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六年級700字關(guān)于考試的作文
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范文一：考試以后
一次考試，我又看見了一個不同的自己。在接到試卷的時候，我很難過，覺得無地自容。上一次考得好的的同學(xué)，都還是考得好，就我一人，沒有考出理想的成績。老師念我的分數(shù)時，所有的人都用驚訝的眼神注視著我，教室里失去了往日的掌聲，變成了一片寂靜，我瞬間感覺所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無法形容，就只差沒哭出來了
這次的成績可能是我在小學(xué)階段最差的�；氐郊液�，我一遍又一遍的翻著以往的成績，我都感覺我不再是的那個王偉林了，我瞬間脫胎換骨變成了一個別的人，就因為這一次的成績，我覺得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣，爸爸媽媽眼中的好孩子，以及老師眼中的好助手，好學(xué)生
接到試卷后，我?guī)缀跏裁炊紱]聽老師講，下課后，同學(xué)們都圍著我，陪我說話，或許那是他人對我的嘲笑，也說不定是他人的同情�？晌覅s總覺得我和同學(xué)們之間的距離越來越大。
回到家后，我把成績告訴爸爸媽媽，媽媽還比較穩(wěn)定，可爸爸卻還在開著玩笑說：“哈哈！這次又在騙我，我不會再上當了！”我是多么想告訴爸爸我在騙他，可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實，我不禁潸然淚下，爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒有罵我，但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時候，拿著試卷看了一遍又一遍，或許老師也感到不可思議，可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分數(shù)，在這一段時間里，我沒有積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的活動，又外加沒有考出好成績，難免老師會有點失望，或許在老師眼中的好助手，好學(xué)生，早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時間來想我該怎么辦？畢竟人只要犯了錯，就必須想辦法去彌補。
在今后的日子里，我要加倍努力學(xué)習(xí)，永遠以學(xué)習(xí)第一，不斷更換自己的目標，使自己進步，并且多探究課外知識，開啟更深一層的知識的大門！
范文二：考試的啟示
在我的腦海里記得有大大小小無數(shù)次的考試，有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。
一天，我們舉行數(shù)學(xué)考試了，我看試卷非常簡單，因為這一單元學(xué)的是關(guān)于圖形的知識�？纪暝嚕沂堑谝粋�把試卷交上去的。第二天，考試結(jié)果就出來了，我考了94分。我興高采烈地回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽夸獎我說：“你真棒！”我想：要不，今天就不寫《小學(xué)教材全練》了，我問媽媽可以嗎，媽媽就說：“你自己決定吧！”我心想，我考得這么好，不必要再做《小學(xué)教材全練》了。想著，就打開電視，津津有味地看起了動畫片
在第二天，我回到家就寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，我剛想打開電視，媽媽就抓住我的手說：“你的小學(xué)教材全練還沒動筆呢！”我說：“我都考這么好了，還做什么小學(xué)教材全練呀？”說完，我又打開電視，目不轉(zhuǎn)睛地看了。
就這樣過了一個星期，我只做了一次《小學(xué)教材全練》。在第二個星期，數(shù)學(xué)老師沒有提醒我們考試，就把試卷發(fā)下來了。我把試卷掃了一眼，心想：挺簡單的！我不到二十分鐘，一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人，看著他們愁眉苦臉的樣子，就猜想他們肯定不會，心里不免有些得意。我做完試卷不但不檢查，而且還在草稿紙上畫畫，我看離下課還有半個小時的時間，我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒
“叮鈴鈴鈴”下課鈴聲打破了教的安靜，同學(xué)們先把試卷交了上去，我把自己的試卷放在最上面。
第二天，老師笑瞇瞇地拿著試卷走向講臺。我想：大家肯定考得都很好。老師開始宣布分數(shù)了：王嘉璐100分；王毓靜98。5分”我等得心急如焚，心里也越來越忐忑不安。終于到我了，誰知我竟然只考了68分，我非常傷心和慚愧！
我拖著沉重的腳步回到家里，我十分自責(zé)地把成績告訴媽媽，媽媽嚴肅地對我說：“虛心萬事能成，自滿十事九空�！爆F(xiàn)在，我真正理解了這句名言警句蘊含的道理驕兵必��！
范文三：記一次考試
星期六的早晨，秋高氣爽，我懷著緊張的心情來到高博教育，在這兒，我將參加一年一度的全能大比拼。
一路上，我心里忐忑極了，如同十五只吊桶打水上八下。同時，又自我安慰：希望自己臨場發(fā)揮正常。到了高博教育的飯店時，人漸漸多了起來，有很多年齡和我相仿的學(xué)生。有的三五成群，竊竊私語，好像在討論題目，有的在聽家長的叮囑，不斷點頭。到了高博教育，只見門口被圍了個水泄不通，我那顆心一下子跳到了嗓子眼。天��！這么多人，我肯定沒希望了。過了一會，我又想：怎么說這種喪氣話？還是鼓起勇氣去應(yīng)戰(zhàn)吧！在大廳里，我遇見了我們班以前的同學(xué)，他們似乎也和我一樣忐忑不安。
“可以進考場準備了！”不知是誰大聲叫了起來。我的心一下子就像忽然停止跳動似的�！霸趺戳耍俊敝钡叫⊙型瑢W(xué)提醒，我才和大家一起進了考場�！斑诉诉耍 鼻宕嗟拟徛曧懥似饋�，有一位短發(fā)的女教師走進來，拿著一沓試卷，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了：加油！相信自己！
試卷了，我緊張地接過又往后傳遞，我大概看了一下試卷，不是很難，我拿起筆，開始了“闖關(guān)”。教室里安靜得連針掉下去的聲音都能聽見，我正在思考，這個“義無反顧”是什么意思呢？我冥思苦想時，一張小紙條“降落”在我的桌上，紙條上清楚地寫著：義無反顧的意思是什么？第十一題怎么做？我不顧一切后果將它塞進筆盒里，懷著一絲愧疚開始解答難題。我思來想去，鎖定了“不顧什么�！�
作文題更難了。題目：《一次最開心的比賽》，要求運用多種描寫手法。怎么辦？我沒看作文書，我心里暗自叫苦。“同學(xué)們，請抓緊時間，只剩下20分鐘了�！薄安蝗纾瑢戇@次比賽吧！”小研好像知道了我的困境，小聲地對我說。好主意！我來不及想，“刷刷”地寫上去了。寫完后，我檢查了一次，當我再次檢查時，老師已經(jīng)叫交卷了。
那次考試，我因為作文扣了5分，只拿了95。不過，我還是要謝謝小研。同時，對不起！我不能給你答案的那一位同學(xué)。
范文四：考試之前
快要期中考試了，這是本學(xué)期最重要的考試之一，努力了半個學(xué)期，成敗在此一舉。
考試前一天的晚上，我在房間里做著試卷，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳里商量著些什么，好奇心驅(qū)使著我放下筆，側(cè)耳細聽著。
“明天馨兒就要期中考試了，早飯給她做什么呢？”媽媽緩緩開口。
哦，原來他們是在討論明天的早飯。
本來，這個問題在平時是很容易解決的。我平時走得急，也沒有吃早飯的習(xí)慣，嚼上幾口面包，喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一樣了，不能那么隨意了，既要吃的飽，又要有象征意義。
媽媽看周圍沒有人回答，便拍了一下正在網(wǎng)上“神游”的爸爸：“喂，你就不能提提意見嗎？”
爸爸漫不經(jīng)心地打了個哈欠、伸了個懶腰：“還能有什么意見，和原來一樣唄�！�
“不行，明天就考試了，哪能那么隨意��！”媽媽一口否定了爸爸的話。
“行行行，我不說了，你說。”爸爸無奈地擺擺手，溜進了臥室。
“要不明天我給馨兒烙個蔥油餅吧�！睜敔斕嶙h。
“哎呀，不行，不行，”奶奶連連擺手，“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊�！�
“餛飩吧，皮薄餡兒大，吃了肯定能考好！”媽媽撓撓頭。
“唉，餛飩，餛飩，還不是混混沌沌的一團糟啊。”爺爺微微皺起眉頭，嘆了一口氣。
屋外頓時沉默了下來。
“有了！”爺爺猛地一拍大腿，“手搟面，順溜兒，祝馨兒順順當當?shù)乜紓�好成績！”
“不錯，不錯�！蹦棠屉S聲附和。
“好，明天我早點起來給馨兒做手搟面！”爺爺當機立斷，下了決定。
我聽了，輕輕地關(guān)上門，眼睛紅紅的，有些濕潤。
果然，第二天，一碗熱氣騰騰的手搟面端上了餐桌，我吃了一口：“嗯，好吃！”
“好吃就多吃點，多吃點。”爺爺在一旁微笑著注視著我，我吃著熱乎乎的面條，面條暖暖的，一直暖到了我的心坎里。
這一次的期中考試，不知道面條是不是真的起了作用，我順利地進了前十名。其實，考試的成績，與考試之前吃的東西并沒有多大的關(guān)系，但是，家人愛孩子的心是不變的。也許，被愛的感覺，就叫幸福吧。
范文五：噩夢般的考試
有句話說的好：“考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根�！苯裉�。老師就帶來了一個“好”消息，過幾天考試！
這個消息如同晴天霹靂，劈進了我們的生活，隨即便掀起了一場作業(yè)風(fēng)暴，我已不記得那幾天晚上我有沒有合過眼，只記得，一個閃電劃過，我回到了家，一回到家，我便于“四大試卷”：單元檢測卷，文言填空卷，句子理解卷以及期末檢測卷大戰(zhàn)了三百回合后，再硬生生的做了五頁計算，解決問題，最后，還要面對一堆知識點如洪水般的侵略，結(jié)束戰(zhàn)斗，我悵望灰天，月亮早已不見身影，天邊好似還一升起了一絲魚肚白，先不說這些，那幾天我吃了些什么？白水？米飯？饅頭？好似沒有了吧！這噩夢般的日子何時才能過去��！
當?shù)诙煳彝现蓛H存靠最后一點意念，強撐的身體，來到學(xué)校，還要橫眉冷對作業(yè)本，俯首甘被老師罵，日子是一天不如一天。原本還有歡樂的歌聲里的教室，如今只剩一個正科老師與一堆死氣沉沉的學(xué)生，原本桌子上放著五彩的畫筆，七彩的畫卷，而現(xiàn)在取而代之的，僅是一張張蒼白的試卷，原先那靈動的課堂，早就被無數(shù)枯燥無味的正式占領(lǐng)這時，所有副科皆不見，只剩正科霸課堂了。
不僅如此，我們除了正面迎擊整個學(xué)期的知識難點，還要提防從背后進攻的老師家長的威逼利誘，頂住老師家長一直施加的分數(shù)壓力，可謂是腹背受敵。被兩股壓力前后交擊。
在這樣艱苦的環(huán)境，強大的壓力下，我們要強撐起早已千瘡百孔的身體，走進考場，迎接惡夢的侵襲和那面無表情，冷若冰霜的試卷迎戰(zhàn)，出來后，我們還要陷入一段死寂而又長久的恐懼中，被分數(shù)這種萬惡的東西折磨得身心俱裂。
考試，是學(xué)生的夢魘，是一種不該出現(xiàn)在世上的物品，如同潘多拉的盒子，放出噩夢，鎖住希望，讓人間變地獄，考官便是死神。分數(shù)便是刑器，用刑者則是家長，我們每個接觸考試的學(xué)生得到一張門票：成績單。墜入無邊的恐懼中，品嘗那罪惡的苦果，陷入萬劫不復(fù)的噩夢中
考試這東西是誰發(fā)明的，我咒他一輩子吃方便面沒調(diào)味料。
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