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    筆尖流出的故事六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-01-03 14:31:38 六年級(jí)作文 我要投稿

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文15篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文15篇

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文1

      過(guò)兩天就是大年三十了,街上人并不多,每個(gè)人的眼睛都看著自己家的方向,沒有一個(gè)人看到墻角有一只毛已褪色的流浪狗。

      “呵呵,你也溜出來(lái)玩啦?”陸天和汪森搭著話。這個(gè)天性好動(dòng)的少年,剛好遇到了和他臭味相投的朋友,“是啊,我以出來(lái)買臘肉為借口出來(lái)找樂子,對(duì)了,咱倆去承德路那邊的球場(chǎng)打球吧,那個(gè)球場(chǎng)剛開業(yè),足球可以免費(fèi)租用!

      “和我想的一樣!走吧!”說(shuō)著陸天便抬腿向前走去,連三步都沒走出去,他便被絆倒啦!可是他并沒有馬上起身,而是說(shuō):“汪森你把絆倒我的腳的東西從我腳下移開。我確定那是一只小動(dòng)物。”汪森朝他腳下喵了一眼:“天吶!是一只小狐狗!”汪森小心翼翼挪開陸天的腿,把小狗抱了起來(lái),這時(shí)陸天才爬起來(lái),汪森說(shuō):“離這兩條街有一個(gè)寵物收容所,咱倆把這條小狗送到那兒吧!”

      “不了,我知道這只小狗的主人是誰(shuí),我可以把他送回去,而且我還知道這只小狗叫朵朵!闭f(shuō)完他便抱著小狗向汾源街跑去。其實(shí)他根本不知道狗狗叫什么,他只是知道有一個(gè)胖阿姨會(huì)欺負(fù)那兒的小狗。朋友的呼喚越來(lái)越弱,也難怪,他可是全校知名的田徑明星呢。

      “您好,您……”“砰——!”陸天為了找到這只小狗的主人已跑了四條街,可是每一次的回復(fù)都如此。

      漸漸地小狗身體的抖動(dòng)越來(lái)越明顯,顯然它已撐不住了,露天干脆把棉衣脫下來(lái)給小狗裹上了,嘴里還嘟囔道:“小狗狗,你可要挺住呀!馬上你就可以在溫暖的被窩里躺著了!

      不一會(huì)兒就換陸天挺不住了,他的'腦袋里就像有一窩蜂在飛,而他眼中的天空像餓鬼一樣向他襲來(lái),可是為了這條可憐的狗狗,他必須挺下去。

      就在他走到第七條街時(shí),一個(gè)少婦和一個(gè)管家走過(guò),少婦見到了小狗后驚奇地說(shuō)道:“沃克!終于找到你啦!”

      “阿,阿姨,她是你的小狗呀!”陸天說(shuō):“它可真可……。

      話還沒說(shuō)完,陸天就昏了過(guò)去。

      他醒來(lái)時(shí)已在醫(yī)院了。

      少婦說(shuō):“孩子,太感謝你了,你可真善良,小沃克遇到你,可是不幸中的萬(wàn)幸。

      陸天撐著虛弱的身體強(qiáng)擠出一個(gè)微笑說(shuō):“這或許是緣分讓我和它相遇吧!”

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文2

      在一個(gè)開滿丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹上開滿星星般的小花,綴滿枝頭,四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了寧?kù)o。

      所有的師生都往外張望,原來(lái),全校聞名的淘氣包張明,把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上,張明抬頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰(shuí)知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰(shuí)呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰,立馬識(shí)相的',乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整潔的衣服穿的一絲不茍,而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。

      “寒冰!”原來(lái)是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻——的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了,可是……張明望了眼丁香樹,張明沉默了:那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了,同學(xué)們會(huì)怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情,仿佛聽到了一年級(jí)小朋友的哭聲,也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。

      而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個(gè)大混蛋,等我找到他非把他打扁不可!币浑p腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來(lái)是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒等王寒冰說(shuō)完,只聽張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,王寒冰松開手,臉上露出驚訝的表情。

      張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒事了,明明,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”班主任和藹地說(shuō)。張明聽后露出燦爛的笑容,王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。

      在這個(gè)充滿樂趣的校園里有著許多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個(gè)校園才充滿了樂趣與歡樂聲!

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,校園里的丁香花開的正旺,那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人,丁香花們爭(zhēng)先恐后地散發(fā)著甜香,這甜香使學(xué)生們個(gè)個(gè)神清氣爽,校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。

      課間休息時(shí)間到了,“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來(lái)到了丁香花叢旁,看著那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,為何不采一些放在班級(jí)角呢?這樣可以為班級(jí)增添一絲美麗。說(shuō)干就干,張明采了一些,但是他把丁香樹弄得奄奄一息,地上散落著許多白色地花瓣。

      這時(shí),雷厲風(fēng)行地班長(zhǎng)—王寒冰看見了,班長(zhǎng)吼道:“不許摘花!”張明一驚,急忙收回手來(lái)。班長(zhǎng)的怒氣仍未平息,繼續(xù)責(zé)怪他:“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花,你為什么要破壞呢?“可此時(shí)的`張明也覺得很委屈,”我為了班級(jí)的美麗而摘花,你為什么說(shuō)這是破壞呢?“就這樣,一個(gè)由丁香花引來(lái)的小爭(zhēng)執(zhí)就迅速演化成了一個(gè)大矛盾,兩人開始激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。

      這時(shí),路過(guò)地年輕班主任—李建老師聞聲而來(lái)了,他先阻止了兩人地爭(zhēng)吵,然后詢問了事情地起因,得知張明地想法與班長(zhǎng)反對(duì)地原因后,他思索了一會(huì)兒后對(duì)張明說(shuō):“我表?yè)P(yáng)你為班級(jí)做貢獻(xiàn)地精神,但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境!皬埫鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,片刻,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的,但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法,而非直接批評(píng),并且你在批評(píng)他人時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)該誠(chéng)懇,做到有理有據(jù),使人信服!鞍嚅L(zhǎng)回答:”知道了,老師。“老師又看著張明微笑道:”有句俗話說(shuō)的好‘美不一定要去占有’,為班級(jí)做貢獻(xiàn)不一定非要摘花,你為何不為班級(jí)角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語(yǔ)道:”是個(gè)好辦法,我馬上開工!袄蠋熜α,對(duì)張明說(shuō):”謝謝你,張明同學(xué)。“老師看了一下表:”要上課了你們快回班吧!“”好!“張明與班長(zhǎng)異口同聲道。

      上課鈴響了,學(xué)校安靜了,張明與班長(zhǎng)的心也平靜了許多。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文4

      早晨,丁香花開了,淡淡的甜香沁人心脾,香味充滿了整個(gè)校園。淘氣包張明路過(guò)校園的丁香樹時(shí),被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下,細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看,便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看,見四下無(wú)人,便悄悄折下了幾枝丁香花。

      這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛好經(jīng)過(guò)。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉(zhuǎn)悠,十分奇怪,便向張明走去。張明看見班長(zhǎng)向自己走來(lái),連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前,問:“你在干什么呢,張明?”“我……我在欣賞丁香花!睆埫鹘Y(jié)結(jié)巴巴地回答。“哦。咦,你手里拿的什么?”“沒……沒有啊,我什么也沒拿!

      突然,王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花,他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過(guò)丁香花,質(zhì)問道:“張明,你怎么呢折丁香花呢?校規(guī)明確規(guī)定,不允許損壞校園的花草,你怎么就不聽呢?”張明低垂著頭,心想:只要班長(zhǎng)不把這件事情說(shuō)出去,誰(shuí)也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里,張明問王寒冰:“班長(zhǎng),你能不能不告訴老師?我保證不再折花了!薄安恍,你違反了校規(guī),必須告訴老師!”班長(zhǎng)用不容置疑的口吻說(shuō)。張明聽完,就像霜打的茄子——蔫了。

      回到教室,班長(zhǎng)王寒冰將事情告訴了班主任李建,李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來(lái)的.班主任,張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣,批評(píng)他一頓,然后懲罰他?墒抢罱ú]有像以前的班主任一樣,她對(duì)垂頭喪氣的張明說(shuō):“這樣吧,我交給你一個(gè)任務(wù):給丁香樹澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的,希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過(guò)。”“好!”張明爽快地回答。

      這一周,張明每天早早來(lái)到學(xué)校,給丁香樹澆水。在這個(gè)過(guò)程中,張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過(guò)園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果,不能隨意破壞,”也明白了班主任的良苦用心!

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文5

      學(xué)校旁有一條不起眼的舊巷,每天放學(xué)時(shí)便人滿為患,被學(xué)生們堵得水泄不通。

      同學(xué)們都喜歡去那里,茉莉也一樣,因?yàn)樵谛∠锢锛饶艹缘矫牢兜男〕杂挚梢怨?jié)約起碼五分鐘的路程。不過(guò),每當(dāng)同學(xué)們路過(guò)一棵大丁香樹時(shí),都會(huì)加快腳步。常走舊巷的人都知道,大丁香樹旁住著一位“瘋婆婆”。她家院子里常堆著些大大小小的破罐子,而她常常倚著院門自言自語(yǔ)。每當(dāng)有孩子們經(jīng)過(guò),她總咧開著沒有幾顆牙的嘴癡癡地笑著。即使瘋婆婆不說(shuō)話,她那糟糕的打扮,皺巴巴的臉和干枯的手指也令人不禁打了一個(gè)寒顫。

      有一天,同學(xué)們說(shuō),今天我們玩一個(gè)“試膽游戲”,在瘋婆婆的院子里拿一個(gè)罐子,即可證明你勇敢。不巧的是,試膽轉(zhuǎn)盤的軸尖偏偏指向了茉莉。茉莉其實(shí)是一個(gè)很膽小的女孩,11歲卻不敢一個(gè)人關(guān)燈睡覺,可她一直都羞于自己的'缺點(diǎn),害怕在同學(xué)們面前抬不起頭。于是,只得硬著頭皮沖進(jìn)了院子,慌亂中拿走了瓶子卻不慎摔在凹凸不平的青石板上。極大的動(dòng)靜驚動(dòng)了瘋婆婆,同學(xué)們紛紛落荒而逃,茉莉也跌跌撞撞地跑回了家。

      明察秋毫的茉莉媽媽在了解完原因后,便把百般不愿的茉莉拽到了舊巷里。過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,舊巷里學(xué)生寥寥無(wú)幾了,瘋婆婆已經(jīng)回屋了。一縷殘陽(yáng)映在凹凸不平的青石路上,更顯得陰森。媽媽拉著茉莉敲響了院門!罢l(shuí)呀?”屋內(nèi)傳來(lái)蒼老的聲音,隨之而來(lái)的是一深一淺的腳步聲。門,開了。茉莉悶悶地道了句對(duì)不起。沒想到瘋婆婆卻向她敞開了大門,臉上也拂出了笑意。那個(gè)傍晚,她和媽媽陪瘋婆婆說(shuō)了許久才離去。

      第二天,同學(xué)們刻意疏遠(yuǎn)了茉莉,茉莉只好不搭理瘋婆婆,正準(zhǔn)備與同學(xué)們一起跑過(guò)大丁香樹。瘋婆婆拉住了茉莉,給了她一枚發(fā)卡。對(duì)茉莉說(shuō):“姑娘,我要找我女兒去了,這個(gè)給你留個(gè)紀(jì)念吧!

      兩個(gè)月后,大丁香樹枯萎了,絳紫色的花瓣灑了一地。這時(shí)的茉莉才得知,瘋婆婆所找的女兒已在天堂,茉莉望了望院子里的舊藤椅,隨之便流著淚跑出了舊巷。茉莉覺得太陽(yáng)忽然變得黯淡無(wú)光,只留下大片陰霾。舊巷里沒有了令人膽戰(zhàn)心驚的瘋婆婆,人更多了,而茉莉卻再也沒有有走過(guò)……

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文6

      黃昏的冬日,天色已經(jīng)暗下來(lái),7點(diǎn)半了“丁零零”下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的羽絨服走了出來(lái),三五成群,頓時(shí)寂靜的街道熱鬧起來(lái)了,小販們你爭(zhēng)我搶地往學(xué)校門口跑。陸天剛打完球,跑出校門,準(zhǔn)備買些食物,這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲“汪!汪汪!”

      陸天心中很奇怪腳不由自主地走了過(guò)去,一群三年級(jí)的小孩們正踢打著這條可憐的小狗,小狗那楚楚動(dòng)人的眼睛讓陸天忍不住抱起了它,“喂!這是我家的狗!你不可以抱它”雪花落在了小狗的身上,小狗嗚咽著不!不是你家的,這是我們鄰居家的小狗,陸天終于將這些討厭的小男孩驅(qū)趕走了。

      陸天笑了笑說(shuō):“小家伙,你是不餓了?”小狗依然嗚咽著。陸天去了超市只買了三根火腿腸,喂給了小狗,很快他注意到了小狗身上的'銅牌,原來(lái)你叫小雪花呀!你住在富貴大廈,唉,可惜我不能收養(yǎng)你。陸天的心情跌入了谷底。

      小雪花不一會(huì)兒竟趴在陸小天懷里睡著了,多么可愛的小狗啊!陸小天自言自語(yǔ)地說(shuō):“哥們!怎么打完球不等我們呀!害得我們找了你一通。”陸天嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身去指了指小狗。這些“哥們,小聲地說(shuō)”天哪!這不是純種的小白狗嗎?陸天你家的?不是,撿的,今天去我家玩吧!”“不了!边@些話如寒風(fēng)一樣刺骨。陸天獨(dú)自抱著狗回家了。

      一回家,陸天便將它叫醒,給它洗了個(gè)澡,真別說(shuō)它太漂亮了,陸天和小雪花坐在沙發(fā)上吃起了香噴噴的香腸。

      這時(shí),陸天的媽媽回來(lái)了。她驚訝地看著眼前的一幕,努力克制自已不要生氣,她走了過(guò)去,盡量讓自已的神情溫柔一些。

      “陸天,你不知道媽媽怕狗嗎?”

      “媽媽……”陸天將實(shí)情告訴了她。

      “孩子,可是,算了吧?”

      陸天把小雪花帶回了臥室笑著說(shuō):“你一定要聽話哦!”早晨陽(yáng)光很燦爛,陸天依依不舍的把小雪花留在家中,他去上學(xué)了,中午一放學(xué)陸天便像一陣風(fēng)似的往家趕,“咦那條狗好像小雪花呀!”

      他停了下來(lái),走了過(guò)去,正是小雪花嘛!“小家伙!你怎么來(lái)了?”陸天將它抱在懷中,一步

      一步走回了家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們也都認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)的小雪花,漸漸地小狗也長(zhǎng)成帥氣的大狗了。

      夜晚,他們依偎在一起看著星空,一切是那么的美好!

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文7

      一張紙,鋪開一世書香;一滴墨,建起萬(wàn)丈豪情;一行字,習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹,所謂繁枝密葉,不能舍其墓也,所謂文化之墓,其過(guò)于書法也。

      歷史的傳承,文化的傳承都離不開文字的記載,數(shù)千多年前,當(dāng)我們?cè)邶敿咨侠佑∠挛覀兊挠∮洉r(shí),漢字注定了他的不平凡;蛟S覺得龜甲不夠高貴,我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字,隨著歷史的推移,春秋戰(zhàn)國(guó)的來(lái)臨也帶來(lái)了篆書。隨著秦的統(tǒng)一,當(dāng)抄書的奴隸們覺得篆書實(shí)在繁瑣時(shí),隸書就在他們的`刻刀下誕生了。隨著紙的推廣,書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝,王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝,這個(gè)中國(guó)古代最輝煌的時(shí)刻,顏真卿將楷書推上了巔峰,而當(dāng)人們還在驚艷于這個(gè)書法大家時(shí),張旭,還素又用草書彰顯了狂放豪邁的氣魄,不管歷史如何推移,人們總會(huì)用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。

      書法的主要審美又端莊雄偉,飄逸秀麗,工整精細(xì)等。不同的審美風(fēng)格,通過(guò)美學(xué)所說(shuō)的移情作用,使人對(duì)生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏,點(diǎn)畫的呼應(yīng),結(jié)體的平衡,章法的疏密得當(dāng)?shù),其?shí)不僅是書法的要素,某種程度上也是為人處世的要素。

      顏真卿總是不陌生的,他那忠正的人品,加上他的勤學(xué)苦練,成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今,仍被許多人研究,試圖領(lǐng)會(huì)他的書法的靈韻,并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風(fēng),化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢(shì)恢宏,骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合,是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽(yáng)修說(shuō):“顏公書如忠臣烈士,道德君子,其端莊尊重,人視見而畏之,然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多,然雖多而不可厭也。”由此可見,顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品,相伴相隨,在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

      文化如樹,歷代書法家便如其枝葉,他們吸收天地精華,或向陽(yáng)生長(zhǎng),或探頭吐芽,或櫛風(fēng)報(bào)雪,所為的都是擁有一個(gè)穩(wěn)固的根基,以便更好的成長(zhǎng)壯大。我們的文化之根終會(huì)迎來(lái)明媚的光。

      拂塵,明目,靜心。在塵土飛揚(yáng)的喧囂中,讓我們一起品嘗那份難得的寧?kù)o。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文8

      一陣春雨過(guò)后,清晨,漫步校園,空氣是如此清新,陣陣的花香撲鼻而來(lái),原來(lái),丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。

      丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花,星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?

      這天,正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里,撿草坪上的紙屑,丁香花那濃郁的'香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開了。“啊!這么美的丁香花。 彼滩蛔惖交ㄇ奥劻寺,在陽(yáng)光的照射下,像一塊塊水晶,張明被陶醉在其中,腦子里有了個(gè)念想:我要摘一朵最大、最漂亮的丁香花送給媽媽。

      正在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了!拔梗瑥埫,你干什么呢?做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手,“來(lái)了,來(lái)了!”“班長(zhǎng),你看我撿的垃圾!薄芭,沒少撿啊!你剛才干什么呢?”“沒什么!”張明表情有點(diǎn)緊張,“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長(zhǎng),你真是的!彼樕下冻隽艘唤z壞笑,班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō):“我可都看到了,你要不承認(rèn),我便告訴老師。”“哼,就會(huì)打小報(bào)告,有什么能耐!眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開交,誰(shuí)都不肯讓步。

      充滿活力的班主任李輝正好打次經(jīng)過(guò),看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,不解地問:“大清早的,哪兒來(lái)的那么大火氣!薄袄蠋,王寒冰要打小報(bào)告!睆埫飨劝l(fā)制人!安皇堑,李老師,張明要摘丁香花,還不承認(rèn)。”兩個(gè)人理直氣壯,胸脯挺得直直的。李老師看了看他們,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“一方面,張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的,校園里的一草一木,是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面,王寒冰,你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了,身為班長(zhǎng),應(yīng)該幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了,兩個(gè)人握握手,以后還是好伙伴。”李老師拍了拍他們的肩膀,“快點(diǎn)回去上課吧!”

      是!碧草青青花盛開,愛花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛護(hù)校園里的一草一木,讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文9

      故事發(fā)生在一個(gè)夏日,在一家客流很大的書店里。在這里,買書的人散在書店的各處,有的站在書架前翻著書看,有的邊走邊掃視著書架上的書;還有的坐在一旁的椅子上認(rèn)真地讀著書。

      售貨臺(tái)前,穿著艷麗打扮時(shí)髦的.銷售員何可不顧顧客們喧鬧,自顧自地拿出了一面小鏡子欣賞起了昨天剛買完并戴上的美麗耳墜。

      “售貨員,我要買書!”一聲帶有濃重口音的聲音把她從美夢(mèng)中拽了出來(lái)。何可向聲音的源頭看了一眼,只見一位頭戴草帽、皮膚黝黑的青年大步走到了柜臺(tái)前。鄉(xiāng)下人!何可心想著。并不耐煩地說(shuō):“你要買什么書”“請(qǐng)給我一本《史記》文言文版的。”“先付錢!”何可口齒清晰地說(shuō)!昂茫芟饶帽窘o我看看嗎?”那青年說(shuō),何可聽了,沒好氣地說(shuō):“嘿!我說(shuō)你個(gè)鄉(xiāng)下人,你能看明白嗎?”邊說(shuō)邊盛氣凌人地看著那青年,“鄉(xiāng)下人怎么就看不懂了呢?”那青年再也忍不住了,大聲喊到,這響亮的嗓音頓時(shí)吸引來(lái)一圈顧客。這青年見了,馬上拿起書,付了錢,不知何時(shí)從人群中擠了出去,一些圍觀的人覺得無(wú)味,也走出了書店。書店繼續(xù)照常營(yíng)業(yè)……

      天有不測(cè)風(fēng)云。兩小時(shí)后,她接到一所醫(yī)療站打來(lái)的電話,她九歲的兒子在課間休息時(shí)跑到馬路上去玩耍,卻不小心被一輛貨車撞傷。

      她像箭一般沖出書店,風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)療站?吹絻鹤犹稍诖采希壬线綁著夾板和繃帶,她號(hào)啕大哭起來(lái)!拔乙呀(jīng)給他做了簡(jiǎn)易的手術(shù),你不必傷心了,他馬上就會(huì)醒來(lái)!币宦牭竭@熟悉的鄉(xiāng)下口音的聲音,她立刻止住了哭聲,抬起了頭來(lái):“是你!”“不,是我!币慌缘囊晃桓邆(gè)子司機(jī)歉疚地說(shuō)“是我的汽車撞傷的,這個(gè)青年看見了,幫我一起把您兒子抱到了這里!薄皩(duì)!”一旁站立著的一名醫(yī)生接過(guò)了話,“這個(gè)青年不但幫忙抱您兒子過(guò)來(lái),還幫他做了治療呢!”說(shuō)到這里,醫(yī)生不些不好意思地笑了,“我們醫(yī)療站醫(yī)療條件不好,唯一的一位能治療骨折的醫(yī)生今天還不在,都是他幫忙治的。”

      聽到這里,何可望了望那位之前在書店里看不起的青年,雙眼不禁不些濕潤(rùn)了,她深深地把頭埋了下去,待她再次抬起頭,想要感謝那青年時(shí),才發(fā)現(xiàn)他早已消失在外面街道上的人流里……

      原來(lái)那位青年是一位年輕有為的外科醫(yī)生。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文10

      冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”,才黃昏六點(diǎn)多,太陽(yáng)公公早已回家休息了。

      在繁華的城市里,街道上車來(lái)人往,在一個(gè)學(xué)校門口外,有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí),一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來(lái),他就是這個(gè)小學(xué)的愛心模范者---陸天。

      陸天和同學(xué)走在回家的路上,他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他,陸天掏出一根僅有的火腿腸,走過(guò)去,陸天不敢直視它的眼睛,生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來(lái),很顯然,它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。

      小狗很感激陸天,有一種莫名其妙的信任涌上心頭,他們快樂地玩了起來(lái),陸天無(wú)意中看到小狗身上有一個(gè)牌子,通過(guò)狗牌,他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。

      “朵朵”,似曾相識(shí)的感覺,他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。

      他再一次認(rèn)真地打量著小狗,白絨絨的身上有一條紅色的傷口,陸天不再猶豫,他想,不管這是不是那只狗,先回家把它的傷口包扎一下。

      回家時(shí),陸天擔(dān)心自己的包扎會(huì)使朵朵的傷更重,便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。

      回到家,陸天趕緊喂朵朵吃狗糧,然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來(lái)了,打開電視看起了新聞。突然,朵朵聽到原來(lái)主人的聲音,欣喜地跑了出來(lái)。這回,可把媽媽嚇了一跳,媽媽十分怕狗,陸天只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

      媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話,并告訴他,明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。

      陸天帶著朵朵去了它的.主人家。

      主人來(lái)開門了,朵朵高興地從陸天身上跳了下來(lái),跑到主人身邊。

      主人熱情招待了陸天,經(jīng)過(guò)主人的訴說(shuō),陸天知道了,原來(lái),這個(gè)主人的女兒得了自閉癥,只有朵朵是她最好的伙伴。所以,主人說(shuō),陸天是他的恩人,要好好酬謝他,然而,作為一個(gè)愛心模范者,又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢!

      陸天走在回家的路上,雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天,但他的心卻是溫暖的。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文11

      幸福村里,人們的日子過(guò)得很窮苦。家家戶戶的房子都是泥土做的,并且面積不大。道路都是泥巴路,并沒有水泥路。村里沒有多少電燈,一到晚上,村子就瞬間變成黑漆漆的了,學(xué)堂也只有幾個(gè)房子構(gòu)成。

      在這樣艱苦的條件下,村子里的許多小孩子早已董事,李天就是其中一個(gè)。李天很聽家長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)也是整個(gè)學(xué)堂的第,他決定,要將學(xué)例習(xí)成績(jī)這樣打保持下去能可夠順利考上大學(xué),找到一個(gè)好工作,然后同村星繼續(xù)重新建設(shè)家園。

      這樣優(yōu)秀的李天,村民們當(dāng)然不會(huì)放過(guò),一些滿知識(shí)的村民會(huì)在課后對(duì)李天進(jìn)行課拓展教學(xué)。還會(huì)教他一些生活技巧,李天也漸漸的長(zhǎng)大了,他在中考中,通過(guò)自己的努力與大容的培言,李天成功者上了市是的.高中。他寫上高中的消息迅速在村子里傳播開來(lái),他面帶微笑,眼睛瞪得很大,充滿精神的對(duì)著村民們;說(shuō)“感謝父老鄉(xiāng)親們一直以來(lái)對(duì)我的培育,我順利進(jìn)入了高中,在高中學(xué)習(xí),我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任,我會(huì)好好學(xué)習(xí),等我考上大學(xué)后,事業(yè)有成了,我會(huì)回來(lái)回報(bào)大家的!闭f(shuō)完李天向著村民們揮了揮手,坐上了少去往市里的汽車,來(lái)到中學(xué),進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí),這三年,每當(dāng)他有空,都會(huì)進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí),上課認(rèn)真,聽老師講課,課下積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),十分努力的學(xué)習(xí),終于,他在高考中,以六百五十多分的優(yōu)秀成績(jī)考上了名牌大學(xué),他被一家電腦技術(shù)公司招聘,有了高工資,過(guò)上了幸福的生活。

      過(guò)了一年多.李天想起曾經(jīng)的幸福村、于是李天馬上買了許多禮物,乘坐著汽車來(lái)到幸福村,當(dāng)村長(zhǎng)看見了李天回到村子,馬上滿臉笑容,一臉很高興的樣,馬上召售了村民們,大喊道“李天回來(lái)了,大家快來(lái)啊。”人們一聽李天回到村子了,趕忙去村口迎接李天,李天露出了一絲微笑,對(duì)大家說(shuō):“鄉(xiāng)親們,感謝你們對(duì)我的培育如今我成功考上了一個(gè)好大學(xué),有好工作.我回來(lái)報(bào)答你們了!闭f(shuō)完李天將禮物發(fā)到了對(duì)每一個(gè)人手上并且找了許多工匠,對(duì)村莊建設(shè)進(jìn)行了改善,現(xiàn)在的村子,每家每戶的房子都由水泥、鋼筋建成,村里有了水泥路,還多了許多設(shè)施,村莊不再是以前的村莊了,人們有了新的家園。

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文12

      這天,天空中烏云密布,緊接著,下起了傾盆大雨。曉璐剛放學(xué),和往常一樣背著沉重的書包站在公交車站等待著,準(zhǔn)備坐公交車回家。她站在那里,一只手拿著學(xué)具袋,另一只手打著傘,冷風(fēng)夾雜著少許雨點(diǎn)打在她的臉上,像刀割一樣疼。

      終于,公交車來(lái)了,她抖了抖酸疼的腳,擠上了公交車。車上人很多,她好不容易在人群中找到了在角落的一個(gè)座位,并擠了過(guò)去!昂!”曉璐長(zhǎng)呼了一口氣,癱在了座位上,酸軟的手腳終于可以休息一會(huì)兒了。她聽著雨打在窗戶上的啪啪作響,聞著車?yán)锏钠臀,嘴里有一絲絲苦澀。

      這時(shí),車緩緩?fù)A讼聛?lái),隨著人群,一位孕婦擠了上來(lái),她一只手扶著肚子,另一只手死死抓住扶手。曉璐看見了,心想:要不要給她讓座呢?她比我更需要這個(gè)座位?伤奶幰豢,旁邊的年輕人都仿佛沒看見一樣,大家都置之不理。算了吧,我也很累了,還背著這么重的書包,而且別人也沒讓啊,我一個(gè)小孩管什么閑事啊。她想。

      可曉璐還是總向孕婦那邊張望,看著孕婦皺著眉頭,緊捂著肚子,牙齒還咬著嘴唇,臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來(lái),說(shuō):“阿姨,坐我這里吧!”這時(shí),周圍看手機(jī)的年輕人都抬頭看著她,可孕婦卻因?yàn)檐嚴(yán)锾硾]有聽到。曉璐尷尬極了,跌回座位,臉漲的通紅,生氣地想:不讓了,我再也不讓了!

      就在這時(shí),她仿佛聽見了孕婦若有若無(wú)的呻吟,曉璐的心猛的一顫,后悔了自己剛才的'想法。那個(gè)孕婦阿姨真的很需要那個(gè)座位……可我也需要,而且讓座時(shí)再發(fā)生意外怎么辦……不,我要讓給她!曉璐猶豫了一會(huì)兒,最終橫下心,再次站了起來(lái),大聲喊:“孕婦阿姨,坐我這里吧!”

      這次,那個(gè)孕婦聽見了,扶著肚子,緩慢的向曉璐走來(lái),對(duì)她欠了欠身,感激地說(shuō):“謝謝你!”曉璐扶著阿姨坐在了座位上,感覺全身都輕松了許多,心里像吃了蜜一樣甜,想:原來(lái)幫助別人自己會(huì)如此快樂!

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文13

      那年的中秋節(jié),xx早早的打扮好自己后,急匆匆地跑到門口來(lái)迎接他那遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥。

      表哥是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀且頭腦聰明的人,如今他學(xué)業(yè)有成,學(xué)校還為xx的表哥發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。xx和他的表哥雖然久久見一次面,但是他們倆的感情卻特別的深。表哥來(lái)了,xx非常興奮,表哥進(jìn)門后,首先來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱,然后,xx就拿出他自己親手做的棗泥餡的月餅,他們倆的臉上洋溢著幸福的笑容。

      吃完飯后,他們倆聊著在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,時(shí)不時(shí)還大笑起來(lái),不亦樂乎。月光照亮了整個(gè)院子,格外的潔白,沒有一點(diǎn)污點(diǎn),白得發(fā)亮,白得耀眼。在這九十多平的小院子里,每一處角落都充滿了快樂與歡笑。大人說(shuō)大人的,小孩說(shuō)小孩的。

      表哥聊著聊著,聊到了表哥玩自己的電腦發(fā)生的有趣的事的時(shí)候,xx的笑容漸漸消失了,因?yàn)殍F蛋的夢(mèng)想就是想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦。他每天都想著,自己有了電腦后,能查資料,無(wú)聊的時(shí)候打打游戲,沒事的時(shí)候可以找表哥聊聊天。可是由于家里條件不允許,一直沒買成。

      為了不讓這個(gè)快樂的時(shí)光變得安靜,他依舊笑容滿面。但是xx不開心的.樣子,依舊被xx的表哥看到了,聰明的他知道了xx的心事,只是他不說(shuō)而已。表哥想到了一個(gè)妙法子!皒x,表哥餓了,我想吃你煮的面!”表哥說(shuō)!昂玫,表哥!眡x爽快的答應(yīng)了!澳阋H膺是豬肉?”“牛肉!薄耙码u蛋嗎?”“好。對(duì)了,再幫我下幾顆牛肉丸!嗯,還有蔬菜””好的表哥!

      接著,表哥走進(jìn)廚房,表面上是來(lái)看看xx的面煮得怎么樣,實(shí)際上,是來(lái)偷偷把自己的獎(jiǎng)學(xué)金給xx的,讓他能如愿以償?shù)刭I到電腦。

      表哥見到xx轉(zhuǎn)過(guò)身去,便偷偷地把錢塞進(jìn)了xx的口袋里,表哥笑了一笑,看著xx忙碌的身影,表哥感到十分欣慰,便悄悄地離開了廚房。

      表哥吃完鐵蛋煮的面之后,便走了,家里也安靜多了。

      xx上床睡覺的時(shí)候,覺得有什么東西鼓鼓的,xx從口袋里拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn),居然是表哥的獎(jiǎng)學(xué)金,整整一千元。

      xx握著表哥的獎(jiǎng)學(xué)金,眼淚奪眶而出,他躺在床上,眼淚濕潤(rùn)了枕頭……

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文14

      在一個(gè)不平凡的夜晚,月亮揭開了神秘的面紗,給大地鋪上了一層銀灰色的地毯,外面正“呼呼”的刮著大風(fēng),樹葉都被吹落了。

      一位小女孩的后媽讓她在森林里采果子,結(jié)果小女孩迷了路,可是夜幕已經(jīng)降臨了,她找不到回家的路了,看著逐漸變黑的四周,內(nèi)心害怕極了,只好坐在大樹旁“嗚嗚”的哭泣。

      她那雙水靈靈的大眼睛在黑暗的樹林里發(fā)出微弱的亮光,女孩兒被凍得直打哆嗦,她不想再繼續(xù)等下去了。于是,她想了個(gè)法子,想試試這個(gè)方法能否幫她回家,她準(zhǔn)備了好些石子,走幾步,就扔一個(gè)石頭,這樣走錯(cuò)了路,還可以沿著這些石子再走回來(lái)了。

      說(shuō)走就走,她沿著小路走著,不一會(huì)兒,就看到了一間亮著燈光的屋子,她高興極了,急忙走上前,“咚咚咚”地敲起了門,還喊著:“有人嗎?”

      只聽“咯吱”一聲,門打開了,一位年邁的大娘看見了小女孩,她對(duì)小女孩又叫又罵,小女孩只好傷心的離去了。

      她正想沿著石子回去,可又聽到了幾聲“汪、汪、汪”的.叫聲,原來(lái),前面就要到一個(gè)小鄉(xiāng)村了,小女孩臉上露出了欣慰的笑容!案隆⒏、嘎”一群鴨子成群結(jié)隊(duì)的向小女孩走來(lái),大聲說(shuō):“歡迎來(lái)到魔法王國(guó)!”小女孩兒覺得很不可思議,但是沒想到這竟是真的!

      “呼哧呼哧”一位身穿華麗衣裳的人朝她走了過(guò)來(lái)。這個(gè)人竟是魔法王國(guó)的國(guó)王,“尊敬的貴客,你既然來(lái)到了這里,那就吃完飯?jiān)僮甙!”小女孩兒聽了爽快答?yīng)了。

      一個(gè)小精靈把小女孩帶到了大殿里,讓最好的廚師給他準(zhǔn)備了飯菜,讓最好的奴仆來(lái)招待她,小女孩兒從沒受過(guò)這么好的待遇,就“嘰里咕!钡拇蟪粤艘活D,又“咕嚕!钡暮攘艘槐吞稍诹舜采纤。

      她做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見外面正“嘩嘩嘩”的下起了雨,風(fēng)鈴還在“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響,后媽把她逐出了家門,又“哐當(dāng)”一聲用力的關(guān)上了門,之后又遇到了一個(gè)善良的老奶奶,收留了她……。

      小精靈看到小女孩笑了,那是多么甜蜜,多么可愛呀!

    筆尖流出的故事六年級(jí)作文15

      海浪一層接一層向岸邊涌去。岸邊沒多遠(yuǎn)就是小村落。靠近岸邊有一座小院,院里唯一一棵木瓜樹,上面掛滿大大小小的果子。

      水井旁,年邁的老母親搓洗著衣服,相伴幾十年的老伴前不久走了。幾聲喇叭打破了院子的靜寂。大兒子提著大包小包,帶著全家回來(lái)了。曾孫女沖進(jìn)來(lái),抱住她的祖奶奶。老人將濕淋淋的雙手在身上擦了擦,慈祥地摸摸曾孫女的頭。兒子掏出買回家的東西,吃的、穿的'、用的,什么都有。老母說(shuō),家里什么都有,不缺。她拖著有點(diǎn)酸痛的腿,進(jìn)了廚房。兩個(gè)小時(shí)后,餐桌擺滿了菜肴,一陣夾筷子聲過(guò)后,桌子、地下都留下飯后的殘?jiān)。兒子拋下一句話“單位有事”,帶著一家人一陣風(fēng)似的走了。

      料理完餐桌,鄰居來(lái)了,羨慕地夸老人,有福氣。老人念叨著:“有福氣?”

      過(guò)了一段時(shí)間,老二家也帶著東西回來(lái)了。依舊是豐盛的飯菜擺滿桌,一陣筷子交錯(cuò)過(guò)后,又是一地殘?jiān)R痪洹肮鞠挛玳_會(huì)”,老二帶著一家子,開車走了。

      鄰居來(lái)了,盯著兒子帶回的堆成山似的東西說(shuō),真孝道。老母親喃喃自語(yǔ)道:“孝道?”

      又過(guò)了一段時(shí)間,老三一家也回來(lái)了,老三混得不太好,只買了一套衣服,一點(diǎn)魚肉。老母親心疼兒子:“回來(lái)就好。”又是一桌菜,又是一陣筷子聲,又是一地殘?jiān)。老三臉露難色,因?yàn)橄挛缫习啵骸皨,?duì)不起。”

      鄰居又過(guò)來(lái),贊道:“兒女真行!崩夏赣H卻自言自語(yǔ)道:“對(duì)不起!”

      沒過(guò)多久,老四帶著丈夫和兒子回來(lái)了。一句“媽,我回來(lái)看你了”,再?zèng)]第二句,抱著手機(jī)連頭也沒抬過(guò)。

      又是一桌菜,又是一地狼藉,又是獨(dú)自清洗,院里還是孤單的樹,孤獨(dú)的人。鄰居交口稱贊,老人強(qiáng)裝笑臉。

      一年后,老人隨丈夫去了,四個(gè)兒女辦了一場(chǎng)隆重盛大的葬禮。兄妹幾人身穿麻衣,哀嚎一片。誰(shuí)能知道他們哭些什么?那漫天飛舞的紙錢好像在訴說(shuō)著老人的心酸。

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