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昨天小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的昨天小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天小學(xué)作文1
從祖先們無比渴望的飛天夢想，到二十一世紀(jì)的載人航天，從費(fèi)時(shí)費(fèi)力的“11號車”，到速度非凡、爭分奪秒的飛機(jī)，輕軌、地鐵;從單調(diào)、俗氣的老式旗袍，到輕便、時(shí)尚的棉衣、布衣。從昨天的夢想，到今天的輝煌，中國人民通過艱苦的奮斗與不懈的努力，終于從外國人眼中的東亞病夫，變成了不朽的榜樣。
昨天，我們因?yàn)榍宄?無知與腐敗無能，錯(cuò)過了第一屆奧運(yùn)會；今天，我們不僅站到了金牌榜的第一名，還成功的在外國人心中站住了腳步。這是多么了不起的改變啊！
當(dāng)然，這也歸功于中國的人杰地靈。自古以來，中華民族出了多少位聞名世界的人物。
從秦始皇到毛澤東；從祖沖之到華羅庚；從楊利偉到聶海勝、費(fèi)俊龍；再從許海峰到劉翔。這一個(gè)又一個(gè)的驕人成績，哪一個(gè)沒有在中國的歷史上留下足跡？哪一個(gè)沒有在世界的舞臺上得到肯定？現(xiàn)在，中國的航天科技也達(dá)到了世界巔峰。從神舟五號的發(fā)射成功再到神舟六號的順利返回，這一次又一次的成功，向世界展示了中國！
2001年7月13日，中國申奧成功，以及2008年8月8日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會在北京的順利舉行；申奧的成功不僅實(shí)現(xiàn)了中國人民幾個(gè)世紀(jì)的夢想，更讓中國的體育水平得到了世界的認(rèn)可。
中國經(jīng)過幾代人的努力，已經(jīng)擺脫了“東亞病夫”這個(gè)有失尊嚴(yán)的稱呼，讓昨日的夢想變成了今天的輝煌！
昨天小學(xué)作文2
昨天，這是一座村莊。
生活多少來年一個(gè)模樣，
貧窮落后困擾著人們，
現(xiàn)代文明上那樣遙遠(yuǎn)渺茫。
晨曦中阿爸在田間勞作，
煙霧里阿瑪煮飯?jiān)谠钆裕?/p>
小孩子在稻草堆里打滾，
姑娘從溪邊挑回來一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽……
呵！只不過短短幾年時(shí)光，
變化超出了人們的想象，
祖國邊陲的這座村莊，
奇跡般的改變了自己模樣。
高速公路代替了泥濘的古道，
破舊的土屋變成了幢幢廠房，
兒童樂園充滿了歡聲笑語，
彩燈噴泉裝點(diǎn)的像仙境一樣。
人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？
難道他們離開了世代居住的地方？
不，他們沒有離開故土，
在特區(qū)到處可以看到那些熟悉的面龐。
他們開著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，
提著皮包，和外商談判辦廠。
伴著燈光，在知識的海洋里遨游，
和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。
再不是只求三餐眼看腳下，
探尋的.目光已越出國際投向四方。
從儀表到心靈煥然一新，
就像那彩色的特區(qū)新城一樣。
這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，
改革開放給他們插上翅膀，
似春燕在田野上飛起，
傳遞著新的信息，描畫著美好春光。
昨天小學(xué)作文3
昨天，我是一棵身披綠衣，充滿著著勃勃的生機(jī)。那茂密的枝葉，一簇挨著一簇，似乎一點(diǎn)兒縫隙也沒有。我的枝干是那樣的挺拔，足以傲視周圍的成群的伙伴們�；锇閭�?yōu)榱顺^我而不斷地努力，我當(dāng)然也不能落后。每天早上，我們總是真著吸收第一縷陽光;每天傍晚，我們總是踮起腳，看著太陽一寸一寸地沉入地平線.......我們沐浴在明媚的陽光下，我們接受風(fēng)雨的`洗禮，我們快樂地生活著。
今天，我是那片樹林中唯一的幸存者，但也已經(jīng)奄奄一息了。我身上翠綠的衣裳早以不復(fù)存在，枝干是那樣的消瘦，沒有一絲的力氣。我身邊的伙伴一個(gè)一個(gè)地離我而去：
他們有的被當(dāng)作柴火燒了，有的變成了各種各樣的家具，有的被制成了五顏六色鉛筆。。。。。。是，他們都為人們做出了一定的貢獻(xiàn)，可人類沒有把它們的子孫種下，將來怎么還會有樹木來幫助他們?現(xiàn)在，我周圍的綠地沙化了，連一陣的輕風(fēng)，都可以將他們吹起，嗆得我好難受��！
明天，明天我會是什么命運(yùn)呢?是和伙伴們一樣，而這里變成一片茫茫沙海?又或者人類良心發(fā)現(xiàn)了，開始"一手砍伐一手栽"，這里又是一片郁郁蔥蔥的小樹林?
昨天小學(xué)作文4
昨天今天明天
昨天我做數(shù)學(xué)作業(yè)很馬虎
28能寫成88
今天我已經(jīng)很細(xì)心了
每一道題我都要檢查一遍
明天我要細(xì)心加用心
讓那不易察覺的小錯(cuò)誤從我的筆下消失
昨天我寫字即快還潦草
那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量
今天我已經(jīng)能寫出比較規(guī)范的字
現(xiàn)在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間
明天我還要勤加練習(xí)
爭取在短時(shí)間內(nèi)寫出更多規(guī)范的字
昨天下學(xué)總是忘記讀書
每次都讓家長詢問并看著完成
今天我很喜歡讀書
可是我得讓爸爸指定書籍給我讀
明天我把書作為我的最好的伙伴
那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中
昨天我很不懂事還任性
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣
今天我應(yīng)該算是比較懂事的孩子
可是有時(shí)候還是惹他們不高興
明天我要丟掉任性壞脾氣
因?yàn)槲乙鰝�(gè)人見人愛的好孩子
昨天我很不注意衛(wèi)生
整天把自己搞的'臟兮兮的
今天我已經(jīng)自己會洗臉洗手了
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟
明天我要學(xué)會隨時(shí)檢查自己的手和臉
把自己養(yǎng)成愛衛(wèi)生講衛(wèi)生的好學(xué)生
昨天小學(xué)作文5
觀音山音樂學(xué)校，又一個(gè)開始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。
昨天，是一個(gè)新開始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門，等待著真正開學(xué)的那一天。
今天，我依然在同樣的班級，同樣的地方，所有的'事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過去了，我對學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時(shí)間。
明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。
昨天小學(xué)作文6
昨天昨天，真是一個(gè)難忘的日子；昨天，可真是膽戰(zhàn)心驚的一天啊！“叮零零”上課零打響了，語文老師拿著一堆試卷走了進(jìn)來。啊，后悔把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。昨天為什么不復(fù)習(xí)呢？沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備，怎么辦。我的心就像十五個(gè)吊桶——七上八下。我只有默默祈禱，希望考試的題目是自己平時(shí)見過的。老師發(fā)試卷了，我顫抖地拿起試卷一看，像丈二和尚——摸不著頭腦。很多都是不會的。都怪自己平時(shí)不積累，不認(rèn)真聽講。現(xiàn)在抓了個(gè)現(xiàn)行。
沒辦法，我只好絞盡腦汁。前面簡單后面難，我手心都出汗了。我被幾十個(gè)巨大的問號壓得喘不過氣來，題目太難了�？煽纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，他們都好像得心應(yīng)手，輕松答題。這時(shí)一個(gè)同學(xué)看我難倒了，躲在一旁，小聲地笑我。我看了他們一眼，為了自己的那點(diǎn)自尊，裝做很懂的樣子，像三個(gè)手指拿田螺——十拿九穩(wěn)。終于考完了，試卷被老師收上去改了。
下午，老師拿著卷子走進(jìn)教室，我的心里像裝了一只活蹦亂跳的兔子。老師發(fā)下了卷子，我看著自己可憐的分?jǐn)?shù)，看著同學(xué)們異樣的.目光，我就像霜打茄子——焉了。啊，昨天的考試真是像把利劍刺心，一直讓我心痛。要是我前天復(fù)習(xí)了，昨天也不會考個(gè)這么可憐的分?jǐn)?shù)呀！失敗是成功之母，沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗是不會成功的。尤其是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一定要一步一個(gè)腳印。我要告別失敗的昨天，迎來新的今天。
昨天小學(xué)作文7
那是分開前的最后一個(gè)夏天，我們并肩坐在操場邊。陽光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢想營造著一個(gè)又一個(gè)難忘的驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的那一個(gè)。那些年，我們并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團(tuán)體，從團(tuán)體到集體，我們成為了最默契的那一個(gè)。那些年，我們度過的美好的昨天，我們唱過的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒想過會不再聯(lián)絡(luò)，也不知道青春不曾永遠(yuǎn)，我天真的以為用不完時(shí)間，沒想到最后說不出離別。
那些年，我有一個(gè)同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側(cè)臉，無憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過。我們一起走過的，那些年……時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了好多年，我們分隔地球的.兩邊，偶爾翻起那些舊的照片，回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。
昨天小學(xué)作文8
昨天，還差15分鐘放學(xué)的時(shí)候，英語老師讓我們把英語作業(yè)本拿出來，我們便拿出來了。接著，英語老師讓我們在于一個(gè)本子上寫‘A本’在另外一個(gè)本子上寫‘B本’我們寫出來之后，老師對我們說：“把‘A本’拿出來。”接著，老師又讓我們在第一格寫‘A’再把剩下的9個(gè)字母寫完，每行寫10個(gè)字母。老師又說：“并且把剩下的兩行空著，帶回家里寫，按這樣的順序，一連寫了4個(gè)字母，分別是：A、B、C、D，回家以后把剩下的每個(gè)字母的.兩行寫完，這就是作業(yè)。除了這個(gè)作業(yè)，還有一項(xiàng)作業(yè)，就是：仍然是把A、B、C、D這四個(gè)字母各寫兩行，每行10個(gè)，然后家長檢查，并簽字，這就是今天的作業(yè)，大家明白了嗎？”我們大聲地說：“明……白……了！”
今天，我們的作業(yè)是：把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫三行，每行寫10個(gè)，把它們都寫出來。再把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫兩行，每行10個(gè)，寫出來，這就是我們今天的作業(yè)，大家看，很少吧！因?yàn)橐话阊a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很少很少，老師和校長總是說：只要把英語學(xué)明白就可以了，不用寫那么多的作業(yè)。
小朋友們，你們說，校長和老師說的對嗎？
昨天小學(xué)作文9
I got up at half past six. I washed my face and washed my teeth at a quarter to seven. I ate my breakfast at seven o'clock. I went to school at half past seven. i had lessons at eight o'clock. i ate my lunch at half past eleven.
I went home at half past three. I did my homework at five o'clock. I watch television at six o'clock. I went to bed at nine o'clock.
譯文：
我在六點(diǎn)半起床。我洗了我的臉,洗我的牙齒在四分之一到7。我在七點(diǎn)鐘吃早飯。我7點(diǎn)半去學(xué)校。我八點(diǎn)鐘上課。我十一點(diǎn)半吃了我的午飯。
我3點(diǎn)半回家。我做我的`家庭作業(yè)5 點(diǎn)鐘。我在六點(diǎn)鐘看電視。我在9點(diǎn)鐘上床睡覺。
昨天小學(xué)作文10
時(shí)間，一個(gè)永遠(yuǎn)的話題，一說起時(shí)間，總有許多感悟涌上心頭只要把握了時(shí)間就有可能成為佼佼者。
清晨的朝陽從遙遠(yuǎn)的地平線升起，于是開始了追尋時(shí)光的開始，人生也會隨之獲得更多的精彩，并且為人生寫上一個(gè)好的開頭。
昨天過去了，今天還會遠(yuǎn)嗎？正如今天來了，明天還會遠(yuǎn)嗎？人生不能因?yàn)橐粫r(shí)的不快而給自己留下太多的遺憾，做過了就是做了，沒有什么所后悔的。
今天是最成功的一天，只有今天努力了，就不會留下什么遺憾。古時(shí)說：“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來。”但你今天失敗了，頹廢了，明天你還會成功嗎？但只要追求了，就可以無悔，即使今天曾痛苦過。
昨天，一個(gè)過去式。昨天往往給人留下太多的遺憾，使人陷入了“萬劫不復(fù)”之地。昨天往往使人失敗，從而使人一蹶不振，所以人生往往把昨天看的.很重。但事實(shí)卻不遂人愿，通常是“失望帶來希望的惡性循環(huán)”，所以，昨天往往是通向成敗的必經(jīng)之地。
明天，一個(gè)將來式，一個(gè)夢想成真的一天，一個(gè)美好的明天。明天是檢驗(yàn)今天與昨天成果的一天，今天的夢想在明天將要實(shí)現(xiàn)，更有許多新的事情等你去做，而且明天會有通往成功的一條路等著你。
時(shí)間如潮水，來也匆匆，去也匆匆。當(dāng)昨天匆匆成為過客，明天又是新的來客，當(dāng)歲月悠悠不再重來。明天又成為新的開始。縱然昨天會有遺憾，但為了明天，請拋棄遺憾，縱然人生不再完美，但為了夢想，請撿起曾經(jīng)失落的希望。
昨天小學(xué)作文11
我一直重復(fù)著昨天，重復(fù)著重復(fù)著回到了起點(diǎn)�；氐搅四亲屛矣憛挼年幱袄铩；氐搅耍腚x開的地方。明明知道最真實(shí)的回憶是最不堪回首的。卻執(zhí)意回到那段不堪回首的往事中，又慢慢的想走，接著會有一絲留戀。再接著又會在一次重復(fù)，無止盡的重復(fù)。重復(fù)著當(dāng)初信心滿滿的堅(jiān)信可以逃過命運(yùn)，初有一點(diǎn)起色之后就放棄了一切，回想或者是想念那一段歲月。命運(yùn)那可怕的惡魔便會再一次的降領(lǐng)，我便在一次的在劫難逃。再一想著昨天我是多么的可笑，可笑的去后悔早已定下的決定。其實(shí)早就不了解自己嗎？了解那個(gè)不會一條路走到黑的我嗎。
其實(shí)我和曾不知呢？不知那個(gè)從昨天早已遠(yuǎn)去。留下的'只是一份留念，一份不曾遠(yuǎn)去的夢吧。也許如今留下的只是那一份不舍，一份懷念。
遠(yuǎn)去的昨天啊，只曾留下的和遠(yuǎn)去的，回頭之后才發(fā)現(xiàn)。他們早已遠(yuǎn)去，自留我一個(gè)人在原地不停的徘徊。我想我明天一定會走，去一個(gè)只屬于我的地方。也許他們找已在我離開的那一瞬間，各奔東西。也許在我回頭的那一瞬間，他們也曾回過頭，但到了最后。只留下一片空虛，一片荒涼。
成長的惆悵，歲月的迷茫。
昨天小學(xué)作文12
雨越下越大，后來成了冰雹，砸在頭上，好痛好痛。雨水把淚水拉長拉長，最后敲打著我那幼小而充滿憧憬的心靈，讓我的傷痕更痛更痛。
昨天，在奶奶家，因?yàn)槲姨d奮，高興地跳到了沙發(fā)上。誰知，這一跳，把沙發(fā)上的一塊木板震斷了，坐在一旁的父親立即聽到了“叭”的一聲，就知道我把沙發(fā)板震斷了。我卻在一旁大眼瞪小眼的等待著大人們的答案，父親在我的眼神中看到了我并不恐懼，就知道我并沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，“啪”！隨著一聲響亮而刺耳的巴掌聲，我，哭了。哭得那么自卑，那么安靜。淚水在臉龐不停地流淌，淚珠在眼眶中不住地滾動(dòng)。瞬間，我覺得自己很沒用，一天到晚就知道玩耍，惹出事來也只知道哭，根本不會去想解決的辦法；根本......
而今天，因?yàn)閶寢屨f我的`小窩像個(gè)豬窩似的，還不如哥哥呢。又在瞬間我覺得自己沒用到了極點(diǎn)，總是不如別人。
淚水又在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，但仔細(xì)地去想想，還是抑制住了眼淚，因?yàn)槲蚁肫鹆薓E最愛看的火影人者里日向?qū)幋蔚囊痪湓挘?比昨天的自己更強(qiáng)！"沒錯(cuò)，人每天都要進(jìn)步，都要收獲，都要變強(qiáng)。因此我抑制住了眼淚，讓自己比昨天的我更強(qiáng)了，就因?yàn)檫@樣，我超越了昨天的自己，戰(zhàn)勝了昨天的自己！
昨天的自己，永遠(yuǎn)無法和今天的自己想做比較！
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