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    六年級(jí)小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-12-22 10:53:00 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)小學(xué)生作文集合九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)小學(xué)生作文集合九篇

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

      新的一年又到來(lái)了,鞭炮聲震天動(dòng)地,天上綻放著一朵又一朵的煙花,大街小巷熱熱鬧鬧,喜氣洋洋,這意味著新年到了!

      大年三十早上,我和爸爸一起去超市買年貨。超市都裝飾得很漂亮,很有過(guò)年的感覺(jué),耳邊響起關(guān)于新年的喜慶的音樂(lè),人們臉上掛著笑容。我們先去買糖果,各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前,我挑了很多好吃的糖果。接著,我們要去買必不可少的肉了,爸爸先挑了兩條又肥又新鮮的魚,然后再買點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買單了。我和爸爸拎著大包小包的就走回了家。

      晚上,爸爸要準(zhǔn)備年夜飯了,我也在旁邊幫忙。爸爸煮了雞湯,蒸了魚,炒了年糕,燉了紅燒肉······很多好吃的.菜,香噴噴的味道撲鼻而來(lái),讓我忍不住饞涎欲滴。爸爸全都做好了,我叫上爺爺、奶奶、爸爸和弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的夜空中綻放著煙花,美麗極了!一家人圍著桌子吃得津津有味,高高興興,因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味!

      吃完年夜飯,我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花和鞭炮?吹奖夼谝还(jié)一節(jié)地燃去,那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西,預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。

      過(guò)年,這是快樂(lè)!我喜歡過(guò)年!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

      最近,我讀了一本由“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪撰寫的動(dòng)物小說(shuō)《紅豺》。 這本書的主要內(nèi)容是母灰狼將母豺火燒云的幼崽咬死,使火燒云家破“豺”亡。后來(lái)母灰狼被捕獸夾夾死,火燒云成功報(bào)仇,將僥幸存活下來(lái)的狼崽帶回洞穴并為其取名甜點(diǎn)心。 可正是這樣的一個(gè)決定,使得甜點(diǎn)心與火燒云越走越近,甚至于情同母女:冬天,火燒云愿意拖著虛弱的身軀為甜點(diǎn)心覓食;她愿意冒著被獵人打死的危險(xiǎn)去為甜點(diǎn)心偷雞吃;她寧愿放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴,也不愿和甜點(diǎn)心分開;她寧愿…… 她后悔過(guò),懊惱過(guò),但始終不忍心丟棄甜點(diǎn)心。

      讀了這本書,我心中可謂是感慨萬(wàn)千:假如我是媽媽的養(yǎng)女,即使我與她沒(méi)有血緣關(guān)系,可她將我撫養(yǎng)長(zhǎng)到這么大,我定會(huì)與她生出感情,畢竟她在我的眼里已經(jīng)和生母沒(méi)什么兩樣了。而這,便也是人情。 狼和豺本應(yīng)是世世代代的仇敵,可是火燒云和甜點(diǎn)心卻違反了這個(gè)很久之前就定下了的“規(guī)矩”。這讓我知道了:世界上有一種無(wú)私的愛(ài),這便是母愛(ài);世界上有一種偉大的愛(ài),這還是母愛(ài)! 我想,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不要因?yàn)閶寢寣?duì)你的'疼愛(ài),遵循你的意見(jiàn)而得寸進(jìn)尺。當(dāng)媽媽老了的時(shí)候,她也許會(huì)忘記系鞋帶、扣紐扣。這時(shí),請(qǐng)你不要嫌棄她說(shuō)她太麻煩,因?yàn)樗穗m老,可對(duì)你的愛(ài)卻不變。也請(qǐng)別忘了,小時(shí)是誰(shuí)教你穿衣、系鞋帶?小時(shí)是誰(shuí)因?yàn)槟愕纳《钡脻M頭大汗? 答案,都是同一個(gè)。

      母親! 母愛(ài),如海,無(wú)邊無(wú)際;母愛(ài),如月光,照亮了我們前行的方向;母愛(ài),如冬日暖陽(yáng),溫暖著每位赤子的心靈。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。

      在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,也就是三年級(jí),學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手,跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高,我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓,我跑的更快了,我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名,同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。

      還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的.一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼,就亂寫的。結(jié)果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說(shuō):“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你頭疼。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”第二天,老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。

      如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

      “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”鬧鐘響了起來(lái)。我看了一下日歷,便走向?qū)嶒?yàn)室。今天已經(jīng)是20xx年10月了,等完成這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就快過(guò)新年了,到時(shí)再好好慶祝一下,我心里這樣美美的想著。

      我以前,每天都能見(jiàn)到公路上的汽車跑馬燈似的川流不息。有時(shí),在你不注意間,已經(jīng)消耗了大量的汽油,同時(shí)也排放了更多的汽車尾氣,這對(duì)一些想破壞地球環(huán)境的人來(lái)說(shuō),這正是一箭雙雕的好主意。而現(xiàn)在,石油已快要向地球告別,而二氧化碳等對(duì)人體有害的氣體也即將代替氧氣,F(xiàn)在,我要發(fā)明一種零污染、零耗油、高環(huán)保、高節(jié)能的新型汽車,讓世界平等,讓窮人也開上汽車。

      轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月過(guò)去了,我?guī)е环荽篌@喜來(lái)到家里過(guò)新年。家人一聽(tīng)說(shuō)有大驚喜,都迫不及待地?fù)磉^(guò)來(lái)。當(dāng)我從口袋里掏出我發(fā)明的新型汽車時(shí),他們都傻了眼,“這就是驚喜?”“不就是個(gè)玩具小汽車嗎!”“這是送給三歲小孩玩具?”聽(tīng)著這些質(zhì)疑的話語(yǔ),我也早就司空見(jiàn)慣,不以為然。我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“都別急,跟我走!蔽野阉麄儙У綐窍,我輕輕地把汽車放在地上,按下了上面的按鈕,“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!”我也來(lái)了一句經(jīng)典的臺(tái)詞。只見(jiàn)玩具小汽車見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng),瞬間變成了一輛超酷的轎跑車。一群人就像是三國(guó)時(shí)代的人去看一輛車一樣,目瞪口呆。“這是為了解決現(xiàn)如見(jiàn)停車難的問(wèn)題,只要一個(gè)按鈕,就能收放自如。”我對(duì)他們解釋道,“知道車頂為什么是黑色的嗎?那是太陽(yáng)能板,只要遇到晴好的天氣,它頭上的太陽(yáng)能板就起了作用了,它能把太陽(yáng)光變成電能儲(chǔ)存起來(lái),可以在沒(méi)有光線的情況下使用。既時(shí)尚,又環(huán)保!边@時(shí)鄰居家的小弟弟拉著我的手晃了晃:“大哥哥,那紅色的按鈕是干什么的呀?”我摸了摸他的頭說(shuō)“當(dāng)你以后開車遇到交通堵賽的'時(shí)候,心里不要慌,你只需要摁一下紅色的按鈕,它的頭頂上會(huì)伸出直升飛機(jī)一樣的螺旋翼,騰空而起,避開堵賽的交通!薄乙灰粚(duì)大家解釋這輛車的各種功能。

      怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車酷吧?高端、大氣、上檔次。說(shuō)到這兒,你是不是特別想擁有這種新型汽車呢?

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

      莎士比亞說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

      猶太人在孩子剛出生的時(shí)候,就把書涂上蜂蜜,讓孩子舔,好讓孩子從小就覺(jué)得書是甜的,我就是這樣一個(gè)把書當(dāng)做甜品的孩子。

      媽媽說(shuō):小時(shí)候我最喜歡的玩具就是書。剛會(huì)坐的時(shí)候,自己翻著花花綠綠的小書,就非常投入。再大一點(diǎn),還不太會(huì)說(shuō)話,媽媽說(shuō)出書中的前半句,我就能接上后半句。媽媽說(shuō):春天——,我就說(shuō):來(lái)了。媽媽說(shuō):池塘里的水——,我就說(shuō):暖和了,F(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。

      小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀,有時(shí)爸媽剛進(jìn)臥室,看我坐在床上拿著書,嚇得趕緊撤,要不又得一遍又一遍重復(fù)那個(gè)“昨天的故事”,現(xiàn)在想想,我真是個(gè)天生的“小書蟲”。

      讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多字,然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時(shí),我是班級(jí)里識(shí)字最多的,經(jīng)常給小朋友讀書。現(xiàn)在隨著年級(jí)的增高,我讀過(guò)的書也越來(lái)越多,收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”,名人故事激勵(lì)著我,一定要做個(gè)有用的`人,積極向上的人。

      書伴我漸漸成長(zhǎng),是我不可缺少的朋友。像高爾基說(shuō)的,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽医(jīng)常拿起一本書,就忘我的細(xì)細(xì)品味,那時(shí)的我就會(huì)忘了一切,忘了正在寫的作業(yè),聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的呼喚。

      想象一下:將來(lái)我老了,一定是坐在椅子上,戴著老花鏡,手里拿著一本書,在給我孩子的孩子讀書……

      書,與我知識(shí),給我快樂(lè),伴我成長(zhǎng),她將是我一生的閨蜜。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

      兩天兩夜的下雨,原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來(lái),穿上衣服,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,便開始了一天的忙碌。

      吃完飯,打開窗子,便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手,驚奇的`發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。

      路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過(guò)去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

      來(lái)到學(xué)校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了,一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天,藍(lán)藍(lán)的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

      看,這就是雨后的早晨!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

      打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我仿佛又回到了二三年級(jí)的時(shí)候了。

      二年級(jí)時(shí),媽媽一直給我買注音版的故事書,每天晚上看一篇,讓我加快識(shí)字的速度。

      直到三年級(jí),不知何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手上都有一本不注音的書。他們因此為榮,互相炫耀,還說(shuō)什么“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。我艷羨不已,心里盤算著,讓媽媽也給我買一本,一回到家,我便央求媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天,一本嶄新的《窗邊的小豆豆》和一本《草房子》便到了我的手里。頓時(shí),我幸福的像一個(gè)小天使,高興得不得了,馬上迫不及待地翻開了第一頁(yè)、第二頁(yè)……

      以后的一個(gè)月,我都陶醉在美妙的故事里,與書中的主人公共高興,共悲傷,就好像我是主人公的一個(gè)親密無(wú)間的朋友,時(shí)而凝神深思;時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而低首微笑。書中的小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校開除,來(lái)到了賦有詩(shī)情畫意的巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作先生的精心呵護(hù)下;在老師的栽培下;在同學(xué)的幫助下,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

      然而,這兩本書已不能滿足我的需求了,F(xiàn)在,我就該讀一些世界名著了,用走火入魔來(lái)形容我太保守。

      《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)著名幽默大師馬克吐溫寫的'21篇小說(shuō)組成的,以最負(fù)盛名的《百萬(wàn)英鎊》命名,馬克吐溫用最平凡的語(yǔ)言,講述著一個(gè)又一個(gè)不平凡的故事。

      書,現(xiàn)在已成為我生命中必不可缺的一部分。

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

      有一天,我們班上進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),我只得了九十分,這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來(lái)。走在回家的路上,雖說(shuō)晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見(jiàn)我回去了,滿面笑容地問(wèn)我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲說(shuō):“我考得不好,才、才九十分!蔽夜钠鹩職庹f(shuō)話,懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨?墒俏业攘嗽S久,媽媽都沒(méi)有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,輕聲對(duì)我說(shuō):“今天,媽媽不會(huì)打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的話!蔽彝鴭寢,看見(jiàn)了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@是第一次,也是最后一次。”這句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí),不要再讓媽媽傷心了。我知道,無(wú)論媽媽怎么對(duì)我,都是媽媽愛(ài)我的.表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),我要用加倍的努力來(lái)回報(bào)媽媽,我后來(lái)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)讓媽媽失望過(guò)。令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次!

    六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

      每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

      他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說(shuō):“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f(shuō)完,連頭都不回的離開了我。

      那天,我在路邊哭了一晚。

      他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓?lè),沒(méi)錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。

      “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

      “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

      碰碰車停下來(lái)后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒(méi)事,乖,不會(huì)出事的!表w摸摸我的背。

      “韜,你會(huì)不會(huì)離開我?”我突然張口問(wèn)。

      “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)!

      當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。

      再也無(wú)法倒退,再也無(wú)法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

      這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的.誓言都不可信。

      那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無(wú)法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

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