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寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字（通用13篇），歡迎大家分享！
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
平時(shí)，我的時(shí)間比較緊，只能中午和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)不時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。只要捧上一本書(shū)，我就會(huì)立馬忘了吃飯，忘了時(shí)間。我喜歡看的書(shū)很多，如《偷心九月天》、《暗夜協(xié)奏曲》等�！锻敌木旁绿臁肥且槐韭�(huà)書(shū)，在《知音漫客》里有連載，已經(jīng)出了13期，我都有了，里面的主人公十月、九月，滄月，都是我喜歡的人物。她們武藝高強(qiáng)，對(duì)朋友熱情……這時(shí)，學(xué)校里舉行了讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，不僅給我們規(guī)定了一些好書(shū)讀，還鼓勵(lì)我們積極讀書(shū)。《偷心九月天》我不知看了多少遍了，可是在這次讀書(shū)節(jié)里，我又將它仔仔細(xì)細(xì)讀了兩三遍。
每次讀完后的.感受和想法都不一樣，這讓我再一次感受到了書(shū)的魅力。還有《上下五千年》呢，我以前雖然沒(méi)有看過(guò)，但也略知一二。于是我到圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)找到《上下五千年》，津津有味地看了起來(lái)。等到媽媽叫我回去了，我才依依不舍地放下書(shū)。讀罷，我知道了我們中華的千年歷史，讓我回味無(wú)窮。我還閱讀了很多書(shū)，童話的、神話的、寓言的、歷史的……只要被我碰上了，肯定是免不了被翻來(lái)覆去地看上好幾天。你可別說(shuō)我囫圇吞棗哦，我倒真能從書(shū)中獲得許多益處呢！
我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇2
“老師，給你，這是金嗓子，您的喉嚨啞了，吃一顆金嗓子，就好了。上周四早上，我剛來(lái)到教室門(mén)口，我班的劉丁同學(xué)跑到我面前說(shuō)。當(dāng)時(shí)，看著他那天真的眼神，聽(tīng)著他那稚嫩的話語(yǔ)，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬間，好多孩子都圍了過(guò)來(lái)，有的用期盼的眼神望著我，有的用小手輕輕的給我捶背，有的'把臉貼在我的身上。頓時(shí)我被愛(ài)包圍著�；叵胫�，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，上課他們坐不好，隨心所欲，該喝水就喝水，該和同桌說(shuō)話就說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他們，而是問(wèn)他們“誰(shuí)最?lèi)?ài)老師，請(qǐng)坐好？”誰(shuí)知，調(diào)皮的他們聽(tīng)見(jiàn)了這句話，竟然都端端正正的坐好了。我趁機(jī)說(shuō)：“孩子們，你們從小要做一個(gè)尊敬老師，愛(ài)老師的孩子，怎樣才能做到愛(ài)老師呢？上課注意聽(tīng)講，舉手回答問(wèn)題等�！本瓦@樣，孩子們慢慢的發(fā)生著變化。懂得了要愛(ài)老師。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要教會(huì)她們，不但愛(ài)老師，還要愛(ài)身邊的人。
當(dāng)天我們學(xué)習(xí)的是第四課：秋娃娃。秋娃娃是個(gè)好心腸的娃娃，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，他給大雁，松鼠寫(xiě)信，讓他們多穿衣服別著涼。作為一名老師，深知這是教育孩子的最佳機(jī)會(huì)。于是，讓孩子們下午帶來(lái)了樹(shù)葉，鼓勵(lì)他們也像秋娃娃一樣做一個(gè)有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人的人。孩子們激動(dòng)地一個(gè)個(gè)漲紅了臉，有的說(shuō)，寫(xiě)給爸爸，有的說(shuō)，寫(xiě)給媽媽?zhuān)械恼f(shuō)寫(xiě)給校長(zhǎng)，有的說(shuō)寫(xiě)給老師。
他們熱情高漲。拿著筆在葉子上認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著……我又深感肩上的責(zé)任重大。既要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)，又要教他們做人。幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。我們做教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇3
這是一個(gè)關(guān)于親情的故事，故事發(fā)生在我還沒(méi)有出生之前。
媽媽跟我說(shuō)，那一年的冬天特別的冷。但是盡管這樣，她每天也必須堅(jiān)持著頂著風(fēng)雪去上班。就這樣接連著上了好些天，直到一天，當(dāng)奶奶將她織好的厚圍巾遞到她眼前的時(shí)候，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么那些天的夜里，奶奶房間里的燈光是一直開(kāi)著的了。
“媽?zhuān)股盍�，早點(diǎn)睡�！币惶焱砩�，媽媽裹著棉襖打著哈欠從臥室里出來(lái)上廁所。結(jié)果，奶奶的房間里的燈光還亮堂堂的，媽媽見(jiàn)著了，忍不住提醒了一聲�！昂煤�，這就睡了，就睡了�！蹦棠搪�(tīng)著媽媽的話，連忙回應(yīng)著，然后關(guān)滅了房間里的燈。
第二天，媽媽依舊起床起得很早，但是奶奶起床起得更早，等到媽媽一番洗漱過(guò)后，奶奶做的早餐也就好了。媽媽說(shuō)，那時(shí)候，每天早上她都是吃著奶奶做的早餐去上班的。
當(dāng)媽媽吃過(guò)早餐后，她提過(guò)自己的手提包，接著帶上一把遮風(fēng)的雨傘，然后壯著膽子出門(mén)了。而每次媽媽出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì)關(guān)心的說(shuō)上一句路上小心。
每次，當(dāng)我聽(tīng)著媽媽講起她與奶奶的故事的時(shí)候，我的`心里都感到十分的溫暖。尤其是當(dāng)媽媽說(shuō)，在熬了好些天夜的奶奶只不過(guò)是為了給媽媽織一條擋風(fēng)的圍巾的時(shí)候，我的心里流淌著的暖流都溢了出來(lái)。
那是在一天夜里，媽媽下完班后，然后與奶奶一起吃過(guò)晚飯。就在兩人坐在椅子上看電視的時(shí)候，奶奶突然起身去房間里拿了一條圍巾過(guò)來(lái)。圍巾的顏色是紅色的，奶奶說(shuō)這個(gè)顏色在冬天里看著都會(huì)感到溫暖�！耙院笕ド习嗑痛髦@一條圍巾去，給你擋擋寒風(fēng)�！蹦棠涛⑿χ鴮磉f到了媽媽的手上。
媽媽說(shuō)，那一刻，她看著已經(jīng)上了年紀(jì)的奶奶，心里只有慢慢的感動(dòng)與溫暖。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇4
書(shū)籍可以令人放寬視野，可以陶冶情操；書(shū)籍可以給人以智慧，可以給人以光彩；書(shū)籍可以給人以樂(lè)趣；可以給人以才干……
我覺(jué)得：“書(shū)籍就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；書(shū)籍就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默給予你幫助和支持，書(shū)籍給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領(lǐng)我從懵懂無(wú)知走向穩(wěn)重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橥砩线�要上英語(yǔ)課�？晌疫�沒(méi)寫(xiě)多會(huì)兒，眼睛就“跑”了，緊緊地盯住昨天沒(méi)看完的那本《城南舊事》，我心想：就看一小會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)也還來(lái)得及！于是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來(lái)，讀著讀著，我就被那栩栩如生的故事情節(jié)和人物所吸引了，就連晚上的英語(yǔ)課也忘得一干二凈！直到媽媽把我叫“醒”，我一看表，才發(fā)現(xiàn)再過(guò)十分鐘就要遲到了，我顧不上吃飯，連忙把書(shū)包一背，火速?zèng)_出了家門(mén)。
一路上，腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出可愛(ài)天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”；惠安館門(mén)口的'瘋子秀貞；英子的爸爸兩手叉著腰斥責(zé)道：“驚么該！驚么該！”
看書(shū)可以讓我忘記了時(shí)間。是啊，有誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的語(yǔ)句……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到滿漢全席一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶入浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！
書(shū)籍陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它似一章跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰，它讓我看到了世界的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我長(zhǎng)出了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)籍的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富……
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇5
“你煩不煩�。∥叶级啻罅�，還要送！”我怒容滿面地沖媽媽吼著�！八湍闶菫榱四愕陌踩胙剑 眿寢尲泵q解。“去去去！說(shuō)得那么好聽(tīng)，誰(shuí)不知道，你是在監(jiān)督我有沒(méi)有在路上買(mǎi)玩具玩！”我把手里的本子往桌上一摔�！昂煤煤�，明天我不送你就是了�！眿寢対M臉怒氣，轉(zhuǎn)身回到了臥室，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
第二天。我收好了書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽從房間里探出頭來(lái)，看了看天，又看了看我，臉上滿是擔(dān)心的樣子。嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)什么，但最終還是沒(méi)有說(shuō)。
我在路上邁著方步，哼著小曲，走在上學(xué)的路上——沒(méi)有人跟著的感覺(jué)真好！
天空藍(lán)藍(lán)的`，白云在上面自由自在地飄著。突然，一大片烏云張牙舞爪地從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。
我只能任由雨點(diǎn)打在我的身上——沒(méi)帶雨衣！我開(kāi)始思忖昨天我的言行是否有些過(guò)激。
不一會(huì)兒，雨更大了。稠密的雨柱依仗著風(fēng)勢(shì)，像根根利劍一樣射下來(lái)，打的我睜不開(kāi)眼睛。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起的污水讓我身上濕了一大片。
我有些后悔昨天的事了，媽媽是為了我好啊，我卻以那種語(yǔ)氣頂撞媽媽?zhuān)艺嬖撍溃?/p>
媽媽來(lái)了！“我就知道你沒(méi)帶雨衣，故意不提醒你，給你一個(gè)教訓(xùn)……”這一大串嘮叨此時(shí)此刻聽(tīng)起來(lái)卻是如此親切，一陣暖流涌入了我心底。我從此再也沒(méi)有頂撞過(guò)媽媽。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇6
她——龔妮婕我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單，老師還說(shuō)是思考題呢，純粹嚇唬人！我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的.一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué)，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見(jiàn)她滿頭大汗，筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號(hào)，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，她能告訴我嗎？想到這，我的手不由得縮了回來(lái)。哎，還是自己算吧！但是左算右算就是算不出，沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào)，可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考題嗎？丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，教室里只剩下我和龔妮婕兩個(gè)人了。四周靜悄悄的，我背起書(shū)包剛要走——”明博文“！她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”干什么？“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎？“我淡淡地說(shuō)：”會(huì)不會(huì)，與您無(wú)關(guān)！“她沒(méi)有生氣，仍然笑著說(shuō)：”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢？同學(xué)們不會(huì)的題，我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎？“她這一說(shuō)，我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路�？粗菨M頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
是呀，對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇7
俗話說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”一個(gè)人的承諾就像金子一樣堅(jiān)硬，說(shuō)到就要做到。難道不是嗎？
記得書(shū)上寫(xiě)過(guò)一個(gè)故事：曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的.豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
小學(xué)老師給我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書(shū)，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書(shū)，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了�！焙髞�(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
馮玉祥說(shuō)過(guò)：對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇8
人們都說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我一開(kāi)始識(shí)字時(shí)，不相信書(shū)中有那么多好東西，所以一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我以為是漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果是文字書(shū)，我怕我不看媽媽就會(huì)罵我，我只好去看這本書(shū)。
我看了以后，發(fā)現(xiàn)很好看，漸漸我愛(ài)上了偵探之類(lèi)的書(shū)，《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來(lái)，偵探之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，展望書(shū)城有上千種書(shū)籍，聽(tīng)到這個(gè)消息，我趕緊讓爸爸帶我去展望書(shū)城，到了以后，我想一只饑餓的老虎，拿起一本書(shū)就讀，我恨不得把這里所有的書(shū)都讀一遍。爸爸看我讀書(shū)這么“狼吞虎咽”，對(duì)我說(shuō)：“你慢慢讀，書(shū)要仔細(xì)品味道理，我小時(shí)候讀書(shū)可不容易，要耕種，幫別人干粗活，打工十幾天才能買(mǎi)到1本20幾頁(yè)的'書(shū)，但沒(méi)買(mǎi)到一本書(shū)我都會(huì)細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)想如果我是主人公，我會(huì)怎么做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，所以，讀書(shū)不能囫圇吞棗！”我聽(tīng)了爸爸的話以后，我恍然大悟，對(duì)爸爸說(shuō)：“以后我不會(huì)囫圇吞棗啦，我會(huì)慢慢的”吃書(shū)”的！
還有一次，媽媽帶我去散步，我拿著一本書(shū)，邊走邊看，媽媽說(shuō)：“馬上到了，要記著轉(zhuǎn)彎��！”我隨口說(shuō)了一聲哦，結(jié)果我一直往前走，走到快看完時(shí)才發(fā)覺(jué)到媽媽不見(jiàn)了，星空虧我?guī)Я耸謾C(jī)，不然我就走丟了，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，打那次后我再也不敢這樣了。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是心靈良藥，書(shū)是老師，高爾基說(shuō)公，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，他就像朋友，隨時(shí)隨刻在我身旁，我愛(ài)書(shū)籍！
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇9
文化故事，是記錄文人的事情。那何稱(chēng)為文人？就是做好事的人，做有益世人的人。但是這種人雖少，可是在我的身邊就有那么一位高尚、有文化的人。
他是在我家旁邊住的一位老爺爺。他雖是一個(gè)外地人，可是，在我們這些鄰居看來(lái)，他是我們心永遠(yuǎn)的好人。我爺爺早逝，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他一面，可是我卻渴望有一個(gè)爺爺陪在我身邊，自從認(rèn)識(shí)那位老爺爺，我就一直把他當(dāng)作我心中一位偉大的爺爺。
這一天，奶奶沒(méi)有煮中午飯，拿給我20元叫我自己去吃飯，而這時(shí)，我的臉拉了下來(lái)，嘴里叨著：“又要自己去吃飯”，奶奶似乎聽(tīng)到了我嘴里叨著的.話，用她那鋒利的雙眼瞪了我，我看到她那雙眼就知道如果在呆久一點(diǎn)就會(huì)惹來(lái)禍害。于是我便立馬離開(kāi)。
在路上，我耷拉著腦袋，臉上常常掛著的笑容這時(shí)也沒(méi)了。老爺爺見(jiàn)了，笑了笑走了過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的腦袋，說(shuō)道：“你怎么啦？”頓時(shí)，我的淚水像是潮水，溢滿了水平線，流了出來(lái)，老爺爺，用他那雙粗糙的手將我的淚輕輕抹去。我抽噎著說(shuō)道：“奶……奶奶她兩天沒(méi)煮飯了，今天又……又拿錢(qián)給我，叫……叫我自己去買(mǎi)吃的。這雖然好，可……可是我吃膩了外面的東西�！崩蠣敔斈侨缦﹃�(yáng)的笑容還是沒(méi)有消失，說(shuō)道：“來(lái)，就為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事啊，有什么好哭的呢？你看看街上的乞丐，他們?nèi)瓦�不一定有保障能三餐都吃，你現(xiàn)在能吃到香噴噴的飯就應(yīng)該知足了�！蔽姨痤^來(lái)望了望老爺爺，他像是太陽(yáng)公公，給別人帶來(lái)光明。“走，既然你不想吃外面的飯，那就吃爺爺煮的哈！這二十塊就當(dāng)做爺爺請(qǐng)你的費(fèi)用啦。”我笑了笑，就把手里那張已被我捏得皺皺巴巴的二十元錢(qián)給了爺爺，與他共進(jìn)午餐。第二天才得知，爺爺把那二十元錢(qián)還給了奶奶。
��！一個(gè)多么好的爺爺��！
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇10
相傳在秦朝的時(shí)候，有一戶姓孟的人家，種了一棵瓜，瓜秧順著墻爬到姜家結(jié)了瓜。瓜熟了，一瓜跨兩院得分�。〈蜷_(kāi)一看，里面有個(gè)又白又胖的小姑娘，于是就給她起了個(gè)名字叫孟姜女。孟姜女長(zhǎng)大成人，方圓十里八里的老鄉(xiāng)親，誰(shuí)都知道她是個(gè)人好、活好、聰明伶俐，又能彈琴、做詩(shī)、寫(xiě)文章的好閨女。老兩口更是把她當(dāng)成掌上明珠。
這時(shí)候，秦始皇開(kāi)始到處抓夫修長(zhǎng)城。有一個(gè)叫范喜良的`公子，是個(gè)書(shū)生，嚇得從家里跑了出來(lái)。他跑得口干舌燥，剛想歇腳，找點(diǎn)水喝，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣人喊馬叫和咚咚的亂跑聲。原來(lái)這里也正在抓人哩！他來(lái)不及跑了，就跳過(guò)了旁邊一堵院墻。原來(lái)這院墻里是孟家的后花園。這工夫，恰巧趕上孟姜女跟著丫環(huán)出來(lái)逛花園。孟姜女冷不丁地看見(jiàn)絲瓜架下藏著一個(gè)人，她和丫環(huán)剛要喊，范喜良就趕忙鉆了出來(lái)，上前鞠躬施禮哀告說(shuō)：小姐，小姐，別喊，別喊，我是逃難的，快救我一命吧！
孟姜女一看，范喜良是個(gè)白面書(shū)生模樣，長(zhǎng)得挺俊秀，就和丫環(huán)回去報(bào)告員外去了。老員外在后花園盤(pán)問(wèn)范喜良的家鄉(xiāng)住處，姓甚名誰(shuí)，何以跳墻入院。范喜良一五一十地作了口答。員外見(jiàn)他挺老實(shí)，知書(shū)達(dá)理，就答應(yīng)把他暫時(shí)藏在家中。范喜良在孟家藏了些日子，老兩口見(jiàn)他一表人才，舉止大方，就商量著招他為婿。跟女兒一商量，女兒也同意。給范喜良一提，范公子也樂(lè)意，這門(mén)親事就這樣定了。
那年月，兵荒馬亂，三天兩頭抓民夫，要定的親事，誰(shuí)家也不總撂著。老兩口一商量，擇了個(gè)吉日良辰，請(qǐng)來(lái)了親戚朋友。擺了兩桌酒席，歡歡喜喜地鬧了一天，倆人就拜堂成親了。常言說(shuō)，人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云。小兩口成親還不到三天，突然闖來(lái)了一伙衙役，沒(méi)容分說(shuō)，就生拉硬扯地把范公子給抓走了！
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇11
今天，我背著我的旅行包和萬(wàn)能的探測(cè)器還駕駛著萬(wàn)能飛機(jī)，就去森林里探險(xiǎn)了。
我駕駛著飛機(jī)在黑森林上空偵查，這一片黑森林里的秘密。當(dāng)我第一時(shí)間聽(tīng)到有聲音的時(shí)候我趕忙就駕駛著萬(wàn)能飛機(jī)沖下去，剛到那里我就呆住了，我看到的是一片沼澤，沒(méi)有陸地。我就駕駛著萬(wàn)能飛機(jī)繼續(xù)往前走。
看見(jiàn)了一座陰森森的房子。上面還寫(xiě)著一些詛咒的話語(yǔ)什么的。我一進(jìn)去，就看見(jiàn)了有一只龐大的鱷魚(yú)正在水里游動(dòng)著，能看出這里的鱷魚(yú)非常的餓。我就小心翼翼的`從鱷魚(yú)旁邊走過(guò)。等我走過(guò)的時(shí)候，鱷魚(yú)就從地面上突然跳起。我就試著躲開(kāi)，但是我躲開(kāi)了，它的身體上有很多的感應(yīng)器，它的感應(yīng)器一向，這只鱷魚(yú)就會(huì)知到我在那里。幸虧鱷魚(yú)腳下一滑就摔倒在地上，我趕快的跑到了那陰森森的房子里邊。
里邊有一扇門(mén)，我就用我的萬(wàn)能探測(cè)器探測(cè)了一下，結(jié)果出來(lái)了里面有很多被困著的動(dòng)物。還有一名探險(xiǎn)家。我就勇敢的進(jìn)去，有一個(gè)神秘的聲音對(duì)我說(shuō)：“如果你想就他們的話，你就必須打贏我�！蔽艺f(shuō)：“好”那個(gè)怪物說(shuō)：“真爽快，不愧是大名鼎鼎的神秘人�！蹦阍趺粗牢业拿帧Ｎ耶�(dāng)然知道你的名字了，要不我怎么是超級(jí)遇險(xiǎn)家呢。我說(shuō)：“有本事你就出來(lái)。躲在黑暗里算什么超級(jí)遇險(xiǎn)家？”那個(gè)大怪物現(xiàn)身了。我一看，他非常的龐大，他的樣子就跟鯊魚(yú)一樣。我用我的智慧就把那個(gè)灰不溜秋的大鯊魚(yú)打敗了。我就把大家就救出來(lái)。我讓大家都做上我的萬(wàn)能飛機(jī)，我的這次探險(xiǎn)就感覺(jué)非常的爽，我坐上我的飛船就離開(kāi)了這一片黑森林。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇12
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)槲业陌职謰寢屜嘤H相愛(ài)。他們和諧相處的秘密就是他們之間有著神秘的“和諧號(hào)”。
媽媽最討厭爸爸不洗腳。今天，爸爸回到家把鞋一脫，就偷偷摸摸地爬上了床�！鞍职盅桨职郑阌植幌茨_！”我指著爸爸說(shuō)道，爸爸把食指放在嘴唇邊輕輕地“噓”了一聲，示意我不要大聲說(shuō)話。不過(guò)這還是被嗅覺(jué)靈敏的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽走到床邊，皺起了眉頭，不耐煩地說(shuō)道：“你呀你，又不洗腳，把我們家弄得臭烘烘的，還不快去洗腳！”
看電視正看得著迷的爸爸才懶得去洗腳呢，他把手一揮，說(shuō)道：“別鬧！”媽媽見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，嘟著嘴氣沖沖地走出房間，坐在客廳的沙發(fā)上和爸爸打起了“冷戰(zhàn)”。爸爸見(jiàn)媽媽不理他了，趕緊走到媽媽跟前，身子一斜，“嘿嘿”地傻笑起來(lái)�！坝质沁@招！”我在心里默默地說(shuō)。媽媽無(wú)動(dòng)于衷，不理爸爸。這時(shí)爸爸換了一個(gè)方向，身子一斜，又“嘿嘿”地傻笑起來(lái)。媽媽撅起嘴巴，咬著嘴唇，終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。爸爸媽媽之間的冷戰(zhàn)就在這一個(gè)傻笑中結(jié)束了。
我的爸爸還是一個(gè)不折不扣的“低頭族”，很愛(ài)玩手機(jī)。有一次，爸爸躺在床上玩手機(jī)，媽媽叫他去做家務(wù)，誰(shuí)知爸爸玩得太入迷了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽走到他旁邊大聲地喊了一句：“老陳，去掃地！”爸爸頭也不抬地應(yīng)了一聲：“哦�！钡侨耘踔謾C(jī)不放手。媽媽發(fā)火了，氣沖沖地要去搶爸爸的`手機(jī)，爸爸趕緊把手機(jī)收起來(lái)，身體向前一傾又“嘿嘿”地傻笑起來(lái)，爸爸的這一傻笑，又把媽媽給逗樂(lè)了。
這就是爸爸媽媽之間的“和諧號(hào)”——傻笑，這個(gè)“和諧號(hào)”讓爸爸媽媽一直相親相愛(ài)。
寫(xiě)故事的六年級(jí)優(yōu)秀作文700字 篇13
在一座華麗的大房子里，一場(chǎng)生日宴會(huì)馬上開(kāi)始。是誰(shuí)過(guò)生日呢？哈哈，被你猜中了，是女孩子最喜歡的芭比娃娃。
這天，芭比娃娃的好朋友都來(lái)了：小熊，小喜鵲……因?yàn)榻裉焓前疟韧尥薜纳眨运裉旄裢庾⒁庾约旱膫�(gè)人形象：她把自己的頭發(fā)卷成卷兒，給自己化上了妝，穿上了一件粉紅色禮服……她把自己打扮得漂漂亮亮的，像極了一位公主。
芭比的生日宴會(huì)開(kāi)始了。她和朋友們又唱又跳。不一會(huì)兒，貪吃的小熊用廚房里的.小推車(chē)搬出來(lái)一個(gè)5層的超大奶油蛋糕。他舔了舔嘴唇，對(duì)芭比說(shuō)：“芭比，快許下愿望吃蛋糕吧！我快餓死了！”看著小熊憨厚可愛(ài)的樣子，大家忍不住哈哈大笑。芭比搬來(lái)梯子，爬上去，在5層超大奶油蛋糕的上面擦上一根蠟燭，并點(diǎn)燃，讓朋友們關(guān)上燈，芭比閉上眼睛，許了一個(gè)愿望，然后吹滅了蠟燭。芭比把蛋糕切成一份一份的，遞給朋友們。芭比爬下梯子來(lái)，自己也吃了一份蛋糕，芭比真開(kāi)心。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“抹奶油”，朋友們抓起了一把奶油就往芭比臉上抹，她也不甘示弱，往其它伙伴臉上也抹一把，他們便開(kāi)啟了“互抹模式”。不到5分鐘，大家的臉上都被抹上了奶油。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是壽星找禮物。大家把禮物藏起來(lái)，讓芭比找。小喜鵲藏的地方最隱蔽了，但還是被她找到了。她看到喜鵲的禮物，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。聽(tīng)到孔雀對(duì)喜鵲說(shuō)："逢得不賴啊！"喜鵲說(shuō)："那當(dāng)然了！也不看看我是誰(shuí)？"
芭比的生日宴會(huì)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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