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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-09-19 22:55:15 六年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合7篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      我有一個(gè)非常美好的小學(xué)生活,可是我已經(jīng)六年級(jí)了。

      現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時(shí)候,有許多我值得懷念的人,我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學(xué)校,楊志強(qiáng);他是六年級(jí)才轉(zhuǎn)過來得他雖然平時(shí)是像一個(gè)三歲小孩一樣,可是,他也算是我的同學(xué),我不會(huì)忘記他,還有趙全海。他在我們班是一個(gè)胖子,平時(shí)也算老實(shí),有時(shí)候不交作業(yè),可是他雖然成績(jī)不好,可是他有的是力氣,我向他以后可是一個(gè)班的霸主沒人會(huì)欺負(fù)她。雷舒月她我不知道他,但我知道,他一定會(huì)找到她的幸福,還有徐振杰他是我的伙伴,平時(shí)抄作業(yè),但是,他學(xué)習(xí)也挺好,雖然平時(shí)愛說臟話,我也不會(huì)建議,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),閆晨曦他是我們班的副班長(zhǎng),自己也是管環(huán)境區(qū)的,不知道分別后他會(huì)在哪上初中,希望他轉(zhuǎn)校后還是一個(gè)副班長(zhǎng)。還有黃靜,是我們班的'一個(gè)矮個(gè)子學(xué)習(xí)很好,對(duì)于我來說,他是一個(gè)很傻的女生,別人打她她不還手,還笑,還說是不和小人計(jì)較,不和他們一般見識(shí),因?yàn)槭怯猩倒喜艜?huì)那么說,我不知道她在想什么,但是,我每次見她,她都會(huì)笑,我也不知道什么原因,從那以后我就喜歡和她斗嘴,因?yàn)楹退纷煳揖陀X得很開心,她也覺得很開心,有時(shí)候看得很過分但是她好像也不建議,但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任,金老師,我很喜歡她給我們上課,希望他以后能年年益壽。還有班長(zhǎng)謝新宇,一班之長(zhǎng)但很無能,不能管束我們班的同學(xué),不過我們有時(shí)候也得聽她因?yàn)樗俏覀兊陌嚅L(zhǎng)。趙俊豪,是個(gè)娘娘腔有時(shí)候喜歡撒嬌,但是,有時(shí)候發(fā)起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳,曾經(jīng)還得了我一下,但是,分開之后我可能再也不會(huì)嘗到趙俊豪的獨(dú)家武功。徐安慶,是個(gè)不愛學(xué)習(xí),愛玩的人,和黃靜一樣,但是他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)認(rèn)真,還愛勞動(dòng),希望他以后不要每天只知道玩,希望把學(xué)習(xí)提高,成為一個(gè)有用的的人。還有付亞珍,很誠(chéng)實(shí),不管對(duì)男生對(duì)女生,都對(duì)他來說是一樣的反正就是很誠(chéng)實(shí)。還有黃佳粼,也是個(gè)胖子,不過對(duì)任何事看得都很重,別人罵他,他有時(shí)候就會(huì)反過來打那個(gè)人,還有傅淼,我們班學(xué)習(xí)最好的人,是班長(zhǎng)的同桌,從來不喜歡說話,一下課就去看書了,所以,有時(shí)候我覺得她都不存在。強(qiáng)偉浩,是一個(gè)具有畫畫天賦的人,他每一次畫畫都很好,我比不過他,我認(rèn)了,是他比我好,但是我相信會(huì)有人會(huì)比過他的。程勝達(dá),在我們班算是一個(gè)小胖子了,愛玩電腦,學(xué)習(xí)不咋地,所以有時(shí)候會(huì)被人欺負(fù)。范恩慧,他是我的妹妹,有時(shí)候我對(duì)她很好,但是她有時(shí)候不會(huì)領(lǐng)我的情,還對(duì)我發(fā)脾氣,哎……,誰(shuí)讓她就是這個(gè)脾氣呢,我拿她沒辦法。還有李丹是個(gè)四眼睛的,平時(shí)很文思,但是發(fā)起火來,很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動(dòng)她,不過她老是自覺的動(dòng)我,我覺得她腦子有病。任樂樂,我也看不透他,他好像有點(diǎn)喜歡雷舒月,又一次我看到他抓到雷舒月的手,不要告訴別人啊,要不我完蛋了。佘志遠(yuǎn),每天和我一起上學(xué)的人,沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了,不過他不如黃靜,因?yàn)槲乙灰姷近S靜想笑,可是見到佘志遠(yuǎn),我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉,以前和我一起踢足球的人,不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。

      不知道我會(huì)轉(zhuǎn)到什么樣的學(xué)校,不知道我還會(huì)不會(huì)和我們班的人在一起,比如:黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等,我只是希望吧,呵呵,我現(xiàn)在都覺得我有點(diǎn)傻。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      夜,靜悄悄的,萬籟俱寂,一陣陣涼風(fēng)穿過窗戶。

      我躺在床上,怎么也睡不著。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地,幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊,宛如仙女舞動(dòng)綾絹翩翩起舞。皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上,花兒顯得更加?jì)擅懒;照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜!

      我看著,不禁對(duì)月光肅然起敬。她,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;她,正直無私,把自己所有的.財(cái)產(chǎn)——如水的光華貢獻(xiàn)給了人類,難道她這種精神不可貴嗎?

      夜,靜悄悄的夜,我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,但成長(zhǎng)又是快樂幸福的。

      許多同學(xué),在很小的時(shí)候自己就希望快快長(zhǎng)大,能想像大哥哥大姐姐那樣在一起“煮酒論英雄”,在一起天方夜譚的談?wù)撟约合矏鄣氖虑椋⒖梢月斓奈螋[。

      但是到現(xiàn)在從走過的路來看,不少同學(xué)覺得雖然自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,但還是覺得小時(shí)的愿望太過于“愚蠢”了。突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的時(shí)光是多么的無憂無慮啊。

      是的,長(zhǎng)大了。多了學(xué)習(xí)壓力,少了快樂的笑聲。多了一張張將將及格的.試卷,少了那五顏六色的卡通玩具。多了父母的責(zé)備,少了父母的關(guān)懷。多了許多的緊張感,少了許許多多的無憂無慮。

      但,躲在媽媽懷抱的鳥總會(huì)一天的展翅高飛,經(jīng)不起風(fēng)雨的小野花總會(huì)有一天的完美綻放的,埋在臟土里的鉆石總會(huì)閃耀出璀璨的光芒的,童年的同學(xué)們也必須長(zhǎng)大,去學(xué)習(xí),去自立,去奮斗。

      當(dāng)你已經(jīng)有所作為的時(shí)候,這是你便會(huì)驚嘆:“成長(zhǎng)的感覺真好!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      今天是八月十五中秋節(jié),是傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,所有家庭都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

      晚上五點(diǎn)半,我們一家四口也圍在桌子旁吃飯。今天的菜真豐富。∮刑谴佐~、白斬雞、酸辣土豆絲、老鴨湯……看得我眼花繚亂。吃飯的時(shí)候,我覺得這些菜十分好吃,吃的津津有味,不到分鐘,我就吃完了。

      七點(diǎn)整,我們走到陽(yáng)臺(tái)上,看到天上出現(xiàn)了如玉如盤的朗朗明月,皎潔的.圓月旁,還有幾層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。在賞月時(shí),我們還吃了月餅、西瓜等意味著團(tuán)圓的果品。聽說在月光下許愿會(huì)夢(mèng)想成真,所以我就閉上眼,在心里默默地念道:希望我們一家四口生活美滿、甜蜜、幸福、平安。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      人人都說:嚴(yán)師出高徒,在我們每個(gè)人的心中,都有一個(gè)最好的老師。有的人認(rèn)為對(duì)工作一絲不茍的老師是他心目中的好老師,有人認(rèn)為才華橫溢、才高八斗的老師是她心目中的好老師......而在我心中,我認(rèn)為最好的老師是對(duì)學(xué)生循循善誘的老師,她就是我現(xiàn)在的班主任——王德華老師。

      記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),說:“考試!”全班抱怨聲一下子不絕于耳。這次試卷的題比以往都要難,所以我打起了我十二分的.精神,做完了這張卷紙,我認(rèn)認(rèn)真真地檢查、驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,隨著下課鈴的聲響,我剛剛檢查完卷紙,當(dāng)全班爭(zhēng)先恐后的交卷之時(shí),只有我“漫不經(jīng)心”的走在后面。第二天下午,試卷發(fā)下來了,我考的是100分,全班僅此我一個(gè)人。我樂得嘴都要開花了,盡管外面是烏云密布,但在我的眼里卻是晴空萬里,小鳥唧唧喳喳的聲音,仿佛在為我祝賀。

      從那以后,我有點(diǎn)飄飄然了,上課開始不專心聽講,總搞小動(dòng)作。第二次考試再次來臨,我信心滿滿,我審閱了一下考試卷紙,發(fā)現(xiàn)題都特別簡(jiǎn)單,我心想:上次的題比這次還要難的多,我不也是答了100分么?這次對(duì)我來說算啥,我肯定還能考100分。不到20分鐘,我將卷紙上的所有題都答完了。這次我并沒有像上次認(rèn)認(rèn)真真的檢查,而是馬馬虎虎地看了看卷紙有沒有落題。隨后,我瞅了一下老師,發(fā)現(xiàn)老師沒往我這邊瞅,便自顧自的畫起畫來,漫長(zhǎng)的50分鐘終于過去了,老師要收卷,我是全班第一個(gè)交試卷的人,然后,我和旁邊的同學(xué)對(duì)起答案來,“咦?怎么不一樣呢?”“算了,算了,愛誰(shuí)對(duì)誰(shuí)對(duì),反正這次我肯定能考100分,我先出去玩了!闭f完,我便跑出了教室。

      當(dāng)這次試卷發(fā)下來時(shí),我激動(dòng)地看了一下分?jǐn)?shù),結(jié)果令我目瞪口呆,在我寫下的答案后面竟然都被畫上了一個(gè)刺眼的紅叉叉,我考的是76分!怎么回事?我看了一下試卷,頓時(shí)說不出話來,明明人家要求你用“+”而我去算“-”;應(yīng)該寫的是“78.9”在我的筆下就成了“7.89”,那堂課上,老師講的是什么我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,同學(xué)們的應(yīng)和聲在我的耳朵里,就像在嘲笑我一般。下課了,王老師找我談話,我忐忑不安,盡管外面是晴空萬里,而我的心卻是冷冰冰的。老師問我:“最近是不是飄飄然了?這次成績(jī)?cè)趺催@么差?”我低下了頭,發(fā)出蚊子般的聲音“恩”,老師接著說:“謙受益,滿招損,關(guān)羽失掉了荊州,不正是驕兵必?cái)∶矗俊?/p>

      從那以后,我明白了一個(gè)終身受益的教訓(xùn):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它將成為我人生道路上的一從荊棘,它會(huì)時(shí)刻鞭策著我不要驕傲。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      坐觀花開落,云卷云舒。六年的小學(xué)生活己隨時(shí)間流逝。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前仿佛又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng),有趣開心的郊游……

      如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)所有教過我的老師誠(chéng)懇地說一聲:“謝謝!”是他們教會(huì)我做人的道理,是他們?yōu)槲议_啟智慧的門窗,是他們?cè)谖覠o助時(shí)給予我親人般的關(guān)懷……在幾十年的歲月里,誰(shuí)也說不清,老師們?yōu)閷W(xué)生付出了多少心血。只有頭上的銀發(fā)和眼角的皺紋是他們心血的見證。我仿佛看見老師們頭的.銀發(fā)有一根是為我而白的。我知道我無法彌補(bǔ),我只能在心里尊敬他們,尊重他們的勞動(dòng),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們!

      如果,我能再做一回小學(xué)生。我一定要對(duì)我所有的朋友真誠(chéng)地說一聲:“謝謝!”是他們?cè)谖铱奁臅r(shí)候給予我安慰,是他們?cè)谖议_心時(shí)與我共同分享,是他們?cè)谖沂麜r(shí)給予我鼓勵(lì)和自信……歲月飛逝,他們對(duì)朋友總是以誠(chéng)相待,并把友誼的種子播撒在干涸的心田角落,誰(shuí)也說不清,他們?yōu)榕笥奄M(fèi)了多少心。只有每天的心情是他們真誠(chéng)的見證。我仿佛感受到那幾天的心情是為我而產(chǎn)生的。也正是他們一次次的關(guān)懷,讓我的每一天變得有意義!

      如果,我能做一回小學(xué)生。我一定要讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。我要無愧于老師,無愧于學(xué)校,無愧于朋友,更要無愧于自己!今天我為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校一定會(huì)因我而榮光!

      如果,我能再優(yōu)生一回小學(xué)生,我一定要為……

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”隨它去吧,雖然它有時(shí)會(huì)讓人感到正在匆匆地流逝,但留下的,是你對(duì)生活的感悟。經(jīng)過多少個(gè)春秋,經(jīng)過多少個(gè)歲月,媽媽已經(jīng)變了,她的聲音沙啞了,雙手粗糙了,眼角的魚尾紋也增多了……媽媽在漸漸衰老,不過盡管這樣,她還是有不變的地方。

      記得有一天夜晚,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺。突然,我聽到有一陣輕悄悄的腳步聲正朝我的房間逼近,我偷偷地瞧了一眼,發(fā)現(xiàn)是媽媽,便馬上轉(zhuǎn)過身去。媽媽把我身上的被子蓋了蓋好,往肩膀處拉了拉,把外邊的被子朝里塞了塞。媽媽的一縷長(zhǎng)發(fā)從我臉上輕輕拂過,猶如春天的陽(yáng)光一樣溫柔,盡管它沒有從前那么飄逸;媽媽的.手碰到了我的臉頰,沒錯(cuò),那是媽媽的味道,盡管它沒有從前那么細(xì)嫩;我媽媽在我的額頭輕輕吻了一下,好像春雨一般滋潤(rùn)著我的心田,盡管它沒有從前那么濕潤(rùn)……媽媽在我身旁停留片刻之后,又輕悄悄地走了。

      媽媽的外貌不再美麗動(dòng)人,媽媽的聲音不再悅耳動(dòng)聽,媽媽的雙手不再細(xì)嫩光滑……這些都變了,但不變的,是媽媽對(duì)我的愛。

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