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有關(guān)六年級(jí)年的作文300字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋?lái)的大芒果，我的口水真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
芒果總是排著整齊的隊(duì)伍，在樹(shù)上安了家。像親人似的，相親相愛(ài)永不分離。即使是被采摘下來(lái)，依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中，還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀，不過(guò)他衣服底下的世界確是五彩繽紛的！
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣，一股濃郁的果香就撲鼻而來(lái)，而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像勝過(guò)蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺(jué)滑滑的，軟軟的`，特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過(guò)了滿(mǎn)漢全席，讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類(lèi)。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”；而大的，能賽過(guò)最大的鳥(niǎo)蛋——鴕鳥(niǎo)蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥(niǎo)蛋”
芒果除了生吃外，還可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣，鮮嫩多汁的果肉，特別的形狀，形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，那與眾不同的一個(gè)地方，也許就是自己這顆星星發(fā)出的光芒，特長(zhǎng)是自己擅長(zhǎng)的地方，而往往，到了比自己技術(shù)更高的身旁，所謂“特長(zhǎng)”便成為了襯鮮花的綠葉，而自己也成了陪襯。
于是，許多人便是困惑：是我生來(lái)平庸嗎？為什么我的星星從未發(fā)出過(guò)任何一絲光芒？我真的有擅長(zhǎng)的地方嗎？我真的是不可替代的嗎？
請(qǐng)不要有這么多的疑慮，每個(gè)人的靈魂都是不一樣的，盡管我們都是平等的。
世上沒(méi)有兩個(gè)人相同，正是因?yàn)殪`魂的不同。如同古代鑄造青銅器，每一件都是不一樣的，都是世上無(wú)二的珍品。為什么？因?yàn)楣糯T造青銅器，需要用泥制成模子，再將融合在一起的各種礦石化掉的水倒進(jìn)去，而將青銅器取出時(shí)，只能將泥土制成的.模子打碎。但世上卻是無(wú)人能做出一模一樣的模子的。自然，青銅器每件便都無(wú)比珍貴。
正如人的靈魂，也許魂魄并不是真實(shí)存在的，但是每個(gè)人本質(zhì)上的異同卻一目了然，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，獨(dú)一無(wú)二，等待著你自己去發(fā)現(xiàn)。也許是缺點(diǎn)，也許是優(yōu)點(diǎn)，但不論如何，請(qǐng)不要丟棄或厭惡它們，它們正是你曾活在這個(gè)世上的證明。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
春風(fēng)送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè)，讓人難以捉摸。
是寒春吧？你看，由樹(shù)葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng)，樹(shù)木被吹得晃動(dòng)，雨沙沙地打在樹(shù)葉上，讓人難免會(huì)有一些傷感，這就是是寒冷的春��！
是暖春吧？校園里一眼望去，枝繁葉茂的樹(shù)木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫(huà)，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹(shù)上將結(jié)滿(mǎn)累累碩果，人人臉上洋溢著歡樂(lè)，這就是溫暖的春�。�
然而，寒春如果與暖春變換交替的話(huà)，又該是什么春呢？是怪春?jiǎn)�？我看不，就叫它多變的春吧�?/p>
春多變，小草綠綠的，可經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)卻沒(méi)能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為，人快樂(lè)時(shí)，就在過(guò)快樂(lè)的春；悲傷時(shí)，就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧！
人生就像四季，四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂(lè)�？扇松乃募居勺约赫莆�，想要度過(guò)一個(gè)美好的.春天，就要珍惜時(shí)光，努力奮斗！
今春的我小學(xué)即將畢業(yè)，我會(huì)努力放手一搏，迎來(lái)生命中最燦爛的春！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的.失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿(mǎn)力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)�，在我的耳畔，常常響起您�?duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。您常常對(duì)我說(shuō)；“出門(mén)的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路的時(shí)候要跟著大人們一起走過(guò)去�！笨梢�(jiàn)，您對(duì)我是多么的關(guān)心與愛(ài)護(hù)�。∥矣袝r(shí)候真想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。可是，話(huà)都掛在嘴邊了，就是沒(méi)有說(shuō)出生來(lái)。看著您忙碌的身影，我只好獨(dú)之走到一旁玩去了。
記得有一次，在夜晚上，我因?yàn)榱艿搅擞辏l(fā)了高燒，是您在我端水，用濕毛巾放在我額頭上，還喂我吃藥。最后實(shí)在不行了，只好去醫(yī)院，是您把我背在您背上，冒著風(fēng)雨把我送到市人民醫(yī)院，還為我掛號(hào)，取藥。經(jīng)過(guò)您的精心照顧，我的.病情終于有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)我起床的時(shí)候，來(lái)做檢查的醫(yī)生告訴我，媽媽為了照顧我，太過(guò)疲勞，最后累暈了。我趕緊跑到醫(yī)生告訴我的病房里，看見(jiàn)了您還在昏迷著，頭上滿(mǎn)是汗珠。這次經(jīng)過(guò)了您的照顧，我的病終于好了。我和媽媽都一起出院了。這件事我是多么感激你��！要不是您，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，對(duì)我來(lái)說(shuō)比山高，比海深。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的兒子：xxx
年月日
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在我的腦海深處，隱蔽著一個(gè)五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的.貝，小心翼翼的打開(kāi)了它，往日的一個(gè)高大的身影又清晰的浮現(xiàn)在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班長(zhǎng)，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學(xué)習(xí)成績(jī)是高人一等，平日的表現(xiàn)也是大敗群雄，深受同學(xué)們的愛(ài)戴，真有點(diǎn)眾星拱月之氣勢(shì)。
小明雖然是大班長(zhǎng)，但是他卻沒(méi)有高高在上的感覺(jué)，常常是“深人民間”“體察民情”，對(duì)我們這些“老百姓”的問(wèn)題是事事在心，而且處理得是妥妥當(dāng)當(dāng)、漂漂亮亮。
小明的特點(diǎn)就是—口沫橫飛。當(dāng)你與他談話(huà)到10分鐘的時(shí)候，就一定會(huì)被他噴的狗血淋頭。由于他說(shuō)話(huà)語(yǔ)言極不簡(jiǎn)練，所以他常常浪費(fèi)了我們的大量時(shí)間，對(duì)我們“謀財(cái)害命”，也使我們“慢性*”……
這只貝像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經(jīng)被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個(gè)美好回憶吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。
做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導(dǎo)彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯(cuò)的聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。
原本放在書(shū)架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè)盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì)飄起白雪。而現(xiàn)在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì)兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè)盒的.機(jī)蕊。不知道它還會(huì)不會(huì)發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)發(fā)條，這時(shí)音樂(lè)盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？
終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè)盒的機(jī)蕊，等我以后長(zhǎng)大了再看到它，就會(huì)想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。從此，我要吸取教訓(xùn)，我相信我再也不會(huì)犯這樣的過(guò)錯(cuò)了。我可憐的哭泣的音樂(lè)盒啊，真對(duì)不起！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
回想到那一天，我到現(xiàn)在還驚魂未定。真是萬(wàn)幸的一天。
發(fā)生在，星期二第六節(jié)課時(shí)，雖然教室里沒(méi)有老師，但大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的桌眼保健操，只有少數(shù)同學(xué)在吵鬧。只聽(tīng)見(jiàn)突然一聲巨響，從我的頭頂落下一個(gè)白影，‘‘碰’’，一下子碎了，我定睛一看，原來(lái)是我頭頂上的燈管掉了下來(lái)�？粗矍暗那榫�，真實(shí)想想都后怕，如果我在往中間座一點(diǎn)，那開(kāi)花的可是我的.腦袋了吧！此時(shí)的教室立即沸騰起來(lái)，‘究竟是怎是回事？’‘難道是........嗎？’這時(shí)的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是張旭東想把籃球扔給周青林，沒(méi)想到力氣用大了，砸上了燈座，并把燈管砸下來(lái)了。
正在議論紛紛時(shí)，剛走進(jìn)教師的陳老師，經(jīng)過(guò)干部提醒，看到躺我和雷雨凡間的玻璃殘尸。怕我們一不小心踩上去了，就叫同學(xué)們打掃干凈，我剛想去，就看見(jiàn)周青林已經(jīng)拿掃把開(kāi)始掃了，我想肯定是心虛了吧。
下課后，張旭東被請(qǐng)到了辦公室，一頓說(shuō)教，并照價(jià)賠償了燈管。
真是萬(wàn)幸的一天，希望不要有下一次了，不然開(kāi)花的可就是我的腦袋了。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
汽車(chē)，是大家都熟悉的東西。有很多人對(duì)汽車(chē)的排量有很大的議論，然而對(duì)空氣造成的污染也是很大的。
我設(shè)計(jì)的這款汽車(chē)，是一輛既環(huán)保，又便捷的車(chē)，叫做“太陽(yáng)能車(chē)”。
在天氣好的情況下，我們可以借助太陽(yáng)，啟動(dòng)此車(chē)，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲(chǔ)存的能量，如果儲(chǔ)存的'能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著汽油了，就會(huì)還城市一個(gè)清新的空氣。我設(shè)計(jì)的這種汽車(chē)可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點(diǎn)一下黃色按鈕，它就會(huì)像機(jī)器人一樣，彈出一只手，手上抓著點(diǎn)心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)彈出一只手，手上端著一杯水，插著一根管哩！
如果堵車(chē)，這輛車(chē)還可以隨時(shí)變動(dòng)，可以變成：自行車(chē)，電瓶車(chē)……這樣就可以方便在堵車(chē)的時(shí)候開(kāi)了。
我的理想是偉大的，但是必須在學(xué)習(xí)學(xué)好的前提下，沒(méi)有知識(shí)，哪來(lái)的未來(lái)，雖然學(xué)習(xí)是艱苦的，但是學(xué)習(xí)的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒(méi)有挫折的，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，天天向上，進(jìn)一步，是肯定會(huì)成功的，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。
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