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    六年級(jí)年的作文300字

    時(shí)間:2023-06-18 15:10:43 六年級(jí)作文 我要投稿
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    精選六年級(jí)年的作文300字匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級(jí)年的作文300字匯編7篇

    六年級(jí)年的作文300字 篇1

      在中國的云南省,有一種人們都喜歡吃的小吃——過橋米線。小時(shí)候,吃過橋米線的情景,常常浮現(xiàn)在我的夢中。

      過橋米線,有甜的,有辣的,吃起來特別可口。

      一大早,媽媽便帶著我去吃過橋米線。來到過橋米線小吃店,便看到一位叔叔正在火灶前,用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時(shí),叔叔才把鵝肉等配料撈起來,鍋里只留下了熬好的鵝肉湯。

      這時(shí),一位阿姨將一根根又白又長的米線倒入剛熬好的熱湯中。一會(huì)兒后,又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時(shí),采用勺子將米線撈到碗中,再加一勺湯。

      米線端上桌時(shí),媽媽說:“不可以先喝湯,因?yàn)楹窈竦涅Z油有些保溫,下面的湯很燙!笨粗矍暗拿拙,還聽媽媽說了一個(gè)關(guān)于過橋米線的傳說。

      很久以前,有一個(gè)秀才,在一座島上讀書,他的.娘子常做米線給他吃?墒,每次送到島上時(shí),米線已經(jīng)冷了。一次,娘子用鵝肉熬成湯,做成米線給秀才送去后,米線還是熱的。這以后,娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來,人們學(xué)會(huì)了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過一座橋,人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過橋米線”。

      說起過橋米線,已經(jīng)好長時(shí)間沒吃了。每當(dāng)想起,心里似乎也是香香的。

    六年級(jí)年的作文300字 篇2

      我們班有47個(gè)人,雖然有著不同的性格特點(diǎn),但這樣卻像交響樂曲般給我們帶來快樂。

      學(xué)習(xí)委員——小玲

      小玲是我們班上學(xué)習(xí)成績最好的一位女生,她是個(gè)文靜的女孩,小玲上課認(rèn)真聽講,從不交頭接耳,下了課也把這十分鐘當(dāng)寶貴,復(fù)習(xí)上課老師講的內(nèi)容。作業(yè)也認(rèn)真做,字跡工整。老師一有需要幫助的她也很積極,是老師的小能手。她可是我們班人人學(xué)習(xí)的好榜樣。

      文藝委員——小林

      小林是我們班的'歌舞小能手,不僅如此,她琴棋書畫也樣樣精通,一有表演,她積極報(bào)名,認(rèn)真對待,每天都在練習(xí),只為了給我們展現(xiàn)一個(gè)完美的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的她翩翩起舞,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿呈現(xiàn)出來,觀眾們都非常投入,已結(jié)束,響起了一陣又一陣熱烈的掌聲,真不愧是我們班的文藝委員。

      紀(jì)律委員——小李

      小李是我們班的紀(jì)律委員,他就像一個(gè)小老師一樣管理著我們,只有老師還沒來到教室,他就帶領(lǐng)我們讀起了書,一陣?yán)世实淖x書就響起了。而且在中午午休時(shí),同學(xué)們突然躁動(dòng)起來時(shí),小李一聲“安靜”,頓時(shí),教室里立馬安靜下來,安靜地連一根針掉落都能聽見。

      我們班到處都充滿歡聲笑語,你要來我們班做客嗎?

    六年級(jí)年的作文300字 篇3

      “沙沙沙”,秋雨姑娘舉著小喇叭,告訴大家秋姐姐快要來了。

      蘋果大部隊(duì)知道了,探出一個(gè)個(gè)紅彤彤的大腦袋,等著人們?nèi)フ兀〈蠹叶剂嗥鸹@子摘蘋果。你瞧,小丁正提著大大的籃子,摘著大大的蘋果,看見一個(gè)又一個(gè)的蘋果“跳”進(jìn)籃子里,小丁開心得合不攏嘴,心里也美滋滋的?粗鴿M滿一籃的大蘋果,小丁自言自語地感嘆道:“這么大的蘋果,一定非常美味”

      秋姐姐來了,樹葉也變黃了,他們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂曲,歡快地跳著集體舞,飄飄悠悠,紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉,就情不自禁地伸出手,要做美麗的樹葉貼畫。你看,他們有的撿銀杏葉,有的撿楓葉,還有的撿落在地上的桂花?矗】甥悡斓搅艘粡埍仁终七大的落葉呢!小可麗心想:這么大的.落葉能剪成什么形狀呢!

      秋天在哪兒?爭奇斗艷的小花說:“秋天在公園里!蹦劬G的小草回答道:“秋天在花園里”。可愛的小動(dòng)物說:“秋天在果園里!毙』ā⑿〔、小動(dòng)物說:“秋天在這美麗的世界里!”

    六年級(jí)年的作文300字 篇4

      “小小少年沒有煩惱……”這一首童謠伴隨著媽媽那一輩人的童年,可這一首童謠對于我來說是相反的,在我的童年里,煩惱數(shù)不勝數(shù),有時(shí)還會(huì)讓我心慌咆哮。

      學(xué)費(fèi)貴

      !這傷天害理的天價(jià)學(xué)費(fèi),讓我看著都會(huì)打自己。先不說多長時(shí)間了就要交900元。這么昂貴的學(xué)費(fèi),我壓根就出不起。〉菍W(xué)海無涯不管再怎么貴,這錢我也一定要出,不出的話,我的夢想也就灰飛煙滅了。

      韌帶疼

      練習(xí)跆拳道要經(jīng)歷無數(shù)次的痛,與無助次的慘叫,雖然學(xué)習(xí)之路上異常艱難,但結(jié)果總是好的.。要想有好的結(jié)果,必須要狠下心來拼老命的呀!壓韌帶,其實(shí)就是橫叉豎叉,而讓我最為頭疼的就是橫叉,教練總是那么的事不關(guān)己,己不操心。每一次壓橫叉,教練都會(huì)在每一個(gè)人的屁股上按兩下,唉,像我這種韌帶差的人,做兩下簡直就是要命的。但教練總會(huì)對壓不下去的人說一句話:“太差了”。說完之后還會(huì)打你一拳,真讓人受不了。

      實(shí)戰(zhàn)累

      每一次實(shí)戰(zhàn)上我都會(huì)懷著緊張的心情迎接每一次與我最大的勁敵,不知怎么的,打著打著,怒火就莫名其妙的產(chǎn)生,不管是誰,我都會(huì)毫不猶豫的踢腿。唉,我都快成煩惱歌了。

    六年級(jí)年的作文300字 篇5

      在20xx年7月份的一天全球已成功移民50萬人口入住太陽城,我也是其中一員。

      長時(shí)間居住以后,我便深深地愛上了太陽城。

      下面由我向大家介紹一下這座城市!

      在太陽城里,太陽能已取代了一切能源。這里沒有煙囪,沒有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài),有的像積木,有的好似蛋糕,還有的可以跟著太陽旋轉(zhuǎn)……它們?nèi)窟\(yùn)用XS光和玻璃建成,不但結(jié)實(shí)耐用,并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。

      房屋的地下室里有蓄能器,太陽升起來時(shí),接收器把太陽光吸進(jìn)來,然后儲(chǔ)蓄在蓄能器里,在需要的時(shí)候釋放出來。

      外出時(shí)人們駕駛的`是光能電車、光能輪船等交通工具,它們的速度都是由駕駛員一人控制的,并且保證無噪音、無廢氣。

      太陽城里的森林、大海也受到光能與法律的保護(hù),如果有人要砍伐樹木、破壞大河,太陽能警燈就會(huì)立即響起,公安人員立即趕到現(xiàn)場,把他趕出太陽城。

      我以我是一位太陽城的小公民而感到驕傲、自豪!

      聽了我的介紹,想來參觀一下嗎?你一定想,那就快來吧!

    六年級(jí)年的作文300字 篇6

      在這個(gè)科技十分繁榮的第二十一世紀(jì),似乎每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好,這個(gè)愛好或許是對一件事的好奇,也或許是對一個(gè)人十分有興趣。我也不例外,我有一個(gè)女神,知道我為什么這么對她有好感嗎?哈哈,讓我先賣個(gè)關(guān)子,先聽聽我和我女神之間的故事吧!

      那天是個(gè)平凡的星期一,我背上書包去上學(xué),一路上哼著歌,蹦蹦跳跳,開心極了!

      到了學(xué)校之后,我突然肚子疼了起來,但是只是微微的有一點(diǎn)點(diǎn)疼,于是我沒有注意那么多,跟同學(xué)一起讀了一會(huì)兒課文,后來肚子越來越疼,仿佛腸子全都擠到了一堆兒,難受極了。我找同學(xué)尋求幫助,但他們一個(gè)個(gè)都不理我,有些甚至以為我在騙他們,惡聲惡氣的叫我走開,我當(dāng)時(shí)氣急了,肚子又疼急了,差點(diǎn)掉下了“金豆豆”。

      過了一會(huì)兒,我的“救星”來了。她是我在班上最好最好的`朋友,同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話不說把我拉到了辦公室,張老師聽完同學(xué)甲的話之后立馬把我?guī)チ酸t(yī)院,經(jīng)過及時(shí)的治療后,這件事情就告一段落了。

      這下你知道我的女神是誰了吧?她就是同學(xué)甲,那個(gè)助人為樂的同學(xué)甲!

    六年級(jí)年的作文300字 篇7

    敬愛的校長:

      在校園里,同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問題。

      那天,我下課路過男廁所時(shí),突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:

      一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的`海報(bào),讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

      二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!

      三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

      所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請校長采納我的建議。