【必備】六年級的作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
有的回憶如苦咖啡，難以入口，有的回憶甜味勝過蜂蜜，令人懷念，有的回憶平淡如水，容易淡忘……
仰望天空，蔚藍(lán)的天空飄著悠悠的白云。
閉上眼睛，會在記憶深處出現(xiàn)幾個光斑，在漆黑一片中移動著。
多少天了？我淡淡地嘆了一口氣，從那天起就一直沉浸在那個回憶中。
那天天氣很好，他從老家回來了，到這兒來照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀瑪Q成一個“川”字，過了一會兒又嘆了一口氣。我不明白，在那張熟悉的面孔上，沒有了往日的親切。突然，一絲苦笑蕩漾在他的`臉上，可以說那是我見到他的最后一面�！霸撓萝嚵恕！蔽铱戳艘谎郯职�，淡淡地應(yīng)了一聲“哦”。來到爺爺?shù)膲炃埃羧盏囊稽c一滴一起涌上心頭。“乖，乖，我這就給你買糖吃。”這是小時候爺爺最喜歡對我說的話，每一次我都會響亮地說：“嗯，好，爺爺不許賴皮哦！”當(dāng)時我滿臉淘氣地看著。爺爺也會笑著點點頭。
一股冰涼之意涌上心頭，這是我才發(fā)現(xiàn)此時的我已是滿臉淚水。“你說了，只要我乖乖就買糖的！”“爺爺，騙人！”哭聲漸漸變大，爺爺?shù)男�，爺爺�(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。
……
這是令我無法忘卻的回憶，閉上眼，爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。
六年級的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，我們期盼已久的春節(jié)即將到來！最開心的就數(shù)我們小孩了！
說到春節(jié)，我們肇慶的節(jié)目和習(xí)俗可多了！大年初一，新年正式開始了，街上賣江米糖、麥芽糖和糖葫蘆的小販都開始了大聲的吆喝，有不少孩子都靠過去買各種糖，身邊盡是看著孩子的大人，而在家里的大人都開始了一天的工作，而獅子們也挨家挨戶地送福，送福時，人們把小鞭炮點燃，放在獅子的嘴里，讓獅子放在各戶人家門口，鞭炮炸時，就表示福已經(jīng)送到了。我們小男孩啊，別甭提了，樂得笑著跟著獅子滿街轉(zhuǎn)，仿佛自己也成一頭威武的雄獅！
街上到處張燈結(jié)彩，賞花燈自然是少不了的一種樂事�；舻氖綐涌啥嗔�，簡直是眼花繚亂，最引人注目的是麒麟、青龍、白虎、朱雀、玄武這五種花燈，美得耀眼，栩栩如生；其他的花燈也毫不孫色，比如西方龍的花燈全是白色那鱗片一閃一閃地好似一塊塊水晶，而那翅膀，用了全新的材料，是火燒不爛的特殊材料，只要按下它頭上的按鈕，他就會動起來。
我們這著名的景點——七星巖的桃花島，自然也成了春節(jié)的肇慶人必到的地方。那桃花枝上掛滿了燈籠，一到了夜晚，燈籠就會被工作人員點亮起來，給古色古香的桃花島又增添了一股神秘而祥和的感覺。
七星巖廣場上，多各種各樣的新年玩具紀(jì)念品滿目琳瑯，也有人現(xiàn)場表演“年的傳說”，那“年”和那位老婦人演的'栩栩如生、惟妙惟俏、生動無比，讓人看了以為眼前的這頭巨獸是真的一樣，把人們都逗笑了。
看，舞龍了！九條龍向廣場的中間圍去，八條龍圍成了一個大圈，第九條龍的龍頭一頂，就擺成了“九龍戲珠”的美麗圖案，現(xiàn)場的觀眾大聲叫好，才沒多久，又開始了“九龍搶珠”，八條龍掙來搶去，當(dāng)龍珠飛到空中是，第九條龍騰空而起，用爪子抓住了龍珠，停下來時，人們大聲叫好，把龍舞的；淋漓盡致，活潑生動。到了晚上，那隨著音樂翩翩起舞的噴泉成為我們肇慶一道亮麗的風(fēng)景，更節(jié)日增添了祥和幸福的景象！
包湯圓也是我們的一大習(xí)俗，要把面團(tuán)攆出一塊，搓成圓球，然后在捏成小碗狀，然在放黑芝麻餡，在包起來，放在鍋里煮，不一會兒，堂圓小寶寶挺著大肚子出來了，他們白白嫩嫩的，像一顆顆碩大的珍珠，十分可愛。一家人吃過湯圓預(yù)示的新的一年，團(tuán)團(tuán)圓圓，美滿幸福！
這就是我們肇慶的春節(jié)，你們喜歡嗎，歡迎您的到來，我們期盼著……
六年級的作文 篇3
每個人都有一雙手，都不一樣。醫(yī)生是救死扶傷的手，畫家是辛勤勞苦的手，老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了，她做的面，十分有彈性，所以我最愛吃媽媽做的面條了。
做面條非常麻煩。媽媽把小半袋面粉倒入臉盆里，加入一小碗泉水。手放在臉盆里用力翻滾，把面粉揉成面團(tuán)。之后，媽媽把面團(tuán)放入鍋中，使盡力氣壓那團(tuán)面，不一會兒，面團(tuán)就變得更松軟了。媽媽又把面團(tuán)從鍋中拿起，放到切菜板上。只見媽媽把面團(tuán)切成一長條一長條的，然后用搟面杖把長條的面團(tuán)壓成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的細(xì)面，然后她再把面拿出去曬一會兒，晾干水份才開始煮面。
媽媽把面放入一鍋已經(jīng)燒開的水中，加一點醬油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就開始制湯，先放入一小碗泉水，再加入一點兒鹽，最后放入幾滴醬油，等水燒開。湯好之后，先把湯倒入碗中，再把面放入，再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把這面拿給左鄰右舍吃，他們都對這面贊嘆不己！
我曾經(jīng)想有一雙充滿智慧的'手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我現(xiàn)在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手，因為我最愛媽媽的巧手！
六年級的作文 篇4
瞧，老師又走了！
開始的時候，教室里還是很安靜，同學(xué)們都在耐心的等待老師的到來。大約三分鐘過去了，還不見老師的身影。同學(xué)們開始議論起來，有的同學(xué)說：“老師一定是有急事”有的同學(xué)說“老師可能是去廁所了”還有的同學(xué)說“老師可能去辦公室拿資料了”我也在想，老師究竟干什么去了呢?
又過了幾分鐘，還不見老師來教室，同學(xué)們終于按耐不住了，我旁邊的三個同學(xué)開始玩起了游戲。前面的同學(xué)也玩了起來，他撿了一顆粉筆頭，用偷偷帶到學(xué)校的彈弓朝著左前方打了出去。“啪”的一聲，時文杰中彈了，你瞧他，眼睛瞪得那么圓，火冒三丈，真準(zhǔn)備反擊呢！教師右邊靠窗的幾個“八卦女孩”正在神采飛揚的談?wù)撝蛱祀娨暲锏木蕛?nèi)容，還不是傳來銀鈴般的笑聲。再看看平時比較溫文爾雅的“董小姐”吧，也在四處張望，突然她看到窗外瓢這一個不知哪個小朋友的氣球，就呆呆的望著，仿佛全世界都靜止了一樣。總之，教室里這兒一群，那一堆，亂成了一鍋粥。
突然，窗外飄過了一個影子，老師來了！大家連忙手忙腳亂的從教師各地回到自己座位上，頓時，教室里鴉雀無聲。再看看我同桌，正在津津有味的品嘗書香，連書拿到了還是那么入神。我后面的`幾個男同學(xué)正在使勁的抿住嘴唇，試圖要把剛從嘴邊脫口而出的笑，再憋回肚子里。
唉，這樣好笑，又稍微帶點刺激的事情每天都會發(fā)生在我們班的教室里。而每次也是由老師夸我們“懂事”結(jié)尾。所以在老師夸我們的時候，總會有一些人忍不住噗嗤笑出聲來……
六年級的作文 篇5
她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長長的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的'好伙伴。
她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次，學(xué)校舉行校運會，激動人心的女子二百米跑就要開始了，運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴(yán)肅起來，她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢似乎勝券在握。“啪”，只聽一聲槍響，運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個個都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng)，使勁把步子放大，長長的馬尾辮被甩來甩去，最后她竭盡全力，第一個沖向終點，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這是她才松了口氣。
她是一個粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時，她發(fā)現(xiàn)自己的書本不見了，作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見死不救呢？于是我和她便展開了地毯似的大搜索，眼看老師就要來了，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)團(tuán)亂麻，不停地說：“該怎么辦呢？”后來，我發(fā)現(xiàn)她的書本就端端正正地放在她的抽屜里，這時她才恍然大悟，真是一個粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思，一個名副其實的“運動健將”，一個粗心的女孩。
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