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    六年級(jí)故事作文

    時(shí)間:2022-03-17 08:32:05 六年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】六年級(jí)故事作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】六年級(jí)故事作文3篇

    六年級(jí)故事作文 篇1

      童年的故事就如海邊的貝殼、天上的'星星數(shù)不勝數(shù),酸甜苦辣應(yīng)有盡有。那次,我差點(diǎn)“死”了。

      那時(shí),我才 6 歲,特愛(ài)喝汽水,經(jīng)常央求媽媽給我買(mǎi)。

      一天,爸爸媽媽都出去了,我自己在家里玩,突然發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)包裝精致的大塑料瓶,里面有許多水,啊!這一定是媽媽經(jīng)不過(guò)我的“死纏爛打”,給我買(mǎi)的汽水,只是沒(méi)有來(lái)得及告訴我。對(duì),一定是這樣,太好了,我現(xiàn)在就喝掉它。

      于是,我爬到凳子上,挽起袖子,費(fèi)力地打開(kāi)瓶子,慢慢地抱起瓶子喝了一小口。這口水剛下肚,我就瞪大了眼睛。天。∵@是什么汽水?比藥還難喝!正當(dāng)我為此生氣時(shí),突然想起媽媽前幾天抱怨說(shuō)家里蚊子太多,準(zhǔn)備買(mǎi)殺蟲(chóng)劑。蒼天。〈蟮匕。∥业拿趺催@么苦。【购攘藲⑾x(chóng)劑!我的小命活不長(zhǎng)了!沒(méi)想到這么年輕的我就要“與世長(zhǎng)辭”了。想到這里我對(duì)這個(gè)世界無(wú)比懷念。對(duì)了,我不能就這樣白白“死”去吧——穿上剛買(mǎi)的新衣服,將玩具放在床邊,自己睡在床中央,還寫(xiě)了一封遺書(shū)。

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      我不幸喝了家里的毒藥,快死了,對(duì)不起,兒子不孝了。對(duì)了,你們上墳時(shí)別燒紙了,直接給我倒幾瓶汽水。

      你們的兒子:洪濤

      寫(xiě)完后,我閉上雙眼,躺在床上等死,過(guò)了一會(huì)兒,我果然沒(méi)知覺(jué)了(其實(shí)我睡著了)。不知過(guò)了多久,我隱約聽(tīng)到有人叫我,我張開(kāi)雙眼,只見(jiàn)媽媽似笑非笑地看我:“小子,你想嚇?biāo)滥憷蠇屟!”我不知怎么回事,疑惑不解地望著媽媽!澳阊!就嘴饞!喝了你爸的白酒!”此時(shí),我啞然無(wú)語(yǔ)。

      嘴饞真不好,我差點(diǎn)就因?yàn)樗八馈绷恕?/p>

    六年級(jí)故事作文 篇2

      書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣,書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……

      小時(shí)候的我,并不愛(ài)看書(shū)就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺(tái)買(mǎi)回一本《安徒生童話(huà)》的書(shū),里面既有插圖,又有文字,我卻覺(jué)得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無(wú)所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè),我立刻就被精美的圖畫(huà)給深深地吸引住了,把所有圖畫(huà)都看了以后,我就開(kāi)始看文字,文字比圖畫(huà)更加精彩,不光敘述了故事,還說(shuō)了道理,原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。

      因?yàn)閻?ài)上了看書(shū),又一次我把家里的書(shū)都看完了,我和姐姐就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)コ锌磿?shū),可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門(mén),直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書(shū),姐姐也拿著故事書(shū),拿到書(shū)后,我直接看,什么也不說(shuō),看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后,去看了看頭上的'鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒(méi)有批評(píng)我們,還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。

      著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。

    六年級(jí)故事作文 篇3

      我是一條小魚(yú)。一條將人類(lèi)靈魂嫁接在魚(yú)身的小黑魚(yú)。

      也許,我這輩子本該為人。許是同天蓬元帥投錯(cuò)豬胎一樣,我靈光迸濺的魂魄在自得里醉了心智,誤選了肉身。即便我本是面如冠玉、身自風(fēng)流的翩翩君子,氣宇軒昂,心懷壯志。偏清幽香草,不與世同污的名流,唯“木蘭之墜露,秋菊之落英”,才可入我明眼。

      如今竟淪為這般:覆上魚(yú)鰭素衣,憑瘦瘦的身,短短的尾,著尖尖的嘴,黑黑的眼,自取餅干屑果腹,飲自來(lái)水潤(rùn)喉,和其余幾條終日修生養(yǎng)息、呆頭呆腦的純正魚(yú)類(lèi)共擠一室。張望不得,騰躍不了,展不開(kāi)口吐蓮花的表達(dá),避不開(kāi)排泄物和食物殘?jiān)囊u擊,大胖魚(yú)的唾液,小不點(diǎn)的碰撞,臟污了身,擾亂了靜,白白玷污倜儻、不羈的魂。即便有超脫的大智慧,也終因一身不得施展的皮囊,成了離不得水,逃不離缸的魚(yú)。我想要以高山深海般的胸懷、美德,感化、教化這群低層次的魚(yú)類(lèi),充耳不聞的它們只在投食時(shí)撒歡積極,其余時(shí)刻,一并百無(wú)聊賴(lài)地在陽(yáng)光下遛彎、潛泳。失去耐心的我,漸漸學(xué)起喪聲歪氣。

      討厭只會(huì)默默無(wú)聞,開(kāi)合呼吸的低類(lèi)生物。更厭惡它們?nèi)饲叭撕笥肋h(yuǎn)一副與世無(wú)爭(zhēng)、爛漫逍遙的姿態(tài)。尤其鄙夷,平時(shí)一味懶散安逸,只在吃食時(shí)勇?tīng)?zhēng)第一的大胖魚(yú)。食物喂飽了我渾圓的圍度,粗胖卻不壯碩?傓抢燮,憨厚笨拙的性情,全然發(fā)揮魚(yú)的本真,日日漂游在陽(yáng)光最盛處坦然享受。滾圓的腰部常常在游動(dòng)時(shí)碰撞到小黑魚(yú),雖并非有意,也不讓人心安。還有屢屢在主人面前顯擺作秀的小黃魚(yú),伶俐小巧的身形,偏偏拖拉著絲線(xiàn)般的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴四處閑逛,像是在巡視察看海底區(qū)域的權(quán)勢(shì)頭目,不可一世,叨擾清凈的喧嘩簡(jiǎn)直討嫌。與它們淪為同類(lèi)已是百般不愿,這種種的“挑釁”“做作”更是沒(méi)法勉為其難。直在盤(pán)算,總有一天要讓它們認(rèn)識(shí)到我的厲害。懸念選擇了一靜謐無(wú)人的午后,打磨許久的利齒終伸向午后休憩的魚(yú)兒——

      主人發(fā)現(xiàn)了沉落水底的小黃魚(yú)的尾,到處倉(cāng)促躲閃的它尾部的傷處已凝成痂。小紅魚(yú)的鱗片亦掉落不少,小不點(diǎn)魚(yú)眼前紅色的創(chuàng)傷更是觸目驚心。唯有大胖魚(yú)看似無(wú)恙,可稍傳來(lái)人的氣息便藏進(jìn)角落,瑟瑟發(fā)抖。威武的我匿于其間,首次嗜血的快感與刺激涌上頭腦,撕咬的痕跡由下齒的決絕和魚(yú)兒的竄逃便可臆想。

      我被惡狠狠扔入小桶。主人對(duì)受傷的魚(yú)類(lèi)一臉憐惜,萬(wàn)分柔情,每每講起寬慰心疼的話(huà)語(yǔ)時(shí),總要?dú)鈩?shì)洶洶責(zé)罵起始作俑者的`我。一次情急下,甚至伸手打了我一掌。這一掌沒(méi)馴服戾氣,倒生出野性。我做出“絕食”的決策,不但如此,還在桶內(nèi)四處翻騰,沖撞尖端,企圖鉆破牢固的束縛,與不平的命運(yùn)作殊死決斗!可恨下半身是軟弱無(wú)力的尾,雖然大部分情況下,我非但沒(méi)懲治住命運(yùn),反而摔得鼻青臉腫?捎袔状,我的確躍出高高的水桶,直直降落在冰冷的地面。主人一家趕忙救護(hù)地上這攤不知是憤怒還是掙扎的生靈,也不住唏噓:小小動(dòng)物,怎有人的意志?

      這種折損自身的報(bào)復(fù)方式并不兌現(xiàn)效果后,我毅然決定頑強(qiáng)支撐,用實(shí)際行動(dòng)向隔壁那群只會(huì)吃喝不會(huì)思考的笨蛋們證明,怎樣才是一條強(qiáng)大快樂(lè)的魚(yú)?大塊吃食,大口喝水,大幅度游泳,大面積鍛煉,驚人的變化與積極生活,更是讓桶外的人們咋舌嘆服。自然,腰間的肥膘也不出所料地如約而至,我變成了一條強(qiáng)壯又大只的金魚(yú)。透過(guò)透明的桶壁,我看到,大胖魚(yú)正被一群小魚(yú)圍繞著嬉戲耍樂(lè)呢。它們才不理會(huì),來(lái)自外界的嫉恨或爭(zhēng)風(fēng)的眼……主人一家實(shí)在參不透這詭異的魚(yú),又不知什么緣故,火速轉(zhuǎn)變了決策,對(duì)食物不品不嗅,對(duì)呼喚不理不應(yīng),既不跳躍掙脫,也不火爆回避。緊閉嘴巴橫躺在桶里的我,眼睛獨(dú)朝向喧嘩的隔壁——失去驕橫蠻干架勢(shì)似乎認(rèn)命的姿態(tài)。

      主人說(shuō),我看起來(lái)真像一條孤單的小魚(yú)。

      好像在夢(mèng)里,我被送回久不愿承認(rèn)的“家”。雖然伙伴同族還較為忌憚,但我總算不必透過(guò)厚厚的空間想象自欺了。大胖魚(yú)黏黏的口水,小紅魚(yú)柔媚的眼角,小不點(diǎn)的深黃斑紋,小黃魚(yú)警惕的打量……展開(kāi)雙鰭自信浮游,盡管濁濁的水汽還是那么不友好,即便我還是不愿面對(duì)條狀的排泄物,可是這里投下的食物似乎更加香甜!

      我因意外投入魚(yú)身,長(zhǎng)久后悔喟嘆這不得行走、難以翱翔的軀殼。無(wú)用的皮囊囚禁住我自由而生的靈魂,封鎖起我美妙繁多的欲望。而今再墜魚(yú)群,親眼所見(jiàn)夢(mèng)中翩躚的熟悉身影,竟破天荒想向久經(jīng)磨難的軀殼致謝!魚(yú)兒的羽翼是鱗片,魚(yú)兒的翅膀是雙鰭,魚(yú)兒的天空正在靜寂生趣的水底,一個(gè)“滑翔”,波瀾生姿。這輩子,決定以“魚(yú)”的身份完成自己!

      終有一天,我再次從群居的圈子里遷居出來(lái),獨(dú)自蝸居在舊日的“小巢”。這次,我可沒(méi)做出“唐突”的蠢事。幾天前,主人發(fā)現(xiàn)一貫跳脫的我似乎不能平衡身體,自如游動(dòng)了。起初還笑著逗弄我,揚(yáng)言再故作演技,便不提供食物了。我深知自己患上“失鰾癥”,卻不愿從溫暖的大家里搬離,強(qiáng)使出渾身氣力佯裝無(wú)恙,捱不過(guò)幾步栽倒在下。在眾人的驚呼和關(guān)懷里,我不得不再度孤獨(dú)……

      從強(qiáng)烈想要“飛出去”到深切渴望“留下來(lái)”的我,此刻平躺于水內(nèi),紋絲不動(dòng),月余不進(jìn)食的饑餓摧殘,殘留下皮包骨的瘦削憂(yōu)郁,從頭至尾的脆弱破敗宛然熬不過(guò)時(shí)間,唯有鰓處輕微的分合殘余生命。皮肉松弛,不得自控的我,竟生生拗過(guò)時(shí)光,跨進(jìn)嶄新的一年。今早主人醒來(lái)察看時(shí),我居然可勉強(qiáng)維持平衡了。

      總有故事上演的我,扣人心弦的經(jīng)歷,縝密多思的心緒,甚至快要越過(guò)我這時(shí)常安于現(xiàn)狀,“坐以待斃”的人類(lèi)了。誰(shuí)知道?其實(shí),我是一條有故事的魚(yú),一條有人類(lèi)靈魂的魚(yú)……

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