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精選六年級(jí)年的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在中國(guó)的云南省，有一種人們都喜歡吃的小吃——過(guò)橋米線。小時(shí)候，吃過(guò)橋米線的情景，常常浮現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
過(guò)橋米線，有甜的，有辣的，吃起來(lái)特別可口。
一大早，媽媽便帶著我去吃過(guò)橋米線。來(lái)到過(guò)橋米線小吃店，便看到一位叔叔正在火灶前，用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時(shí)，叔叔才把鵝肉等配料撈起來(lái)，鍋里只留下了熬好的鵝肉湯。
這時(shí)，一位阿姨將一根根又白又長(zhǎng)的米線倒入剛熬好的熱湯中。一會(huì)兒后，又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時(shí)，采用勺子將米線撈到碗中，再加一勺湯。
米線端上桌時(shí)，媽媽說(shuō)：“不可以先喝湯，因?yàn)楹窈竦涅Z油有些保溫，下面的湯很燙�！笨粗矍暗拿拙�，還聽(tīng)媽媽說(shuō)了一個(gè)關(guān)于過(guò)橋米線的傳說(shuō)。
很久以前，有一個(gè)秀才，在一座島上讀書(shū)，他的.娘子常做米線給他吃�？墒�，每次送到島上時(shí)，米線已經(jīng)冷了。一次，娘子用鵝肉熬成湯，做成米線給秀才送去后，米線還是熱的。這以后，娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來(lái)，人們學(xué)會(huì)了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過(guò)一座橋，人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過(guò)橋米線”。
說(shuō)起過(guò)橋米線，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃了。每當(dāng)想起，心里似乎也是香香的。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我們班有47個(gè)人，雖然有著不同的性格特點(diǎn)，但這樣卻像交響樂(lè)曲般給我們帶來(lái)快樂(lè)。
學(xué)習(xí)委員——小玲
小玲是我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一位女生，她是個(gè)文靜的女孩，小玲上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳，下了課也把這十分鐘當(dāng)寶貴，復(fù)習(xí)上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認(rèn)真做，字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極，是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習(xí)的好榜樣。
文藝委員——小林
小林是我們班的'歌舞小能手，不僅如此，她琴棋書(shū)畫(huà)也樣樣精通，一有表演，她積極報(bào)名，認(rèn)真對(duì)待，每天都在練習(xí)，只為了給我們展現(xiàn)一個(gè)完美的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的她翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來(lái)，觀眾們都非常投入，已結(jié)束，響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，真不愧是我們班的文藝委員。
紀(jì)律委員——小李
小李是我們班的紀(jì)律委員，他就像一個(gè)小老師一樣管理著我們，只有老師還沒(méi)來(lái)到教室，他就帶領(lǐng)我們讀起了書(shū)，一陣?yán)世实淖x書(shū)就響起了。而且在中午午休時(shí)，同學(xué)們突然躁動(dòng)起來(lái)時(shí)，小李一聲“安靜”，頓時(shí)，教室里立馬安靜下來(lái)，安靜地連一根針掉落都能聽(tīng)見(jiàn)。
我們班到處都充滿歡聲笑語(yǔ)，你要來(lái)我們班做客嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇3
“沙沙沙”，秋雨姑娘舉著小喇叭，告訴大家秋姐姐快要來(lái)了。
蘋(píng)果大部隊(duì)知道了，探出一個(gè)個(gè)紅彤彤的大腦袋，等著人們?nèi)フ兀〈蠹叶剂嗥鸹@子摘蘋(píng)果。你瞧，小丁正提著大大的籃子，摘著大大的蘋(píng)果，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果“跳”進(jìn)籃子里，小丁開(kāi)心得合不攏嘴，心里也美滋滋的�？粗鴿M滿一籃的大蘋(píng)果，小丁自言自語(yǔ)地感嘆道：“這么大的蘋(píng)果，一定非常美味”
秋姐姐來(lái)了，樹(shù)葉也變黃了，他們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂(lè)曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落向大地。小朋友們看見(jiàn)了這些五花八門(mén)的落葉，就情不自禁地伸出手，要做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。你看，他們有的撿銀杏葉，有的撿楓葉，還有的撿落在地上的桂花。看，小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢！小可麗心想：這么大的.落葉能剪成什么形狀呢！
秋天在哪兒？爭(zhēng)奇斗艷的小花說(shuō)：“秋天在公園里�！蹦劬G的小草回答道：“秋天在花園里”�？蓯�(ài)的小動(dòng)物說(shuō)：“秋天在果園里�！毙』�、小草、小動(dòng)物說(shuō)：“秋天在這美麗的世界里！”
六年級(jí)年的作文300字 篇4
“小小少年沒(méi)有煩惱……”這一首童謠伴隨著媽媽那一輩人的童年，可這一首童謠對(duì)于我來(lái)說(shuō)是相反的，在我的童年里，煩惱數(shù)不勝數(shù)，有時(shí)還會(huì)讓我心慌咆哮。
學(xué)費(fèi)貴
啊！這傷天害理的天價(jià)學(xué)費(fèi)，讓我看著都會(huì)打自己。先不說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間了就要交900元。這么昂貴的學(xué)費(fèi)，我壓根就出不起��！但是學(xué)海無(wú)涯不管再怎么貴，這錢(qián)我也一定要出，不出的話，我的夢(mèng)想也就灰飛煙滅了。
韌帶疼
練習(xí)跆拳道要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛，與無(wú)助次的慘叫，雖然學(xué)習(xí)之路上異常艱難，但結(jié)果總是好的.。要想有好的結(jié)果，必須要狠下心來(lái)拼老命的呀！壓韌帶，其實(shí)就是橫叉豎叉，而讓我最為頭疼的就是橫叉，教練總是那么的事不關(guān)己，己不操心。每一次壓橫叉，教練都會(huì)在每一個(gè)人的屁股上按兩下，唉，像我這種韌帶差的人，做兩下簡(jiǎn)直就是要命的。但教練總會(huì)對(duì)壓不下去的人說(shuō)一句話：“太差了”。說(shuō)完之后還會(huì)打你一拳，真讓人受不了。
實(shí)戰(zhàn)累
每一次實(shí)戰(zhàn)上我都會(huì)懷著緊張的心情迎接每一次與我最大的勁敵，不知怎么的，打著打著，怒火就莫名其妙的產(chǎn)生，不管是誰(shuí)，我都會(huì)毫不猶豫的踢腿。唉，我都快成煩惱歌了。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
在20xx年7月份的一天全球已成功移民50萬(wàn)人口入住太陽(yáng)城，我也是其中一員。
長(zhǎng)時(shí)間居住以后，我便深深地愛(ài)上了太陽(yáng)城。
下面由我向大家介紹一下這座城市!
在太陽(yáng)城里，太陽(yáng)能已取代了一切能源。這里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像積木，有的好似蛋糕，還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)……它們?nèi)窟\(yùn)用XS光和玻璃建成，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。
房屋的地下室里有蓄能器，太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，接收器把太陽(yáng)光吸進(jìn)來(lái)，然后儲(chǔ)蓄在蓄能器里，在需要的時(shí)候釋放出來(lái)。
外出時(shí)人們駕駛的`是光能電車(chē)、光能輪船等交通工具，它們的速度都是由駕駛員一人控制的，并且保證無(wú)噪音、無(wú)廢氣。
太陽(yáng)城里的森林、大海也受到光能與法律的保護(hù)，如果有人要砍伐樹(shù)木、破壞大河，太陽(yáng)能警燈就會(huì)立即響起，公安人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，把他趕出太陽(yáng)城。
我以我是一位太陽(yáng)城的小公民而感到驕傲、自豪！
聽(tīng)了我的介紹，想來(lái)參觀一下嗎？你一定想，那就快來(lái)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在這個(gè)科技十分繁榮的第二十一世紀(jì)，似乎每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好或許是對(duì)一件事的好奇，也或許是對(duì)一個(gè)人十分有興趣。我也不例外，我有一個(gè)女神，知道我為什么這么對(duì)她有好感嗎？哈哈，讓我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，先聽(tīng)聽(tīng)我和我女神之間的故事吧！
那天是個(gè)平凡的星期一，我背上書(shū)包去上學(xué)，一路上哼著歌，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
到了學(xué)校之后，我突然肚子疼了起來(lái)，但是只是微微的有一點(diǎn)點(diǎn)疼，于是我沒(méi)有注意那么多，跟同學(xué)一起讀了一會(huì)兒課文，后來(lái)肚子越來(lái)越疼，仿佛腸子全都擠到了一堆兒，難受極了。我找同學(xué)尋求幫助，但他們一個(gè)個(gè)都不理我，有些甚至以為我在騙他們，惡聲惡氣的叫我走開(kāi)，我當(dāng)時(shí)氣急了，肚子又疼急了，差點(diǎn)掉下了“金豆豆”。
過(guò)了一會(huì)兒，我的“救星”來(lái)了。她是我在班上最好最好的`朋友，同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話不說(shuō)把我拉到了辦公室，張老師聽(tīng)完同學(xué)甲的話之后立馬把我?guī)チ酸t(yī)院，經(jīng)過(guò)及時(shí)的治療后，這件事情就告一段落了。
這下你知道我的女神是誰(shuí)了吧？她就是同學(xué)甲，那個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)甲！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在校園里，同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒(méi)人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容�？梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書(shū)，粘貼節(jié)約用水的`海報(bào)，讓大家樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。