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圍繞昨天的初一作文
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《圍繞昨天的初一作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:昨天和今天(初一作文)
昨天和今天,也許是個(gè)很深?yuàn)W的話(huà)題吧,但或許它其實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜,只不過(guò)在這一段時(shí)間之內(nèi),一個(gè)是開(kāi)始,另一個(gè)是結(jié)束。昨天哭過(guò)笑過(guò)的我,今天哭著笑著的我,覺(jué)得時(shí)間一直都沒(méi)有離開(kāi),靜靜地陪著我。開(kāi)始和結(jié)局,相似而不同,開(kāi)始的不知道結(jié)局,結(jié)局也未必清楚從何時(shí)開(kāi)始,所以過(guò)程才會(huì)這么有趣,如此耐人尋味。人生如夢(mèng),喜怒哀樂(lè)便像水一般隨著時(shí)間流逝,而那些記憶的碎片,也只是零碎的回憶。
一塊表,兩個(gè)監(jiān)考老師,一張等待著我去回答的卷子,這就是考試。六年寒窗,只在今朝。而我,卻失利了。一失足成千古恨,雖然我也知道"是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅",可對(duì)我來(lái)講楊慎那種想法在當(dāng)今是不適用的。我不認(rèn)為我沒(méi)付出,也不想說(shuō)我付出了很多卻沒(méi)有回報(bào),因?yàn)闆](méi)有人說(shuō)一分耕耘便一定有一分回報(bào)。
考試分?jǐn)?shù)的起伏,我的喜怒哀樂(lè),以及那一扇永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的門(mén),再也不會(huì)離開(kāi)了。同學(xué)們猜測(cè)分?jǐn)?shù)的好奇,老師無(wú)意間問(wèn)到的分?jǐn)?shù),都能讓我像做賊般溜走。殘陽(yáng)如血,落下的太陽(yáng)明天還會(huì)升起,那一次考試卻再也不會(huì)重來(lái)了。流年如水,不能來(lái)歸,我們終究要長(zhǎng)大,那些曾經(jīng)的失去和遺憾,也終將變成珍珠,深埋于心,灼灼難掩其華。我知道失敗是一種財(cái)富,但失敗之后得到的才更是一種財(cái)富。盡管想用沉默來(lái)回答一切,來(lái)躲過(guò)這個(gè)噩夢(mèng),可是終究該面對(duì)的我無(wú)法逃避。早知如此,何必當(dāng)初?不如擦干昨天的淚,抹去昨日的痛,默默向前吧!
范文二:昨天與明天(初一作文)
花開(kāi)花落,那是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音;潮漲潮退,那是一場(chǎng)激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳,也濕透了心情,也遺忘了那諄諄的誓言。。。。。。
又是楊柳青青,驕陽(yáng)似火的激情七月,他獨(dú)自憑窗而立,靜心聆聽(tīng)那暖風(fēng)中輕揚(yáng)的旋律:“問(wèn)候你朋友,桃花又開(kāi)透,一年一年消息遙遠(yuǎn),你是否依舊;問(wèn)候你朋友,黃葉離枝頭,一年一年春去又是秋,匆匆的時(shí)光如梭,歲月如流,淡淡的回憶如夢(mèng),往事不回頭。。。。。!比缛愕囊繇嵎鬟^(guò)心中,他的心忽然間震顫了,回憶中夾雜著不可追溯的過(guò)去,漸漸從多年來(lái)塵封冰凍的心靈深處奔涌而來(lái)——那年、那月,那朦朦朧朧的少年情懷的萌動(dòng)時(shí)節(jié)。
思緒如潮水般被猛地拉回,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏扭曲中掙扎著越飛越遠(yuǎn),倉(cāng)皇失措的我,手上火辣辣的痛,傷痕在向后坐加速運(yùn)動(dòng)的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰,一點(diǎn)點(diǎn)走向感覺(jué)痛。拖著疲憊不堪的身體,失落在嘗試快樂(lè)的心情里烙下不可退卻的印記,我,咬緊下唇,眼前的世界卻越來(lái)越模糊。溫?zé)岬臏I,遺棄的心,一個(gè)人悲傷。
十三歲的夢(mèng),踩著單車(chē),在單車(chē)的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢(mèng),笑容那么地真摯狂野,在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢(mèng),字典里查不到傷心的字眼,面對(duì)未知的前方,害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想,想飛卻又飛不起來(lái),但卻一次次地激勵(lì)著我去面對(duì)一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀,才有可能飛起來(lái),像歌詞里面一樣,把眼淚裝在心上,就會(huì)開(kāi)出勇敢的花。
望未來(lái),要有勇氣。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“你若失去錢(qián)財(cái),失之甚少;你若失去勇氣,則失去了一切!焙炅W(xué)子,灌注了精神與霸氣,我們來(lái)到了宏力,既要學(xué)習(xí)知識(shí),也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領(lǐng)下,在老師的教導(dǎo)下,我們相信,宏力學(xué)子是自信的,勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的。我們要敢于面對(duì),不退卻,為了美好的未來(lái),就算有無(wú)數(shù)荊棘阻擋,我們相信柳暗花明,我們就不能放棄。
昨天,永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
展望明天!耳畔又響起了一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……
范文三:回不到的昨天(初一作文)
20xx·3·26 周日 晴
生活跌跌撞撞,照常進(jìn)行,有時(shí)候彷徨,也會(huì)有些迷茫,可是無(wú)論時(shí)好時(shí)壞,無(wú)論是美好的或是遺憾,生命中的每一個(gè)今天,都會(huì)是明天所回不到的昨天,所以,無(wú)論你有多么厭惡眼下的生活,都請(qǐng)好好珍惜吧,生活不易,每個(gè)人都該倍感珍惜。
之所以會(huì)感慨,是因?yàn)樽约河质腔膹U了一個(gè)大好的周末,不知道從什么時(shí)候起,開(kāi)始習(xí)慣了松散的生活,不想學(xué)習(xí),不想要讀書(shū),只是靜靜地,發(fā)呆也好,刷微博也罷,只要不用思考,也不用勞累,就覺(jué)得輕松自在,很是愜意悠然。
可是轉(zhuǎn)眼一想,如果放棄了思考的能力,不動(dòng)腦,不進(jìn)步,那么人活著跟咸魚(yú)又有什么區(qū)別呢?
人之所以為人,是因?yàn)閾碛袃?yōu)于動(dòng)物的特點(diǎn),比如會(huì)說(shuō)話(huà),比如會(huì)做很多動(dòng)作,比如可以手腳配合去完成很多動(dòng)物所不能完成的事情,比如人類(lèi)可以思考,可以選擇自己想要的生活,并且為之付出努力,雖然結(jié)果不一定總是盡如人意,但你只有去努力過(guò),堅(jiān)持過(guò),至少這樣,你才可以不后悔。好在,今天天氣不錯(cuò),雖然沒(méi)去上課,也寫(xiě)了很多東西,文字能夠帶給我的充實(shí)感,是物質(zhì)所滿(mǎn)足不了的。
沒(méi)到中午,跟舍友去學(xué)校后山走了一圈,一直繞到了比較遠(yuǎn)的小路那里,看著滿(mǎn)墻的花都開(kāi)遍了,心里自是歡喜不已,拉著舍友拍了些美美的照片。
因?yàn)樯眢w原因,回到宿舍看了很久的電視劇,刷了會(huì)微博,總之不經(jīng)意間,一天就這樣過(guò)去,心里很是愧疚,卻無(wú)奈時(shí)光匆匆,我該做的就是抓住眼前,珍惜時(shí)間。
范文四:昨天,今天,明天(初一作文)
光陰似箭,一去不返。六年多彩的小學(xué)生活也似箭一般射出后,便再也不回來(lái)了。這六年所發(fā)生的事都?xì)v歷在目,好像十分漫長(zhǎng),可眨眼一看又像很短暫。
過(guò)去就像是昨天。昨天,我還是一個(gè)天真,活潑,善良,無(wú)知的小孩。剛踏入美麗的校園,面對(duì)張張陌生的面孔,自然有幾分膽卻,但就是粉筆——老師,他日日傳授知識(shí),夜夜批改作業(yè),使得大家及我都有所成長(zhǎng),并一直陪我們成長(zhǎng)。
現(xiàn)在就像今天。今天,我已從無(wú)知,善良的小孩變成了懂禮貌,有知識(shí)的六年級(jí)學(xué)生,成了一個(gè)有所收獲的人,但我明白如果不是燃燒的蠟燭----老師們,我也不會(huì)有今天。他們耐心的傳授知識(shí),只為我們知識(shí)寬廣;他們?cè)敿?xì)的說(shuō)明道理,只為我們糾正錯(cuò)誤;他們?nèi)找共賱,只為學(xué)生有所收獲。在此,我衷心感謝培育我們的園丁們——老師們。
未來(lái)就像明天。明天,我們就要像小鷹一樣,離開(kāi)溫暖的窩,振翅翱翔;像帆船一樣,離開(kāi)生活的碼頭,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。去陌生而又輝煌的新地——中學(xué),所以,我更要感激溫暖的家——母校,可親可敬的老師們和情深義厚的同學(xué)們,并向他們揮手道別!
但離校時(shí),那種對(duì)母校的依依不舍之情,讓我不得不含淚說(shuō):“我愛(ài)你,溫馨的家,也愛(ài)您,敬愛(ài)的老師,還愛(ài)你們,同學(xué)們!”
范文五:昨天,你珍惜了嗎?(初一作文)
有好多人問(wèn)過(guò)我,珍惜是什么?這個(gè)問(wèn)題就像沙漠上的騎兵一樣,直向我沖過(guò)來(lái)其實(shí)我也不知道。當(dāng)這一天的時(shí)間從你身邊躥過(guò),你有想過(guò),明天嗎?也許你沒(méi)有想過(guò)那就是你的無(wú)知;如果你說(shuō)你想過(guò)那你想過(guò)昨天是怎樣度過(guò)的嗎?待我越來(lái)越大時(shí),我漸漸懂得了什么是珍惜。珍惜,也許就是對(duì)那些有價(jià)值的東西的守護(hù)。當(dāng)花朵凋零的那一刻,它才知道了什么是珍惜;當(dāng)小草瀕臨死亡的時(shí)候,它也知道了什么是珍惜。人的一生中,只有到生命即將衰竭的時(shí)候,才會(huì)領(lǐng)悟到什么是珍惜。
初一:huxiaoli
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