- 相關(guān)推薦
800字寫(xiě)故事的六年級(jí)作文
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:預(yù)備鈴聲一響,班里突然有人大叫道:“悲慘世界降臨了!”接著小木子就指著鈴聲悲啼:“哀樂(lè)!哀樂(lè)!”全班... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《800字寫(xiě)故事的六年級(jí)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:發(fā)生在課堂上的故事
預(yù)備鈴聲一響,班里突然有人大叫道:“悲慘世界降臨了!”接著小木子就指著鈴聲悲啼:“哀樂(lè)!哀樂(lè)!”全班同學(xué)迅速進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。因?yàn)樵缭谏蟼(gè)星期英語(yǔ)老師就布置了一個(gè)作業(yè)周二抽查二單元單詞。
于是序幕便拉開(kāi)了:小佳雙手使勁地搓著拱到胸前的雙膝;小楊雙眉緊鎖,嘴里不停地咕噥著;小雯人家可是三好生,聚精會(huì)神、不動(dòng)不搖地練著英語(yǔ)單詞無(wú)語(yǔ)功,那神態(tài)就好似胸有成竹的大將,在沙場(chǎng)點(diǎn)兵;最潮的要數(shù)小露了,她上身一動(dòng)不動(dòng),腳丫子卻在不停地跺著地板,就好像在菜市場(chǎng)跳著踢踏舞難受加難過(guò)。“快點(diǎn)背呀,快點(diǎn)背呀,千萬(wàn)不要被抓入地獄呀!”小細(xì)眼睛盯著書(shū)本,雙手合十,嘴里小聲祈而虔誠(chéng)地祈禱著。此時(shí)班級(jí)里已經(jīng)是書(shū)聲如雷。
上課鈴聲打響了,窈窕的英語(yǔ)老師踏著鈴聲,微笑著走了進(jìn)來(lái)。望著老師面帶殺氣的眼睛,我們多么渴望鐵面無(wú)私的她能夠高抬貴手,放我們一馬,讓我們?cè)僬視r(shí)間,揚(yáng)眉吐氣地背下來(lái)!
但是希望終歸是希望,老師還是開(kāi)始抽查了。全班同學(xué)都屏住了呼吸,每個(gè)人都低著頭瞅著桌子,誰(shuí)也不敢直視英語(yǔ)老師的眼睛。有的人干脆閉上了眼睛,一派等著判刑的絕望神情。老師用她鷹一般敏銳的眼光,嚴(yán)肅地掃視了全班一遍,終于開(kāi)始點(diǎn)名了。第一個(gè)同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答了一遍,但還是佇立在了那里,好似一尊尷尬的雕像?粗侵钡臉幼樱以谛睦锬钪骸扒f(wàn)不要叫我。∏f(wàn)不要叫我。
“嗒、嗒、嗒”老師的腳步聲從我耳邊響起,“不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái)!我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢!”漫步在“走廊”中間的老師因?yàn)榱硪粋(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤回答,一臉的怒氣,一下子轉(zhuǎn)過(guò)身子,快步走向了講臺(tái)。半節(jié)課中,老師叫了幾個(gè)好學(xué)生,但都沒(méi)有過(guò)關(guān),老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲說(shuō)道:“這次,抽查這個(gè)同學(xué)不過(guò)關(guān),下課到我辦公室,沒(méi)有抽查的同學(xué),不要以為你就可以逃過(guò)去,下節(jié)課,我們接著查!”
鈴鈴鈴,救命稻草似的下課鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣;剡^(guò)頭來(lái),看看那個(gè)同學(xué),正不情愿的往辦公室走。
“書(shū)山有路勤為徑”,我在暗自慶幸的時(shí)候悄悄告訴自己,“還是應(yīng)該勤奮一點(diǎn),千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳,否則上課戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,實(shí)在是心路難平”。
范文二:那個(gè)故事的主角是我作文
小時(shí)候,她牽著我的手;小學(xué)時(shí),我在前面,她在后面;長(zhǎng)大后,我背起行囊,在她復(fù)雜的注視下,以一種落寞的姿勢(shì)落寞地唱著思念的歌,講述著未歸人的故事。
小時(shí)候,垂楊紫陌洛城東。
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的”蹦著跳著的我此時(shí)五歲。熙熙攘攘的大街總能給我以安心的感覺(jué)。很平整的石子路,蜿蜒地通向心中的城。早點(diǎn)師傅憨厚油膩的笑臉如同天邊的那朵霞光,圓溜溜的眼睛此時(shí)亦充滿(mǎn)了笑意,向我遞來(lái)炸得金黃脆口的早點(diǎn),“來(lái),孩子,快嘗嘗我剛做的!彼D(zhuǎn)身,掀開(kāi)蒸籠,熱熱的蒸汽沖上屋頂,形成了一雙溫暖的手,牽著我,安穩(wěn)地走過(guò)了小時(shí)候。面對(duì)著她寵溺的目光,我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)時(shí),為伊消得人憔悴。
“狼煙起,江山北望,人北望”奮筆疾書(shū)的我此時(shí)九歲。溫暖的燈光照在桌面上,耳邊還回蕩著老師白日所講的話(huà):“人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!蹦敲次业膲(mèng)想又是在哪里呢?停筆,苦惱地抱頭索,一陣微風(fēng)吹來(lái),將樓下老人小孩的歡笑吹來(lái),如三月的微風(fēng)將溫暖的楊花啪啪吹入心湖,淡淡的花香彌散開(kāi)來(lái)。雖然心中夢(mèng)想還不很清晰,但我的心已有了棲息的地方。那就是她。淡淡的微風(fēng)在屋中飛旋,在我的背后匯成一股力量,讓我一往無(wú)前,勇敢地度過(guò)小學(xué)時(shí)光,面對(duì)她鼓勵(lì)的目光,我堅(jiān)定地笑了。故事的轉(zhuǎn)折由此開(kāi)始,不住向望唏噓不已。故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),待不思量。
長(zhǎng)大后,叢里尋她千百度。
“隨著一年年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高”孤獨(dú)落寞的我此時(shí)十三歲,剛來(lái)到異地的我從未哭過(guò),與周?chē)耐瑢W(xué)也能融洽相處,可就在我第一次打電話(huà)時(shí),聽(tīng)到那不知聽(tīng)到多少遍的“多吃點(diǎn)青菜”時(shí),那壓抑已久的感情如井水般噴涌而出。喉頭仿佛堵著什么東西似的,咽不下,吐不出。望著那月亮,第一次真真正正地感覺(jué)出了“月是故鄉(xiāng)明”,也第一次產(chǎn)生了“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人”的感覺(jué)。故鄉(xiāng)的她,現(xiàn)在怎樣呢?月色中,仿佛看見(jiàn)了那復(fù)雜的目光,我卻失控地哭了。故事至今仍未有結(jié)局,每講一次都不禁淚如雨下,故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng),怎不思量。
這就是一個(gè)未歸人的故事,我,就是那個(gè)故事的主角。我不知遠(yuǎn)方的路還有多遠(yuǎn),但我相信,在燈火闌珊處,終會(huì)響起歸人那達(dá)達(dá)的馬蹄聲。
范文三:我說(shuō)我的暑假故事
暑假,我過(guò)得充充實(shí)實(shí)、五彩繽紛,經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情,比如說(shuō)坐船了、做手工了、看書(shū)了但我認(rèn)為最有趣的事情還是要數(shù)當(dāng)“媽媽”。
那天上午,我又和媽媽因?yàn)榭词裁措娨暥沉似饋?lái),我要看中央一,而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說(shuō):“我天天在家做這個(gè)做那個(gè),今天好不容易可以休息一會(huì)兒,就讓我看一會(huì)兒吧!蔽液懿桓吲d地說(shuō):“你們大人不就是應(yīng)該干活嘛,而且干的活又不難!薄昂冒,那我們玩?zhèn)游戲吧,叫互換角色,你當(dāng)我,我當(dāng)你!薄昂!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上,很愜意地說(shuō):“我要看電視,看電視!媽媽?xiě)?yīng)該讓著孩子!闭l(shuí)讓我剛才答應(yīng)了媽媽呢,我只好無(wú)奈地給媽媽換好了臺(tái)。可媽媽又故意找茬:“電視的聲音太小了,調(diào)大一些!蔽野崖曇粽{(diào)大了,媽媽又說(shuō)起我來(lái):“你把聲音調(diào)這么大,是想震聾我嗎,再調(diào)小點(diǎn)。”我只好把聲音給再調(diào)小,媽媽又說(shuō):“我要吃蘋(píng)果!蔽野烟O(píng)果遞給了媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō):“我不吃帶皮的!薄疤罅耍o我切成塊才行!薄安恍,還是太大了,要切成條!薄澳阄刮衣铩!蔽乙呀(jīng)聽(tīng)得不耐煩了,對(duì)媽媽發(fā)起火來(lái):“你怎么吃個(gè)蘋(píng)果還這么多毛病,又要這樣又要那樣的,你煩不煩!”媽媽一邊假裝哭一邊對(duì)我說(shuō):“你每次不就是這樣嗎?”頓時(shí),我明白了當(dāng)媽媽的辛苦,但我還得再當(dāng)半天的“媽媽”。
中午,我叫了份外賣(mài),就這樣混過(guò)去了?傻搅讼挛纾褪菋寢寣(xiě)作業(yè)的時(shí)間了。媽媽寫(xiě)作業(yè)的速度非?欤揖筒畔硎芰艘粫(huì)兒的“美夢(mèng)”時(shí)間,媽媽就已經(jīng)寫(xiě)完了。我一檢查,哇塞!錯(cuò)題好多,基本上就沒(méi)對(duì)。我開(kāi)始頭痛了,這樣我得教多久啊,多麻煩啊,我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思,和我說(shuō):“今天,我們的互換角色游戲到此結(jié)束。我就是想讓你明白,爸爸媽媽都是很辛苦的,所以你要好好念書(shū),給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜。”
通過(guò)這次互換角色游戲,我明白了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦,所以說(shuō)我要多體諒一下父母,多做一些家務(wù)活,還要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī),給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜!這就是我那有趣的暑假故事,那你的暑假發(fā)生了什么故事呢?
范文四:成長(zhǎng)的故事
成長(zhǎng)的故事有許許多多,猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),偶爾仰望藍(lán)天,記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭,讓我回味無(wú)窮。其中有一件,每當(dāng)回想起來(lái),我便情不自禁地笑起來(lái),笑自己那么天真、那么幼稚。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我隨著媽媽回家探望,中午,姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)ニ揖筒汀R宦?tīng)到去姑姑家,我高興得手舞足蹈,活像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),恨不得馬上飛到她家里。
我剛邁進(jìn)到姑姑家門(mén),姑姑就熱情地遞給我一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,正好我渴得慌,就迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),一眨眼功夫,大蘋(píng)果幾乎全下肚子啦,姑姑關(guān)切地問(wèn):“蘋(píng)果好不好吃。俊蔽疫叧赃呎f(shuō):“好,好,好吃!”就在我說(shuō)話(huà)的一剎那,一不小心,我把蘋(píng)果籽連同蘋(píng)果肉一起咽了下去,姑姑見(jiàn)狀,裝作一副很?chē)?yán)肅的樣子,說(shuō):“林兒,蘋(píng)果籽咽到肚子里了吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是的。”“這下糟糕了。”姑姑一本正經(jīng)地說(shuō)!澳菚(huì)怎樣呢?”我焦急地問(wèn)!皳(jù)我所知,蘋(píng)果籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)芽的!蔽乙宦(tīng),懵了,身上直冒冷汗,心里想:那我的肚里不就會(huì)長(zhǎng)出蘋(píng)果樹(shù)來(lái)。我越想越害怕,不停地說(shuō):“我不要,我不要!”
中飯,我也是怕得吃不下飯,急著回家。到了晚上,我做了一個(gè)奇怪的噩夢(mèng):我的頭上發(fā)出了綠芽,伙伴們都不理我了,爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來(lái),我使勁地掙扎著,突然我從夢(mèng)中驚醒,大哭起來(lái),爸爸被我的哭聲吵醒了,急忙問(wèn)道:“怎么了,孩子?”“我我的肚子里長(zhǎng)出蘋(píng)果芽了!蔽液ε碌卣f(shuō)。“你的肚子里怎么會(huì)長(zhǎng)出芽來(lái)呢?”爸爸是個(gè)知識(shí)人,耐心地說(shuō):“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽(yáng)光和水分的,你的肚子里,又不能提供全部,又怎么會(huì)發(fā)芽呢?”接著,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,那都因?yàn)槟愠缘锰痹斐傻,放心吧,蘋(píng)果籽是有營(yíng)養(yǎng)的,人吃了沒(méi)事,正如人們把西瓜子、香瓜子吃進(jìn)肚子里一樣”。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!眹樀梦姨擉@一場(chǎng),之后,我踏踏實(shí)實(shí)地入睡了。
時(shí)隔多日,現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得我那時(shí)候太傻,什么也不懂,真是無(wú)知嚇壞了我。
范文五:照片里的故事
打開(kāi)那本陳舊的相冊(cè),我的目光都會(huì)停留在這張照片上,靜靜的看著這張照片,不說(shuō)話(huà),只是嘴角微微地向上揚(yáng)著,沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉(xiāng)的秋天,眺望遠(yuǎn)處,柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)處的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠(yuǎn)處,是一片金黃的稻田,伴著豐收的喜悅,如同彎著腰的農(nóng)民伯伯,以最為流行的健康膚色,張揚(yáng)著農(nóng)家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿(mǎn)的谷子,好似跳動(dòng)著的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的邊緣,是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃色的小花,在綠葉的襯托下,分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上,一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著她們,催她們?nèi)胨。螞蟻?dāng)然也是常常見(jiàn)到的,那兒正有著一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,趁天還沒(méi)有黑,舉著剛發(fā)現(xiàn)的美食回家呢!看這,有一兩只小甲蟲(chóng)嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀,也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當(dāng)然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒,不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池邊歌唱,調(diào)皮的小魚(yú)兒再也呆不住了,跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景,只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱,最后滑入池中,蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)特別的景色山邊的泉水。它是天然的,它從山頂上流下來(lái),經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清涼可口。由于時(shí)間太久,大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印,石頭上長(zhǎng)了一些青苔,給石頭們穿上了青綠色的衣服,聽(tīng)大人們講,以前人們會(huì)到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮,一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣,旋即,燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上,片刻功夫,周?chē)囊磺卸及档瓱o(wú)光了,樹(shù)葉悄悄地低下了頭,青草也把頭匍匐到地上,一切歸于寂靜。
“嘿,嘿,快來(lái)看我拍的照片!眿寢寭]著手叫道。我沖過(guò)去一看,沒(méi)錯(cuò),照片里正是家鄉(xiāng)的田野。
這張照片不但留下了家鄉(xiāng)的美麗景色,也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
感謝閱讀《800字寫(xiě)故事的六年級(jí)作文》,歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容!
【800字寫(xiě)故事的六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)人的故事作文06-30
寫(xiě)小故事的作文06-30
寫(xiě)故事的六年級(jí)作文450字(精選35篇)10-24
寫(xiě)故事的六年級(jí)作文350字(通用25篇)03-24
寫(xiě)親情的故事作文(精選15篇)02-03
寫(xiě)朋友的故事400字作文06-30