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    六年級(jí)昨天的作文

    時(shí)間:2022-07-03 11:42:24 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)關(guān)于昨天的作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:雨,在嘩啦嘩啦地下著,地上的水,也快沒(méi)過(guò)大腿。我,站在雨中,拎著書(shū)包,慢慢地走著。今天早上還是晴空萬(wàn)... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    六年級(jí)關(guān)于昨天的作文

      歡迎大家閱讀《六年級(jí)關(guān)于昨天的作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      【一】:仿佛是昨天(六年級(jí)作文)

      雨,在嘩啦嘩啦地下著,地上的水,也快沒(méi)過(guò)大腿。

      我,站在雨中,拎著書(shū)包,慢慢地走著。今天早上還是晴空萬(wàn)里,可現(xiàn)在,怎么突然下起了雨?而且偏偏在我回家的路途中。

      雨,還在嘩啦嘩啦地下著,打濕了我的衣服。

      這時(shí),我想起了我那紫色的小雨傘,可我把它遺忘在了家里。小雨傘,為什么總是在我需要你的時(shí)候,你卻不在我身邊呢?為什么偏偏每次都在這時(shí)下雨?漫步在雨中,我愈發(fā)想我那溫暖可愛(ài)的家了。

      雨,還在嘩啦啦地下著,路上沒(méi)有一個(gè)行人。同樣的場(chǎng)景,讓我回憶起了那天的故事

      仿佛是昨天,放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨,同學(xué)們的家長(zhǎng)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,我知道沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我,正當(dāng)我想要沖出校門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了那心愛(ài)的紫色小傘,睜大眼睛仔細(xì)一看,。寢寔(lái)接我了!我激動(dòng)得跑了過(guò)去,一把抱住媽媽,并大喊:媽媽,我愛(ài)您!

      被雨聲牽引回現(xiàn)實(shí)中來(lái),雨,還在嘩啦嘩啦地下著,天色越來(lái)越暗,昏暗的路燈瞬間亮了。

      我獨(dú)自走在回家的路上,心中充滿怨氣,這次媽媽為什么不來(lái)接我?為什么?哦!我突然想起來(lái),爸爸媽媽出差了,去了外地。突然,一道亮光劃過(guò)天空,接著,一陣響亮的雷聲響起。不行!我要快點(diǎn)回家,弟弟在家一定很害怕!他現(xiàn)在可是一個(gè)人。

      雨,還在嘩啦嘩啦地下著,只不過(guò),我,不是慢慢地走,而是飛快地跑。

      我拼命地跑著,一路上,看到一道道光劃過(guò)天空,一陣?yán)茁曧懫,在空無(wú)一人的路上,我開(kāi)始害怕起來(lái),我真的害怕,我恐懼得想哭,但我知道,我不能退縮,因?yàn)榧依镞有一個(gè)小弟弟在等我,我要快點(diǎn)回去。此刻,我的臉被淋濕了,我分不清那是眼淚還是雨水,但我感覺(jué)心里好受了一些。

      雨,還在嘩啦嘩啦地下著,突然間,我感受到了親情的溫暖。

      我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我!敖憬恪!蔽彝W∧_步,抬起頭,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處那紫色的小雨傘在晃動(dòng),啊,弟弟來(lái)了!他光著小腳,正屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),忽然,他沒(méi)拿穩(wěn),傘掉了,他慌忙地?fù)炱饌,又接著跑。頓時(shí),我熱淚盈眶,眼淚順著臉頰流了下來(lái),我跑了過(guò)去,抱著弟弟,他的頭發(fā)也濕了,衣服也濕了,他對(duì)著我笑,我也笑了。

      在接過(guò)弟弟手中的傘的那一刻,我明白了,什么是親情。幾個(gè)星期過(guò)去了,但弟弟給我我雨中送傘這件事讓我印象深刻,仿佛就是昨天發(fā)生的。

      雨中,兩個(gè)小小的身影,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,慢慢消失在這條小路上

      【二】:仿佛是昨天(六年級(jí)作文)

      仿佛還是昨天,那溫暖的大手,將我緊緊擁抱;仿佛還是昨天,可是昨天,已非常遙遠(yuǎn),但閉上我雙眼,我還看得見(jiàn)

      2008年,我還在讀二年級(jí),肉肉的小手,圓圓的臉蛋,站在校門(mén)口,遙望的是誰(shuí)?那天,下了雪,大地同我都披上銀白色的“紗衣”。大地如此美麗,我卻如此寒冷,于是,我又一個(gè)人孤身坐在教室里,其它的小朋友一個(gè)一個(gè)的被媽媽、爸爸接回家,他們的爸爸媽媽為她們親手帶上暖和的圍巾,給她們盡可能多的溫暖。我在一旁靜靜地看著,臉上毫無(wú)表情,內(nèi)心卻波濤洶涌,我親愛(ài)的媽媽啊!你此時(shí)又在哪兒?

      一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),早已不耐煩的老師站在門(mén)口冷眼看著我,第三個(gè)小時(shí),他終于緩步上來(lái),對(duì)我說(shuō):“王梓童啊,你看老師家里也有事,你就先到門(mén)房等你媽媽吧!”于是,我又被迫轉(zhuǎn)到門(mén)房。

      門(mén)房里也有很多小朋友在等他們各自的親人,都有著與我一樣盼望的眼神。

      忽然,門(mén)口一輛熟悉的黑色Jeep緩緩開(kāi)來(lái),我快步迎上去,沒(méi)錯(cuò),就是媽媽,只見(jiàn)媽媽匆匆下車,一把將我抱至車內(nèi),當(dāng)她那冰冷的手抱住我時(shí),一股暖流涌入我的身體,媽媽開(kāi)始一臉歉疚地說(shuō):“女兒啊,實(shí)在是對(duì)不起,媽媽今天又加班了,路上又不好走,開(kāi)快了怕打滑,實(shí)在對(duì)不住啊”我沒(méi)有太認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)什么,我只知道,她抱我的那一刻,溫暖驅(qū)散了我所有的寒冷,也撥動(dòng)了我的心弦

      又是今年的12月份,我站在校門(mén)口,雖沒(méi)有下雪,但仍是刺骨的寒冷,我的手雖凍僵了,但我的心卻一點(diǎn)也不冷,因?yàn)槲抑溃郎峡傆幸粋(gè)人,會(huì)開(kāi)著車來(lái)接我回家。

      神說(shuō):人世百年,不過(guò)白駒過(guò)隙;佛說(shuō):彈指瞬間,便是霎那永恒。我說(shuō),仿佛是昨天的那雙溫暖的手,便是我的永恒。

      【三】:仿佛是昨天(六年級(jí)作文)

      望著院子里那片向日葵,和明媚的午后陽(yáng)光,我的腦海里又閃現(xiàn)出你的模樣,一切仿佛就是昨天,我仿佛看到你的眸子里忽閃著的光,和身后的一大片向日葵田

      題記

      相遇

      “嗨,我叫小航!蹦悴[著眼,微笑著望向我,陽(yáng)光撒在你身上,讓你看起來(lái)更加溫柔,不由得我也笑了:“你好,我叫冰兒!标(yáng)光和校門(mén)口的向日葵,映照著我們天真無(wú)邪的笑臉。記得從那以后,我們就變得形影不離,笑聲時(shí)常久久回響在校園里。這一切,仿佛就是發(fā)生在昨天,令人回味。

      相片

      班上那些自稱“英雄”的男生,總愛(ài)欺負(fù)人,而你,每次他們欺負(fù)我時(shí),比我強(qiáng)壯不了多少的你總是擋在我的前面,當(dāng)他們雨點(diǎn)般的拳頭落在你的肩頭時(shí),你毫不躲閃,堅(jiān)定得猶如一尊雕像矗立著,陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒下來(lái),為你鍍上了一層“金”光,我知道,你也會(huì)疼,看你緊緊咬著下嘴唇,我全身的血液都讓我沖上去幫你,可是我的膽小和軟弱卻讓我呆在原地,你終于倒下了,我心痛如刀絞,可卻一句話也說(shuō)不上來(lái),你始終微笑著,沒(méi)有流一滴眼淚,這一切,仿佛就發(fā)生在昨天,令人心痛。

      離別

      烏去遮住了太陽(yáng),向日葵也收斂了笑容,低下了頭,我終于要離開(kāi)了,你知道我有多么舍不得你?烏云遮住了太陽(yáng),我不禁流下了眼淚,這時(shí),你氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),遞給我一包向日葵花種和一封信,你喘著氣說(shuō):“冰兒,謝謝你給了我陽(yáng)光般的友誼,讓我像向日葵一樣樂(lè)觀地生活著!闭f(shuō)完,你頭也不回地走了,我知道,你一定在哭,多年來(lái),我從沒(méi)為你做過(guò)什么,而你卻這一切,仿佛就是發(fā)生在昨天,心中百感交加。

      現(xiàn)在

      我看著那封因?yàn)榱鳒I而變得皺巴巴的你給我的信,秋日午后,我忍不住向后院的葵花林望了一眼,一切,仿佛就在昨天。

      【四】:仿佛是昨天(六年級(jí)作文)

      雨天,我拿著傘經(jīng)過(guò)一所學(xué)校?粗前职謰寢尀樽约旱暮⒆铀蛡銜r(shí),我不由得想起了那件事,那件仿佛發(fā)生在昨天的事

      一年級(jí)的時(shí)候,我體弱多病,一不小心就會(huì)生病,淋一下雨,就感冒;睡覺(jué)時(shí)被子蓋多了,就上火;一冷一熱,就發(fā)燒所以爸爸媽媽每時(shí)每刻都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。

      那天早上,本是晴空萬(wàn)里,可天有不測(cè)風(fēng)云,放學(xué)時(shí)竟下起了暴雨。天空烏黑一片,雨好像開(kāi)了閘的大型水龍頭,止也止不住。一股腦兒全傾瀉向人間。加上那震耳欲聾的雷聲,讓本來(lái)很膽小的我更加害怕。眼看同學(xué)都被自己的家長(zhǎng)一一接走了。我想哭,可哪有什么辦法?媽媽今天生病了,不能淋雨;爸爸又出差了,不到五天絕回不來(lái)。這可怎么辦?我只能躲進(jìn)教室等雨停了。

      來(lái)到教室里,我也安靜不下來(lái),桌子仿佛都張開(kāi)了血盆大口,想一口口把我吃掉;掉在地上的粉筆,更像一個(gè)整裝待發(fā)的弓箭手,隨時(shí)準(zhǔn)備向我發(fā)射“粉筆大炮”我越想越害怕,終于忍不住哇哇大哭起來(lái),眼睛中的晶瑩水珠也一顆顆落了下來(lái)。

      “吳越,吳越!”一陣熟悉的聲音傳過(guò)來(lái)。“哦!一定是媽媽!”我想到,便一個(gè)箭步跑了出去。我發(fā)現(xiàn)媽媽的身上全是雨水,便不解地問(wèn)道:“媽媽,你不是不能淋雨嗎?怎么”“我沒(méi)事!”媽媽臉色蒼白,擠出一個(gè)微笑,回答,眼睛中也冒出了一個(gè)個(gè)“小珠子”,“走,我們回家!”“好!”我連忙擦干眼淚,不想讓媽媽看見(jiàn)我不堅(jiān)強(qiáng),我一定要堅(jiān)強(qiáng)。這樣?jì)寢尣挪粫?huì)擔(dān)心我。

      時(shí)光一點(diǎn)一滴地流過(guò),但這件事卻仿佛是在昨天發(fā)生的,讓我時(shí)時(shí)刻刻都忘記不了。

      【五】:告別昨天(六年級(jí)作文)

      頻頻回頭,自然走不了遠(yuǎn)路。

      題記

      如果花苞告別昨天的狂風(fēng),那明天就可能會(huì)開(kāi)出艷美的花朵,如果老鷹告別昨天的風(fēng)暴,那明天就可能又在藍(lán)天中看見(jiàn)他的身影,如果貝殼告別昨天的沙塵,那明天就可能被拾起。如果世間萬(wàn)物都告別昨天的失去,那明天是否會(huì)變得更美好?

      今天一天都在抱怨自己昨天怎么那么不小心把腳給弄傷,抱怨打不了羽毛球了,坐在窗戶前生悶氣。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)男孩正吃力地滾動(dòng)了輪子,艱難地向羽毛球場(chǎng)移去。是,小男孩是殘疾的,當(dāng)他艱難地移到羽毛球場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)了他真誠(chéng)的笑容。他看著別人打羽毛球竟也那么開(kāi)心!而我卻在這生悶氣,抱怨昨天。為什么我不告別昨天,微笑著面對(duì)明天?像小男孩一樣微笑的面對(duì)明天的生活。難道我的明天不會(huì)比他的美好嗎?所以,再見(jiàn),昨天。

      今天晚自習(xí)的作業(yè)太多太多,可我竟還有時(shí)間埋怨為什么昨天不把它寫(xiě)完,為什么昨天要貪玩?為什么不珍惜時(shí)間?我又在生自己的氣,和自己過(guò)不去。這時(shí)同桌一“栗子”打過(guò)來(lái)說(shuō):“生什么氣?昨天已經(jīng)過(guò)去了,回不來(lái)了。既然回不來(lái)了,為什么不珍惜眼前的時(shí)間?不利用好明天、未來(lái)的時(shí)間?還在這浪費(fèi)時(shí)間?”我恍然大悟。是啊,為什么我要回頭看昨天的失去,而停止了腳下走向明天的步伐?為什么不告別明天?認(rèn)真看明天!所以,再見(jiàn),昨天。

      人就是這樣的,總埋怨自己過(guò)去做得不好,而忽略了未來(lái)比過(guò)去長(zhǎng),而忘記了明天會(huì)比過(guò)去美好。一個(gè)頻頻回頭的人,他走的路會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      告別昨天的狂風(fēng),花永遠(yuǎn)會(huì)艷麗綻放。告別昨天的風(fēng)景,老鷹會(huì)展翅飛翔。告別昨天的沙塵,貝殼會(huì)閃亮登場(chǎng)。告別昨天的失去,世間萬(wàn)物將會(huì)變得更美好。向昨天說(shuō)再見(jiàn),對(duì)明天說(shuō)你好。

      眼看前方,走的路,自然就遠(yuǎn)了。

      最后:關(guān)于《六年級(jí)關(guān)于昨天的作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!

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