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【精華】六年級(jí)年的作文300字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦，原來(lái)是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人，捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)�！�
食指也不想敗下陣，說(shuō)：“大拇指沒(méi)有我，能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做，拿筆的.時(shí)候，必須靠我，才能寫(xiě)出種種難字。”
中指更是大聲說(shuō)道：“你們有我好嗎?我在中間，個(gè)子最長(zhǎng)，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來(lái)人們叫我‘將指’，可見(jiàn)我地位多高，所以我最強(qiáng)。”這時(shí)，無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開(kāi)了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來(lái)，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來(lái)……
見(jiàn)此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說(shuō)：“我們是一個(gè)大家庭，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。”
六年級(jí)年的作文300字 篇2
從五年級(jí)開(kāi)始，徐老師就開(kāi)始教我們語(yǔ)文了，然后六年級(jí)下冊(cè)就是我們的班主任了，徐老師對(duì)我們很好，很認(rèn)真教我們。
我們很快就習(xí)慣了，因?yàn)槔蠋熯�是很努力地教我們的，尤其是徐老師，他很仔細(xì)教我們的，還讓我們抄筆記，然我們記得更牢，還常常幫助我們解決問(wèn)題，讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的學(xué)習(xí)。我們作業(yè)不理想就會(huì)批評(píng)，我們上課聽(tīng)不懂，徐老師就會(huì)仔細(xì)地給我們講，如果做得好，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，徐老師真是為我們著想啊!
有一次，我的作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)了，老師批評(píng)我說(shuō)：“你怎么這道題還錯(cuò)呀？是不是上課沒(méi)聽(tīng),”我的`臉一下子就紅了，不過(guò)我也心服口服了，因?yàn)槲疑险n有點(diǎn)不認(rèn)真，所以就錯(cuò)了，徐老師批改作業(yè)真認(rèn)真呀！
還有，我們班有辦過(guò)很多有趣的游戲，我們玩的很開(kāi)心，這多虧了徐老師，我們才這么開(kāi)心，有游戲玩。
不過(guò)很快，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)老師、同學(xué)、學(xué)校，到新的學(xué)校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@待了六年，有了深刻的感情。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在我的記憶里，一直有一個(gè)藏在我心底的“任性小家伙”，那個(gè)“小家伙”一直陪著我度過(guò)了小時(shí)候的美好時(shí)光。他的淘氣、天真、可愛(ài)、頑皮、機(jī)靈，都一點(diǎn)一滴的收錄在我童年的記憶中，伴著我長(zhǎng)大，不斷進(jìn)步，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)“小家伙”已經(jīng)不見(jiàn)了。你們想知道那個(gè)“小家伙”是誰(shuí)嗎？
小時(shí)候的我，有時(shí)候真的'是非常任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。記得一次，在一個(gè)炎熱的中午，我高高興興地和爸爸媽媽一起去逛街。本來(lái)挺高興的一天，但我卻撅個(gè)小嘴不高興了。那是因?yàn)�，我在路邊看到了賣(mài)玩具的小地?cái)們�，我非常非常，非常非常喜歡一輛小車(chē)，可爸爸媽媽就是勸我不要買(mǎi)。我什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，并生氣地說(shuō)：“不給我買(mǎi)，我就不走了！”可是爸爸媽媽卻說(shuō)：“你不走，我們可走了�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽轉(zhuǎn)身就走。我一下愣住了，心里馬上產(chǎn)生了一種恐懼感，趕忙跟上他們，乖乖地回家了。
剛進(jìn)家門(mén)，爸爸拿著一個(gè)和那個(gè)小攤兒上基本一樣的小車(chē)給我看，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)自己也有一輛這樣的小車(chē)！爸爸媽媽不給我買(mǎi)是有原因的。爸爸媽媽也告訴我以后不要任性。我拿著我的這輛小車(chē)，高高興興地去玩了，你說(shuō)這個(gè)“小家伙”挺有意思的吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
童年像一條河，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡樂(lè)。 記得七八歲的時(shí)候，那是一個(gè)星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見(jiàn)一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因?yàn)橐恍莞缡呛蜕校液蛨A圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是，我從抽屜里拿出剪刀，把圓圓家的大門(mén)關(guān)上，然后胡亂的幫圓圓剪了起來(lái)，我?guī)蛨A圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā)，天已經(jīng)漸漸黑了，我就趕快回到家中�；氐郊�，正在做飯的媽媽看見(jiàn)我成了“聰明的一休哥”，大吃一驚，我把事件的經(jīng)過(guò)原原本本地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑得的前俯后仰，說(shuō)：“要是剃光了頭就能變聰明了，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說(shuō)著，拉著我去理發(fā)。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的.丑模樣。 “沒(méi)事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當(dāng)小和尚去�！� 我只好乖乖地跟著媽媽去理發(fā)。 每當(dāng)大人提起這事，我的臉就會(huì)發(fā)紅，而且還很熱。到現(xiàn)在我還有點(diǎn)疑惑，剃成光頭會(huì)不會(huì)變聰明？怎么樣，我的童年故事精彩嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇5
“嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起，打破了教室的寧?kù)o。大家意識(shí)到有危險(xiǎn)，在老師的疏散下，大家緊急排好隊(duì)，一陣小跑跑出教室，又連忙跑下三樓。只見(jiàn)大家整齊有序，謙讓著三四奶奶級(jí)的小弟弟小妹妹，他們下去之后。我們用盡自己的全力，又遵守著老師教我們的“快，靜，齊”的標(biāo)準(zhǔn)，整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí)，我們像瘋了似地狂奔向操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)上，我們蹲在在操場(chǎng)上，抱著頭，謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識(shí)。
這時(shí)，穆老師講話了：這次我們演練很好，只用了不到4分鐘，比上次好多了。但我還是認(rèn)為，時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng)了，地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間，一定要把握住。接下來(lái)是五一班菅韌來(lái)為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的日子以及安全生存的小知識(shí)。
安全演練是很重要的`，它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的生存情況；也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生，脫離生命危險(xiǎn)；更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓?zhuān)献骶�。同時(shí)，在這里默哀一下，為三年前死去的同胞哀悼。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
“滴答——滴答——”雨姑娘它給天空換上了灰色的衣裳，給白云穿上了漆黑的衣服，悄悄地來(lái)了。它用柔軟的手指撫摸著嫩綠的小草……
“嘩——嘩——”雨姑娘把小草從夢(mèng)中喚醒了。小草伸展雙臂，一味向上躥。一陣清風(fēng)吹過(guò)，小草微微抖動(dòng)，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右搖擺，好像一群婷婷玉立的少女在盡情跳舞。雨姑娘給樹(shù)爺爺洗了一個(gè)舒服又清涼的'澡，樹(shù)爺爺更加精神氣爽了。
小雨珠從屋檐上滑下來(lái)，“嘩啦啦——嘩啦啦——就像一個(gè)個(gè)小孩子從滑滑梯上滑下來(lái)，嘻嘻哈哈非常開(kāi)心。小雨珠跳到行人的雨傘上“啪——啪——”，好似一個(gè)個(gè)小孩在跳蹦床一樣，洋溢著歡樂(lè)的笑聲。那些五彩繽紛的雨傘，形成了一道美麗的彩虹。除了雨“滴滴答答”的聲音，我還隱隱約約聽(tīng)到了的“知了——知了”的蟬鳴。雨聲、蟬鳴，如泉水一般清脆的自行車(chē)鈴聲，組成了悅耳的樂(lè)曲。
雨姑娘邁著輕快的腳步，又悄悄地走了。天空脫下了那灰色的襯衣衫，鳥(niǎo)兒又出來(lái)玩耍了。嘰嘰喳喳的，它們好像在講笑話呢！柳樹(shù)像剛被沐浴過(guò)的美麗姑娘，在空中梳理自己的濕發(fā)。而我，也非常愉悅，因?yàn)槲矣H身接欣賞了這場(chǎng)美妙的電影！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸！而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
在我很小很小的時(shí)候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽(yáng)臺(tái)畫(huà)畫(huà)。我也跟著她畫(huà)，可我怎么都畫(huà)不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵(lì)我。因此，就有了畫(huà)畫(huà)的理想。我漸漸地長(zhǎng)大了，也對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒(méi)事就畫(huà)。
記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速?lài)^。爸爸連聲說(shuō)：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對(duì)呀！真的很漂亮呢，你說(shuō)，咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫(huà)家呢……”我打斷了媽媽的話，說(shuō)：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學(xué)素描吧？”父母的.情緒有點(diǎn)低落了，我似乎明白了什么，就傷心的回去房間繼續(xù)作畫(huà)。
我為這個(gè)理想很努力，也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫(huà)，然后發(fā)表作品，雖然沒(méi)有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫(huà)畫(huà)，假如我完成了理想，我一定教會(huì)她畫(huà)畫(huà)，和教他學(xué)更多的藝術(shù)。
我要為這個(gè)理想而努力奮斗著！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我的理想是當(dāng)一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師，我從小對(duì)汽車(chē)就十分感興趣。那些各形各色的汽車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)就有莫名的吸引力。所以，堵車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車(chē)：吉普啊、跑車(chē)啊、轎車(chē)啊……憂的是不能及時(shí)到達(dá)目的地。
除此之外，我還經(jīng)常向“汽車(chē)狂”黎浩宇借幾本汽車(chē)雜志看。什么豪華車(chē)品牌我不能說(shuō)了如指掌，但幾個(gè)十分著名的我還是知道的'。我要爭(zhēng)取搜集到更多的車(chē)品牌記進(jìn)腦子里！
還有，我覺(jué)得設(shè)計(jì)汽車(chē)的程序太復(fù)雜了，要八面玲瓏，面面俱到：什么安全系數(shù)、汽簾、氣囊、汽缸、汽門(mén)、扭矩、車(chē)身……都要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精密的測(cè)算。不能有一點(diǎn)點(diǎn)誤差。最后，還要去國(guó)家汽車(chē)安全檢測(cè)中心撞上那么一撞。只有安全系數(shù)過(guò)關(guān)才可以哦！
此外，我還明白，著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的車(chē)，設(shè)計(jì)師會(huì)在發(fā)動(dòng)機(jī)上簽上一個(gè)名。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)師，每設(shè)計(jì)一輛車(chē)就簽一個(gè)名！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
我有一個(gè)既可愛(ài)又十分淘氣的小弟弟。他，大大的眼睛，圓圓的臉蛋。一張櫻桃似的小嘴，總是有意無(wú)意的努起來(lái)，那樣子就更頑皮可愛(ài)了！我的小弟弟是我生活中最好的伙伴和朋友。
說(shuō)他淘氣吧。每當(dāng)家人看電視的時(shí)候，他就會(huì)事先躲在沙發(fā)后面，然后一聲不吭，等到大家正看得起興，突然用小手把遙控器按鈕往下努力似的一按，只聽(tīng)“咚”的'一聲，電視機(jī)的屏幕很快一閃，整個(gè)圖像就消失了。家里人都不知道這是怎么回事？忽然爺爺說(shuō)：“可能是停電了”。這時(shí)，弟弟突然就會(huì)從隱藏的沙發(fā)后面“冒”出來(lái)，哈哈哈地一直笑個(gè)不停。
有一回，弟弟又在搗亂了。他走到我的書(shū)桌面前，趁我不注意，悄悄的拿走了我的橡皮。當(dāng)我想要擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己放在桌上的橡皮不見(jiàn)了，著急的大喊：“媽媽?zhuān)业南鹌げ灰?jiàn)了!”不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽也在喊：“我的釘子咋也不見(jiàn)了!”這時(shí)，躲在沙發(fā)后面的小弟弟,終于露出了頑皮的鬼臉，像是大獲全勝的樣子，一直又笑個(gè)不止。
這就是我的弟弟。雖然他很淘氣，但是家里人都非常喜歡他，我也不例外。