照片小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的照片小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片小學作文1
這是一個真實的故事。
一九三七年八月二十八日，在上海，一個陽光明媚的早晨，小男孩兒泡泡一家收到了遠方親戚生日的邀請，于是這一家準備好行李，就去火車站搭乘火車去親戚家赴宴了。
來到火車站，泡泡顯得異常興奮，因為這是他第一次乘坐火車，隨著"嗚__"地一聲，火車進站了，人群立刻變得擁擠起來，一窩蜂地擠向火車的那窄小的門，而泡泡一家，卻被擠出了人群。
突然，不知誰喊了一聲："��！小鬼子！"這一喊，人群立刻慌亂起來，人們立刻向四處逃命，當然也包括泡泡一家，空中的鬼子們對著人群迅速扔下幾個"轟"的一聲，橋梁瞬間倒塌了，還沒來得及躲避的人們也被炸傷或炸死，泡泡一家也沒能躲過這一劫一，只見泡泡的爸爸倒在了血泊之中……
泡泡被媽媽緊緊地抱在懷中，他伸出頭眼睛，驚恐地看著四周的一切，倒塌的樓房，橋梁，被炸傷，炸死的.人群，還有到處彌漫著的硝煙，他爬出媽媽的懷抱，看了看媽媽，只見媽媽一動不動，渾身是血，泡泡害怕的喊著："媽……媽，爸……爸"可是他們卻無聲無息，泡泡這時才明白他們已經(jīng)永遠地離開了他，這時他一下子害怕，傷心地，撕心裂肺地大哭起來……
想到這，我不禁對泡泡產(chǎn)生了深深的憐憫之情，他還這么小，本應在父母的呵護下幸福健康的成長，可是因為日本的侵襲而失去了愛他的父母，讓他成為了孤兒，并失去了快樂的童年。同時我也對日本侵略中國的行為感到憤怒，并對他憎恨萬分！他們竟然對手無寸鐵的中國老百姓做出如此殘酷的襲擊，如此猖狂，毫無人性地踐踏生命，我相信有一天，他們必將受到應有的制裁！
照片小學作文2
讓我震撼的一幅照片２０XX、５、２３ 今天中午，我在家看到梅州日報第5版轉載新華社發(fā)的一張照片，標題是《廢墟上的希望》，畫面顯示一片廢墟上有一個少年在看書，在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽。下面的文字說明是：“５月２２日，四川天齊村五年級學生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后，韋超用５天時間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本，正準備在搭建的簡易教室上課�！�
我反復認真觀看這幅彩色畫面，內心產(chǎn)生非常巨大的震撼：首先為韋超同學在大災大難中沒有受到傷害祝福；其次為韋超同學在余震不斷的情況下，冒著危險在廢墟上尋找課本的行動所震撼；再次是被他含著悲傷準備在簡易教室上課，熱愛學習的精神所感動，這種精神深深地激起了我的學習熱情。
這場突如其來的地震災難，讓許多原本幸福生活的同學們瞬間失去親人，成為孤苦伶仃的孤兒，他們還處在驚恐、孤獨、殘缺、饑餓和愁眉不展之中，而他們能化悲痛為力量，頑強地面對生活，首先想到的.就是要讀書，就是在帳篷里也要堅持讀書，這是最珍貴的精神，是最值得我們學習的。
面對地震災難，對比災區(qū)的小朋友們，讓我更懂得什么叫幸福：我們有親人的照顧，回家有飯吃，有衣穿，有一個溫暖的家庭是多么幸福！我們有明亮的教室，有老師的教導，有同學的歡笑是多么的幸福！我們能在大街上自由自在游玩，在大操場上盡情地鍛煉身體是多么幸福！因此我們要向與我同級的韋超同學學習，學習他頑強的意志，學習他熱愛學習的優(yōu)良品德！我要愛惜時光，認真學習，好好成長，長大后報效祖國，讓災區(qū)早日重建家園！讓我們的祖國更加繁榮昌盛！ <！--endfragment35
照片小學作文3
我的數(shù)碼相機中，有一組照片，它們是我的寵物倉鼠黑和白被送人前的照片，每當我看到這一組照片時，思緒便回到了我們在一起的那一個月。
黑，顧名思義是一只黑倉鼠，它的全身烏黑發(fā)亮，就像一個黑騎士。白，是一只白倉鼠，它的全身雪白透亮，靈動的小眼睛透著活潑，就像一個白雪公主。
黑很暴躁，白很溫柔，但白喜歡“旅游”。黑和白來到家里沒多久，我仨算是熟了，我會把它們放在肩頭，帶著它們在各個房間走動，來認識環(huán)境。也會把籠子帶到陽臺上，把它們放在淺水里，用小刷子輕輕地刷著它們身上的毛發(fā)給它們梳洗。
可惜好日子不長，半個月后的一天夜晚，黑突然暴走了，直接撓破了白的`肚皮，白雪白發(fā)亮的肚皮上都是血，看著可心疼了。為防止黑再次誤傷白，我們把它們分開了。
一次，我沒有壓好蓋子，讓白從籠子里溜了出來，沒多久便被媽媽發(fā)現(xiàn)并抓了回去。第二次的出逃，白估計計劃了很久，這次它足足逃了3天，期間媽媽一直擔心它會餓死，在辛苦尋覓了好幾天后，終于在被單底下發(fā)現(xiàn)了它。
生命誠可貴，媽媽說如果把它們放到野外估計沒幾天就會死去的，于是第二天，有要好的同學過來把它們領走了。令人遺憾的是，一周后它們還是走了。
這個相機里，存放了我們美好的回憶，每當我想起它們時，還可以再看看照片，也提醒我：動物難養(yǎng)活，在自己沒有能力為它們的一生負責時，不要去養(yǎng)它們。
照片小學作文4
上個星期，我打掃房間的時候，從桌子底下掏出了一張舊照片。擦去了它表面上的灰塵，便露出了它的“廬山真面目”。
這張照片是我從項王故里拍的？照片中，我穿著一身黑衣服，騎在馬上。爸爸給我拍下了這美麗的一瞬間�？粗@張照片，我的思緒又被帶到了項王故里。
那是我十一歲的時候，一大早，爸爸就把我抱上了車。我的臉上貼著一百個、一千個不高興。到了項王故里，我看見許多花草樹木，有一望碧綠的小草，有芳香迷人的'小花，還有高大的垂柳，讓我驚訝不已。我們一進大門，爸爸說：“你去那里照一張照片吧！”我對爸爸說：“爸爸，我不要去，因為那里太丑了�！卑职侄挍]說，牽著我繼續(xù)走。走到一半的時候，我看見了一面鼓。剛想拉著爸爸去給我照相，可爸爸說：“不去！”一聽這話，我便眼淚一落千丈。爸爸東張西望，突然看見了一匹戰(zhàn)馬。爸爸急忙跑過去，剛要給我說什么，我就像只小老鼠一樣，一溜煙兒便騎上了大馬。爸爸說：“傻孩子，別上那匹馬，你沒看見馬上有灰塵嗎？”爸爸的話音剛落，我像一只著急的小兔子一樣，又從馬上蹦下來，又跑到了另一匹馬上。爸爸說：“笑一個！”我心想，不笑就不笑。爸爸見我不笑，走過來對我說：“只要你笑，我就給你買吃的�！甭犃税职值脑�，我立刻笑了出來。盡管我的頭上皺起了眉頭，臉上卻笑了笑。爸爸給我拍完了，一看，時間不早了，便帶著我繼續(xù)出發(fā)了。
雖然這張照片已經(jīng)舊了，但是那天精彩的故事卻讓我永遠都不會忘記。
照片小學作文5
禮物，或是一句話，一首歌；或是一張卡片，一點小玩意兒在十歲的生日中，我就收到了一份特別的禮物，那份禮物，讓我至今仍記憶猶新。
那一年的七月中旬，我就開始準備生日派對了。我一邊聯(lián)系同學、朋友和親人，一邊聯(lián)系餐廳，設計路線，忙得不亦樂乎。我也在精心地準備著給父親母親的禮物，每一樣都要親自制作，以此獻給十年前最最痛苦的`母親和最最激動緊張的父親。是他們造就了健康聰明的我，我還要感謝關心我疼愛我的每一位親人朋友。
終于，那一天終于到來。大家一起約好去到肯德基餐廳。我把精心縫制的十字繡娃娃送給了爸爸媽媽，也借此感謝這十年的養(yǎng)育之恩。而這時，爸爸也神秘兮兮地從手提包里搬出筆記本電腦。正當我疑惑不解之時，爸爸告訴我，瀅兒，這個是我要送給你的生日禮物，它記錄了我和你媽媽為你寫的成長日記以及從你第一天初臨人世到現(xiàn)在的照片。說著，打開了那個幻燈片文件：那里有我出生第一天熟睡時的小胖子模樣；有我第一天上幼兒園不舍得爸爸媽媽的哭聲；有我上小學第一天背著書包蹦蹦跳跳的身影；有我在表演比賽時自信的微笑也有媽媽在照片旁的感悟�？赐曛�，我感動極了，一下子撲在母親身上哭了。爸爸告訴我，他制作這個幻燈片從六月開始設計，總共用了將近一個月才完成媽媽拍拍我說：瀅兒，你好好學習，將來投效國家、社會，就是給我們最大的回報。
現(xiàn)在，每當我想起這份特殊的禮物，我總會在心中溢滿對爸爸媽媽無限的愛
照片小學作文6
那是幾年前的一個“六一”兒童節(jié)，當時我才六歲。媽媽把我打扮得花枝招展的，帶我到院子里拍照。花壇里、草坪上、大樹下……媽媽還教我擺出好多好看的`姿勢�；丶液�，媽媽講解到：“照相機里裝有膠卷，膠卷沖洗后就會看到你的照片了。”當時我巴不得馬上就能看到自己的照片。
下午，媽媽上班了，我迫不及待地從抽屜里拿出照相機，在衛(wèi)生間里接出一盆清水，把照相機放進水里洗了起來。我一邊搓洗相機，一邊打肥皂，過了一會兒，我一看，還是沒有相片出來。于是，我拿來媽媽新買來的洗衣液，倒出了大半瓶，又找來了一塊洗碗布，認真地洗起相機的外殼，洗呀洗，洗了半天，還是沒有洗出照片來。我仔細一想，對了，媽媽說過要沖洗，還得沖呢。于是，我就把水龍頭開到最大，把相機放在下面沖�！斑青�！”一道亮光閃過。把我嚇了一大跳。我定了定神，找來一把小水果刀，打開相機蓋，把里面也抹上許多肥皂，接著又對著水龍頭里里外外徹底沖了一遍，可照片怎么也洗不出來，還弄了我一身水。我想：“媽媽一定又在騙我，等她回來，我一定找她算帳�！�
晚上，媽媽下班回來了，我生氣地對媽媽說：“你騙人，我都把相機洗出泡沫了，也沒出照片�！眿寢屄犃丝扌Σ坏谜f：“傻孩子，照片是要把膠卷送到照相館用專用的藥水沖洗，不是用自來水沖洗出來的！”我一聽，傻了眼，好端端的相機被我沖洗成了落湯雞，媽媽要是看到它那副慘相，會不會找我算帳呢……
照片小學作文7
前幾年，當我還是個懵懂無知、莽莽撞撞的小屁孩，在一次偶然的翻箱倒柜玩“尋寶”游戲時，我發(fā)現(xiàn)了這張照片。開始，我還不以為然：不就是一張照片么，有什么了不起的！可過了幾年，我又一次無意間摸到了那張照片，便認為：這張照片蠻老的了，應該有一些重大的意義吧！這張照片——
這是一張黑白照，大概是20世紀60年代，照片里站著爸爸、叔叔和奶奶，在照片的右邊靠墻的地方，有一臺老式電視機。那時，奶奶還年輕，一頭濃密的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，全身上下布滿了精神氣，而現(xiàn)在的奶奶，皺紋一道一道刻在臉上，眉宇間流露出一股和藹，飽經(jīng)滄桑的氣質，背已彎，眼已花，耳已背，腳也不再利索，也不是照片上那精神煥發(fā)的奶奶了。
爸爸，還很年輕，梳著中分頭，臉上還存余著年輕人的'朝氣，坐在床上，興致勃勃地看著電視，完全沉浸在那模糊不清，但頗為有趣的娛樂節(jié)目中。叔叔呢，也在一旁笑嘻嘻地看著電視，與奶奶有說有笑。
照片上的這個家，墻壁雖破，露出了幾個小洞，有些地方磚頭都露出來了，床也不像現(xiàn)在那樣好，簡陋的不得了，但可以感覺到家中洋溢著歡樂的氣氛。
我感嘆道：時間的腳步如此地快，我們家從前如此的快樂，卻還是印在歷史那泛黃的照片上。
照片小學作文8
一次偶然的機會，我在網(wǎng)上看到的一張照片，深震撼了我。照片上有很多非洲難民模樣的人，一個個瘦得皮包骨頭，看著讓人心酸并不已。
這張照片，使我想起之前的新聞：非洲的一些國家，經(jīng)濟落后，難民人數(shù)很多。個個骨瘦如柴，他們沒有干凈的水喝，沒有健康的東西吃……。當時我并不相信非洲的人是這么瘦小，這么不健康。但我又向下看了幾張照片，才知道他原來就是這么瘦小，這么不健康呀！看到這里我的心是多么痛呀！我出生在一個不富有但也不貧窮的家庭中，從小也沒有吃過多少苦，更沒有挨過一天的餓。而這些非洲難民在這樣艱難的情況下，還能頑強的活下來真是不容易��！
在林肯還沒當上美國總統(tǒng)時，大量非洲人被販運到美國靠做黑奴謀生，有時不小心損壞了什么東西，還要被這個黑奴的主人用鞭子抽打甚至隨意處死。后來到了林肯上任總統(tǒng)時，才解放了黑奴，給他們恢復自由。可黑人們普遍都沒有上過學，沒有文化，他們就又成了沒有工作的奴隸了。
我們每天很自然地喝一口干凈的水，看著很簡單。可非洲人卻只能喝著十分泥濘的.水，看著他們艱難的生活，我是多么想為非洲人民做點什么��！哪怕是為他們打上一口井。在世界各國的援助下，非洲大部分地區(qū)的已經(jīng)擺脫了病魔，但還有一些地方還在病魔的折磨下艱難的生活。
我們應該獻出愛心，為非洲人民捐款，哪怕是一元錢也可以。如果全地球所有人一人捐一元，就可以積少成多，至少可以解決一部分貧窮的非洲人民的基本生活保障。
我希望，這個世界能成為愛的家園！
照片小學作文9
和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。
培訓基地的課程和現(xiàn)在的`課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數(shù)學、英語，而是把教育和實踐結為一體，讓我們在動手中真正學會一項技術。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹飪課，同學們先是全神貫注地聽老師講，當時是學做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認真的給我們做示范，同時不斷地強調我們做時要注意安全。講完后，同學們便迫不及待地動手，老師在每個小組間走動，耐心指導，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個同學輪流動手，然后打雞蛋，老師將每一個步驟都講得那么仔細，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動，要用小火，雞蛋熟后，關掉這邊的煤氣開關，打開另一個，將油倒進去，再將西紅柿倒進去，等西紅柿的皮脫落就關掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個人的勞動成果。我嘗到了勞動后的甜頭，心里像吃了蜜一般。
不知不覺，已經(jīng)過去一個月了，可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我眼前。
照片小學作文10
瞧！照片上的我，身穿黑色里帶花紋的夏裝帶著太陽眼鏡，梳著馬尾辮，懷抱著一條巨大的鱷魚，照片里的故事。我的身后是幾棵筆直的大樹，遠處是連綿起伏的山群，真是景色迷人�。�
記得在xx年8月份的一天，我和爸爸媽媽來到海南，那天驕陽似火，我們激動萬分的乘著纜車來到一座不高也不矮的山上，讓我們在山上欣賞美麗的風景。
由于我是第一次來到海南我就興奮得像一只小鳥一樣跑到最前面。眼尖的我，看到前面有許許多多游客圍在一起，他們在干嘛呢？我的好奇心油然而生，我便擠了進去。哦，原來這有一條鱷魚。聽其他人說，這條鱷魚是專門為人們拍照留念的道具。工作人員叔叔見了我，就讓我試試抱鱷魚，我是一個膽小如鼠的人，叫我抱鱷魚那是不大可能的，我一直搖頭，他看了看我說：＂不要緊的，他不會咬你的.�。⑽疫�是不放心，誰知這條鱷魚神差鬼使，不知不覺的投入了我的懷抱．哇，好重�。∥也盼迨畮捉锞妥屛冶е鴹l巨大的鱷魚，他足足有三十五斤呢！雖然他很重，抱得也很累，但是我心里還是甜滋滋的，因為我戰(zhàn)勝了自我，克服了膽小的弱點．媽媽見了，＂咔嚓＂一聲，把那難忘的一刻拍了下來．
每當我遇到了困難想退縮的時候，還腦力總會浮現(xiàn)出這張照片，他會讓我信心百倍．過了好幾天，媽媽把照片洗好了，我看了，情不自禁地大聲叫道：＂沒想到我還這么勇敢�。。�
照片小學作文11
那是一張黑白的有些發(fā)黃的老照片，上面的人笑得很開心，她就是我奶奶。這張照片靜靜地躺在薄薄的相冊里，那本相冊里只有這一張照片。
我時常會把它拿出來看看，奶奶很早就逝世了，這是奶奶留下的唯一一張照片。奶奶逝世那年我剛上幼兒園，也不常見到奶奶，只知道奶奶生病了在醫(yī)院里。過了不久又知道奶奶逝世了。當時我也不知道死是什么概念，總以為死應該就是出遠門去玩兒了。
再后來，長大了些，朦朦朧朧知道了些去世的概念，在翻相冊時翻到了這一張奶奶的照片，就把它拿出來，舉得高高的跑去問媽媽：“媽媽，這是奶奶嗎？”得到斷定后又問：“還有嗎？”媽媽說不了，于是我就覺得仿佛找到了什么“舉世無雙”的珍寶一樣，把它珍藏了起來。
后來又從媽媽的嘴里曉得了，媽媽工作很忙的時候是奶奶把我?guī)г谏磉�，吃喝拉撒都很關照我，就像我是一個珍寶一樣，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了，她很愛我。她的身體不怎么好，身上有很多病，到后來就住進病院。在這以前她始終是個家庭主婦，據(jù)說還纏過小腳，聽媽媽說她還喜好去友人家串門，不過有些重男輕女，出去串門從不帶我媽，都帶著舅舅去。
再后來，我發(fā)現(xiàn)自己對奶奶的記憶太少了，于是這張讓我認為“舉世無雙”的照片便就更加使我越發(fā)保重了。當初，這張照片越來越舊了，但我還是會偶爾拿出來看看，注視許久，感想一下奶奶對我的.疼愛，跟對她離開世間的不舍。這張照片也將會成為我對奶奶的那永恒的吊唁。
照片小學作文12
這張照片里有一個小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個小女孩當然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來給你講講這個故事吧！
這是七歲的我。小時候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學會！晚上睡覺之前，媽媽會給我講一個故事，有時會重復給我講，聽多了，都能背得出來。這不，幼兒園的老師教了我們一句名言：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我一下子就明白了它的意思，我想啊，真的種下什么就會收獲什么嗎？那么，把我最愛吃的小蛋糕種下去，會不會長出更多的小蛋糕來呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來一個花盆，把小蛋糕放了進去，在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個花盆，期待看到它結滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個月，它竟然還沒發(fā)芽，我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的.哈哈大笑起來，我不解。接著媽媽就告訴我：“傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會長成一棵蛋糕樹呢？你就別瞎費勁了！”“不可能吧！老師說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！”“是有這種說法，不過，那是告訴你們要努力學習！不信呀！你把土刨開，看看小蛋糕成啥樣兒了�！蔽夷弥＄P子，飛快的把土刨開，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當時就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個情景拍了下來。
現(xiàn)在想起小時候的天真可愛，都會忍不住笑出聲來。
照片小學作文13
在我的影集中，有一張十分珍貴的照片，是我和爸爸在風景秀麗，景色迷人的山上照的。
你瞧啊，我和爸爸站在巍峨的山頂，面帶微笑，背后是郁郁蔥蔥的草木，還有色彩斑斕，姿態(tài)不一的野花，人與景自然融合，很是賞心悅目。
記得那天上午，我們一家去爬山，在爸爸的鼓動下，我們進行爬山比賽，看誰先爬到山頂。山不高，但山下有許多碎石、雜草。眼看就要到山頂了，可我突然被一塊大石頭給絆了一腳，血就淌了出來，我感到了鉆心的疼痛，頭上有了汗水，眼睛里出現(xiàn)了不爭氣的水珠，我感到傷口很痛，想讓爸爸把我背上去，可爸爸說：“遇到了困難，怎么能退縮？你的`目標不是山頂嗎？實現(xiàn)目標總要付出一些代價的，不管怎樣，你要想著勝利的目標前進，否則，如何應對將來更多的困難呢？”聽到爸爸說的話，我頓時干勁十足，下定決心一定要登上山頂！于是我拖著受傷的腿，“連走帶爬”終于登上了山頂。站在高高的上頂上，我感到無比的自豪和驕傲。這不單單是爬上山頂?shù)臉s幸，更重要的是：我戰(zhàn)勝了我自己。感謝爸爸嚴厲而親切的話，使我在遇到困難時敢于面對，敢于去闖一闖，我看看爸爸，他只是自豪地看著我，很佩服的樣子。我挽著爸爸的手臂，開心的大笑，媽媽趁機抓拍了鏡頭，這張難忘的照片就誕生了。
合上我的影集，卻關不上我對往事的回憶，我將永遠記住這張難忘的照片和爸爸嚴厲又親切的教誨。
照片小學作文14
一天，我在語文書上看到一張舊照片，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌镜那榫�。我義憤填膺，無可奈何地看著這張舊照片，不禁思緒萬千。
我不禁想起往日的火車站：人來人往，川流不息。有的人去探望親人，有的人去看望父母親，有的要去旅游。當每一個人都心情愉快的那一瞬間，天上飛來了幾架日本的戰(zhàn)斗機，投下了幾顆無情的炸彈，火車站亂作一團，面目全非。有的人趕緊跳窗，有的人在火車上擠來擠去，有的人被嚇得東奔西跑……
炸了幾十分鐘后，火車站已經(jīng)人跡罕見了，冷冷清清的，人來人往的火車站已經(jīng)成了一堆廢墟。天橋搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣；鐵路歪歪扭扭，跟樹枝似的；候車室亂成一團；空氣中彌漫著尸體的`燒焦味和硝煙味。在一堆的廢墟中，有個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小孩坐在那號啕大哭。望著眼前的一切，他知道他自己無能為力，他只能哭。他是為眼前的一幕而哭；他是因為失去父母在哭；他是因為他被炸得遍體鱗傷而哭。作為一個中國人，你看到眼前的一幕，有誰不激起對日本侵略者痛恨之心呢？有誰會想到這個小男孩以后的命運怎樣呢？他會流落在街頭，會被好心人救出來，還是會被日本軍活活殺死？日本軍人�。∧銈円彩歉改葛B(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們也擁有一個快樂的童年，難道你想讓一顆顆無情的炸彈毀了每一個無幸的孩子的童年嗎？難道你想讓孩子失去父親，讓妻子夫去丈夫，讓母親失去孩子？
我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給人類無盡的創(chuàng)傷，我們應該行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠開放，讓和平之神永駐人間吧！
照片小學作文15
初夏將至，微熱習來，懶懶地靠在搖椅上，透過窗看著一縷陽光照射在照片上。
走近，是兩張略顯泛黃的照片，靜靜的凝望著，時間在那一刻定格。
看著畢業(yè)照，心里就像打翻了五味瓶，百感交集。
這是張不完整，不完美的畢業(yè)照，因為小學的六年，我與他們只相處了一年，其它的五年里沒有可以保存回憶的照片，只有一半的.伙伴，而另一半的摯友早已不熟絡了，自然而然地就會懷舊。一點一滴，一起玩耍，一起陪伴，一起學習的美好時光，那段最天真最有活力的時間段，我們管它叫做童年，正如日出，環(huán)繞四周的是一片淺玫瑰色的晨曦。
現(xiàn)在的我，有了新的伙伴，在這還沒盡情享受青春魅力，彼此又要離別。只是她，走的有點太突然。
初中的“全家�！崩�，有一個她。
相識兩年的同桌，或多或少都相互了解對方。她，善良，品學兼優(yōu)，樂于助人，這一刻，她的種種好排山倒海地涌來，如同陽光射穿心情�？伤]有隨我們一起風雨兼程備戰(zhàn)中考，只因走的太突然。照片上的你依舊笑得那么燦爛，不會隨照片的褪色而褪去，就像光芒不會隨時間的流失而黯淡。
每一段記憶，都有一個密碼，只要時間，地點，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起，如同陽光般溫暖。
心情，照片與陽光相攪拌，好像一種很柔軟的東西，經(jīng)常因自然界的風花雪月或是人間的陰晴冷暖，劇烈波動著，蛛絲般震撼飄蕩，無所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?
那段屬于我們的回憶，已經(jīng)住在心底，一直都會記起，我們在一起的雨季。
眼前仿佛又重現(xiàn)那年那縷陽光，耳邊又似乎縈繞起那歡笑聲。
陽光將憂傷與溫暖過濾一遍，染綠我的夏天。
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