(ài)舞蹈，喜歡在臺(tái)上任意揮灑著汗水。
最近，我們新學(xué)了一種舞蹈，名叫《爵士芭蕾》，將芭蕾的優(yōu)雅與爵士的時(shí)尚結(jié)合起來(lái)，大膽創(chuàng)新，堪稱完美，讓我情不自禁地愛(ài)上了它。我甚至能想象，當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí)，為觀眾帶來(lái)的律動(dòng)與時(shí)尚，節(jié)目煥然一新，觀眾如癡如醉……
但，我卻遇到了一個(gè)麻煩。
芭蕾是腳尖上的舞蹈，當(dāng)下半部分做動(dòng)作時(shí)，腳上就要保持平衡，所以最基本的平衡是必須有的！可對(duì)于平衡感較差的'我來(lái)說(shuō)，想要長(zhǎng)時(shí)間踮起腳尖，簡(jiǎn)直是天方夜譚！
當(dāng)我將腳踮起來(lái)時(shí)，一會(huì)兒身子往前傾，一會(huì)兒身子向后倒，而腳更是調(diào)皮，東倒西歪，讓我無(wú)可奈何。我不甘心，再次將腳踮了起來(lái)，雙腳就像不聽使喚似的，帶動(dòng)著我的身體一起倒下。踮起，倒下，踮起，倒下……我扶著把桿練，可沒(méi)多久又倒。家人也為我出了許多主意，可都不怎么見效。怎么辦？只能退出。當(dāng)我將想法告訴老師時(shí)，老師卻搖搖頭：“不行，你可是主演！”這無(wú)疑又為我增加了負(fù)擔(dān)�？蓻](méi)辦法，我只能不斷地堅(jiān)持練習(xí)，可效果并不顯著。
一天，我正煩悶地踢著小石子，不用說(shuō)，你也知道，我正為舞蹈的事愁著呢。突然，細(xì)碎的腳步聲引起了我的注意，原來(lái)是個(gè)小弟弟。我問(wèn)道：“小弟弟，你在干嘛？”小弟弟一驚，連忙用食指放在唇間：“噓！我逮青蛙呢！”他指著不遠(yuǎn)處蹲在石頭上的青蛙，“別出聲�！蔽疫B忙點(diǎn)頭，又覺(jué)得有趣，便輕手輕腳地跟在他后面。當(dāng)小弟弟準(zhǔn)備用手捉青蛙時(shí)，它雙腳用力一蹬，身子往前撲，腳縮在后面，“撲通”一聲落入水中。我看著這一幕，突然靈光一動(dòng)。青蛙后腿本就肌肉發(fā)達(dá)，能跳得很遠(yuǎn)，但身子往前撲，豈不是更遠(yuǎn)，這肢體上的合作簡(jiǎn)直完美！這是借力。那我也可不可以用雙腳靠住，互相合作呢？對(duì)，要試試！我連忙跑回家中。
站成五位，腳一立，雙腳互相靠住，腳跟靠著腳跟，保持平衡，身體直立，盡量往上拔，我也為自己捏了把汗，加油！堅(jiān)持住|！一秒，二秒，三秒……十秒！十秒后，我才倒下！破了我的記錄呀！我信心大增，為了讓雙腳合作得更為熟練，我決定多練幾遍！我穿上舞鞋，站成五位，再次將腳立起來(lái)，努力讓腳使勁貼住、靠近，兩邊都不讓對(duì)方倒下，就像互相攙扶的兩兄弟一樣！十二秒！增加了二秒！
從看到青蛙起，我突然明白，堅(jiān)持、努力對(duì)舞蹈來(lái)說(shuō)固然重要，但肢體的合作才更能展現(xiàn)舞蹈的魅力！兩只腳立起，才能腳踏實(shí)地，走得更遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文 篇7
蘇州古城可以說(shuō)不算太美，卻是古典而樸實(shí)動(dòng)人的。輕靈的流水柔成你的肌理，彎彎小橋的鑰匙恰到好處地掛在腰間，深邃的曲巷織成幽深的筋絡(luò)，你粉墻黛瓦下的朱窗，仲春時(shí)節(jié)半開半閉，掩不住招人的嫵媚。
仍是古韻的晨陽(yáng)，斜斜地照在2500歲飽經(jīng)滄桑的你的肩頭上，將你半晦半明地寫意出來(lái)，顯現(xiàn)一絲柔美。
我真的不知道，你在這里久久地等待。我生活在你的懷抱中，卻到今天才細(xì)細(xì)地品味你，以致看你如此地滄桑。
你卻依然這么柔婉嬌羞地看待每個(gè)撲向你的人，不懼打亂自己先前已習(xí)慣的清靜和孤寂。
我想好好地與你傾心，卻只有在寧?kù)o時(shí)才可與你時(shí)空交會(huì)有心靈的共鳴，才能欣賞到你意境悠遠(yuǎn)的水墨江南。
幻想在細(xì)雨蒙蒙的黃昏，一身穿絲質(zhì)旗袍的少女手撐油布傘輕輕行走在蘇州的弄巷，偶爾帶出幾句軟糯的吳語(yǔ)，恍惚進(jìn)入了詩(shī)人的意境，更是別有一番情趣。
是的，蘇州早已現(xiàn)代化了，盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇，卻早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是躲在深閨的舊模樣。
遠(yuǎn)處的`一只只船兒，早已沾滿了歲月的征塵。但我依舊那么固執(zhí)，執(zhí)著喜歡古時(shí)風(fēng)韻的蘇州，漫步在臨河小巷，人們仿佛又回到古韻的蘇州：一位蒼髯老翁悠閑地躺著，聽著耳邊不時(shí)穿過(guò)的評(píng)彈余音寥寥，仿佛看到遠(yuǎn)處濃妝淡抹總相宜的昆曲的曼妙身姿……
看著這一塊石板，一株小樹，一朵小花，仿佛水巷深處哪家屋門推出，走出一纖纖女子，盈盈笑著，操著吳儂軟語(yǔ)，顧盼生輝……
蘇州不僅景美，蘇州的人更美，蘇州人熱愛(ài)自己的家園，他們就是這所城市的名片，通過(guò)自己展示著這座城市的魅力。
蘇州——你是一首唱不完的歌，你是一幅畫不盡的畫，你是一杯醉人的酒，你是最美的江南印象。
六年級(jí)作文 篇8
藍(lán)天給予我們陽(yáng)光，使我們茁壯成長(zhǎng);自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想;父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，使我們傳遞了人間無(wú)數(shù)的真情;老師給予我們知識(shí)，使我們?cè)究仗摰腻\囊變成了神奇的殿堂;朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行;世間萬(wàn)物所有的東西都給予我們，給予我們一切，這一切都值得我們?nèi)フ湎碛�，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是—————我們寶貴的青春！
過(guò)去已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有來(lái)臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在的`每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒(méi)有理由不去珍惜青春。我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對(duì)迎面而來(lái)的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，我想擁有所有的困難。面對(duì)自己無(wú)數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜?huì)造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對(duì)人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。面對(duì)生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，只有享受過(guò)苦的人，才會(huì)知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對(duì)一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。面�?duì)繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钊缤{(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會(huì)有姿色，我要擁有亮五顏六色。面對(duì)寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對(duì)不會(huì)去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢(mèng)幻，虛幻的泡影。這個(gè)世界這個(gè)時(shí)期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！
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