關(guān)于六年級(jí)考試作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)考試作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
同學(xué)們!你們好,我再次向大家見(jiàn)面。我們也不說(shuō)這么多了,看看今天的主題吧:
因?yàn)樽罱瑢W(xué)們都考了試——期中。在期中成績(jī)公布之前,我希望大家一定要“善待考試結(jié)果,珍惜考試感悟!边@也就是我今天的主題。
“失敗乃是成功之母!”這句話大家應(yīng)該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會(huì)得出讓人驚訝的成績(jī),而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí),這是正常的,每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說(shuō)他聰明,他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來(lái)支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會(huì)有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí),那么就算你不成功你也是成功的'?赡苡腥藭(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這是病句,不!你們想錯(cuò)了。我說(shuō)的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來(lái)努力了!你即使沒(méi)有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其實(shí),在我眼里,你只要努力,95%會(huì)是成功的。
可能,有的人看到了自己的成績(jī)很驚訝。其實(shí),你不必大喜大悲。如果你在原來(lái)的基礎(chǔ)上考的很好,那么你就在如今的成績(jī)上繼續(xù)努力,;但如果你沒(méi)考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,珍惜你成績(jī)后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會(huì)創(chuàng)造一片奇跡!
六年級(jí)考試作文 篇2
考試,同學(xué)們一定不陌生吧?但是這一次非同尋常的考試,讓我感觸萬(wàn)分。
老師拿著一摞卷子,緩緩朝我們走過(guò)來(lái),上個(gè)作文課還要考試?但是,試卷發(fā)下來(lái),我震撼了——孝道考卷。
我像往常一樣作答這張?jiān)嚲恚看鹨坏李},我的心里就酸酸的,原來(lái),我對(duì)母親做出的太少了,而母親卻無(wú)私的給我們付出了許多。
等我做答到最后兩題,我更加愧疚了——頂沒(méi)頂撞母親?抱沒(méi)抱怨自己的母親?我的眼睛濕潤(rùn)了,腦海里滿是媽媽為我做的事,給我做好吃的,給我買好吃的,而我曾經(jīng)對(duì)媽媽抱怨過(guò),頂撞過(guò)。媽媽為我付出了這么多,我就這樣回報(bào)的她,作為兒女我對(duì)得起她嗎?媽媽的腰圍、體重,這些都是最最平常不過(guò)的事了,我卻不知道,我對(duì)得起媽媽嗎?
我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我的好,我的'眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚,我要幫父母做力所能及的事,將好的成績(jī)給父母。這雖然是小事,但是這一點(diǎn)一滴的小事,都能體現(xiàn)出對(duì)父母的愛(ài)呀!
將微笑的一面朝著父母,而不是將不孝的一面面向他們,F(xiàn)在,為時(shí)不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸,現(xiàn)在我想大聲說(shuō):“爸爸,媽媽,我愛(ài)你!”
六年級(jí)考試作文 篇3
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的`,而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!
六年級(jí)考試作文 篇4
今天是期中考試?紙(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,但到了考試結(jié)束,班上立刻炸開了鍋。有的“長(zhǎng)途跋涉”去對(duì)答案,有的聚在一起“研討”選A還是選B……
“金凌!對(duì)答案!”“金凌,借你的.卷子用一下!”一門課剛考完,我這里就“門庭若市”,前來(lái)核對(duì)答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們,也遭受著同樣的“命運(yùn)”。
我的試卷在他們手中爭(zhēng)相傳閱,有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。
我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí),李正彤告訴我試卷給了周苑苑,周苑苑又給了陳亮,陳亮又給了楊洋……經(jīng)過(guò)幾番周折,我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位,又遭到另一波人的爭(zhēng)搶……
我好不容易突破重圍,來(lái)到走廊上。聽(tīng)到教室里傳出陣陣爭(zhēng)論聲:“這題……應(yīng)該選B!薄斑xC!”“為什么?”“因?yàn)檫@道題中,……”“!選錯(cuò)了!”“嘔耶!選對(duì)嘍!”……
我陷入了沉思:同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字:緊張?纪炅,好像又不相信自己,對(duì)自己沒(méi)有信心,而到那些“好同學(xué)”那里對(duì)答案。其實(shí),“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí),做題細(xì)心,完全沒(méi)必要如此迫切地去對(duì)答案。對(duì)了,不要驕傲,再接再厲;錯(cuò)了,也不要心灰意冷,只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里,對(duì)類似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。
我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問(wèn)題采訪過(guò)陶永軒,他說(shuō):“我并不贊成試后對(duì)答案,因?yàn)檫@樣不但沒(méi)有效果,還會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)考試的恐懼感,從而影響成績(jī)!
六年級(jí)考試作文 篇5
考試,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是小時(shí)候必定有的經(jīng)歷,每個(gè)人在小學(xué)階段到初中階段,以此往后推的階段里都會(huì)有過(guò)無(wú)數(shù)次考試。
想起以前,一到考試的前幾分鐘,很多人都會(huì)對(duì)他隔壁桌說(shuō):
“喂,記得給我看哦!”
“等一下求求你給我看一下好不好?拜托。”
“我們身邊就你一個(gè)學(xué)習(xí)好的,我們幾個(gè)全靠你了,你得要好好考!
“你給我看語(yǔ)文,我給你看數(shù)學(xué),行不?”……總之是一片喧嘩。
等到發(fā)下試卷后班中才會(huì)慢慢安靜下來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,就會(huì)有人壓低聲音向?qū)W習(xí)好的或是有答案的人“求救”。他們也總會(huì)問(wèn)我,本來(lái)我做得好好的,卻被他們打斷了思維,真的是好氣!不過(guò)還是會(huì)告訴他們答案的。老師有時(shí)管得嚴(yán)不讓我們出聲,可我們也會(huì)有辦法:
如果一道題你不會(huì)做,而隔壁桌卻做出來(lái)了,你就可以假裝向他借修正液或者是你借給他修正液、橡皮其他可以塞進(jìn)小紙條的物品,等他寫完答案后拿回來(lái),再跟著紙條開始“做”,這種辦法是比較適合近鄰桌用的。
還有一種辦法近鄰和遠(yuǎn)鄰都適合用的:
當(dāng)時(shí)我做到一道題時(shí)卡住了,我就東張西望,瞄來(lái)瞄去,我和另一名學(xué)習(xí)好的的視線撞到了一起,原來(lái)她也在找人“求救”,恰好她不會(huì)做的題,我做出了,我不會(huì)做的題,她卻做出來(lái)了,我們倆就打手勢(shì)互換了答案。當(dāng)然這個(gè)辦法也有失效的時(shí)候,比如,我在第一組,而你在第三組或離我比較遠(yuǎn)的位置給我打手勢(shì)的話,我是看不見(jiàn)的`,因?yàn)楸竟媚锝暲。(近視眼是真看不?jiàn)啊)
每次的考試對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)也算是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,倘若你正在抄紙條時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,那可就有你好受的了!所以我們一個(gè)個(gè)都精神緊繃,像小偷防著警察一樣防著老師,生怕被老師當(dāng)場(chǎng)“逮捕”。
可這次的考試,大家似乎都很認(rèn)真的做,沒(méi)有了往日那么多沙啞的聲音,也沒(méi)有誰(shuí)再向誰(shuí)借東西,更沒(méi)有了互相給彼此打的手勢(shì)。難道是這次的題目太簡(jiǎn)單了?還是因?yàn)檫@次的老師太嚴(yán)格了?又或者因?yàn)檫@是小升初最后的考試……
六年級(jí)考試作文 篇6
期中考試結(jié)束后,心里就一直惦記著考試的分?jǐn)?shù)。
早自習(xí),無(wú)意中聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)我數(shù)學(xué)考了98分,竊喜。
體育課回來(lái),王老師報(bào)了語(yǔ)文成績(jī),聽(tīng)到自己是88。5分,第一反應(yīng)不相信,接著疑惑,然后得到證實(shí),心里立即充滿了恐懼,像有塊大石頭壓在心上,沉甸甸的難受,一直到晚上心情還是一樣。
又一個(gè)上午英語(yǔ)課,聽(tīng)老師說(shuō)這次英語(yǔ)考試難度較大,全班同學(xué)成績(jī)都不是很理想,心里就一直祈禱千萬(wàn)不要像語(yǔ)文一樣再考個(gè)90分以下。拿到試卷時(shí),一瞥91,懸著的心總算稍稍放下了一點(diǎn),輕輕告訴自己“不錯(cuò)”。
下午第一節(jié)是科學(xué)課,我對(duì)科學(xué)倒不是很擔(dān)心,但聽(tīng)黃老師說(shuō),這次考試難度較大,成績(jī)不怎樣,又開始擔(dān)心了起來(lái),但憑自己的感覺(jué)總不可能是80多吧,也就釋然了。接著聽(tīng)黃老師說(shuō),這次年段第一名就在我們班,還說(shuō),你們肯定想不到這個(gè)第一名屬于誰(shuí),她平常的成績(jī)總是在90分以上。聽(tīng)到這兒,想,難道是我?心里莫名的緊張起來(lái),這個(gè)念頭只在腦子里一閃,“蔡依倩,別妄想了,不是90分以下就不錯(cuò)了!瘪R上就聽(tīng)到自己另一種聲音。( )
于是,我就以一種平常心迎接接下來(lái)的分?jǐn)?shù),但是看到分?jǐn)?shù)后,我就再也不能再淡定了,哈哈哈!我就是那個(gè)98,就是那個(gè)第一名!總算可以抵消一點(diǎn)語(yǔ)文成績(jī)帶來(lái)的不爽了。
這幾天過(guò)的好曲折呀!自己都不知道是該高興還是難過(guò)了。
哎!這考試帶來(lái)的復(fù)雜心情喲,真是一波三折!
點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在的學(xué)生壓力山大,特別是考試后的成績(jī)優(yōu)劣將直接影響著學(xué)生的心情。這位小作者本是一位好學(xué)生,成績(jī)一向穩(wěn)定,但由于失誤造成語(yǔ)文成績(jī)的'不理想,使她糾結(jié)難過(guò),因此產(chǎn)生了對(duì)其他成績(jī)的懷疑,她緊緊抓住自己的心理變化進(jìn)行細(xì)膩的描寫,使讀者隨著她的描寫不禁對(duì)學(xué)生產(chǎn)生同情之心。
六年級(jí)考試作文 篇7
我的路,我選擇。
漫長(zhǎng)的人生之路中,我不希望是一片白色,我要讓它絢爛,讓它發(fā)出個(gè)性的光芒。于是,我選擇用悠揚(yáng)的樂(lè)曲,個(gè)性的旋律來(lái)裝飾我要走的路。從此,一架笨拙的琴便與我形影不離,又是這架琴為我奏響了前進(jìn)的樂(lè)章。
我選擇,我無(wú)悔。
我選擇,我無(wú)悔,心中默念:既然選擇,就要做到最好。 學(xué)琴的漫漫長(zhǎng)路中酸、甜、苦、辣盡任我品嘗。
兒時(shí),每次練琴,媽媽總是坐在一旁,不知多少次用手中的木條敲打著我;長(zhǎng)大些,媽媽的位置被面無(wú)表情的嚴(yán)厲的教師所取代,又不曾記得有多少次下課后被單獨(dú)留下;現(xiàn)在,身邊的人一一離開,不知從何時(shí)起我自己懂得了努力,不知從何時(shí)起,自己愿把游戲的時(shí)間騰出來(lái)練琴。
漸漸的長(zhǎng)大,漸漸的懂得了許多,曾經(jīng)流下的苦澀的淚早已化為心中的那弘清泉,清澈的流淌著,洗去我心中的.雜念,留下的只有堅(jiān)定的信念-----無(wú)怨無(wú)悔的走自己選擇的路,一直走下去。
我的路,一定要發(fā)光。
踏上學(xué)琴的路,就意味著我要為此付出淚水,付出青春的年華,但付出總有回報(bào)。當(dāng)我的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),當(dāng)我流暢的彈完一曲時(shí),我聽(tīng)到了那陣陣為我而響起的掌聲,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)祝賀的擁抱,淚光再次閃爍在眼角,蒸發(fā)的瞬間卻很耀眼,耀眼的光芒照亮了我前進(jìn)的路。
我的路沒(méi)有分支,沒(méi)有雜亂的樂(lè)章;我的路絢爛,我的路多彩,跳動(dòng)的音符是我永遠(yuǎn)的引路精靈。無(wú)論是途中跋涉水的艱難,還是路邊的美好風(fēng)景,都將是我心中的美好。
六年級(jí)考試作文 篇8
20xx年下了一場(chǎng)大雪,但我卻沒(méi)想到這場(chǎng)雪竟然讓我們的假期提前了。
大家都很期待1月25、26日,因?yàn)檫@兩天要舉行期末考試了,為此,我們一個(gè)個(gè)發(fā)奮苦讀,都期望能考一個(gè)理想的成績(jī),為一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也希望能把好成績(jī)當(dāng)作新年禮物送給自已和家人。
時(shí)間慢慢地流走了,我越來(lái)越忐忑不安。我覺(jué)得自己就像待在井中的一只蝸牛,需要沿著一根竹桿向上爬的,爬呀爬,自已也不知道能不能在天亮之前爬到頂。距離考試只有一天了,正當(dāng)我信心百倍準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)時(shí),明天放假的消息使我既高興又沮喪。沮喪的是我的`努力付之東流,高興的是明后天不考試了!由于天氣的原因,教育局臨時(shí)決定把考試調(diào)到下一學(xué)期初。
我們歡呼著,開心地在大雪中一遍又一遍地歡呼,你可以想象全校學(xué)生一起歡呼的場(chǎng)景,那場(chǎng)面多振奮人心啊,簡(jiǎn)直有驚天動(dòng)地、氣吞山河之勢(shì)。
可是和放假比起來(lái),我們卻又擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)在寒假中忘了這學(xué)期的知識(shí),為了迎接這次考試,我們可辛苦準(zhǔn)備了,但卻不考了。唉,心情太矛盾了,大雪是不是和我們的心靈相通,怕我們?nèi)〔坏胶贸煽?jī),為我們擔(dān)憂呢?算了,不管了,還是趁著這大好時(shí)光痛痛快快地玩吧!
早晨起來(lái),我做的第一件事就是看看這銀裝素裹的世界,哇,太美了,白茫茫的一片,“果然不一般呀!”我情不自禁地說(shuō)道。不過(guò),只看怎么行呀!一定要去親身體驗(yàn)白雪的美才行呀,我快速下樓,可不要以為我只是光玩,我也是要做好事的,我把門口的雪鏟干凈,這樣可以方便大家行走,同時(shí)也方便了自已。不一會(huì)兒,置身于冰天雪地中的我也不覺(jué)得冷了。
啊,這美麗的雪,給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,雖然耽誤了我們的考試,不過(guò),我還是愛(ài)雪的。
六年級(jí)考試作文 篇9
今天要期中考試,我很激動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。先考的是數(shù)學(xué),考試的時(shí)候我感覺(jué)全都會(huì)做,沒(méi)有什么難的.,不過(guò)我覺(jué)得不管難不難都要細(xì)心。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于要收卷了,我充滿信心地把卷子交給了老興師。第二天考的是語(yǔ)文,我也和昨天一樣興奮。不一伙上課鈴響了,監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)了,發(fā)好試卷開始考試。這時(shí)我感到有點(diǎn)緊張,因?yàn)檎Z(yǔ)文試卷比數(shù)學(xué)試卷要難一點(diǎn),有些題目不會(huì)做。我就按老師教我們的方法,先把難題空著,等把其它試題做完了再來(lái)想這些題。很快我把其它題目做完了,就去想那些不會(huì)做的題目,終于做完了!這時(shí)也要收卷子了,我把試卷交給了老師就去玩了。
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