有關六年級照片的作文集合十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級照片的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級照片的作文 篇1
在一個小角落里,藏著的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。
從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認不出來,只覺得熟悉。
“你表哥表姐他們啊!眿寢尩脑,把我腦海深處的記憶撈了出來。
那時候我還是個幼稚園的小屁孩,那時最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。
在老家的前院,幾個人圍在一堆,他們點燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們在前院燒烤;在烈火的后面——后院,他們從一個盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點燃了一個,兩個,三個……一個響起,另一個點燃,再響起,再另一個……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。
照片的背景,是一個個形狀各異,五顏六色的靠墊。
這使我想到了:我們在前院與后院穿梭的同時,發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎么轉了一下,想到了這么一個好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個長方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的'放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當最后一項工程,把扁扁的長方體靠墊蓋上去時,一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來;@是……滑滑梯!大功告成,每個人都站到了沙發(fā)上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個項目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個。
照片上的我們,個個露出欣喜的笑容,一個個剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個規(guī)律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當初怕炮仗,我們陪她練膽子,現(xiàn)在放個炮仗比誰都積極。
角落的照片,照片的回憶。
六年級照片的作文 篇2
當我翻相冊看到那張照片時我想到了以前,那是我在多巴國家訓練基地照的。
那一天,媽媽單位組織要去多巴玩兒,媽媽也把我?guī)狭,在車上我們說說笑笑,有吃東西的、玩兒的'、還有談天的,到了多巴,我們包了兩間很大很大的房子,我們還帶了足球,到足球場上踢足球。我們踢的非常高興,踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球,一開始羽毛球我打的不好,經(jīng)過一番練習我進步很大。我們又去了一個地方,在那兒我們玩了射擊,上一次來多巴時小孩兒讓玩兒射擊,這次不讓玩兒了,我們還玩了射箭,我看見一個人把箭射出去的時候把手腕里面給擦掉了一層皮,把我笑壞了,在射箭場里我們玩兒的很開心,玩了一下午,最后我們又去了足球場,我們每人照了一張相,該給我和媽媽照了,我和媽媽坐在草地上,咔嚓一聲,拍下來了,拍的時候我閉上了眼睛,該回家了,我們坐上了車。到家了,我們玩的很累就早早的睡了。
這張照片就是這樣來的。
六年級照片的作文 篇3
兒子說:“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠!
兒子說:“父親不茍言笑,經(jīng)常把嚴肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對我深深的愛!
兒子說:“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽牛花,比母愛更隱藏!
孩子爸的性格比較內斂,不太善于表達感情,而且平時孩子的學習、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說,爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因為是兒子,不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子,和兒子一起做實驗,一起練字,一起聊天,一起探討問題,一起出行游玩,看著他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一,我們一家三口來到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來到人工湖,人很多,帶著孩子劃船的在排隊等候。
或許是走的有點累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問爸爸,“這是什么昆蟲,為什么能在水面上行走自如,而不陷進水里去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認真的樣子著實可愛。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結構,將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內,在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤,宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強的負載能力使得水黽在水面上行動自如,即使在狂風暴雨和急速流動的水流中水黽也不會沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,并利用水的表面張力在水上彈射前進,時速高達960公里。
爸爸講述的認真,兒子聽的盡興,真的不愿打攪他們。我拿著相機,卻找不到合適的鏡頭,因為站在人工湖的岸邊,無法照見他們專注的臉龐,只有側身,但依然在快門中記錄了那最真實的父子情!
這張照片是20xx年那場遲來的雪之后,我們在戚城公園玩滑雪是留下的紀念?凑掌懈缸觽z的神態(tài),您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂的事情。
是的,他們這種快樂來自于他們對某一個問題的爭執(zhí),誰也不服輸,誰都認為自己的正確。此時的我,從不參與他們的爭執(zhí),因為我不想成為問題解決的關鍵,因為我喜歡看他們父子為自己的觀點而進行的`辯論。
在下雪的日子里,大雪紛飛的時候,并沒有感覺到天氣有多冷,但為什么化雪時,覺得凍手凍腳,這是為什么呢?這個問題是兒子提出來的。還真難住了大學物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸,說:“這還真有點難說!眱鹤勇牶蠊笮Γ@問題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀!
爸爸思考了一會兒,覺得不是沒有道理,但還是表達了自己的觀點,說是不是還與降雪形成的原因有關呀。冬季里,下雪前或下雪的時候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風,而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時天氣并不很冷。而降雪結束,天氣轉晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉為偏北風,地面受冷氣團控制,氣溫顯然要下降。
在討論中,一家人獲得了知識,獲得了親情,真好!
這張照片是上個星期在家里拍照的。下午放學回來,兒子很是興奮,沒有等著丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分。”話沒說完,就急著打開書包,掏出了物理試卷。
此刻,我也很開心,就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務我全包了。父子倆邊看邊爭論著什么,不時的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會兒聽到爸爸說:“兒子,你真了不得,這道題做對了,這可是一個難點,一個易錯點,你班同學肯定有好多同學錯!薄澳鞘且欢ǖ模沂钦l呀,我是物理天才!币幌驅ξ锢砘瘜W就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來到了客廳,看到父子倆溫馨的場面,拿起手機,記錄瞬間美好。
可是,還是有一個問題被爸爸提出了疑問,最后經(jīng)爸爸的分析講解,兒子的確意識到是自己出了點問題,滿分沒有了,兒子似乎有點失落,但是爸爸說,這套試題不算簡單,盡管不是滿分,也一定會是你們班級最高分,兒子的笑臉與自信又回來了。
照片背后的故事,父子間最真的愛的表達。父親是孩子成長中不可缺少的角色,父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強大的依靠。兒子的成長中,有父親的陪伴,真好!
父愛就像空氣,永遠都在身邊,從不曾走遠!
六年級照片的作文 篇4
一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個大男孩。那時,爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。
眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚,還把眼鏡擦得锃亮。可以看出,爺爺?shù)膬刃氖歉吲d的。
這張照片的背后寫著一行數(shù)字——“1980”,那時爺爺?shù)暮右膊婚L,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖,讓人一看就是個人民教師。奶奶的.手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。
三十年河東,三十年河西。
雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。
他們的背后是一排老式家具,還有一臺七八十年代的錄音機,這臺錄音機和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當奶奶想念爺爺時,就會坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……
一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達了多少值得銘記的情懷……
六年級照片的作文 篇5
星期五又到了。每當?shù)叫瞧谖,就會有我們最喜歡的班隊課。這節(jié)課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是:“曬曬小時候的照片”。
賈老師說:“每個人都有小時候,都會有小時候的照片,今天,我們就來曬一曬小時候的照片吧!”接著,賈老師就打開放映機,調整好角度和大小,就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的'某一部分,但還是都被我們猜了出來。
短短的一節(jié)課的時間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們仍然沉浸在猜照片的樂趣中……
那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時的那傻樣,都會不禁笑出聲來。時間過得飛快,現(xiàn)在我們都長大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時間!我決定再過10年,我一定會再回來,再來看看我的母校!
六年級照片的作文 篇6
我用手輕輕撫摸著那張黑白照片,外公慈祥的笑容就會映現(xiàn)在我的腦海里,總會想起外公那溫暖人心的話語,也會想起童年那段美好的回憶……
時光轉瞬間就過去了很久,那些回憶終究會成為時間的塵埃。但,外公陪伴我的場景卻讓我難以忘懷。
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首詩是小時候學會的第一首詩。小時候,我是一個特別調皮的孩子,只要你一不留意,我就會消失得無影無蹤,所以外公經(jīng)常用古詩詞讓我慢慢安靜下來,牙牙學語的我總是對新鮮事物感興趣,你沒教會我,我就不讓你走,直到學會為止。只要家里一來客人,外公就會把我喊過來背古詩,背完一首大家都會夸贊我,這時的我是最開心的。
我上幼兒園時,總是不讓外公離開身邊,他走到哪里,我就跟到哪里,甚至去幼兒園時,我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我,直到我的注意力慢慢轉移到其他事物上的時候他才會悄悄離開。每次我不好好睡覺,外公總是陪在我身邊,給我唱童謠,而我每次都緊緊握著他的手才能睡個好覺?梢哉f,我童年的大部分歡樂都是外公給的。
我上五年級時,外公那里傳來了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院,看著病床上那白發(fā)蒼蒼,面色憔悴的人,他真的是外公嗎,我記憶中的`外公是面色紅潤,精神十足的人呀!這才過了幾年,他怎么就變成這樣了?外婆伸出手,給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了,淚水不停地流下來。
這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來放在我的床前,我永遠不會忘卻那張照片。
六年級照片的作文 篇7
1937年8月28日,上;疖嚹险净靵y不堪。市民們拖家?guī)。嘀蟀“,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。
中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現(xiàn)好多飛機,仿佛一大群蝗蟲!安缓美玻」碜觼砝!”轟!轟!轟。‰S著一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數(shù)的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。
炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現(xiàn)在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……
“哇哇……”一陣響亮的.啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。
更幸運的是,小男孩被一位記者收養(yǎng)了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。
1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!
六年級照片的作文 篇8
栽下一棵樹苗,能收獲一片綠蔭;放飛一只小鳥,能收獲一縷生機;排少一池污水,能收獲一方潔凈;保護一次環(huán)境,能收獲一個家園。
我又一次站在了家鄉(xiāng)的小橋上,拿著一張照片在沉思。照片上是我的故鄉(xiāng),幾條河道在群山間流淌。我不禁浮想聯(lián)翩。一段回憶跳進我腦海中。
那年夏天,還不懂事的我像以往一樣在山林中奔跑。那時的家鄉(xiāng),群山環(huán)抱,幾條河道座落在村子周圍,到處可見大片的竹林。我沖沖撞撞地跑到了橋邊,當踏上橋時,我呆住了。橋下的河水,是白色的!我心里可興奮了,像有幾只小鹿在心中亂跳。那可是重大發(fā)現(xiàn)呀,說不定我能拿個什么獎呢!我心想。我急忙捏了一下臉,“喲!真痛!”我一邊捂著臉,一邊自言自語。我沒做夢!仔細一看,幾條死魚正浮在河面上,心想:這么漂亮的“牛奶河”中怎么會有死魚呢?于是,我懷著一顆好奇心,走到了河邊。我小心翼翼地俯下身子,在河邊嗅了嗅,真臭!我捂住鼻子,連忙向家里跑去。
我一沖進家門,就給媽媽報告了這個大消息:“媽媽!跟你說,在山的那頭有條白色的河,河面上浮著幾條死魚,還很臭!”媽媽聽后,露出驚訝的表情,卻不是興奮,而是透露出一種擔憂。我把媽媽帶到白河邊,媽媽一看,面如死灰,眉頭皺成了一堆亂麻。深思片刻后,她望向了遠處的工廠?粗荒槕n傷的媽媽,我不禁也皺起了眉頭,問:“媽媽,你怎么啦?”媽媽嘆了一口氣,慢慢蹲下,撫摸著我的頭,語重心長地說道:“孩子,這條河就是那些不法分子的‘杰作’。他們太過貪婪,太過自私,他們破壞地球,卻沒想到他們置身于地球,你長大后不能再讓他們逍遙法外!”我點點頭,記住了媽媽的話。
那條白色的河,其實就是充滿漂白劑的.污水。這條河,一直沖擊著我幼小的心靈。置身于備受污染森林的我們何曾想過,此后的世界?
從一片掉落的樹林中,能看出美麗的秋天;從一張亂丟的紙巾中,能看出人的品質;從一條污染的河中,能看出環(huán)境的污染。人在沉痛后,應該學會反省及改變。
六年級照片的作文 篇9
那年夏天,在經(jīng)歷了多年病痛后,外公走了。外婆整理遺物時,我看到了一張熟悉的照片,不覺悲從中來,悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照,當年我拿給外公看時,外公激動地說:“沒想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看,你在哪里呢?”我指著照片上的自己,有些不高興地說:“外公,我在這兒呢!”外公摸摸我的頭說:“怎么不高興了?是怪外公沒認出你嗎?外公哪能認不出自己的孫子?逗你玩呢!”
我悵然地說:“不是的!外公,以后都見不到這些小伙伴了,我舍不得他們。”
外公沉默片刻,蹲下他瘦高的身子,拉著我的小手輕聲說:“一凡,你已經(jīng)懂得珍惜友誼,非常好,然而以后的路還長,你會認識更多新朋友。只要把他們放在心里,這份情誼就會永遠在!蹦菚r,年幼的我聽了后似懂非懂地點著頭。
外公又說:“這么珍貴的照片,要不我先幫你保管,你長大以后再還給你,好嗎?”我同意了。于是,外公小心翼翼地把這張照片裝進了皮夾,我感激地說:“外公您真好!等我長大了一定好好孝順您!甭犃诉@話,外公笑道:“真的'?好……我等著!”我伸出小拇指認真地與外公拉鉤:“真的!我們拉勾我一定會孝順您!”
時光流逝,這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片,也以為老房子拆遷后我們搬新家時遺失了?晌艺鏇]想到,外公一直信守諾言,把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順他的承諾,甚至在外公病危住院期間,我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時,我仍以學習太忙為由沒去醫(yī)院陪他,直到外公永遠離開了我,這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚,任憑記憶的閘門被打開……
深夜里,我生病時,是外公背著我往醫(yī)院跑;下雨天,總是外公到學校為我送傘;我肚子餓時,是外公帶我去超市買零食;我不開心時,是外公講故事逗我開心;我犯錯時,是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義:它見證了外公對我的愛,讓我懂得了一諾千金的分量。
外公,我一定會將這張照片好好保存下去的!
六年級照片的作文 篇10
這兩年我家中喜事連連,先是我們從擁擠的高層住宅遷居到寬敞舒適、環(huán)境優(yōu)雅的公園洋房;接著爺爺奶奶也在我們小區(qū)買了一套。除了換房,爸爸和爺爺還先后購進小轎車,爺爺送我上學再也不用早起擠公交了。
我說這些,也許大家會以為我家是做生意的有錢人吧。非也!我要告訴大家,我家只是一個延續(xù)了四代的普通教師之家。大家庭的美好“變身”,都記錄在爺爺?shù)挠凹小?/p>
閑暇時,爺爺喜歡給我翻看這些影集。透過張張照片,我感受到時代的巨大變遷。
記得有一張記錄祖爺爺在書房揮汗如雨伏案工作的照片,那時祖爺爺早已是遠近聞名的學者和教授了?墒撬^書房就是全家人狹窄的臥室,又勉強地擠進了幾架圖書而已。家中別說空調,連臺電扇也沒有,盛夏遮蔽烈日的竟是用舊報紙代替的窗簾。夜間一顆小小的吊在頭上的電燈泡就包攬了一切照明。爺爺說爸爸的近視眼便是那時埋下的隱患。又一張照片是爺爺奶奶年輕時的住所,我簡直不敢相信,一所重點中學的教師宿舍,竟和農(nóng)家小院相差無幾。就是這間幾平米矮小破舊的平房,卻伴隨他們度過一個又一個的風辰雨夕、送走他們最美好的青春歲月。
改革開放以來,照片上的畫面也日新月異。印象最深的是兒時的爸爸,幸福地依偎在祖爺爺?shù)膽牙铮妥婺棠,爺爺奶奶,在遷住新居后的全家福。全家人都笑得是那么甜美,溫馨。爺爺說這是當時由政府撥下?顬槭欣镉薪艹鲐暙I的專家學者修建的'一批住宅。祖爺爺就榮幸地獲得了一套三居室總面積為90平的居所。在八十年代初,那可是既光榮又讓人充滿羨慕的“豪宅”呀。
如今爺爺更多的照片也存進了電腦,打開電腦,不僅有我們全家在西雙版納度假房里歡度春節(jié)的笑臉,更有爸爸媽媽帶著我在梵高博物館前和高迪奇特建筑前的張張留影。尤其讓我驕傲的是爺爺拍的幾張重慶的網(wǎng)紅照片,金碧輝煌,瓊樓玉宇的洪崖洞;李子壩輕軌飛馳穿樓的經(jīng)彩瞬間。照片上舊貌新顏的山城重慶真是讓我目不暇接。
多姿多彩的照片記錄了我們小家變化,也講述著我們偉大祖國改革開放以來的巨大變遷。從爺爺?shù)恼掌镂铱吹絺ゴ笞鎳裥轮腥A強國之夢的燦爛曙光。雖然我還是一名不到10歲的小學生,不能為祖國富強做出多大貢獻,我只能認真學習不斷積累知識,長大成為像祖爺爺、爺爺一樣對祖國教育事業(yè)有貢獻的人!
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